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Informationen über die KGS Wiesmoor. Entwicklung seit der Gründung 1992 1992 : Gründung der...

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Informationen über Informationen über die KGS Wiesmoor die KGS Wiesmoor
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Page 1: Informationen über die KGS Wiesmoor. Entwicklung seit der Gründung 1992 1992 : Gründung der Kooperativen Gesamtschule Wiesmoor 1996 1996 : Genehmigung.

Informationen überInformationen überdie KGS Wiesmoordie KGS Wiesmoor

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EntwicklungEntwicklung seit der Gründung seit der Gründung

• 19921992: Gründung der Kooperativen Gesamtschule Wiesmoor

• 19961996: Genehmigung und Beginn der Gymnasialen Oberstufe

• 19991999: Erstes Abitur in Wiesmoor

• 20132013: 1364 Schülerinnen und Schüler

* Basisstufe: 190 Schüler(innen), GYM: 115 * HS-Zweig: 100 Schüler(innen)

* RS-Zweig: 344 Schüler(innen)

* GYM-Zweig: 730 Schüler(innen), insgesamt: 845

(davon aus Uplengen 195, aus Friedeburg 94

und aus Großefehn 52)

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JG

STU

FE

12 Qualifikationsphase

SEK

II

11

10 Einführungsphase RS-Klassen Freiw. HS-10

Aufb

aust

ufe

/ SE

K I

9 GYM-Klassen RS-Klassen HS-Klassen

8 GYM-Klassen RS-Klassen HS-Klassen

7 GYM-Klassen RS-Klassen HS-Klassen Optional für einen Ergänzungsantrag: Heterogene Klassen in Jg. 7/8 für HS / RS

6 Heterogene Klassen aus HS-, RS- und GYM-S.u.S.

Basi

sstu

fe Fachleistungsdifferenzierung in EN, MA

und DE (2 Niveaus)

5 Heterogene Klassen aus HS-, RS- und GYM-S.u.S. Fachleistungsdifferenzierung in EN und MA (2 Niveaus)

Primarbereich – – – Jahrgänge 1 – 4

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BasisstufeBasisstufe

• Heterogene Zusammensetzung der Klassen• Binnendifferenzierter Unterricht• Äußere Fachleistungsdifferenzierung in Mathematik

und Englisch ab Jg. 5, in Deutsch ab Jg. 6 • Methodentraining (Methodenvielfalt) • Sozialtraining• Klassenleitung im Team

• Positive Lerneffekte durch gemeinschaftliches Lernen

• Möglichkeiten der individuellen Entwicklung• Größere individuelle Förderung • Stärkung der sozialen und fachlichen Kompetenzen• Flexiblere Ausgangslage zur Inklusion

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Der GymnasialzweigDer Gymnasialzweig• Entwicklung der Fähigkeit zu problemlösendem,

abstrahierendem und produktivem Denken• Selbstständiges und eigenverantwortliches Arbeiten ist

notwendig• Vorbereitung auf die Arbeit in der gymnasialen

Oberstufe

• Abitur nach 12 Jahren • Verpflichtende zweite Fremdsprache ab Jg. 6 (FR/LA/SN)• Profilunterricht Jg. 7 bis Jg. 9 (in Planung)• Angebot BILINGUALER UNTERRICHT ab Jg. 7 (GE)• Berufspraktikum im 9. Jahrgang• Berufs- und Studienorientierungskonzept ab der

gymnasialen Oberstufe (Jg. 10; Einführungsphase)• Attraktive Schwerpunktangebote in der Oberstufe

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Profilunterricht Jg.7 bis Jg.9• Sprachliches Profil (z.B. Spanisch)

• Naturwissenschaftliches Profil (Biologie, Physik, Chemie, Mathematik, Informatik, Technik)

• Musisch-künstlerisches Profil (Musik, Kunst, Darstellendes Spiel, Medien, Integration der Bläserklasse)

• Gesellschaftswissenschaftliches Profil (Geschichte, Politik-Wirtschaft ab Jg. 8, Erdkunde)

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Vorteile des Profilunterrichts

• Neigungsgerechte Förderung von Schülern• Aufbrechen des herkömmlichen

Unterrichtsgeschehens (projekt- und praxisorientiert)

• Vorbereitung auf die Qualifikationsphase und die Wahl der Schwerpunktfächer

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Basiskompetenzen-Grundlagen guten Unterrichts

• Lernkompetenzcurriculum: - Methodenkompetenz - Sozialkompetenz- Medienkompetenz- Selbstgesteuertes Lernen

• Lernwerkstatt I; Lernwerkstatt II

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Angebote innerhalb der Begabtenförderung

• Talentförderung Mathematik • Wettwerbe (z.B. in den Naturwissenschaften)• Philosophie• „Offenes Labor“ (Naturwissenschaft)• Talentförderung Fremdsprachen (DELF)• Schreibwerkstatt • Schach• Pull-out System in den Kernfächern DE, EN,MA• Frühstudium in Zusammenarbeit mit der UNI

OL

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Klasse 5 Klasse 12

Ganztagsangebote

z. B.:

Comenius Chor Word-Grundkurs Tastschreiben PC D.E.L.F Erste Hilfe Team Informatik Mediation Theater Berufsbild Banker Modellbau Rudern/Paddeln Zirkus Musical ...

ca. 25 Angebote

Projektunterricht

Schulprojektwoche zu einem Oberthema (Zweijahresrhythmus)

Fachbereichsbezogene Projekte

z. B.:

Steinzeit)

Moorschutz

Klassenfahrten

Studienfahrten

Zwei bis drei Mehrtagesfahrten in den Klassen 5 bis 10

Studienfahrt in der Qualifikationsphase 11/12

Betriebspraktika

Ausbildungsplatzbörse „Chance Azubi“

Kooperation mit HWK und VHS Aurich

Einzelberatung durch das Arbeitsamt im Haus

Veranstaltungen u. a.: Sportveranstaltungen z. B. Hockey-, Basketball-, Frisbee-, Daddelturniere Sportwettkämpfe im Freizeit- u. Bewegungspark

Musikfestival Schulfest Frühlingsbasar ARTHAUS

Internationale Schüler-austauschprogramme

Frankreich

Niederlande

Polen (Turek)

Förderunterricht Deutsch Rechtschreibung Mathe Englisch

Pädagogische Unterstützungen

Sozialpädagog(innen)

Beratung durch einen Kinder- und J ugendpsychologen

Anerkennungspraktikanten

Bundesfreiwilligendienstler

Beratungslehrer(innen)

Mediator(innen)

Mobbing-Interventionsteam

Schulseelsorger(innen)

Trainingsraum

Kooperationsverträge mit

Schulverweigerung „2. Chance“

Patennetzwerk

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Was Kinder und Eltern an unserer Schule schätzen ...• das Lernklima• das leistungs- und abschlussorientierte

Arbeiten• die Förderung des selbstständigen

Arbeitens • die Vermittlung von Sozialkompetenz• die Vielfalt der Angebote • eine vertrauensvolle Zusammenarbeit auf

allen Ebenen (Schüler, Eltern, Lehrer, Schulleitung)

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Umbau

I. Neubau von multimedialen Räumen und Klassenräumen.

II. Neubau des Werk-, Technik- und Musikbereiches.

III. Neubau der Mensa.

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Termin Schnuppertag: Februar/März 2014

Homepage: www.kgs-wiesmoor.de

Emailadresse: [email protected]

Tel.: 04944 / 9274 0

Fax.: 04944 / 9274 11


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