2
INHALT
Einführungen in das Geschichtsstudium, in einzelne Teildisziplinen sowie in
Theorien und Methoden des Faches .....................................................................
S. 3
Historische Hilfswissenschaften …………………………………………... S. 3
Studien- und Arbeitsorganisation …………………………………………. S. 4
Grundfragen der Geschichtswissenschaft, Methodenlehre ……………. S. 6
Einführungen in die Geschichtsdidaktik ………………………………..… S. 6
Einführungen in einzelne Epochen und Disziplinen der Geschichte ….. S. 7
Handbücher und Überblickdarstellungen ............................................................... S. 10
Handbücher und Überblicksdarstellungen zur Geschichte .................... S. 10
Handbücher zur Geschichtsdidaktik ...................................................... S. 15
Nachschlagewerke: Lexika, Sachwörterbücher, Enzyklopädien ........................... S. 15
Sachwörterbücher zur Geschichte und Begriffsgeschichte ................... S. 16
Nachschlagewerke zur Antike ................................................................ S. 16
Nachschlagewerke zur Mittelalterlichen Geschichte .............................. S. 17
Nachschlagewerke zur Neueren und Neuesten Geschichte ................. S. 17
Nachschlagewerke benachbarter Fachgebiete ...................................... S. 18
Biografische Nachschlagewerke ............................................................ S. 18
Quellenkunden und Bücherverzeichnisse .............................................................. S. 20
Quelleneditionen .................................................................................... S. 21
Zeitschriften und Rezensionsorgane ..................................................................... S. 23
Wissenschaftliche Zeitschriften zur Geschichte ..................................... S. 23
Zeitschriften zur Geschichtsdidaktik ...................................................... S. 24
Rezensionsorgane ................................................................................. S. 25
Bibliografien ........................................................................................................... S. 26
Allgemeinbibliografien ............................................................................ S. 26
Bibliografien zur Geschichte .................................................................. S. 27
Für die Geschichtsdidaktik relevant S. 30
eRessourcen, Links, Portale im Internet................................................................. S. 31
Literaturrecherche: Tipps und Tricks ..................................................................... S. 32
Die einzelnen Schritte der Literaturrecherche ........................................ S. 32
Thematische Literaturrecherchen mit Hilfe von elektronischen
Datenbanken: Schritt für Schritt .............................................................
S. 32
Systematische Suche mit dem Katalog der UB Siegen ......................... S. 38
3
Einführungen in das Geschichtsstudium, in einzelne Teildisziplinen sowie in Theorien und
Methoden des Faches
Bei den zahlreichen Veröffentlichungen zur Einführung in die Geschichtswissenschaft lassen sich die
einzelnen Darstellungen zwei unterschiedlichen Kategorien zuordnen. Sie umfassen zum einen stark
praxisbezogene Publikationen, die Hilfen anbieten zur Studien- und Arbeitsorganisation – dazu
gehören das Abfassen schriftlicher Arbeiten, die Materialbeschaffung oder auch Aufbau und
Organisation des Studiums insgesamt.
Zum anderen mehren sich die Veröffentlichungen, deren Schwerpunkt auf den Grundfragen der
Geschichtswissenschaft als solcher liegt. Behandelt werden Fragen wie „Was ist Geschichte?“,
„Welche sind die Aufgaben der Geschichte und des Historikers“ sowie verschiedene Felder und
Disziplinen der Geschichte (politische Geschichte, Sozialgeschichte, Konsumgeschichte ...); im
weiteren Fokus stehen Methodenlehre und Forschungstechniken.
Beide Darstellungsformen bieten wichtige Hilfen und Anregungen für Studienanfänger und
Studienanfängerinnen.
Über die unten genannten Beispiele hinaus, können Einführungen mit Hilfe folgender
Notationen/Systemstellen gefunden werden (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld
„Signatur / Notation) bitte beachten: bei der Eingabe müssen Großbuchstaben verwendet werden
KXE (Einführungen allgemein)
KXT (Methodenlehre, Forschungstechniken, Teildisziplinen der Geschichte)
LAA (Einführungen in die Alte Geschichte)
LCB (Einführungen in die Mittelalterliche Geschichte)
LDN (Einführungen in die Geschichte der Neuzeit)
Historische Hilfswissenschaften
v. Brandt, Ahasver: Werkzeug des Historikers. 17., Aufl. / mit aktualisierten Literaturnachtr. und einem
Nachw. von Franz Fuchs. Stuttgart: Kohlhammer, 2007.
21=KYA1004(17) (in mehreren Exemplaren und Auflagen in der UB vorhanden)
Grundlegendes Werk zu den Historischen Hilfswissenschaften.
Rohr, Christian: Historische Hilfswissenschaften: eine Einführung. Wien [u.a.] : Böhlau , 2015
21=KYA144
Kümper, Hiram: Materialwissenschaft Mediävistik: eine Einführung in die Historischen
Hilfswissenschaften. Paderborn: Schöningh, 2014.
20=KYA1436
Beck, Friedrich [Hg.]: Die archivalischen Quellen: mit einer Einführung in die historischen
Hilfswissenschaften. 3., überarb. Aufl., Köln: Böhlau, 2003.
21=KYD1261(3)
4
Beck, Wolfhart: Ran an die Quellen: eine Einführung in die studentische Archivarbeit. Duisburg:
Landesarchiv Nordrhein-Westfalen, Abteilung Westfalen, 2015, 2015 (Veröffentlichungen des
Landesarchivs Nordrhein-Westfalen ; 58 ).
21=KYD1350
01=ANV1576
Hahnsche historische Hilfswissenschaften. Hannover: Hahn, 2004 ff.
Bd. 1: Elke Boeselager: Schriftkunde, 21=KYB1431
Bd. 2: Andrea Stieldorf: Siegelkunde, 21=KYE1321
Bd. 3: Thomas Vogtherr: Urkundenlehre, 21=KYC1884
Bosnjak, Ellen [Bearb.]: Übungsbuch deutsche Schriftkunde: Schriftbeispiele des 12. bis 20.
Jahrhunderts aus bayerischen staatlichen Archiven. München: Generaldirektion der Staatlichen
Archive Bayerns, 2015.
21=KYB1465
(auch als Internetressource verfügbar über: http://www.gda.bayern.de/DigitaleSchriftkunde/index.html)
Vok Filip, Vaclav: Einführung in die Heraldik. 2. Aufl., Stuttgart: Steiner, 2011.
21=KYF1512(2)
Burkhardt, Martin: Arbeiten im Archiv: praktischer Leitfaden für Historiker und andere Nutzer.
Paderborn [u.a.]: Schöningh, 2006.
01=ANV1445
Franz, Eckart G.: Einführung in die Archivkunde. 7., aktual. Aufl., Darmstadt: Wiss. Buchges., 2007.
01=ANV1013(7)
Hochedlinger, Michael: Aktenkunde: Urkunden- und Aktenlehre der Neuzeit. Wien: Böhlau [u.a.],
2009. (Historische Hilfswissenschaften )
Studien- und Arbeitsorganisation
Neumann, Friederike: Schreiben im Geschichtsstudium. Opladen; Toronto: Verlag Barbara Budrich,
2018. (Schreiben im Studium ; Bd. 5 )
21=KXE1775
Gantert, Klaus: Elektronische Informationsressourcen für Historiker. Berlin [u. a.]: deGruyter, 2011.
21=KXE1725
Oehlmann, Doina: Erfolgreich recherchieren - Geschichte . Berlin [u.a.]: de Gruyter Saur, 2012.
21KXE1733
5
Kwaschik, Anne: Von der Arbeit des Historikers: Ein Wörterbuch zu Theorie und Praxis der
Geschichtswissenschaft. Bielefeld: Transcript, 2010.
21=KXE1709
Boshof, Egon und Düwell, Kurt und Kloft, Hans: Grundlagen des Studiums der Geschichte: Eine
Einführung. 5., durchges. Aul., Köln: Böhlau, 1997.
21=KXE1005(5) (in mehreren Exemplaren in der UB vorhanden)
Lingelbach, Gabriele und Rudolph, Harriet: Geschichte studieren: eine praxisorientierte Einführung für
Historiker von der Immatrikulation bis zum Berufseinstieg. Wiesbaden: Verl. für Sozialwissenschaften,
2005.
21=KXE1602
Faber, Erwin und Geiss, Immanuel: Arbeitsbuch zum Geschichtsstudium. Eine Einführung in die
Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens. 2. Aufl., Heidelberg: Quelle & Meyer, 1992.
21=KXE1377(2)
Anhand von Beispielen aus den Themenbereichen Kaiserreich, Erster Weltkrieg und Weimarer
Republik werden systematisch die Arbeitstechniken für die Anfertigung einer wissenschaftlichen Arbeit
vermittelt. Ausgehend von Vorschlägen zur „Studien- und Lernpraxis“ werden in einem weiteren
Abschnitt „Arbeitsorganisation und Materialsammlung“ beschrieben (u. a. Techniken des
Bibliografierens, des Studiums von Literatur und Quellen und der Materialauswertung). Anschließend
behandeln die Kapitel „Forschungspraxis und Schreibprozess“ und „Fachsprache und
wissenschaftliche Diktion“ jene Kategorien, nach denen Seminar- und Examensarbeiten angefertigt
werden sollten.
Freytag, Nils und Piereth, Wolfgang : Kursbuch Geschichte: Tipps und Regeln für wissenschaftliches
Arbeiten. 3., aktualisierte und erw. Aufl., Paderborn [u. a.]: Schöningh, 2008.
21=KXE1563(3) (in mehreren Exemplaren in der UB vorhanden)
Der Band gibt wichtige Tipps und Hilfestellungen für die Literaturrecherche, zum Exzerpieren von
Texten, Zitieren, Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten, zu geschichtswissenschaftlichen
Methodenfragen u. v. m. Er richtet sich explizit an Studienanfänger und Studienanfängerinnen. In
Aufbau und inhaltlichem Zuschnitt entspricht er dem Technik- und Methodenteil eines einführenden
historischen Seminars.
Budde, Gunilla [Hg.]: Geschichte: Studium, Wissenschaft, Beruf. Berlin: Akad.-Verl., 2008.
21=KXE1686 (in mehreren Exemplaren vorhanden)
6
Grundfragen der Geschichtswissenschaft, Methodenlehre
Jordan, Stefan: Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft. Paderborn [u.a.]: Schöningh,
2009
21=KXH1738
Cornelißen, Christoph: Geschichtswissenschaften: eine Einführung. Frankfurt a. M.: Fischer, 2000.
21=KXE1490 (in mehreren Exemplaren in der UB vorhanden)
In einzelnen Kapiteln werden Grundlagen, Methoden und Disziplinen, Grundbegriffe und Epochen der
Geschichte behandelt.
Eibach, Joachim und Lottes, Günther [Hg.]: Kompass der Geschichtswissenschaft. Göttingen:
Vandenhoeck & Ruprecht, 2002.
21=KXE1539 (in mehreren Exemplaren in der UB vorhanden)
Der Band versteht sich als Orientierungshilfe in der Forschungslandschaft der Geschichtswissenschaft
und gibt dabei einen Überblick über zentrale Forschungsrichtungen und Betrachtungsweisen der
Epoche.
Goertz, Hans-Jürgen: Geschichte: ein Grundkurs. 3., rev. und erw. Aufl., Reinbeck bei Hamburg:
Rowohlt, 2007.
21=KXE1482(3)
Der Band gliedert sich in drei übergreifende Kapitel: erstens „Der historische Erkenntnisprozess“,
zweitens „Epochen der Geschichtsschreibung, historische Fächer und Spezialdisziplinen“, drittens
„Konzeptualisierung von Geschichte“. Im ersten Kapitel werden u. a. „Methoden
geschichtswissenschaftlicher Analyse und Interpretation“ (Verstehen, Erklären) sowie „Formen der
Geschichtsschreibung vorgestellt. Das dritte Kapitel befasst sich mit einzelnen Teildisziplinen der
Geschichte (politische Geschichte, Ideen-, Geistes- und Kulturgeschichte, Frauen- und
Geschlechtergeschichte, usw.).
Lengwiler, Martin: Praxixbuch Geschichte: Einführung in die historischen Methoden. Zürich: Orell
Füssli [u. a.], 2011.
21=KXE1717
Einführungen in die Geschichtsdidaktik
Sauer, Michael: Geschichte unterrichten: eine Einführung in die Didaktik und Methodik. 12. Aufl.,
unveränd. Nachdr. der 10., aktualisierten und erw. Aufl. 2012. Seelze: Klett Kallmeyer, 2015
21=MQG2949(12) (in mehreren Exemplaren und Auflagen in der UB vorhanden)
Fritz, Gerhard [u.a.]: Geschichte und Fachdidaktik. Stuttgart: Kohlhammer, 2012 (Einführung in das
Geschichtsstudium an Pädagogischen Hochschulen; 2).
21=KXE1759 (in mehreren Exemplaren in der UB vorhanden)
7
Historica et Didactica / Praxis: Ideen und Materialien für Unterricht und Lehre. St. Ingbert: Röhrig
Univ.-Verl.
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Kompletter Titel“ / Eingabe:
historica et didactica)
Beispiel:
Peters, Jelko: Methodenlexikon für den Geschichtsunterricht : 128 Anregungen und Vorschläge zur
Gestaltung des historischen Lernens und Entwicklung von Lernaufgaben. St. Ingbert: Röhrig Univ.-
Verl., 2016. (Historica et didactica : Praxis ; 2 )
20=MQK4462-PRA,2 (in mehreren Exemplaren vorhanden)
Geschichtsunterricht praktisch: Arbeitsblätter, Materialien, Unterrichtsvorschläge. Schwalbach:
Wochenschau Verl.
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Kompletter Titel“ / Eingabe:
Geschichtsunterricht praktisch)
Beispiele:
Kaiser, Katharina: Fronterlebnisse im Ersten Weltkrieg. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 2018.
99=MQXE1193-F,L
Kost, Jürgen: Die goldenen 20er Jahre. Frankfurt/M: Wochenschau Verlag, 2018.
99=MQXE1193-GOL,L
Methoden historischen Lernens. Schwalbach: Wochenschau Verl.
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Kompletter Titel“ / Eingabe:
Methoden historischen Lernens)
Einführungen in einzelne Epochen oder Disziplinen der Geschichte
Oldenbourg Geschichte-Lehrbuch
Antike. Hg. von Eckhard Wirbelauer
21=LACA1018
Mittelalter. Hg. von Matthias Meinhardt
21=LKMA1000
Frühe Neuzeit. Hg. von Anette Völker-Rasor
21=LDVA1005
Neueste Zeit. Hg. von Andreas Wirsching
21=LENA1022+1
UTB Orientierung Geschichte
Sehlmeyer; Markus: Die Antike. 2., überarb. Aufl., Paderborn: Schöningh, 2014.
21=LAA1784
Lubich, Gerhard: Das Mittelalter. Paderborn [u. a.]: Schöngingh, 2010.
21=LCB1525
8
Nonn, Christoph: Das 19. und 20. Jahrhundert. Paderborn [u.a.] : Schöningh , 2007
21=LENC1585
Akademie-Studienbücher: Geschichte
Mann, Christian: Antike: Einführung in die Altertumswissenschaften.Berlin: Akad.-Verl., 2008.
21=LAA1726
Müller, Harald: Mittelalter. 2., überarb. und aktualisierte Aufl., Berlin [u. a.]: deGruyter Oldenbourg,
2015.
21=LCB1517(2)
Brendle, Franz: Das konfessionelle Zeitalter. 2., überarb. und aktualisierte Aufl. Berlin [u.a.] : De
Gruyter Oldenbourg, 2015.
21=LDN1252(2)
Meyer, Annette: Die Epoche der Aufklärung. Berlin: Akad.-Verl., 2010.
21=LEEV1225
Goschler, Konstantin: Europäische Zeitgeschichte: seit 1945. Berlin: Akad.-Verl., 2010.
21=LHR1193
Pierenkemper, Toni: Wirtschaftsgeschichte: die Entstehung der modernen Volkswirtschaft. 2., überarb.
und aktualisierte Aufl. Berlin [u.a.]: de Gruyter Oldenbourg, 2015
21=KYRO1733(2)
Historische Einführungen. Hg. von Andreas Gestrich [u. a.]. Tübingen: Edition Diskord, 1999 ff.
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Kompletter Titel“ / Eingabe:
Historische Einführungen)
Beispiele:
Gestrich, Andreas: Vergesellschaftungen des Menschen: Einführung in die historische
Sozialisationsforschung. 1999.
21=KXT2598
Jäger, Jens: Photographie. Bilder der Neuzeit: Einführung in die historische Bildforschung. 2000.
21=KYQ1698
Lorenz, Maren: Leibhaftige Vergangenheit: Einführung in die Körpergeschichte. 2000.
21=KXT2629
Opitz-Belakhal, Claudia: Um-Ordnungen der Geschlechter: Einführung in die Geschlechtergeschichte.
2005.
21=KXT2988
Historische Einführungen. Frankfurt a. M. [u. a.]: Campus Verl.
Einzelsignaturen (Suche im Bibliothekskatalog: Erweiterte Suche, Serientitel)
Beispiele:
Hesse, Jan-Otmar: Wirtschaftsgeschichte: Entstehung und Wandel der modernen Wirtschaft. 2013
21=KXT3641
9
Bösch, Frank: Mediengeschichte: Vom asiatischen Buchdruck zum Fernsehen. 2012.
21=KLE3818
Hahn, Sylvia: Historische Migrationsforschung. 2012
31=PFU2350
Opitz, Claudia: Geschlechtergeschichte. 2010.
21=MKN4243
Martschukat, Jürgen [u. a.]: Geschichte der Männlichkeiten. 2008.
21=KXT3188
Günther, Rosemarie: Einführung in das Studium der Alten Geschichte. 3., überarb. und aktualisierte
Aufl., Paderborn [u. a.]: Schöningh, 2009.
21=LAA1603(3)
Blum, Hartmut, Reinhard Wolters: Alte Geschichte studieren. 2., überarb. Aufl. Konstanz: UVK-Verl.-
Ges., 2011.
20=LAA1695(2) (in mehreren Exemplaren und Auflagen vorhanden)
Mann, Christian: Antike: Einführung in die Altertumswissenschaften. Berlin: Akad.-Verl., 2008.
21=LAA1726 (in mehreren Exemplaren vorhanden)
Bartels, Jens [u. a.]: Die Antike: Grundzüge der griechischen und römischen Geschichte. Konstanz:
UVK-Verl.-Ges., 2015.
21=LBE1364
Hartmann; Martina: Mittelalterliche Geschichte studieren. Konstanz: UVK-Verl.-Ges., 2004.
21=LCB1402
Hilsch, Peter: Das Mittelalter – die Epoche. 3., überarb. Aufl., Konstanz: UVK-Verl.-Ges. [u. a.], 2012.
21=LCB1452(2)
Goetz, Hans-Werner: Proseminar Geschichte: Mittelalter. 4., aktualisierte und erw. Aufl., Stuttgart:
Ulmer, 2014.
21=LCB1313(4) (in mehreren Exemplaren in der UB vorhanden)
Boockmann, Hartmut: Einführung in die Geschichte des Mittelalters. 7. Aufl., München: Beck, 2001.
21=LCB1054(7)
Emich, Birgit: Geschichte der Frühen Neuzeit studieren. Konstanz: UVK-Verl.-Ges., 2006.
21=LDN1197
10
Vocelka, Karl: Frühe Neuzeit 1500 – 1800. Konstanz [u. a.]: UVK-Verl.-Ges., 2013.
21=LDN1278
Wolbring, Barbara: Neuere Geschichte studieren. Konstanz: UVK-Verl.-Ges., 2006.
21=LDN1202
Schulze, Winfried: Einführung in die neuere Geschichte. 5. überarb. und aktualisierte Aufl., Stuttgart:
Ulmer, 2010.
21=KXE1385(5)
Opgenoorth, Ernst: Einführung in das Studium der neueren Geschichte. 7., vollst. neu bearb. Aufl.,
Paderborn [u.a.]: Schöningh, 2010.
21=LDN1163(7) (in mehreren Exemplaren und Auflagen in der UB vorhanden)
Institut für Zeitgeschichte München: Einführung in die Zeitgeschichte. München: Beck, 2003.
21=LOH1206
Metzler, Gabriele: Einführung in das Studium der Zeitgeschichte. Paderborn: Schöningh, 2004.
21=LHR1185
Versteht sich als Orientierungshilfe für das Fach Zeitgeschichte: womit befasst sich das Fach, was
sind die Grundthemen. Gleichzeitig bietet das Buch wichtige Informationen zur Studienpraxis, darunter
auch Hilfen und Tipps für die Literatur-, Quellen- und Informationsrecherche.
Walter, Rolf: Wirtschaftsgeschichte: vom Merkantilismus bis zur Gegenwart. 5., aktualisierte Aufl.,
Köln [u.a.]: Böhlau, 2011.
21=LENO1446(5)
Handbücher und Überblicksdarstellungen
Handbücher und Überblicksdarstellungen verschaffen einen ersten Einstieg in ein Thema, eine
Epoche, einen Begriff, ein Problem. Ihre Lektüre empfiehlt sich als erster Einstieg in ein zu
bearbeitendes Referat- oder Hausarbeitsthema. Über die Erst- und Grundlageninformation hinaus
enthalten sie i. d. R. auch bibliografische Hinweise, d. h. Angaben über weitere Literatur und auch
über Quellen.
Handbücher und Überblicksdarstellungen zur Geschichte
Der große Ploetz: die Enzyklopädie der Weltgeschichte. 35., völlig neu bearb. Aufl., Göttingen:
Vandenhoeck & Ruprecht, 2008.
20=KXN1186(35)
11
Gebhardt, Bruno [Begr.]: Handbuch der deutschen Geschichte. 10., völlig neu bearb. Aufl., Stuttgart:
Klett-Cotta, 2001-
21=LKX1001(10)-
Zehnte, völlig neu überarbeitete Ausgabe des „Klassikers“ zur deutschen Geschichte. Die Bände
eignen sich besonders zur Erarbeitung der ereignisgeschichtlichen Fakten einer Epoche.
Enzyklopädie deutscher Geschichte, hrsg. von Lothar Gall, München: Oldenbourg, 1988 - EDG)
21=LKC1166-
(einen Überblick über alle vorhandenen Bände in der UB Siegen erhält man über den Katalog plus /
Erweiterte Suche / Suchfeld „Kompletter Titel“ / Eingabe: Enzyklopädie deutscher Geschichte)
Derzeit sind über 90 Bände verfügbar. Behandelt werden Einzelthemen zu jeweils unterschiedlichen
Epochen der deutschen Geschichte. Jeder Band gliedert sich in drei Teile: einen Überblicksteil, in dem
Grundlagen und Fakten geliefert werden, einen Teil „Grundprobleme und Tendenzen der Forschung“,
der einen kritischen Forschungsüberblick bietet, sowie einen Literaturteil. Da die Bände fortlaufend
überarbeitet werden, sind Forschungs- und Literaturüberblick meist auf einem aktuellen Stand.
Oldenbourg-Grundriss der Geschichte, hrsg. von Jochen Bleicken [u. a.], München: Oldenbourg, 1980
–
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Kompletter Titel“ / Eingabe:
Oldenbourg Grundriss der Geschichte)
Die einzelnen Bände behandeln überwiegend Epochen der europäischen Geschichte, wie z. B.
„Absolutismus“, „Reformation“. Sie gliedern sich in drei Teile: erstens „Darstellung“, mit den
wichtigsten Grundlagen und Fakten zu einer Epoche, zweitens „Grundprobleme und Tendenzen der
Forschung“, mit einem kritischen Forschungsüberblick, und drittens „Quellen und Literatur“. Die
Herausgeber der Reihe sind um die fortlaufende Aktualisierung der Bände bemüht.
Enzyklopädie der griechisch-römischen Geschichte, hrsg. von Aloys Winterling, München:
Oldenbourg, 2007 –
(einen Überblick über alle vorhandenen Bände in der UB Siegen erhält man über den Katalog plus /
Erweiterte Suche / Suchfeld „Wörter aus dem Titel“ / Eingabe: Enzyklopädie griechisch-römischen)
21=LAA1734-
Edition Suhrkamp – Neue Historische Bibliothek
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Kompletter Titel“ / Eingabe:
Neue Historische Bibliothek)
Überblicksdarstellungen zu allen Epochen und Themen der europäischen und Weltgeschichte.
Neue Fischer-Weltgeschichte
21=KYRC2080-
(Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Kompletter Titel“ / Eingabe: Neue Fischer-
Weltgeschichte)
12
Die Reihe versteht sich nicht als Geschichte von Ländern oder Staaten, sondern als Geschichte von
Räumen und der Wechselwirkungen zwischen ihnen. Die NFWG ist einer globalen Sicht verpflichtet.
Die einzelnen Bände beschreiben einleitend die Rahmenbedingungen des jeweiligen Raumes für eine
auf den Menschen bezogene und von ihm gemachte Geschichte, während sie am Schluss nach dem
weltgeschichtlichen Ertrag (im positiven wie im negativen Sinn) fragen. Innerhalb eines Raumes wird
die Geschichte in Epochen behandelt, und jede Epoche ist ihrerseits nach Sachgebieten gegliedert,
wobei Staat, Politik, Gesellschaft, Wirtschaft, Religion und Kultur im Vordergrund stehen. Die Reihe ist
auf 21 Bände angelegt.
Fischer Weltgeschichte
21=KYRC1042-
(Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Kompletter Titel“ / Eingabe: Fischer-
Weltgeschichte)
36bändiges Standardwerk mit Überblicksdarstellungen zu allen Epochen und Themen der
europäischen und Weltgeschichte.
Kontroversen um die Geschichte (Wissenschaftliche Buchgesellschaft) Darmstadt 2002 ff.
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Kompletter Titel“ / Eingabe:
Kontroversen um die Geschichte)
Die Reihe greift historische Themen vom 16. Jahrhundert bis in die Zeitgeschichte auf. Sie versteht
sich explizit als Studienliteratur, die der Vorbereitung von Lehrveranstaltungen ebenso dienen soll wie
der Examensvorbereitung. Im Mittelpunkt steht v. a. die Forschungsgeschichte und die
Forschungsdiskussion der jeweils behandelten Themen.
Geschichte kompakt (Wissenschaftliche Buchgesellschaft) Darmstadt 2002 ff.
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Kompletter Titel“ / Eingabe:
Geschichte kompakt)
Die Bände dieser Reihe empfehlen sich als schnelle einleitende Lektüre, wenn es darum geht, sich in
ein neues Thema, eine neue Epoche einzuarbeiten. Behandelt werden zentrale Themenfelder der
deutschen und europäischen Geschichte.
C.H. Beck Wissen
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Wörter aus dem Titel“ /
Eingabe: C. H. Beck Wissen)
Knapp, auf kaum mehr als 100 Seiten, werden Überblicke zu Epochen und Themen von jeweils in
ihrer Disziplin renommierten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern geboten.
Kompaktwissen Geschichte (Reclam Verlag)
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Kompletter Titel“ / Eingabe:
Kompaktwissen Geschichte)
Die Bände sind immer gleich aufgebaut:
13
- Einleitung ins Thema
- Ausführliche Darstellung mit Zeittafeln, Diagrammen und Bildern
- Quellen in Auswahl
- Kontroversen der Geschichtsschreibung, Einblicke in die aktuelle Diskussion zum Thema
UTB basics
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Wörter aus dem Titel“ /
Eingabe: utb basics geschichte)
Lehrbücher und Einführungen mit den wichtigsten historischen Ereignissen und Strukturen einer
Epoche.
Beispiele:
Hilsch, Peter: Das Mittelalter – die Epoche. 3., überarb.. Aufl. Konstanz: UVK-Verl.-Ges., 2012.
21=LCB1452(2)
Blum; Hartmut: Alte Geschichte studieren. 2., überarb. Aufl., Konstanz: UVK-Verl.-Ges., 2011.
21=LAA1695(2)
Emich, Birgit: Geschichte der Frühen Neuzeit studieren. Konstanz: UVK-Verl.-Ges., 2006.
21=LDN1197
Wolbring, Barbara: Neuere Geschichte studieren. Konstanz: UVK-Verl.-Ges., 2006.
21=LDN1202
Hartmann, Martina: Mittelalterliche Geschichte studieren. Konstanz: UVK-Verl.-Ges., 2004.
21=LCB1402
UTB Seminarbuch Geschichte
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Wörter aus dem Titel“ /
Eingabe: utb Seminarbuch Geschichte)
Die einzelnen Bände vermitteln kompakt historisches Basiswissen. Die Kapitel weisen durchgängig
folgende Dreiteilung auf: erstens zentrale Inhalte, zweitens Forschungsperspektiven, drittens
einschlägige Quellen einer jeweils behandelten Epoche. Jede Epoche wird zudem aus verschiedenen
Blickwinkeln beleuchtet, dazu gehören in erster Linie Wirtschaft, Soziales, Kultur, Alltag, Politik und
Staat.
UTB Grundkurs Neue Geschichte
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Kompletter Titel“ / Eingabe:
Grundkurs Neue Geschichte)
Die Reihe bietet problemorientierte Einführungen in historische Fragestellungen, Epochen, Theorien
und Probleme der Neuen Geschichte.
Fischer, Wolfram [Hg.]: Handbuch der europäischen Wirtschafts- und Sozialgeschichte. Stuttgart:
Klett-Cotta, 1985 ff.
Erschienen Bd. 1-6
21=KYTO1325-
14
Beck’s Historische Bibliothek
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Wörter aus dem Titel“ /
Eingabe: beck’s historische Bibliothek)
Dtv-Geschichte der Antike
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Wörter aus dem Titel“ /
Eingabe: dtv-geschichte der Antike)
Akademie Studienbücher Geschichte
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Wörter aus dem Titel“ /
Eingabe: akademie Studienbücher Geschichte)
Fischer kompakt
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Wörter aus dem Titel“ /
Eingabe: Fischer kompakt)
Blickle, Peter [Hg.]: Handbuch der Geschichte Europas. Stuttgart: Ulmer, UTB, 2002 ff.
21=KYT1148- (bisher 9 Bde. erschienen)
Moraw, Peter [Hg.]: Neue deutsche Geschichte. München: Beck, 1984 ff.
21=LKCC1482- (7 Bde.)
Iriye, Akira [Hg.]: Geschichte der Welt. München: Beck [u. a.], 2012 ff.
21=KYRC2072- (6 Bde.)
C.H. Beck Geschichte Europas: München: Beck, 2010 ff.
21=KYTC1707-
Europäische Zeitgeschichte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, UTB, 2005 ff.
Einzelsignaturen (Suche im Katalog plus / Erweiterte Suche / Suchfeld „Kompletter Titel“ / Eingabe:
Europäische Zeitgeschichte)
Bisher erschienen:
Requate, Jörg: Frankreich seit 1945. 2011.
21=LVWC1207
Jansen, Christian: Italien seit 1945. 2007.
21=LXNC1150
von Klimo, Arpad: Ungarn seit 1945. 2006.
21=LVCC1176
Mergel, Thomas: Großbritannien seit 1945. 2005.
21=LWUC1171
15
Handbücher zur Geschichtsdidaktik
Brauch, Nicola: Geschichtsdidaktik. Berlin [u.a.]: de Gruyter Oldenbourg, 2015.
21=MQG3660+1 (in mehreren Exemplaren vorhanden)
Bergmann, Klaus: Handbuch der Geschichtsdidaktik. 5., überarb. Aufl., Seelze-Velber: Kallmayer,
1997
21=MQK2389(5) (in mehreren Exemplaren in der UB vorhanden)
Mayer, Ulrich [Hg.]: Handbuch Methoden im Geschichtsunterricht. 5. Aufl., Schwalbach/Ts.:
Wochenschau Verlag, 2016
20=MQG3092(5) (in mehreren Exemplaren und Auflagen in der UB vorhanden)
Pandel, Hans-Jürgen und Schneider, Gerhard [Hg.]: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht. 6.,
erw. Aufl., Schwalbach/Ts: Wochenschau-Verl., 2011.
21=MQG2931(6) (in mehreren Exemplaren in der UB vorhanden)
Enthält einführende Aufsätze zu den unterschiedlichen Medien, die im Geschichtsunterricht eingesetzt
werden können. Im Anschluss an jeden Aufsatz finden sich Listen mit weiterführender Literatur zu den
jeweils behandelten Themen.
von Reeken, Dietmar [Hg.]: Handbuch Methoden im Sachunterricht. 4. aktualisierte Neuauflage,
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2017.
21=IFXS3348(4) (in mehreren Exemplaren und Auflagen in der UB vorhanden)
Nachschlagewerke: Lexika, Sachwörterbücher, Enzyklopädien
Anders als in Handbüchern sind die Beiträge hier nicht chronologisch geordnet, sondern zumeist nach
bestimmten Begriffen, häufig in alphabetischer Reihenfolge. Unter Umständen muss man in mehreren
Artikeln zu verschiedenen Stichwörtern nachlesen, um Informationen zu einem Thema zu finden.
Zu historischen Themen sollten durchaus auch Nachschlagewerke benachbarter Disziplinen
(Soziologie, Theologie, Philosophie) herangezogen werden.
Während in Lexika Begriffe und Themen nur in recht knappen Artikeln erläutert werden, finden sich in
Enzyklopädien längere Abhandlungen zu bestimmten Themen; die einzelnen Artikel sind i. d. R.
namentlich gekennzeichnet. Der Begriff Sachwörterbuch ist eher schwammig: zum Teil finden sich
längere, zum Teil auch nur sehr kurze Artikel zu Begriffen und Themen.
Für Historiker sind gerade auch Enzyklopädien und Konversationslexika aus dem 18. und 19. Jh. von
Bedeutung:
Beispiel:
Zedler, Johann Heinrich: Grosses vollständiges Universal-Lexikon. 64 Bde. Halle a. d. Saale [u. a.].
1732-1750 (ND 1961-1982).
00=AAB1011
außerdem frei im Netz unter http://www.zedler-lexikon.de/
16
Sachwörterbücher zur Geschichte und Begriffsgeschichte
Wörterbuch zur Geschichte. Begriffe und Fachausdrücke. Hrsg. von Erich Bayer und Franke Wende.
5., neugestaltete u. erw. Aufl., Stuttgart: Kröner, 1995.
20=KXN1348(5)
Fuchs, Konrad und Raab, Heribert: dtv-Wörterbuch zur Geschichte. 2 Bde. 3. Aufl., München:
Deutscher Taschenbuchverl., 1977.
20/21=1380(3)-1, -2
Das Fischer Lexikon Geschichte. Hrsg. von Richard van Dülmen. Frankfurt a. M.: Fischer, 1997.
20/21=KXN1819
Geiss, Imanuel: Geschichte griffbereit. 6 Bde. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt, 1979-1983.
20=KXN1607-
In sechs Bänden werden knappe Informationen zu historischen Begriffen und Phänomenen geliefert.
(1. Daten, 2. Personen, 3. Schauplätze, 4. Begriffe, 5. Staaten, 6. Epochen).
Geschichtliche Grundbegriffe. Historisches Lexikon zur politisch-sozialen Sprache in Deutschland.
Hrsg. von Otto Brunner [u. a.]. 7 Bde. 1 Registerband in 2 Teilbänden. Stuttgart: Klett [später Klett-
Cotta], 1972-1997.
20=KXN1089-
Jordan, Stefan [Hg.]: Lexikon Geschichtswissenschaft: Hundert Grundbegriffe. Stuttgart: Reclam,
2002.
20=KXN1843
Handwörterbuch zur deutschen Rechtsgeschichte [HRG]. Hrsg. von Adalbert Erler. 5 Bde. Berlin:
Schmitt, 1971-1998.
20=KXN1437-
Nachschlagewerke zur Antike
Paulys Realencyclopädie der classischen Altertumswissenschaften [RE]. Begr. von August Pauly.
Neue Bearb. von Georg Wissowa, fortgeführt von Wilhelm Kroll und Karl Mittelhaus. Unter Mitwirkung
zahlreicher Fachgenossen hrsg. von Konrat Ziegler. Reihe 1, 47 Halbbde. (A-Q). Reihe 2, 19 Halbbde.
(R-Z). 15 Supplementbde. und 1 Registerbd. 2 Gesamtregister (1. Alphabetischer Teil; 2.
Systematisches Sach- und Suchregister). Stuttgart: Metzler (später München), 1893-2000.
10=GTA1036(2)-
Umfangreichstes Sachlexikon für die Altertumswissenschaften.
17
Der kleine Pauly [KIP]. Lexikon der Antike auf der Grundlage von Paulys Realencyclopädie der
classischen Altertumswissenschaft. Begr. von August Pauly. Bearb. und hrsgs. Von Konrat Ziegler
und Walther Sontheimer (Bd. 5 und Hans Gärtner). 5 Bde. Stuttgart: Druckemüller (später München),
1964-1975.
10=GTA1028-
20=LAA1093-
Handlichere Ausgabe im Vergleich zu RE, Forschungsstand der 60er Jahre.
Der Neue Pauly: Enzyklopädie der Antike. [DNP]. Hrsg. von Hubert Cancik und Helmuth Schneider.
Stuttgart: Metzler, 1996 ff.
10=GTA1468-
aktueller Forschungsstand
auch als elektronische Ressource verfügbar
http://www.ub.uni-siegen.de/cms/index.php?id=856
Nachschlagewerke zur Mittelalterlichen Geschichte
Lexikon des Mittelalters [LexMA]. 9 Bde. 1 Registerbd. München [u. a.]: Artemis-Verl., 1977-1998.
20=LCB1208-
auch als elektronische Ressource verfügbar
http://www.ub.uni-siegen.de/cms/index.php?id=482
Das maßgebliche Nachschlagewerk zur mittelalterlichen Geschichte.
Sachwörterbuch der Mediävistik. Hrsg. von Peter Dinzelbacher. Stuttgart: Kröner, 1992.
20=LCB1305
Volkert, Wilhelm: Adel bis Zunft. Lexikon des Mittelalters. 4. Aufl., München: Beck, 2004.
20=LCB1509(4)
Haberkern, Eugen und Wallach, Joseph Friedrich: Hilfswörterbuch für Historiker. Mittelalter und
Neuzeit. 2 Bde. 4. Aufl., München: Francke, 1974.
20=KXN1039(4)-
Nachschlagewerke zur Neueren und Neuesten Geschichte
DTV-Lexikon zu Geschichte und Politik im 20. Jahrhundert. 2 Bde. Hrsg. von Carola Stern [u. a.].
Köln: Kiepenheuer u. Witsch, 1971.
20=KXN1110-
Legenden. Lügen. Vorurteile. Ein Wörterbuch zur Zeitgeschichte. Hrsg. von Wolfgang Benz. 2. Aufl.,
München: Dt. Taschenbuch-Verl., 1992.
18
30=OUD2483(2)
Handwörterbuch zur deutschen Einheit. Hrsg. von Werner Weidenfeld und Karl-Rudolf Korte. Frankfurt
a. M.: Campus-Verl., 1992.
20=LPZ1674
Nachschlagewerke benachbarter Fachgebiete
Lexikon für Theologie und Kirche [LThK]. 10 Bde. 1 Reg.Bd., 3 Erg.-Bde. Hrsg. von Josef Höfer und
Karl Rahner. 3., völlig neu bearb. Aufl., Freiburg i. Br.: Herder, 1993 ff.
20=IMH1125(3)-
Die Religion in Geschichte und Gegenwart [RGG]. Handwörterbuch für Theologie und
Religionswissenschaft. 4., völlig neu bearb., Aufl., Tübingen: Mohr, 1998 ff.
20=IMN1356(4)-
Theologische Realenzyklopädie [TRE]. Hrsg. von Gerhard Krause, ab Bd. 22 von Gerhard Müller.
Berlin / New York: de Gruyter, 1976 ff.
20=IMH1136-
Staatslexikon. Recht. Wirtschaft. Gesellschaft. 5 Bde. Hrsg. von der Görres-Gesellschaft. 7., völlig neu
bearb. Aufl., Freiburg i. Br. [u. a.]: Herder, 1985-1993.
30=OUD2190(7)-
Handwörterbuch zur deutschen Rechtsgeschichte [HRG]. Hrsg. von Adalbert Erler und Ekkhard
Kaufmann. Berlin: Schmitt, 1971 ff.
20=KXN1437
Pipers Wörterbuch zur Politik. 6 Bde. Hrsg. von Dieter Nohlen. München / Zürich: Piper, 1985 ff.
30=OUD2205-
Handwörterbuch der Sozialwissenschaften [HdSW]. [zgl. Neuauflage des „Handwörterbuchs der
Staatswissenschaften“]. Hrsg. von Erwin Beckerath. 12 Bde. Stuttgart [u.a.]: Fischer, 1956-1968.
Später unter dem Titel Handwörterbuch der Wirtschaftswissenschaft [HDWW], 1977-1983.
30=NOS1207-
Biografische Nachschlagewerke
Allgemeine Deutsche Biographie [ADB]. Hrsg. durch die Historische Commission bei der Königl.
Akademie der Wissenschaften. Leipzig: Duncker & Humblot, 1875-1912.
98ADI1000(2)-
19
Neue Deutsche Biographie [NDB]. Hrsg. von der Historischen Kommission bei der Bayerischen
Akademie der Wissenschaften. Berlin: Duncker & Humblot, 1953 ff.
98=ADI1018-
Deutsche Biographische Enzyklopädie. Hrsg. von Walter Killy und Rudolf Vierhaus. München [u. a.]:
Saur, 1995 ff.
98=ADH1283-
World Biographical Information System (WBIS Online).
Zugang über die Homepage, eRessourcen, Datenbanken der UB Siegen
http://www.ub.uni-siegen.de/cms/index.php?id=638
Das World Biographical Information System (WBIS Online) umfasst mehrere Millionen biographische
Originalartikel aus zahlreichen Nachschlagewerken, die vom 16. Jahrhundert bis Mitte des 20.
Jahrhunderts erschienen sind. Die enthaltenen biographischen Archive berücksichtigen jeweils
unterschiedliche Sprach- und Kulturräume.
Munzinger. Internationales Biographisches Archiv.
Zugang über die Homepage, eRessourcen, Datenbanken der UB Siegen, Munzinger Personen.
http://www.ub.uni-siegen.de/cms/index.php?id=525
Biographisches Wörterbuch zur deutschen Geschichte. 3 Bde. Begründet von Hellmuth Rössler und
Günther Franz. 2., völlig neu bearb. und erw. Aufl., bearb. von K. Bosl, G. Franz und H. H. Hoffmann.
München: Francke, 1973-1975.
98=ADH1039(2)-
Biographisches Lexikon zur Weimarer Republik. Hrsg. von Wolfgang Benz und Hermann Graml.
München: Beck, 1988.
20/21=LON1214
Lexikon des Widerstandes 1933-1945. Hrsg. von Peter Steinbach und Johannes Tuchel. 2., überarb.
und erw. Aufl., München: Beck, 1998.
20=LPE1522(2)
Wer war wer in der DDR: ein biographisches Handbuch. Hrsg. von Bernd Rainer Barth [u. a.]. Stark
erw. und aktualisierte Ausg. Frankfurt a. M.: Fischer-Taschenbuch-Verl., 1995.
93=ADJ1233
Wer war wer in der DDR?: Ein Lexikon ostdeutscher Biographien. Hrsg. von Helmut Müller-Enbergs.
5., aktualisierte und erw. Neuausg., Berlin: Links, 2010-
04=ADH1291(5)-
20
Handbücher zur Geschichte des Parlamentarismus und der politischen Parteien. Düsseldorf: Droste,
1983 ff.
Einzelsignaturen (Suche im Bibliothekskatalog: Erweiterte Suche, Serientitel)
Rheinisch-Westfälische Wirtschaftsbiographien. Münster: Aschendorff, 1932 ff.
00=ADJN1034-
Quellenkunden und Bücherverzeichnisse
Baumgart, Winfried (Hg.): Quellenkunde zur deutschen Geschichte der Neuzeit von 1550 bis zur
Gegenwart. Darmstadt: Wiss. Buchges.
1. Das Zeitalter der Glaubensspaltung (1500-1618). Bearb. von Winfried Dotzauer. 1987.
98=LMB1020-1, 20=LDVB1157
2. Dreißigjähriger Krieg und Zeitalter Ludwigs XIV. (1618-1715). Bearb. Von Winfried Becker.
1995.
98=LMB1020-2
3. Absolutismus und Zeitalter der Französischen Revolution (1715-1815). Bearb. von Klaus
Müller. 1982.
98=LMB1020-3
4. Restauration, Liberalismus und nationale Bewegung (1815-1870). Bearb. von Wolfram
Siemann. 1982.
98=LMB1020-4
5. Das Zeitalter des Imperialismus und des Ersten Weltkrieges (1871-1918). Bearb. von Winfried
Baumgart. 2., überarb. Aufl., 1991.
Teil 1: Akten und Urkunden, 21=LMB1020-5,1, 98=LMB1020-5,1+1
Teil 2: Persönliche Quellen, 98=LMB1020-5,2
6. Weimarer Republik, Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg (1919-1945). Bearb. von Günter
Hockerts. 1996 und 2003.
Teil 1: Akten und Urkunden, 98=LMB1020-6,1
Teil 2: Persönliche Quellen, 98=LMB1020-6,2
7. Besatzungszeit, Bundesrepublik Deutschland und Deutsche Demokratische Republik. Bearb.
von Michael Hollmann (1945-1969). 2001.
98=LMB1020-7
Baumgart, Winfried [Hg.]: Quellenkunde zur deutschen Geschichte der Neuzeit von 1500 bis zur
Gegenwart. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2018. 3 Bände.
Grundlegend aktualisierte Fassung der bewährten Quellenkunde.
20=LMB1266-1
Meister, Klaus und Theuerkauf, Gerhard: Einführung in die Interpretation historischer Quellen.
Paderborn: Schöningh, 1997 ff.
21
1. Schwerpunkt Antike, Bd.1 Griechenland / Klaus Meister, 1997.
20=KXE1416-A,1
2. Schwerpunkt Antike, Bd. 2 Rom / Klaus Meister, 1999.
20=KXE1416-A,2
3. Schwerpunkt Mittelalter / Gerhard Theuerkauf, 1991.
20=KXE1416-B
4. Schwerpunkt Neuzeit / Bernd-A. Rusinkek, 1992.
20=KXE1416-C
Wattenbach, Wilhelm (Begr.): Deutschlands Geschichtsquellen im Mittelalter.
In wechselnden Ausgaben und mit wechselnden Herausgebern.
20=LKL1048 (u.a.)
Dotzauer:, Winfried Quellenkunde zur deutschen Geschichte im Spätmittelalter. Darmstadt: Wiss.
Buchges., 1996.
20=LKL1454
Baumgart, Winfried: Bücherverzeichnis zur deutschen Geschichte. Hilfsmittel, Handbücher, Quellen.
17., überarb. und erw. Aufl., Stuttgart: Steiner, 2010.
20=LKA1108(17)
Verzeichnet Bibliographien, Handbücher, Lexika und Quellensammlungen; anders als der Titel
vermuten lässt, werden auch Hilfsmittel zur Geschichte der übrigen europäischen Staaten und
Amerikas aufgeführt.
Burschel, Peter [u. a.]: Geschichte: ein Tutorium. Freiburg i. Br.: Rombach, 1997 (=Rombach
Wissenschaft: Reihe Grundkurs; Bd. 2).
21=KXE1521
Verzeichnet sind Handbücher, Einführungen, Reihen, Lexika, Bibliographien, Zeitschriften,
Quellensammlungen und –editionen.
Feldmann, Reinhard und Schultze, Klaus: Wie finde ich Literatur zur Geschichte? 2., überarb. Aufl.,
Berlin: Berlin-Verl., 1994.
21=KXE1628(2)
Verzeichnet sind Bibliographien, Lexika, Handbücher, Standardwerke, Quellenkunden,
Bibliothekskataloge, Forschungsberichte und Zeitschriften.
Quelleneditionen
Inscriptiones Graecae, hrsg. von der Berlin Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften.
20=KYNC1135-
22
Sammlung und Edition der antiken Inschriften des griechischen Festlandes und der Inseln, die als
urkundliche Quellen für die Erforschung des griechischen Altertums unentbehrlich sind.
Corpus Inscriptionum latinarum, hrsg. von der Berlin Brandenburgischen Akademie der
Wissenschaften.
Sammlung und Edition antiker lateinischer Inschriften als unmittelbare Zeugnisse für die Erforschung
römischer Lebenswelt und Geschichte.
20=KYND1025-
Teilweise auch frei über das Internet nutzbar. https://arachne.uni-koeln.de/drupal/?q=en/node/291
Über die Datenbank “Archivum Corpus Electronicum” partiell durchsuchbar
http://cil.bbaw.de/dateien/datenbank.php
Monumenta Germaniae Historica, MGH. Zunächst hrsg. Von Georg Heinrich Pertz, später hrsg. von
der Zentraldirektion der MGH. Hannover u. a. 1826 ff.
20=LCC1245-
Quellen zur deutschen Geschichte von 500 – 1500.
Auch als elektronische Ressource verfügbar
http://www.mgh.de/dmgh/
Freiherr-vom-Stein-Gedächtnisausgabe. Ausgewählte Quellen zur deutschen Geschichte des
Mittelalters und der Neuzeit. Darmstadt: Wiss. Buchges., 1955 ff.
21=LKL1072- (und weitere Einzelsignaturen)
Müller, Rainer A (Hg.): Deutsche Geschichte in Quellen und Darstellung. 11 Bde. Stuttgart: Reclam,
1995-2001.
21=LKB1381-
Fundus – Quellen für den Geschichtsunterricht. Schwalbach: Wochenschau-Verl.
21=MQLC1056- (mehrere Bände)
1. Die Eroberung einer neuen Welt.
2. Die Französische Revolution.
3. Die Weimarer Republik.
4. Mittelalter.
5. Der Nationsalozialismus.
6. Deutschland 1945 – 1990.
7. Alltagsgeschichte.
8. Industrialisierung.
23
Zeitschriften und Rezensionsorgane
Neben gedruckten Zeitschriften für das Fach Geschichte (Signaturaufbau: 20 40 / Buchstabe /
fortlaufende Nummer; aufgestellt in der Hauptbibliothek Hölderlinstraße, Ebene 4), bezieht die UB
Siegen eine Vielzahl von Zeitschriften zusätzlich bzw. ausschließlich in elektronischer Form.
Die gezielte Suche von eJournals erfolgt über die Elektronische Zeitschriftenbibliothek / EZB
http://ezb.uni-regensburg.de/ezeit/
Häufig werden Zeitschriften nur als Abkürzungen zitiert. Zur Auflösung von Abkürzungen sei
empfohlen:
Otto Leistner: Internationale Titelabkürzungen von Zeitschriften, Zeitungen, wichtigen Handbüchern,
Wörterbüchern, Gesetzen, Institutionen usw., 8., erw. Aufl., Osnabrück: Dietrich, 2000. Bd. 1-3.
00=AAG1016(8)-
Wissenschaftliche Zeitschriften zur Geschichte (die meisten der aufgeführten Zeitschriften
sind auch als eJournal verfügbar)
Historia: Zeitschrift für Alte Geschichte
20-40H10
erscheint 4x pro Jahr, abgedeckt werden alle althistorischen Felder bis in die Spätantike, enthält keine
Buchbesprechungen
Klio: Beiträge zur Alten Geschichte
20-40K1
Erscheint 2x pro Jahr, älteste Fachzeitschrift für Alte Geschichte im deutschsprachigen Gebiet.
Hauptthemen sind Probleme der Geschichte Griechenlands und Roms, aber auch die Beziehungen
zum Alten Orient sowie Ergebnisse spezieller Forschungsgebiete wie der Epigraphik, Papyrologie,
Archäologie und Numismatik. Die Beiträge bieten neue Quellenmaterialien und neue Interpretationen
traditioneller Quellen.
Deutsches Archiv für Erforschung des Mittelalters (DA)
20-40D1
erscheint 2x pro Jahr, wird herausgegeben von der Monumenta Germaniae Historica, enthält einen
sehr umfangreichen Besprechungsteil
Zeitschrift für Historische Forschung. Vierteljahrsschrift zur Erforschung des Spätmittelalters und der
frühen Neuzeit (ZHF)
20-40Z12
erscheint 4x pro Jahr, enthält in jedem Heft auch eine Reihe von Buchbesprechungen
Geschichte und Gesellschaft. Zeitschrift für Historische Sozialwissenschaft (GG)
24
20-40G4
erscheint 4x pro Jahr, jedes Heft konzentriert sich zumeist auf einen thematischen Schwerpunkt, deckt
die Neuere und Neueste Geschichte ab, bietet besonders sozial- und strukturhistorische Aufsätze,
Abhandlungen über Theorien und Methoden der Geschichtsforschung, enthält Literaturberichte,
Einzelbesprechungen nur in Ausnahmefällen
Journal of modern European History. Zeitschrift für moderne europäische Geschichte (JMEH)
20-40J39
Erscheint 4x pro Jahr jedes Heft ist einem Thema gewidmet, das für mindestens drei Länder
vergleichend behandelt werden soll, und zwar über den häufigen Drei-Länder-Vergleich zwischen
Deutschland, Frankreich und England hinaus. Die Zeitschrift verfolgt nicht zuletzt die Absicht, nach
dem Ende des Ost-West-Gegensatzes auch die Wissenschaften stärker zusammenzuführen.
Die Beiträge werden in drei Sprachen veröffentlicht: englisch, französisch, deutsch.
Zeitlich konzentriert sich die Zeitschrift auf die letzten drei Jahrhunderte.
Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte (VfZ)
20-40V2
erscheint 4x pro Jahr
Hausorgan des Instituts für Zeitgeschichte in München, als Beilage erscheint einmal jährlich die
Bibliographie zur Zeitgeschichte, Besprechungen werden online publiziert, in Zusammenhang mit dem
Online-Rezensionsorgan „Sehepunkte“ (zu finden über die Elektronische Zeitschriftenbibliothek EZB)
Zeithistorische Forschungen. Studies in Contemporary History (ZF/SCH)
20-40Z22
erscheint 3x pro Jahr, eng verbunden mit dem Zentrum für Zeithistorische Forschungen in Potsdam,
der Akzent liegt auf der Epoche zwischen 1945-1990, bei den Besprechungen werden weniger Bücher
in den Blick genommen, sondern vielmehr zeithistorisch einschlägige Internetquellen, elektronische
Medien, Kino- und Fernsehfilme, Ausstellungen
Historische Zeitschrift (HZ)
20-40H4
erscheint 6x pro Jahr
alle Epochen der Geschichte werden berücksichtigt, jedes Heft enthält einen umfangreichen
Besprechungsteil
Zeitschriften zur Geschichtsdidaktik
Geschichte in Wissenschaft und Unterricht (GWU)
20-40G2
erscheint monatlich, enthält insbesondere thematische Literaturberichte
25
Geschichte lernen – Geschichtsunterricht heute
20-40G6
erscheint 6x pro Jahr, die Einzelhefte verfolgen jeweils einen thematischen Schwerpunkt und liefern
Unterrichtshilfen und –materialien
Praxis Geschichte: Zeitschrift für Geschichtsunterricht in der Sek. I/II
20-40P8
erscheint 6x pro Jahr, die Hefte haben einen thematischen Schwerpunkt, zu dem stets auch Medien-
Tipps geliefert werden; außerdem enthalten: Unterrichtshilfen und –materialien, Quellen
Geschichte, Politik und ihre Didaktik. Zeitschrift für historisch-politische Bildung, Beiträge und
Nachrichten für die Unterrichtspraxis
20-40G13
erscheint 4x pro Jahr, enthält einen ausführlichen Besprechungsteil; weniger praxisbezogen angelegt
als „Geschichte lernen“ und „Praxis Geschichte“
Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (ZfGD)
Erscheint 1x pro Jahr, versteht sich als Forum für alle, die im Fach Geschichtsdidaktik lehren, lernen
und forschen. Jeder Band präsentiert einen Themenschwerpunkt, der die Forschung bündelt, sowie
Forumsbeiträge, die die Breite und Vielfalt des wissenschaftlichen Diskurses spiegeln; enthält
ausführliche Buchbesprechungen.
Informationen für den Geschichts- und Gemeinschaftskundelehrer
20-40I11
erscheint 2x pro Jahr, jedes Heft verfolgt ein Schwerpunktthema und enthält einen ausführlichen
Besprechungsteil
Rezensionsorgane
Gnomon: kritische Zeitschrift für die gesamte klassische Altertumswissenschaft.
04-ZZZ4501
Erscheint 8x pro Jahr, reines Rezensionsorgan für die gesamte Altertumswissenschaft.
Das Historisch-Politische Buch
20-40H3
erscheint 6x pro Jahr, reines Rezensionsorgan zu allen Epochen der Geschichte
Neue Politische Literatur (NPL)
20-40N1
erscheint 3x pro Jahr, bezieht sich auf die wissenschaftliche Forschung in Politik, politischer
Soziologie, Staatsrecht und Zeitgeschichte, enthält neben Einzel- und Sammelrezensionen auch
26
thematische Essays, in lockeren Zeitabständen erscheinen Interviews mit Vertretern der Geschichts-
und Politikwissenschaft, im Mittelpunkt stehen die deutsche und europäische Geschichte ab dem 19.
Jh.
Sehepunkte. Rezensionsjournal für die Geschichtswissenschaften
http://www.sehepunkte.de/
erscheint monatlich, epochenübergreifend und interdisziplinär angelegt
H-Soz-u-Kult
http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/
laufende Publikation von Besprechungen zu historisch relevanten Veröffentlichungen (Monographien,
CD-ROMs, Ausstellungen, Quellensammlungen, Online-Publikationen, Websites ...), die
besprochenen Titel sind i. d. R. nicht älter als ein Jahr
Bibliografien
Bibliografien, in gedruckter und elektronischer Form, sind das zentrale Hilfsmittel für die systematische
bibliografische Recherche. Während Kataloge Auskunft darüber geben, ob ein bestimmtes Buch oder
eine bestimmte Zeitschrift in einer Bibliothek vorhanden sind, an welcher Stelle ein Buch oder eine
Zeitschrift in einer Bibliothek aufgestellt sind und welche Bücher eine Bibliothek zu einem Thema
besitzt (Bestandsnachweis), beantwortet eine Bibliografie die Frage: Welche Informationen/welche
Literatur gibt es überhaupt zu einem Thema?
Im Gegensatz zu vielen Katalogen, in denen i. d. R. nur selbständige Werke verzeichnet sind (Bücher,
Zeitschriften, Sammelwerke) werden in Bibliografien auch unselbständige Schriften (Aufsätze aus
Zeitschriften, Jahrbüchern oder Sammelwerken, Rezensionen u. ä.) verzeichnet und nachgewiesen.
Allgemeinbibliografien verzeichnen Literatur zu allen Fachgebieten (Beispiel: Deutsche
Nationalbibliografie, IBZ - Internationale Bibliografie der Zeitschriftenliteratur). Fachbibliografien
weisen Literatur zu einem oder mehreren verwandten Fachgebieten nach.
Wichtig: Informieren Sie sich vor einer Recherche über den Inhalt einer Bibliografie: wo liegt der
thematische Schwerpunkt, welche Publikationsformen werden nachgewiesen (Bücher oder auch
Aufsätze), welcher Berichtszeitzeitraum wird abgedeckt, Aktualität.
An eine Bibliografie-Recherche (=Existenznachweis) schließt sich i. d. R. eine Katalogrecherche
(=Bestandsnachweis in einer Bibliothek) an.
Allgemeinbibliografien
Deutsche Nationalbibliografie
http://www.dnb.de/DE/Service/DigitaleDienste/DNBBibliografie/dnbbibliografie_node.html
Allgemeinbibliografie, in der ohne thematische Einschränkung sämtliches in Deutschland und über
Deutschland produziertes Schrifttum nachgewiesen wird. Verzeichnet wird ausschließlich selbständig
erschienene Literatur (keine Aufsätze!). Berichtszeitraum 1913 ff.
27
IBZ online (Internationale Bibliographie der geistes- und sozialwissenschaftlichen Zeitschriftenliteratur)
In der UB Siegen in elektronischer Form vorhanden über die Digitale Bibliothek DigiBib
http://www.ub.uni-siegen.de/index.php?id=475
Verzeichnet bibliografische Angaben zu Zeitschriftenaufsätzen und Zeitschriften seit 1983. Die
Ausrichtung ist interdisziplinär mit Schwerpunkt in den Geistes- und Sozialwissenschaften.
Periodicals Index Online; PIO
http://www.ub.uni-siegen.de/cms/index.php?id=373
Nachweis von überwiegend geistes- und sozialwissenschaftlichen Aufsätzen; Berichtszeitraum 1665-
2000. Ausgewertet werden über 6.000 Zeitschriften, insgesamt sind mehr als 15 Millionen Artikel
verzeichnet. Fast 700 der ausgewerteten Zeitschriften werden der Geschichte zugeordnet;
ausgewertet werden z. B. „French Historical Studies“, „Deutsches Archiv für Erforschung des
Mittelalters“, „Geschichte in Wissenschaft und Unterricht“, „Journal of American History“, „Journal of
Modern History“ und auch die wichtige „Historische Zeitschrift“.
Web of Science
http://www.ub.uni-siegen.de/cms/index.php?id=831
Darüber recherchierbar:
Arts and Humanities Citation Index (AHCI) und Social Science Citation Index (SSCI)
Nachweis von geistes- und sozialwissenschaftlicher Zeitschriftenliteratur. Besonderheit der
Datenbank: Nachweis der Zitatstellen (Literaturverzeichnisse) gefundener Aufsätze und von Titeln, die
einen gefundenen Aufsatz wiederum zitieren.
Bibliografien zur Geschichte
Die wichtigsten bibliographischen Verzeichnisse zur Geschichte finden Sie über die Homepage der
Bibliothek, Top-Datenbanken, Geschichte
Historische Bibliographie / Jahrbuch der Historischen Forschung
Zugang über die Homepage, Top-Datenbanken, Geschichte.
Oder direkt über http://historische-bibliographie.degruyter.com/
Nachweis von in Deutschland und im deutschsprachigen Ausland erschienener historischer Literatur
ab Berichtsjahr 1990. Alle historischen Epochen werden abgedeckt. Den größten Anteil stellen die
Titel zur deutschen und europäischen Geschichte; darüber hinaus sind auch historische
Forschungsarbeiten zu den außereuropäischen Räumen dokumentiert.
Das integrierte „Jahrbuch der Historischen Forschung“ enthält laufende, also noch nicht
abgeschlossene Arbeiten zum selben Themenbereich.
Jahresberichte für deutsche Geschichte
Zugang über die Homepage, Top-Datenbanken, Geschichte
Oder direkt über http://jdgdb.bbaw.de/cgi-bin/jdg/cgi-bin/jdg
28
Nachweis des deutsch- und fremdsprachigen Schrifttums (Bücher, Zeitschriftenaufsätze,
Sammelbände, Sammelbandbeiträge, Quelleneditionen, Nachschlagewerke und Bibliografien) zu
allen Epochen der deutschen Geschichte ab Berichtsjahr 1974. Seit 2016 wird die Datenbank nicht
mehr aktualisiert, das sie von der Deutschen Historischen Bibliographie abgelöst werden soll.
Nachweis der älteren Literatur über die gedruckte Ausgabe der Jahresberichte:
98=LKA1069-A
In der UB Siegen vorhandener Bestand: 1.1949(1952) –
Deutsche Historische Bibliografie
Zugang direkt über https://beta.historicum.net/metaopac/start.do?View=dhb
Die Nachfolge-Bibliografie für die Jahresberichte für Deutsche Geschichte befindet sich derzeit noch in
einer Betaphase. Dies bedeutet, dass
- die Migration der Altdaten der Jahresberichte für deutsche Geschichte (bis 2015) erst 2018
abgeschlossen wird
- insbesondere aktuelle Aufsatztitel (ab 2016) noch nicht umfassend integriert sind
- die Recherche- und Servicefunktionen derzeit noch verbessert und erweitert werden.
Online Contents Geschichte
Zugang über die Homepage, Top-Datenbanken, Geschichte
Oder direkt über https://gso.gbv.de/LNG=DU/DB=2.35/
Für die Datenbank werden über 1.100 nationale und internationale Zeitschriften ab Erscheinungsjahr
1993 ausgewertet. Sie wird wöchentlich aktualisiert und enthält derzeit über 1 Mio. Aufsätze und
Rezensionen zur Geschichte und angrenzenden Disziplinen, wie der Kirchengeschichte und der
Rechtsgeschichte.
International Bibliography of Historical Sciences – Internationale Bibliographie der
Geschichtswissenschaften
04=KXA1068-
Deckt den gesamten Bereich der Geschichte und ihrer Hilfswissenschaften ab; verzeichnet wird das
weltweit erscheinende Schrifttum, ab Berichtsjahr 1926.
L’année philologique : bibliographie critique et analytique de l’antiquité gréco-latine.
Zugang über die Homepage, Top-Datenbanken, Geschichte
Oder direkt über: http://www.ub.uni-siegen.de/cms/index.php?id=annee_philologique
In der UB Siegen vorhandener Bestand 1.19924/26(1928) –
Wichtigste Bibliographie zur Alten Geschichte und Klassischen Philologie.
Gnomon Bibliographische Datenbank
Zugang über die Homepage, Top-Datenbanken, Geschichte
Oder direkt über http://www.gnomon-online.de/
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Nachweis wissenschaftlicher Neuerscheinungen aus den Bereichen Klassische Philologie, Alte
Geschichte und Archäologie ab Berichtsjahr 2005; basierend auf der bibliographischen Beilage der
Zeitschrift Gnomon (04=ZZZ4501; hier finden Sie auch Literatur der früheren Berichtsjahre). Durch die
zusätzliche Erfassung von Dissertationen und Büchern aus dem Bestand der Bibliothek der Kath.
Universität Eichstätt und aus dem Bestand der Bayerischen Staatsbibliothek weist „Gnomon Online“
auch sehr entlegene Titel von altertumswissenschaftlichem Interesse nach.
Online Contents Altertumswissenschaften
Zugang über die Homepage, Top-Datenbanken oder direkt über
https://gso.gbv.de/DB=2.44/
Für die Datenbank werden ca. 327 nationale und internationale Zeitschriften aus de Bereich der
Altertumswissenschaften ausgewertet, ab Erscheinungsjahr 1993. Sie wird täglich aktualisiert und
enthält derzeit über 165.000 Einträge zu Aufsätzen und Rezensionen zur Klassischen Philologie,
Archäologie, Vor- und Frühgeschichte, Alten Geschichte und Ägyptologie.
International Medieval Bibliography; IMB: bibliography for the study of the European Middle Ages.
Zugang über die Homepage, Top-Datenbanken, Geschichte
Oder direkt über http://www.ub.uni-siegen.de/index.php?id=imb
vorhandener gedruckter Bestand 1967(1968) – 2013, 04=LCB1559-
International führende und multidisziplinär angelegte Bibliografie zum europäischen Mittelalter (ca. 300
- 1500)
RI-OPAC
Zugang über die Homepage, Top-Datenbanken, Geschichte
Oder direkt über http://opac.regesta-imperii.de/lang_de/
Der RI-OPAC (Regesta Imperii) geht auf die 1985 bei der Mainzer Arbeitsstelle der „Regesten Kaiser
Friedrichs III. (1440-1493)“ angelegte Literaturdatenbank zurück. In ihm wird Fachliteratur zur
mittelalterlichen Geschichte nachgewiesen mit folgenden Schwerpunkten: Quellen und Quellenkunde,
Archiv- und Bibliothekswesen, Historische Hilfswissenschaften, Politische, Verfassungs- und
Rechtsgeschichte (Kaiser- und Königtum, Territorien und Länder), Kirchengeschichte (Papsttum,
Bistümer, Stifte und Klöster), Sozialgeschichte (Adel, Bürger, Bauern), Orts- und Landesgeschichte.
Schuler, Peter-Johannes: Grundbibliographie mittelalterliche Geschichte. Stuttgart: Steiner, 1990.
04=LCB1290
Aufsatzdokumentation zum Mittelalter und zur Frühen Neuzeit / Herzog-August-Bibliothek
Wolfenbüttel.
http://allegro.hab.de/cgi-bin/acwww25/maske.pl?db=dok
Laufend verzeichnet werden unselbstständige Titel aus Sammelbänden und Zeitschriften des
Bestandes der Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel. 1972 ff.
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Bibliographie zur Zeitgeschichte
Erscheint als jährliche Beilage der Zeitschrift „Vierteljahrshefte zur Zeitgeschichte“. Erfasst wird
Literatur zur deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts, zur Geschichte der beiden Weltkriege, zur
Geschichte der europäischen Staaten und der USA (dies jedoch eher marginal); wichtigstes
deutsches Verzeichnis zur zeithistorischen Literatur.
Mit zeitlichem Verzug elektronisch verfügbar über
https://www.jstor.org/journal/vierzeit
Online Contents Zeitgeschichte
Zugang über die Homepage, eRessourcen, Datenbanken der UB Siegen oder direkt über
https://gso.gbv.de/DB=2.36/LNG=DU/
Auswertung von über 260 nationalen und internationalen Zeitschriften – i. d. R. bis zum
Erscheinungsjahr 1993, teilweise bis einschließlich 1945. Die wöchentlich aktualisierte Datenbank
enthält derzeit über 300.000 Aufsätze und Rezensionen zur Zeitgeschichte.
OPAC des Instituts für Zeitgeschichte.
https://opac.ifz-muenchen.de/
Der IfZ-OPAC verzeichnet den Gesamtbestand der Bibliothek des Instituts für Zeitgeschichte
(München / Berlin). Die Inhalte der Bestände sind intensiv erschlossen und thematisch recherchierbar
über Notationen der IfZ-Systematik und/oder Schlagwörter. Inhaltlicher Umfang: Deutsche Geschichte
im 20. Jahrhundert, auch in ihren internationalen Zusammenhängen, mit Schwerpunkt
Nationalsozialismus und Drittes Reich.
Ruck, Michael: Bibliographie zum Nationalsozialismus. Vollst. überarb. u. wesentl. erw. Ausg.,
Darmstadt: Wiss. Buchges., 2000.
04=LPE1491-1, -2
72=LPE1506-CDR
Für die Geschichtsdidaktik relevant
FIS Bildung Literaturdatenbank
http://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fis_bildung/fis_bildung.html
Die FIS Bildung Literaturdatenbank bietet Literaturnachweise zu allen Teilbereichen des
Bildungswesens. Die Datenbank weist Monografien, Sammelwerksbeiträge und Aufsätze aus
Fachzeitschriften nach. Die FIS Bildung Literaturdatenbank wird vierteljährlich aktualisiert.
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eRessourcen, Links, Portale im Internet
H-Soz-u-Kult
Kommunikation und Fachinformation für die Geschichtswissenschaften
http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/
Clio-Online
Fachportal für die Geschichtswissenschaften
http://www.clio-online.de/
ermöglicht u. a. die gleichzeitige Suche in mehreren Fachdatenbanken und Katalogen
Historicum.net
Geschichtswissenschaften im Internet
http://www.historicum.net/
Geschichte Online
http://www.univie.ac.at/gonline/htdocs/site/browse.php
Geschichte Online führt Geschichtsstudierende deutschsprachiger Universitäten in zentrale
Arbeitstechniken der historischen Wissenschaften, der Literatur- und Informationsrecherche und in
Themenfelder der Geschichtsdidaktik ein. Die kompakten, interaktiven Module können auch für das
Selbststudium eingesetzt werden.
Der Deutsche Bildungsserver
http://www.bildungsserver.de/
hier u. a. auch Unterrichtsmaterialien
Clio-Guide: ein Handbuch zu digitalen Ressource für die Geschichtswissenschaften / Herausgegeben
für Clio-online von Laura Busse, Wilfried Enderle, Rüdiger Hohls [u. a.]
https://guides.clio-online.de/
Searchable Greek Inscriptions, Packarad Humanities Institute
https://epigraphy.packhum.org/
Latin Inscriptions, Packard Humanities Institute
http://latin.packhum.org/
Deutsche Geschichte in Dokumenten und Bildern.
http://germanhistorydocs.ghi-dc.org/Index.cfm?language=german
Umfassende Quellensammlung zur Politik-, Sozial- und Kulturgeschichte Deutschlands von 1500 bis
in die Gegenwart.
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Literaturrecherche – Tipps und Tricks
Die einzelnen Schritte der Literaturrecherche
1. Bildung eines Grundstocks, Auffinden eines Kernbereichs von Veröffentlichungen
Zum Einstieg in die Literaturrecherche empfehlen sich allgemeine Nachschlagewerke: Allgemein- und
Fachenzyklopädien (Encyclopedia Britannica, Der Neue Pauly: Enzyklopädie der Antike), Lexika
(Lexikon des Mittelalters, Lexikon für Theologie und Kirche), Sachwörterbücher (Handwörterbuch zur
deutschen Rechtsgeschichte, Geschichtliche Grundbegriffe), Handbücher (Bruno Gebhardt:
Handbuch zur deutschen Geschichte, Enzyklopädie deutscher Geschichte) und Einführungen.
Als erster Einstieg lohnt auch die Suche im lokalen Bibliothekskatalog.
2. Vervollständigung des Grundstocks
Der Grundstock sollte im zweiten Schritt mit Hilfe von Bibliografien / bibliografischen Datenbanken
erweitert und vervollständigt werden. Hier sollten insbesondere Fachbibliografien herangezogen
werden.
3. Laufende Aktualisierung
Zur laufenden Aktualisierung ist über die Sichtung von Bibliografien hinaus die Durchsicht von
Fachzeitschriften erforderlich.
Eine weitere Möglichkeit der Literaturrecherche ist das sogenannte Schneeballprinzip.
Ausgangspunkt ist dabei ein zu ihrem Thema passender und möglichst aktueller Titel. Sie verfolgen
die darin aufgeführten Zitatstellen und nutzen Stich- und Schlagwörter dieses Titels für weitere
Recherchen in Katalogen und Bibliografien.
Thematische Literaturrecherchen mit Hilfe von elektronischen Datenbanken: Schritt für Schritt
1. Formulieren Sie klar ihr Thema: zunächst in einigen aussagekräftigen Sätzen, dann filtern sie aus
diesen Sätzen die wichtigsten Begriffe heraus.
2. Suchen Sie zu diesen Begriffen nach weiteren synonymen und verwandten Suchbegriffen, die ihr
Thema ebenfalls beschreiben. Denken Sie dabei auch an unterschiedliche Schreibweisen,
Deklinationen, Sprachen u. ä. (Beispiel: Diktatur, dictatorship, totalitäres Regime, Totalitarismus ...).
Auf diese Weise erstellen Sie eine Suchmatrix mit den zentralen Suchbegriffen, die Sie als Grundlage
für alle Ihre Recherchen in elektronischen Informationsmitteln verwenden können.
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Beispiel: Der Historikerstreit in den 80er Jahren
Aspekte Historikerstreit Judenvernichtung Nationalsozialismus Geschichtsschreibung BRD
Synonyme Historikerdebatte Holocaust, Holokaust Shoah, Schoah Judenermordung
NS-Zeit NS Drittes Reich
Historiographie Bundesrepublik Deutschland Deutsch*
Oberbegriffe Streit Kontroverse Debatte
Nationalsozialistische Verbrechen Massenmord Judenverfolgung
Faschismus Geschichtswissenschaft
Unterbegriffe Habermas-Kontroverse Ernst Nolte Jürgen Habermas Michael Stürmer Andreas Hillgruber ...
Auschwitz Vernichtungslager
Geschichtsbewältigung Vergangenheitsbewältigung Geschichtsdeutung Geschichtspolitik
Verwandte Begriffe
Erinnerung Gedächtnis Kritik
Andere Sprachen
Querelle des historiens Historical controversy Controversy/controversies Quarrel Debate dispute Historians’ debate Historians’ dispute
Third Reich West German*
3. Datenbanken bieten für die Suche nach weiteren und den für sie jeweils „richtigen“ Suchbegriffen
verschiedene Suchhilfen an: Thesauri und Indizes.
Thesaurus / Schlagwortverzeichnis
Standardisierte Liste bzw. Sammlung von Begriffen, die die in einer Datenbank nachgewiesenen Titel
thematisch beschreiben. Ein Thesaurus hilft dabei, nach Synonymen und nach verwandten, nach
Ober- und Unterbegriffen eines Schlagwortes zu suchen.
Index / Register
Alphabetisch sortierte Liste aller Wörter, die in einem Suchfeld recherchiert werden können. Der Index
hilft dabei, die „richtigen“ Suchbegriffe zu finden und auch jene Begriffe, die um einen Suchbegriff
„herum“ gruppiert sind. Er erlaubt das Nachschlagen bzw. Auswählen verschiedener
Begriffsvariationen (Deklinationsformen, Wortzusammensetzungen u. ä.). Indizes helfen auch, wenn
Sie bezüglich der Schreibweise eines Suchbegriffs unsicher sind.
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Beispiel Thesaurus / Schlagwortverzeichnis
Datenbank Eric - http://www.ub.uni-siegen.de/index.php?id=402
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Beispiel Index / Register
Datenbank Jahresberichte für deutsche Geschichte - http://jdgdb.bbaw.de/cgi-bin/jdg?lang=de
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4. Informieren Sie sich stets über den Inhalt der von Ihnen benutzten Datenbank: welche
Informationen können Sie überhaupt finden, welcher Zeitraum / Berichtszeitraum wird abgedeckt,
welche Publikationsformen sind verzeichnet, was gilt es bei der Recherche zu beachten. Werfen Sie
dazu stets einen Blick auf mögliche Datenbankbeschreibungen und Hilfetexte.
5. Beachten Sie den Unterschied zwischen Schlagwort (subject, subject heading) und Stichwort
(keyword).
B
Beispiel
Schlagwort
Wird einem Dokument aufgrund seines Inhaltes zugewiesen, i. d. R. unter Einhaltung bestimmter Regeln
oder an ein normiertes Vokabular, wie z. B. einen Thesaurus, angelehnt. Ein Schlagwort muss nicht auch im
Titel des Dokuments vorkommen.
Stichwort
Begriff, der im Titel oder der bibliografischen Beschreibung eines Dokumentes vorkommt.
Für umfassende thematische Literaturrecherchen sollten beide Suchmöglichkeiten genutzt werden.
Beispiel: Unterschied Schlagwort – Stichwort, Katalog der UB Siegen
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6. Je nach Größe der Treffermenge erweitern oder schränken Sie die Zahl der gefundenen
Dokumente ein; dazu verwenden Sie Boolesche Operatoren (und, oder, und nicht) und Platzhalter
(Trunkierung und Maskierung (Wildcard, Joker). Diese Zeichen sind von Datenbank zu Datenbank
verschieden. Sie sollten deshalb stets die Hilfetexte berücksichtigen.
UND / AND
Beispiel-Suchbefehl Quelle AND Geschichtsunterricht
Wirkung Eine Schnittmenge wird gebildet – die Treffermenge wird verringert
Bedeutung auf der Ebene der Suchbegriffe Beide Suchbegriffe müssen vorkommen, damit ein Dokument zur Schnittmenge gehört
Bedeutung auf der Ebene der Dokumente Es sollen diejenigen Dokumente herausgesucht werden, bei denen das Wort „Quelle“ und gleichzeitig das Wort „Geschichtsunterricht“ in der Titelaufnahme vorkommt
ODER / OR
Beispiel-Suchbefehl Diktatur OR dictatorhip
Wirkung Eine Vereinigungsmenge wird gebildet – die Treffermenge wird vergrößert
Bedeutung auf der Ebene der Suchbegriffe Entweder der eine oder der andere Suchbegriff (mindestens einer) muss vorkommen, damit ein Dokument zur Vereinigungsmenge gehört
Empfehlenswert bei Suchbegriffen mit verschiedenen Schreibweisen (Phantasie, Fantasie), synonymen oder verwandten Begriffen
NICHT / NOT
Beispiel-Suchbefehl Geschichtsdidaktik NOT Einführung
Wirkung Eine Differenzmenge wird gebildet – die Treffermenge wird verringert
Bedeutung auf der Ebene der Suchbegriffe Der auf NICHT folgende Suchbegriff darf nicht vorkommen, damit ein Dokument zur Differenzmenge gehört
Bedeutung auf der Ebene der Dokumente Es sollen Dokumente herausgesucht werden, bei denen das Wort „Geschichtsdidaktik“ vorkommt, aber es sollen Dokumente aussortiert werden, bei denen das Wort „Einführung“ in der Titelaufnahme vorkommt
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PLATZHALTER (Die Zeichen variieren von Suchinstrument zu Suchinstrument, möglich: *, !, $, ?, #)
Trunkieren Ersetzt beliebig viele Zeichen am Ende des Wortstammes
Ermöglicht die Suche eines Wortstammes mit all seinen möglichen Endungen
Beispiel: Geschichts*,
findet: Geschichtsunterricht, Geschichtsdidaktik, Geschichtslernen, Geschichtsphilosophie ...
Maskieren Ersetzt nur ein einziges Zeichen innerhalb eines Suchbegriffs
Beispiel: Hil!ebrandt (es werden Autoren mit dem Namen Hildebrandt und Hillebrandt gefunden)
Systematische Suche mit dem Katalog plus
Zur sachlichen Erschließung von Büchern wird in der UB Siegen eine Systematik verwendet.
Systematik
Ordnungssystem, das für die sachliche Erschließung von Medien verwendet wird. Die verschiedenen
wissenschaftlichen Disziplinen werden in Klassen unterteilt, innerhalb der gleichen Disziplin werden
für einzelne Themenbereiche Unterklassen gebildet. Die Klassen werden durch Systemstellen /
Notationen (Kombination aus drei bis vier Buchstaben) dargestellt. Medien zur gleichen Thematik
werden danach der gleichen Notation zugeordnet.
Notationen können für die thematische Literaturrecherche verwendet werden. Rufen Sie dazu über
den Katalog plus die Aufstellungssystematik auf.