Migration an
österreichischen Schulen
Mandl Maria, Trutschnig Christina
900.135 (17W) Aktuelle Herausforderungen für Praxisberatung, Schulentwicklung und Qualitätsmanagement im Bildungssystem
MMag.DDr. Erwin Rauscher
2.12.2017
Inhaltsverzeichnis
Definition
Geschichte der Migration
Migration an Schulen
Empirischer Teil
Fazit
Literaturverzeichnis
Definition Migration
„Migrare“ – wandern
Räumliche Verlegung des Lebensmittelpunktes
Binnenmarktmigration
Internationale Migration
Begrifflichkeiten
Flüchtling Verfolgung wegen:
Rasse
Religion
Nationalität
Politischen Überzeugung
Rechtlich begünstigt
Berechtigung:
Aufenthalt
Ein und Ausreise
Zugang zum Arbeitsmarkt
Asyl
„Zufluchtsstätte“
Ist ein Menschenrecht
Asyl muss im ersten sicheren Land
angesucht werden
Berechtigung zum Aufenthalt
Zugang zum Arbeitsmarkt
Faktoren für Migration
Push - Faktoren
Arbeitskräftebedarf
Hoher Lebensstandard
Soziale Sicherheit
Pull - Faktoren
Krieg
Verfolgung
Naturkatastrophen
Armut
Hunger
Begriff Integration
Eingliederung einer kleineren Gruppe in eine Größere
Aufnahme von Migranten in die Mehrheitsgesellschaft
Erhaltung der kulturellen Eigenarten, sowie Anpassung an die Gesellschaft
Durch Integration soll jeder gleiche Chancen haben
Zahlen und Fakten
Migration Vor- und Nachteile
Vorteile
Verbesserte Lebensbedingungen
Kulturelle Bereicherung
Verfügbare Arbeitsplätze
Möglichkeit, zurückgebliebene
Familien zu versorgen
Nachteile
Fremdsein (betrifft Kultur, Sprache,
mangelnde Integration)
Schwächerer Wachstum in den
Entwicklungsländern
Einkommensniveau sinkt
Braindrain
FILM
https://www.youtube.com/watch?v=F59SQkl9iuk
Geschichte der Migration
Österreich als Einwanderungsland
Mitte des 16. Jahrhunderts – Wolfgang Schmelzl
18. bis ins 19. Jahrhundert – berufszünftiges Wandersystem
Beginn des 19. Jahrhunderts – Zeit der Habsburgermonarchie
Österreich nach dem 2. WK
Direkt nach dem 2. WK – ca. 1.4 Millionen Ausländer
1948 waren es ca. noch eine halbe Million
Dreimal wichtiges Zielland für politische Flüchtlinge (1956/57, 1968, 1981/82)
Die Gastarbeiterpolitik
In den 1950er Jahren Arbeitskräftemangel
Idee des „Gastarbeitersystems“
In den 1970er ließen sich viele dauerhaft nieder
Nachzug von Familien
1974 Wende der „Gastarbeiterpolitik“
Anteil der ausländischen Jugendlichen und Kinder erhöhte sich auf 22.5% (ca.
265 000 Menschen insgesamt)
Erstmalig das Problem der Integration an Schulen!
Verschärfung des Ausländerrechts zu Beginn der 1990er Jahre
Trotzdem zwischen 1989 und 1993 stieg die Zahl der Personen mit ausländischer
Staatsbürgerschaft von 387 000 auf 690 000
Gastarbeitersystem wurde von einem Quotensystem abgelöst – volle
Diskriminierung
1992/93 Begrenzung des Neuzuzugs
1993 -2001 Nettozuwanderung 159 000
Aktuelle Situation an Österreichs Schulen
• 24 Prozent aller SchülerInnen sprechen eine andere Umgangssprache als Deutsch
• Nach Deutsch, BKS und Türkisch
• Bildungsbeteiligung von im Ausland geborenen Jugendlichen steigt
• Knapp 34.000 SchülerInnen besuchten muttersprachlichen Unterricht
Integrationsbericht
Werte- und Orientierungskurs
Deutschkurs mit dem Zielniveau A1
Deutschkurs mit dem Zielniveau A2
Kernbereiche der Flüchtlingsintegration bleiben Bildung, Arbeitsmarkt sowie
Sprache- und Wertevermittlung
Sprachförderkurse für Flüchtlinge
2. verpflichtende Kindergartenjahr
Mehr Schulsozialarbeit
Interkulturelles Lernen
Sich auf Neues einlassen zu
können
Eigene Sichtweisen, Standpunkte
und Vorurteile zu hinterfragen
In der Lage zu sein sich in andere
zu versetzen
Rassistische und eurozentrische
Vorurteile zu durchschauen
Soziales Handeln, Solidarität und
Zivilcourage zu entwickeln
Migrationspädagogik
Thematisiert und stellt Fragen
Auseinandersetzung und Umgang
mit dem anderen
Natio-ethno-kulturelle-
Zugehörigkeit
Schaffen eines „wir“, egal welche
natio-ethno-kulturelle-
Zugehörigkeit
FILM: Migrationspädagogik
https://www.youtube.com/watch?v=Gg6GuoCNeEQ
DaZ/ DaF/ DaM
DaZ: Deutsch als Zweitsprache
DaF: Deutsch als Fremdsprache
DaM: Deutsch als Muttersprache
Muttersprachlicher Unterricht
Empirischer Teil:
Anschauungsmaterial
Bericht von eigenen Erfahrungen
Migration an Schulen
Willkommenskultur:
http://www.initiative-neues-lernen.de/gefluechtete-willkommen
Welcome diversity: http://www.viel-
falter.org/images/doku/sammlung_unterrichtsmaterialien_diversitaet.pdf
UNHCR – the UN Refugee Agency:
http://www.unhcr.org/dach/de/services/publikationen/lehr-und-
informationsmaterial
Ich-Du-Wir Unterrichtsvorschläge und Projekte für die schulische und
grenzüberschreitende Auseinandersetzung mit Diversität:
http://www.iz.or.at/images/doku/broschuere_ich_du_wir_web.pdf
FAZIT
Kein neues Phänomen
Große Herausforderung für die Schulen
Migration kann gut funktionieren!
Viele Methoden sind schon vorhanden!
Diskussionsfragen
Wie kann die Integration anhand von Kernbereichen innerhalb von
Österreich charakterisiert werden?
Welche Faktoren und Gründe sind dafür verantwortlich, dass es weltweit
deutlich mehr BinnenmigrantInnen gibt als Migration, die über die eigene
Region hinausgehen. Welche Migrationsbarrieren verhindern Migration?
Was muss eurer Meinung nach getan werden, um die Integration der
Zugewanderten voranzutreiben? Welche Konzepte und Projekte sind euch
bekannt oder würden euch einfallen?
Abbildungsverzeichnis https://www.google.at/search?q=migration+bilder&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjGztaTodDXAhWKXhoK
HYK6AdAQ_AUICigB&biw=1366&bih=700#imgrc=Euma_ENfENvakM: [Zugriff am 21.11.2017]
https://www.google.at/search?q=migration+bilder&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjGztaTodDXAhWKXhoKHYK6AdAQ_AUICigB&biw=1366&bih=700#imgrc=_qd5wCo1hEAoEM: [Zugriff am 21.11.2017]
https://www.google.at/search?biw=1366&bih=700&tbm=isch&sa=1&ei=5W4UWo7pD8L7aav0uLgF&q=emigration+immigration+clipart&oq=emigration+immigration+clipart&gs_l=psy-ab.3...16874.18661.0.19093.8.8.0.0.0.0.167.762.5j3.8.0....0...1c.1.64.psy-ab..0.1.163...0i19k1j0i30i19k1j0i8i30i19k1.0.QpPmJRN93Qs#imgrc=6A3xsoXnRCzZdM: [Zugriff am21.11.2017]
https://www.berlin.de/converjon/?ts=1500543085&height=280&width=780&file=1%3A%2Flb%2Fintmig%2F_assets%2Fintegration-leben%2Fmaxsize_3411a6c75321d91dada70b18c1a6ce70_170717_web_banner_963.jpg [21.11.2017]
http://medienservicestelle.at/migration_bewegt/wp-content/uploads/2015/08/schuler_nach_umgangssprache.jpg [Zugriff am 23.11.2017]
Literaturverzeichnis http://www.helpster.de/migration-vor-und-nachteile_188658[Zugriff am 23.11.2017]
http://medienservicestelle.at/migration_bewegt/2015/09/02/oesterreichs-schulen-von-vielfalt-gepraegt/ [Zugriff am 23.11.2017]
http://othes.univie.ac.at/18498/1/2012-01-30_0606062.pdf [Zugriff am 23.11.2017]
http://www.initiative-neues-lernen.de/gefluechtete-willkommen [Zugriff am 21.11.2017]
https://www.bmb.gv.at/schulen/unterricht/ba/studien_allg_migration.html [Zugriff am 20.11.2017]
file:///C:/Users/tine9/AppData/Local/Temp/Fact_Sheet_18_Migration_und_Bildung.pdf[Zugriff am 21.11.2017]
file:///C:/Users/tine9/AppData/Local/Temp/Fact_Sheet_18_Migration_und_Bildung.pdf[Zugriff am 19.11.2017]
http://www.schule-mehrsprachig.at/index.php?id=124 [Zugriff am 27.11.2017]
http://othes.univie.ac.at/18498/1/2012-01-30_0606062.pdf [Zugriff am 23.11.2017]
https://kurier.at/chronik/oesterreich/schuelerzahlen-auslaenderanteil-stieg-2015-16-auf-13-prozent/283.795.440 [Zugriff am 28.11.2017]
