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Wolfgang Willburger – 22.04.23
Hartmut KarraschIQSHKiel
Wolfgang WillburgerBildungOnline
Hall in Tirol
Nichts ist so mächtig, ….… wie eine Idee, deren Zeit gekommen ist.
Wolfgang Willburger – 22.04.23
WeLOAD
Ein Gemeinschaftsprojekt des IQSH mit dem Verein BildungOnline und dem
Tiroler Bildungsservice
Maßgeblich beteiligte Personen:
IQSH : Hartmut Karrasch, Jörg Tessin, Karsten Jonas, Grita NissenBolton University: Phillip Beauvoir (Lead Developer and Software Architect of RELOAD)
TiBS: Phillip Perkmann
BO: Wolfgang Willburger, DI Mathias Willburger
Wolfgang Willburger – 22.04.23
Ausgangssituation
• Immer mehr Lehrer/innen stellen Unterlagen in digitaler Form her.
• Die Verteilung dieser Unterlagen gestaltet sich teilweise sehr aufwändig.Zu Hause werden die Unterlagen in digitaler Form hergestellt – ausgedruckt – kopiert – an die SchülerInnen ausgegeben – von den SchülerInnen ausgefüllt – wieder eingesammelt – korrigiert – wieder an die SchülerInnen ausgegeben ….
Wolfgang Willburger – 22.04.23
Die Problematik
Übersichtlichkeit
Strukturierung
Beispiel:
Viele Dateien zum
Thema:
„Die Moldau“
Fach Musik
Wolfgang Willburger – 22.04.23
Die meisten Online-Distributionssysteme beschränken sich auf das Recherchieren und Bereitstellen von Dateien.
Die Lehrkräfte stehen vor dem Problem:
Jetzt habe ich die Datei(en)… und nun?
Wir haben Lehrertypen analysiert ...
... und haben folgende Typen vorgefunden ...
Lehrkräfte-Typ 1 (Die „Papiertiger“)
Medieneinsatz beinhaltet:
•das Medium an sich
•ggf. Handhabung von zusätzlicher Hardware (Diaprojektor, Filmprojektor, Videorekorder, DVD-Player usw.)
Typ 1 arbeitet überwiegend papierorientiert und setzt gelegentlich Medien ein.
Lehrkräfte-Typ 2 (Die „Dateisammler“)
Digitaler Medieneinsatz beinhaltet:
•den Umgang mit digitalen Dateien
•ggf. Handhabung von zusätzlicher Software (Player, Editoren, usw.)
Typ 2 arbeitet dateiorientiert
Lehrkräfte-Typ 3 (Die „Netzspinner“)
Digitaler Medieneinsatz beinhaltet:
•Webbasierter Umgang mit Dateien im Intranet/Internet
•ggf. Handhabung von zusätzlicher Software (Player, Editoren, usw.)
Typ 3 arbeitet weborientiert
Wir haben uns die Arbeitsumgebungen an Schulen
angesehen??
Einzelner Computer
•mit oder ohne Vernetzung
•mit oder ohne Internetzugang
Beamer und Computer
•mit oder ohne Vernetzung
•mit oder ohne Internetzugang
Vernetzte Computer (zum Beispiel Computerecke)
•mit oder ohne Internetzugang
Notebook-Klassen, interaktives Whiteboard
•mit oder ohne Internetzugang
Einsatz von Lernplattformen im Internet
Wolfgang Willburger – 22.04.23
Überlegungen zur Entwicklung der
„Digitale Schultasche“
Wolfgang Willburger – 22.04.23
• Eine Lehrperson hat zu Hause digitale Inhalte vorbereitet und möchte diese im Unterricht präsentieren.
• Eine Lehrperson möchte am Browser auch die am Computer zu Hause gespeicherten Favoriten benutzen.
• Die e-Mails sollen ohne aufwändige Installation von jedem Computer mit Internetanschluss abgerufen werden können.
Wolfgang Willburger – 22.04.23
• An einer Schule gibt es ein Windowsnetzwerk. Ein Lern- managementsystem steht an dieser Schule nicht zur Verfügung.
• Die Lehrperson hat digitalen Content (Arbeitsblätter, Simulationen, Flashfilme, …) zusammengestellt und möchte ihn den SchülerInnen zur Verfügung stellen. Zur Lernfortschritts-kontrolle soll eine Stoffwiederholung durchgeführt werden.
Wolfgang Willburger – 22.04.23
• Kostengünstige Hardware
• Portable Hardware zum „umhängen“.
• Keine Querelen mit dem System-administrator (insbesonders, wenn die Schulcomputer von einer Firma gewartet werden), der Dateien auf den Server spielen soll.
• Psychologisch: Mein Haus …, mein Boot, … und das Gefühl, alles unter Kontrolle zu haben.
Wolfgang Willburger – 22.04.23
• Verschiedene Tests sollen (z.B. Multiple Choice Tests, …) sofort nach der Abgabe durch die Schülerin/den Schüler von MOODLE korrigiert werden und das Ergebnis an den Schüler/die Schülerin zurückgemeldet werden.
• Der Lehrer/die Lehrerin möchte die Contentzusammenstellung nicht auf einen öffentlichen MOODLE Server stellen.
Wolfgang Willburger – 22.04.23
• SchülerInnen sollen zu Hause dieselbe Arbeitsumgebung wie in der Schule vorfinden.
• Die Klasse in der unterrichtet wird befindet sich auf einem Trainingslager, einem Auslandsaufenthalt,.... und es steht keine Internetverbindung zur Verfügung.
• Der Systemadministrator (die Betreuerfirma) weigert sich, ein LMS am Schulserver zu installieren.
Wolfgang Willburger – 22.04.23
Welche Voraussetzungen musste das System erfüllen??
• Webbasiert anstatt lediglich dateibasiert
• Lauffähig in einem beliebigen Webbrowser
• Lauffähig in einem Netzwerk
• Internetfähig
• IMS/SCORM-kompatibel
• Kostenfreie Tools zur Erstellung verfügbar
• Vom Stick aus lauffähig
• Allenfalls sollen SchülerInnen Hausübungen der Lehrperson nach Hause übermitten können
Wolfgang Willburger – 22.04.23
Mit WELOAD hat alles begonnen
Wolfgang Willburger – 22.04.23
Wie kann man die Dateien strukturieren?
Wie kann man sie standardisiert bereitstellen?
Wie kann man sie nicht nur auf einem Computer, sondern in einem Netzwerk bereitstellen?
Wie können wir ein Werkzeug zur Verfügung stellen, das es ermöglicht, diese Anforderungen zu erfüllen?
Fragen
http://. . . ./Moldau
Die WeLOAD – Idee
+
HTML
+
Webserver
WeLOADals konsequent
webbasierteApplikation
Content Package im Schulnetz ausliefern
USB-Stick + WeLOAD als praktikable Minimallösung
für Netzwerke mit oder ohne Server
Content Package in eine Lernplattform importieren
Diese u.v.a. Internet-Lernplattformen kennen die Standards IMS/SCORM
Wolfgang Willburger – 22.04.23
Ein Konzept, welches keinem weh tut…
…aber vieles möglich macht.
Webbasierte Content Packages nach internationalen Standards erstellen und einsetzen
Wolfgang Willburger – 22.04.23
Welche Applikationen wurden auf die „Digitale Lehrerschultasche“
gepackt?
• WELOAD
• RELOAD
• MOODLE
• phpMyAdmin
• Div. portable Applikationen
Wolfgang Willburger – 22.04.23
Wolfgang Willburger – 22.04.23
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Startbildschirm LehrerteilWolfgang Willburger
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Startbildschirm SchülerteilIQSH
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Lehrerversion(en) - Hardware
Stick Externe 2,5‘ USB Festplatte
Notebook
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Schülerversion - Hardware
MP3-Player-Stick USB Stick
Wolfgang Willburger – 22.04.23
Wie komme ich zur„Digitalen Lehrerschultasche“?
Wolfgang Willburger – 22.04.23
• Die „Digitale Lehrerschultasche“ unterliegt der Creative Commons Lizenz und ist für alle LehrerInnen gratis.
• Die „Digitale Lehrerschultasche“ kann vom Server www.onlinebildung.at nach der Anmeldung herunter geladen werden.
Wolfgang Willburger – 22.04.23
Weitere Informationen unter
www.digitaleschultasche.at
Wolfgang Willburger – 22.04.23
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
