Herzlich Willkommen! · 2019. 2. 25. · Alessandra Amoroso M.A. Praxisbüro Theresa Brech M.A....

Herzlich

Willkommen!

Erstsemesterwoche

BA-Studiengang

Frühkindliche und Elementarbildung

11. Oktober 2018

Vorstellung des Studiengangs Frühkindliche und Elementarbildung 2

Überblick

Vorstellung des Studiengangteams

Informationen zu Hochschule und Studium

Informationen zum Studienverlauf

Informationen zum Prüfungsbüro

Informationen zum Praktikum (Praxisbüro)

Vorstellung der FELBI Fachschaft

20 Minuten Pause

Studienorganisation


Felbi | Studiengangteam

Dipl. Psych. Margareta Heck

Geschäftsführerin

Dr. Dipl. Psych. Helmut Greiner

Anerkennungen und Beratung

Prof. Dr. Dipl. Psych. Jeanette Roos

Leiterin des Studiengangs

Natalia Morlang B.A.

Prüfungsbüro

Robin Böhm M.A.

Dr. Dipl.-Päd. Stephen Frank

Leiter des Praxisbüros

Gabriele Förster

Sekretariat

Alessandra Amoroso M.A.

Praxisbüro

Theresa Brech M.A.


PH Heidelberg | Organigramm

Hochschulrat Rektorat Senat

Vorsitz

Karsta Holch

Rektor

Prof. Dr.

Hans Werner Huneke

(-111)

Sekretariat

Monika Werle (-112)

Prorektorin für

Studium und Lehre

Prof. Dr. Vera Heyl

(-166)

Sekretariat

Ruth Schneider (-168)

Prorektor für

Forschung, Medien und IT

Prof. Dr. Christian

Spannagel

(-167)

Sekretariat

Ruth Schneider (-168)

Kanzlerin

Stephanie Wiese-Heß

(-113)

Sekretariat

Giuliana Carocci (-114)

Vorsitz

Prof. Dr.

Hans Werner Huneke

Datenschutzbeauftragter

Christoph Penshorn (-134)Fakultät für Erziehungs-

und

Sozialwissenschaften

(Fakultät I)

Fakultät für Kultur- und

Geisteswissenschaften

(Fakultät II)

Fakultät für Natur- und

Gesellschafts-

wissenschaften

(Fakultät III)

Beauftragte für Schulpraktische

Ausbildung

Prof. Dr. Karin Vach

Gleichstellungsbeauftragte

Dr. Frauke Janz (-320)

Dekan

Prof. Dr. Klaus Sarimski (431)

Dekan

Prof. Dr. Georg Zenkert (-295)

Dekan

Prof. Dr. Markus Vogel(-255)

Behindertenbeauftragte

AOR‘in Barbara Bogner M.A.

(-453)

Beauftragter für

Chancengleichheit

Michael Klug (-203)

Prodekan

Prof. Dr. Rolf Göppel (-512)

Prodekan

Prof. Dr.

Stefan Zöllner-Dressler (-415)

Prodekan

Prof. Dr. Markus Rehm

Zentrale Studienberatung

Anneliese Schmidt (-555)

Vertrauensmann der

Schwerbehinderten

Peter Lauk (-600)

Studiendekanin

Prof. Dr. Ilona Esslinger-Hinz

(-507)

Studiendekanin

Prof. Dr.

Heidrun Dierk (-390)

Studiendekanin

PD Dr. Nicole Marmé (-255)

Sekretariat für

Studienangelegenheiten

Volker Jakobs, Anke Kothe

(-555)

AStA

Zeppelinstraße 1

(-429)

Zentrale Testausleihe

Prof. Dr. Tobias Dörfler

Sekretariat / Verleih (-527)

Akademisches Auslandsamt

AOR‘in Henrike Schön (-544)

Sekretariat

Florence Tonn (-543)

Bibliothek

Christoph Penshorn (-134)

Verleih Keplerstraße (-128)

Lesesaal INF (-221)

Medienzentrum (MeZ)

Stefan Ulrich

(-201)

Sekretariat/ Verleih (-163)


PH Heidelberg | Informationen zu Hochschule und Studium

Fakultäten

I | Erziehungs- und Sozialwissenschaften

II | Kultur- und Geisteswissenschaften

III | Natur- und Gesellschaftswissenschaften

Studienkommission der Fakultät I


PH Heidelberg | Studiengänge

Studiengang Anmerkungen

Lehramtsstudiengänge

ab Wintersemester

2011/12

Lehramt an Grundschulen

Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen

Lehramt Sonderpädagogik

Bachelorstudiengänge B.A. Felbi |


Akkreditiert bis 2021

B.A. Gefö | Prävention und Gesundheitsförderung Akkreditiert bis 2022

Lehramtsbezogene

Bachelorstudiengänge

ab Wintersemester

2015/16

B.A. Bildung im Primarbereich Bezug Lehramt Grundschule

B.A. Bildung im Sekundarbereich Bezug Lehramt Sekundarstufe I

B.A. Sonderpädagogik Bezug Lehramt Sonderpädagogik

Masterstudiengänge M.A. Bildungswissenschaften Akkreditiert bis 2021

M.A. Elmeb | E-Learning und Medienbildung Akkreditiert bis 2022

M.A. Ingenieurpädagogik Akkreditiert bis 2019

weiterführende

Lehramtsstudiengänge

mit dem Abschluss

„Master of Education“

(M.Ed.)

M.Ed. Lehramt Grundschule Ab dem Wintersemester 2018/2019

M.Ed. Lehramt Sekundarstufe I

bzw. Lehramt Gymnasium (in Kooperation mit

Universität HD)

M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik

M.Ed. Aufbau Lehramt Sonderpädagogik


Felbi | Homepage

http://www.ph-heidelberg.de/felbi.html

Auf den FELBI-Webseiten finden Sie

Studiengangs- und

auf das Studium bezogene sowie

das Berufsfeld betreffende Informationen.


Felbi | Studienplätze

Seit dem Wintersemester 2007/08

Aufnahme einmal im Jahr zum Wintersemester

Derzeit 72 Studienplätze pro Jahr

WS 2018/19: 81 Studierende

Umstrukturierung und Reakkreditierung 2014

Zugangsvoraussetzungen

Allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife oder Fachhochschulreife

Besonders befähigte Berufstätige mit

Berufsausbildung,

umfangreicher Weiterbildung und

mindestens vier Jahren Berufspraxis.


Felbi | Berufsperspektiven

Kindheitspädagoginnen und -pädagogen sind überwiegend tätig in

Institutionen, die Kindern von Geburt bis etwa zehn Jahren

(Schwerpunkt 0-6 Jahre) Bildungsangebote unterbreiten

Krippen

Kindergärten

Bildungshäuser, Familienzentren, integrativen Einrichtungen

Frühförderung

Beratungsstellen und Fachberatung

Betreuungsangeboten von Schulen

Träger, Kinder- und Jugendämter

Fachschulen

…

Masterstudiengang Bildungswissenschaften (4 Semester)

Profil Felbi+: Forschung, Entwicklung und Beratung


Lernraum IVorlesungen,

Seminare usw.

Professionelle Handlungskompetenz

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Reflexion – Evaluation

Soziales Wissen

Handlungswissen

Erklärungswissen

Basis-/Orientierungswissen

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personale

Kompetenzen

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fachliche methodische soziale

Felbi | Kompetenzorientiertes Studium

Lernraum IIPRO:

Professionalisierung

Lernraum IIIPraktika:

TP und BP


Felbi | Module im Überblick

KEN | Kindliche Entwicklung

BILD | Bildungsprozesse

SMS | Spiel, Mathematik und Sprache

PHIR | Philosophie und Religion als kulturelle Grundlagen

BIF | Bildungsfelder

BIP | Bildungsfelder Profilwahl

ALP | Alltagsgestaltung und Prävention

FIN | Förderung und Intervention

MAB | Management, Beratung und Kooperation

REB | Recht und BWL für Kindertageseinrichtungen

PRO | Professionalisierung

PRAX | Praxismodul (Block- und Tagespraktika)

WIA | Der Frühkindliche- und Elementarbereich als wissenschaftliches Arbeitsfeld

BARB | Bachelorarbeit

WiSe

1

SoSe

2

WiSe

3

SoSe

4

WiSe

5

SoSe

6

PRO 8 Ü

1 1

PRO 7 Ü

1 1

PRO 1 C

1 1

PRO 2 C

1 1

PRO 3 C

1 1

PRO 4 C

1 1

PRO 5 C

1 1

PRO 6 C

1 1

PRAX B2 BP

90+30 4

PRAX T3 TP

60h 2

PRAX B3 BP

90+30 4

PRAX T4 TP

60h 2

PRAX B1 BP

90+30 4

PRAX T1 TP

60h 2

PRAX T2 TP

60h 2

BIP 4 K

Kolloquium

1 4

SMS 3 Ü

Medien

1 1

SMS 2 S

Spiel

2 3

SMS 1 Ü

Sprache

3 3

BIP 1 Ü

Projekt

1 1

BIP 6 K

Kolloquium

2 4

BIP 3 K

inhalt. Input

1 1

BIF 2 Ü

Bewegung

3 3

SMS 4 S

Mathe

2 3

BIF 3 Ü

Naturwiss.

3 3

WIA 1 V

Diagnostik

2 2

PHIR 2 S

Philosoph.

2 3

WIA 2 S

Diagn. V

2 3

WIA 6 S

Forsch.meth

2 3

MAB 1 S

Gespr.führ.

2 3

MAB 3 S

Gsprführ. V

2 3

ALP 1 Ü

Betreuung

2 2

KEN 2 V

Entwickl. II

2 2

KEN 5 S

Vertiefung I

2 3

KEN 7 S

Vertiefung II

2 3

REB 3 S

BWL

2 3

ALP 4 Ü

Ernährg. V

1 1

BILD 2 S

Geschichte

2 3

BILD 5 Ü

Bild.pläne

2 2

BILD 7 S

Frühe Kindh.

2 3

ALP 7 S

Regulation

2 3

FIN 3 Ü

sens. Integ

2 2

FIN 7 Ü

Förd. Kogn

2 2

BILD 1 V

Grundbegr.

1 1

BILD 4 V

didakt.Theo.

1 1

BILD 6 S

didakt. Mod.

2 3

ALP 6 Ü

Überg. V

1 1

FIN 2 S

Förd. Spra.

2 3

FIN 6 Ü

krit. So.ver.

2 2

BILD 3 S

Spieltheorie

2 3

REB 1 Ü

Kindeswohl

1 1

FIN 4 V

krit. So.ver.

1 1

KEN 3 V

Entwickl. III

2 2

ALP 5 S

Übergänge

2 3

FIN 1 V

Frühförder.

1 1

FIN 5 Ü

Frühförd. V

2 2

ALP 8 S

Kult. Vielfalt

2 3

BARB 1 K

1 1

BARB 2 K

9

BIP 2 Ü

Sprache

1 1

BIP 7 Ü

inhalt. Input

1 1

BIF 1 Ü

Musik

3 3

BIF 5 Ü

Medien

3 3

BIF 6 Ü

Museum

3 3

BIP 5 K

inhalt. Input

1 1

Agenda: a b

c

d ea = Modul-/Lehrveranstaltungsbezeichnung; b = Lehrveranstaltungsformat; c = Kurztitel; d = Semesterwochenstunden; e = Leistungspunkte

BIF 4 Ü

Kunst

3 3

PHIR 1 S

interrel.Bild.

2 3

KEN 1 V

Entwicklung I

2 2

KEN 4 V

Entwickl. IV

2 2

KEN 6 V

Entwickl. V

2 2

REB 2 V

Recht

2 2

ALP 3 V

Ernährung

1 1

MAB 5 S

Qualität.

2 3

WIA 3 Ü

wiss. Arbeit.

2 2

WIA 7 Ü

wiss. Arbeit.

1 1

WIA 5 Ü

Beobacht.

3 3

MAB 2 V

Qualität.

1 1

ALP 2 V

Gesundheit

1 1

MAB 4 S

Anleiten

2 3

PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULE HEIDELBERG

B.A.-Studiengang


WIA 4 V

Forsch.meth

2 2

Stand | 18. Juli 2018-rosa


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Musikalische

Bildung

Körper und BewegungNaturwissenschaftliche Bildung

Ästhetisch-künstlerische und

kreative Bildung

Medienbildung

Integrierte Prüfung der Bildungsfelder

Projektprüfung der gewählten inhaltlichen Vertiefung

Sp

iel, M

ath

em

ati

k,

Med

ien

tech

nik

un

d S

pra

ch

e

Ph

ilo

sop

hie

un

d R

eli

gio

n

PH

IR

BIF

BIP

SM

SFelbi | Allrounder mit Profil

Museum als Bildungsort

Sprache in den Bildungsfeldern

Projektdurchführung und -organisation


Felbi | Qualitätsmanagement, Vernetzung und Mitsprache (Partizipation)

Während des Semesters finden folgende Veranstaltungen statt:

Regelmäßige Teamsitzungen

Mentor*innentreffen

Dozierendenkonferenz

Austausch mit Fachschaft (2 Termine)

Vollversammlung (on demand)

Lehrevaluation

Studierenden- und Absolvent*innen-Befragung

Qualitätstage

Jahrgangssprecher*innen; Fachschaft

Studierendenvertretung in Studienkommission, Fakultätsrat, Senat … http://www.ph-heidelberg.de/studierendenvertretung.html


Felbi | Veranstaltungs- und Prüfungsformen

Veranstaltungsformen

Vorlesungen

Seminare

Übungen

Kolloquien

Coachings

Praktika

Modulprüfungen

Klausurarbeiten

Hausarbeiten z.B.

Projektkonzeption

Fallbearbeitung, 24-Stunden-Hausarbeit

Portfolio

Mündliche Prüfungen z.B.

Reflexionsgespräch zu Videografie

Gruppenpräsentation

Lernraum I

Lernraum II

Lernraum III


Felbi | Studienleistungen

Modul Studienleistung Semester

KEN | Kindliche Entwicklung Gestaltung einer Seminareinheit in einem

der Seminare

Bis zum 3. Semester

BILD | Bildungsprozesse Gestaltung einer Seminareinheit in einem

der Seminare

Bis zum 3. Semester

SMS | Spiel, Mathematik und

Sprache

Videografie einer spiel- oder

sprachbasierten, literalitäts- bzw.

mathematikbezogenen Sequenz

(geschnitten 5 Min.)

Bis zum 3. Semester

MAB | Management, Beratung

und Kooperation

Teilnahme an zwei Elterngesprächen

Simulation, Dokumentation und Reflexion

eines Elterngesprächs

Im 5. Semester

PRAX | Praxismodul Praxisaufgaben mit Videografie-Beispielen,

Nachweis über die abgeleisteten

Praxisstunden

Zwischen dem 1. und

5. Semester

BARB | Bachelorarbeit Anfertigung eines Exposé Im 5. Semester

BIP | Bildungsfelder Profilwahl Videografie eines Angebotes im gewählten

Profil

Bis zum 6. Semester


Prüfungsbüro | Prüfungsübersicht

3. Semester

WIA | Der Frühkindliche- und Elementarbereich als wissenschaftliches Arbeitsfeld (K)

KEN | Kindliche Entwicklung (K)

BILD | Bildungsprozesse (MP)

SMS | Spiel, Mathematik und Sprache (MP)

BIF | Bildungsfelder (HA)

PHIR | Philosophie und Religion als kulturelle Grundlagen (PF)

ALP | Alltagsgestaltung und Prävention (HA)

REB Recht und BWL für Kindertageseinrichtungen (K)

PRO Professionalisierung (PF)

PRAX Praxismodul (PB)

MAB Management, Beratung und Kooperation (K)

BIP Bildungsfelder Profilwahl (MP)

FIN Förderung und Intervention (24-St.-HA)

BARB Bachelorarbeit

4. Semester

6. Semester

5. Semester


Prüfungsbüro | Prüfungszeiten

Prüfungen

Anmeldung

Prüfungsinformationsveranstaltung im 3. Semester

Prüfungswoche Wintersemester

Zweite Februarwoche für schriftliche Prüfungen

Ab der dritten Februarwoche: mündliche Prüfungen

Abgabe der Hausarbeiten: 15. März

Prüfungswoche Sommersemester

Letzte Juliwoche für schriftliche Prüfungen

Ab der ersten Augustwoche: mündliche Prüfungen

Abgabe der Hausarbeiten: 15. September


Studien- und Prüfungsordnung

Die Studienordnung beschreibt den Aufbau des Studiums und legt die Rahmen-bedingungen

und Regelungen für ein ordnungsgemäßes Studium fest.

Die rechtlichen Rahmenbedingungen sind in den dazugehörigen Prüfungsordnungen geregelt.

Prüfungsordnungen regeln

die Ziele des Studiums,

den Ablauf des Studiums,

den zu verleihenden akademischen Grad,

die Zulassungsvoraussetzungen,

die Regelstudienzeit,

die Anrechnung von Studienzeiten, Studienleistungen, Prüfungsleistungen sowie Einstufung in höhere Fachsemester,

den Prüfungsablauf,

Anmeldefristen,

die Regelungen zu Versäumnis, Rücktritt, Täuschung,

die Bewertung von Prüfungsleistungen und Bildung der Noten,

die Prüfungsformen und

Wiederholungsmöglichkeiten von Prüfungen


Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen sowie Studienabschlüssen

§ 24 StPO FELBI

Die Anerkennung erfolgt auf Antrag an die Leitung des Studiengangs.

Die Antragstellerin/der Antragsteller hat die erforderlichen Nachweise und

Informationen über die anzuerkennenden Leistungen vorzulegen.

Dazu zählen mindestens die entsprechenden Modulbeschreibungen,

Kompetenzbeschreibungen, Zeugnisse, Urkunden sowie das Diploma

Supplement und die Leistungsübersicht (Transcript of Records).

Der Antrag ist innerhalb von drei Monaten nach der Immatrikulation bzw. der

Rückmeldung nach einem Auslandsstudienaufenthalt oder einem

Auslandspraktikum zu stellen.

Zu finden im Downloadcenter auf der FELBI-Homepage:

http://www.ph-heidelberg.de/felbi/downloadcenter.html


Modulstruktur und Praktika


Praxisbüro | Praktika im Studienverlauf

3 Blockpraktika (PRAX B1, PRAX B2, PRAX B3)

nach dem 1., 2. und 4. Semester

mit entsprechenden Arbeitsaufträgen

Abgabe eines Berichts

Videografie von Praxissequenzen

4 Tagespraktika (PRAX T1, PRAX T2, PRAX T3, PRAX T4)

während des 2., 3., 4. und 5. Semesters

an Lehrveranstaltungen angebunden

mit entsprechenden Arbeitsaufträgen

ggf. Videografie von Praxissequenzen

Kooperierende Einrichtungen (Oktober 2018):

Heidelberg 118 Einrichtungen

Mannheim 77 Einrichtungen

näheres und weiteres Umfeld 659 Einrichtungen

+ weitere 106 Einrichtungen im erweiterten Berufsfeld

↓Waghäusel

Heidelberg

118 Einrichtungen

Einrichtungen im Früh- und

Elementarbereich:

rund 1000

Kooperationsvereinbarungen

mit „Felbi“

↓St. Leon-Rot

↑ Weiterstadt ↑ Bensheim

Pra

xisb

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Näheres und weiteres

Umfeld

659 Einrichtungen

+

weitere 106 Einrichtungen

im erweiterten Berufsfeld

Mannheim

77 Einrichtungen


Praxis- und Prüfungsbüro

…und bei allen Fragen zum Praktikum und Prüfungsangelegenheiten sind ...

Praxisbüro

Dr. Stephen Frank,

Alessandra Amoroso M.A.

Quinckestraße 72

2. OG; Raum 209

Prüfungsbüro

Natalia Morlang B.A.

Quinckestraße 72

2. OG; Raum 207

… im Felbi-Haus, erreichbar über den Hof der alten PH:

Postadresse

Keplerstraße 87

69121 Heidelberg


Fragen ....


Vorstellung des Studiengangs Frühkindliche und Elementarbildung 28aus dem Fachschaftstreffen vom 19. Juli 2017

Definition der FELBI Fachschaft

„Die FELBI-Fachschaft ist ein Zusammenschluss von Studierenden im

Rahmen der studentischen Selbstverwaltung und Interessenvertretung.

Zentrale Aufgabe der Fachschaft ist die Interessenvertretung der FELBI-

Studierenden.

Die Fachschaft sieht sich des Weiteren verantwortlich in der Vermittlung

zwischen Dozierenden und Studierenden.

Die Fachschaft fungiert ferner als Bindeglied von FELBI-Studierenden

aller Jahrgänge.”


▪ Organisation von Festen (Weihnachtsfeier, Sommerfest etc.)

▪ einheitlicher Termin für Fachschaftstreffen

▪ Berufsbild: Kindheitspädagogin/Kindheitspädagoge

▪ Fachschaftsübergreifende Kooperation: Sonderpädagogik und

Grundschule

▪ Kooperation mit der Fachschaft PH Karlsruhe

▪ Newsletter

▪ Vollversammlung für Erstis

Aktuelles aus der FELBI Fachschaft


Aufbau der FELBI Fachschaft

Berufsbild: Kindheitspädagoge/-in

Email

BeTa

Kasse

Öffentlichkeitsarbeit

Vernetzung PH Karlsruhe

Fachschaftsleitung: Ann-Kristin von

Carnap und Luisa Ostertag

Regelmäßige Fachschaftstreffen

Vernetzung mit Studierenden aller

Semester

Demokratische Abstimmungen

Aktive Fachschaftsmitglieder


[email protected]

Bei Fragen oder Problemen könnt Ihr uns gerne persönlich ansprechen

oder

Euch über unsere Email-Adresse bei uns melden!


Ersti Kneipentour

http://deutschlandtour.srt-redaktion.de/bilder/content_pics/Kurpfalz_Spaghettisaeule_von_hwr_650px.jpg

Treffpunkt: Spaghetti-Säule am Bismarckplatzam 11.10.2018 um 19:00 Uhr

https://www.heidelberg24.de/bilder/2015/08/25/5378949/584610034-bismarckplatz-heidelberg-spaghettisaeule-stadtfuehrer-sehenswuerdigkeit-RQIzxPbVua7.jpg


Neue FELBIS | Fachschaft | Get together | Pause

Vorstellung der Studierenden untereinander

Leitfragen:

Woher kommst Du?

Was hast Du bisher gemacht?

Warum hast Du das Studium Frühkindliche und Elementarbildung

gewählt?

…

Date post:	28-Mar-2021
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Herzlich Willkommen! · 2019. 2. 25. · Alessandra Amoroso M.A. Praxisbüro Theresa Brech M.A....

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