+ All Categories
Home > Education > Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Date post: 12-Jan-2015
Category:
Upload: matthias-krebs
View: 877 times
Download: 2 times
Share this document with a friend
Description:
App-Musik: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht - Matthias Krebs || Medienbildung in die Schule! Tagung des IZMM am 10. Februar 2012 an der PH Ludwigsburg
17
App-Musik: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht Matthias Krebs 10. Februar 2012 Medienbildung in die Schule! Tagung des IZMM am 10. Februar 2012 an der PH Ludwigsburg
Transcript
Page 1: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

App-Musik:

Musikmachen mit Smartphones und Tablets

im Musikunterricht

Matthias Krebs

10. Februar 2012

Medienbildung in die Schule!

Tagung des IZMM am 10. Februar 2012 an der PH

Ludwigsburg

Page 2: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

Intro – Worum geht es?

• Nicht die Geräte und deren Funktionalität stehen im Fokus, sondern

das gemeinsame Musizieren mit flexiblen, intuitiv bedienbaren Geräten.

/ 2

Seminar-Szene

Uni Potsdam

Musikunterricht

mit mobilen

Endgeräten

(mEiMu-LAB)

Senioren-

Workshop mit

mobilen

Endgeräten

Konzert-Foto

DigiEnsemble

Berlin Fot

os: M

atth

ias

Kre

bs, M

onik

a W

ulff

Page 3: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

Intro – Worum geht es?

• Eine Vision ist es, musikalische Ausdrucksmöglichkeiten zu schaffen, die sich

nur noch über die Kreativität des Nutzers, nicht durch die Bedienung eines

Gerätes, definiert.

/ 3

HANNAH JAMMING WITH

POLYCHORD (VQ: YouTube)

DigiEnsemble Berlin - "St. Anna" for

iPod (VQ: YouTube)

Page 4: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

DigiEnsemble Berlin als Expertenensemble: Videos

/ 4

• Professionelle Musiker loten die Möglichkeiten und Grenzen des

Smartphone-Musizierens aus.

Page 5: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

DigiEnsemble Berlin als Expertenensemble: Weiterentwicklung

• Wie ist Musik gemacht, die nur mit Smartphones/Tablet-PCs erklingen kann?

/ 5

Foto: Matthias Krebs | Laborkonzert des DigiEnsemble Berlin, Dokumentiert von DWtv

Page 6: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

Fragen als Ausgangsmotivation

• Es geht natürlich nicht darum, herkömmliche Instrumente zu ersetzen. Vielmehr

soll der musikalische Nutzen der neuartigen medialen und technischen

Entwicklungen untersucht werden. Interessanter Weise stehen dabei schnell

musikbezogene und gestalterische Fragen im Fokus der damit musizierenden

Spieler.

/ 6

Instrument?

Musik?

Musizieren?

professionelle

Musiker/-innen?

Musikunterricht?

Zukunft?

Noten?

Klänge?

Geräusch?

Proberaum?

Spielzeug?

Hobby?

Apple-

Marke?

Ausgrenzung?

Interaktion?

echt?

musikalischer

Ausdruck?

Ablauf?

Page 7: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

Fot

o: M

onik

a W

ulff

Durchgeführte Musikmach-Projekte: DigiJam und mEiMu

• Vortrag und Workshops bei der

26. Berliner Sommer-Uni der Berliner

Akademie mit 450 begeisterten

Senioren (20 Senioren im Workshop)

• weitere Treffen verabredet, ab

Oktober (lange Mailingliste)

/ 7

• selbstinitiiertes Projekt „mobile

Endgeräte im Musikunterricht“

(mEiMu) mit Studierenden der Uni

Potsdam (Mai 2011)

• Eigenkomposition und Gruppen-

musizieren in einer Schulstunde

Page 8: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

mobile Endgeräte im Musikunterricht (mEiMu) (SoSe 2011)

• Musikpädagogisches Proseminar an der Universität Potsdam

• Das Projekt wird unter www.meimulab.wordpress.com dokumentiert.

• 24. Mai 2011 - Unterrichtsprojekt mEiMu-LAB

• 11 Studierende

• 5 verschiedene Projekte

• 5 Musikstücke mit Videoaufnahme

• Musikbesprechungen mit den

SuS in Folgestunden, Hörspielproduktion

• Videoergebnisse unter

www.youtube.de/user/meimulab

• Alle Konzepte zu den einzelnen Musikprojekten werden als Unterrichtsideen

für Musiklehrerinnen und -lehrer auf dem Blog veröffentlicht.

/ 8

Page 9: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

mobile Endgeräte im Musikunterricht (mEiMu) (SoSe 2011)

/ 9

Fot

os: M

atth

ias

Kre

bs

Page 10: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

Bitte nicht verwechseln…

• Musikunterricht ist keine Apple-Werbeveranstaltung.

• App-Instrumente sind kein „besseres“ Keyboard.

• Simplizität in der Nutzung sollte ein „Mehr“ für die unmittelbare musikalische

Gestaltung bedeuten. Dazu sollten stets Ziele (Unterrichtsziele, Transparenz,

Spielbarkeit, Visualisierung etc.) für die Nutzung der Smartphones und Tablets

(„Möglichkeitsmaschinen“) entscheidend sein.

/ 10

VQ: YouTube

Page 11: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

TOUCH-MUSIC – MUSIKMACHEN MIT APPS

Workshops

/ 11

Workshop-Foto: Landesschulmusiktage 2012 in Rostock

Page 12: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

Gruppe 1 – The Super-Hero-Rockstars

Sie sind eine Garagen-Band und haben vor, das Stück „Baby One

More Time“ von Britney Spears zu covern. Sie sollen sich dem Song

durch aurales Lernen nähern.

• Gruppe: 5

• Geräte: 1 iPad, 2 iPod touch, Kopfhörerverteiler, Kopfhörer

• Apps: Rockmate (iPad) // Bassist, Bebot etc. (iPod)

• Auf einem iPods ist die Aufnahme des Songs

• Songtext

/ 12

Page 13: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

Gruppe 2 – Die Digi-Klassix

• „Ostinato für 8 iPods“ ist ein Versuchsaufbau. Wie klingt wohl ein pseudo-

klassisches Stück auf einem Smartphone?

Das Stück soll dazu anregen, kreativ mit App-Instrumenten umzugehen und

musikalische Erfahrungen im gemeinsamen Spiel zu sammeln. Die einfach

gehaltene Komposition steht jedem Interessierten frei zur Verfügung.

/ 13

Screenshots: Video und Noten unter www.digiensemble.de/ostinato

Page 14: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

Gruppe 3 – The Artificial Appificials

Sie sind ein Ensemble, das besonderen Wert auf die Herstellung

eigener moderner Kompositionen legt. Erstellen Sie auf Grundlage

der vorgegebenen Apps eine Komposition mit improvisatorischen

Inhalten zu einem selbst gewählten Thema.

• Gruppe: 4-6

• Geräte: 3 iPads, Kopfhörerverteiler, Kopfhörer

• Apps: MorphWiz, SoundPrism, Shiny Drum (iPad)

/ 14

Page 15: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Matthias Krebs

/ 15

Medienbildung in die Schule!

Tagung des IZMM am 10. Februar 2012 an der PH

Ludwigsburg

Page 16: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

Creative-Commons-Lizenz für diese Vortragsfolien

Was sind Creative-Commons-Lizenzen? http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/

Page 17: Musikmachen mit Smartphones und Tablets im Musikunterricht

Matthias Krebs

Ich freue mich auf Ihre Fragen und Hinweise.

www.matthiaskrebs.net

www.handymusik.wordpress.com

www.netzmusik.wordpress.com

www.meimulab.wordpress.com

www.muvipro.wordpress.com

www.musiklernen.tumblr.com

www.slideshare.net/matzerak

Zentralinstitut für Weiterbildung (ZIW)

Matthias Krebs

Wissenschaftliche Projektentwicklung

DigiMediaL

[email protected]

Kontakt:

[email protected]

0177 7373939

www.facebook.com/matthiaskrebs

www.gplus.to/matthiaskrebs

www.twitter.com/matzerak


Recommended