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Gymnasiale Oberstufe . Die gymnasiale Oberstufe Leistungskursangebot/Projektkurse Fächerwahl in der...

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Gymnasiale Oberstufe www.fvbschulen.de
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Page 1: Gymnasiale Oberstufe . Die gymnasiale Oberstufe Leistungskursangebot/Projektkurse Fächerwahl in der Oberstufe Abiturbedingungen Schwerpunktbildung/Vertiefungskurse.

Gymnasiale Oberstufewww.fvbschulen.de

Page 2: Gymnasiale Oberstufe . Die gymnasiale Oberstufe Leistungskursangebot/Projektkurse Fächerwahl in der Oberstufe Abiturbedingungen Schwerpunktbildung/Vertiefungskurse.

Die gymnasiale Oberstufe

Leistungskursangebot/Projektkurse

Fächerwahl in der Oberstufe

Abiturbedingungen

Schwerpunktbildung/Vertiefungskurse

Klausuren und Versetzung

LuPO-Wahlbogen

Page 3: Gymnasiale Oberstufe . Die gymnasiale Oberstufe Leistungskursangebot/Projektkurse Fächerwahl in der Oberstufe Abiturbedingungen Schwerpunktbildung/Vertiefungskurse.

Die gymnasiale Oberstufe Die gymnasiale Oberstufe

1) In der Regel 1 Jahr Einführungsphase

2 Jahre Qualifikationsphase

2) Pflichtfächer und Wahl(pflicht)fächer

3) Kursunterricht:

- Grundkurse (i.d.R. 3 Wochenstunden)

- Leistungskurse (5 Wochenstunden)

- Vertiefungskurse (2 Wochenstunden)

- Projektkurse (2 Wochenstunden)

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Die gymnasiale Oberstufe Die gymnasiale Oberstufe

In der Einführungsphase müssen jeweils

mindestens

• zehn Kurse im Pflichtbereich und

• zwei Kurse aus dem Wahlbereich belegt werden.

Die Wochenstundenzahl beträgt im Durchschnitt

34 Unterrichtsstunden.

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Die gymnasiale Oberstufe Die gymnasiale Oberstufe

In der Qualifikationsphase sind zu belegen:• zwei Leistungskurse und• in einem Jahr der Q-Phase mindestens sieben, • im anderen acht für die Gesamtqualifikation

anrechenbare Grundkursfächer.

Vertiefungsfächer sind nicht anrechenbar.

Zur Einhaltung der durchschnittlichen Wochen-stundenzahl von 34 Unterrichtsstunden in der

Q-Phase sind weitere Kurse zu wählen.

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Struktur der gymnasialen Oberstufe(Einführungsphase)

EF1und EF2

D (3)

M(3)

RE(3)

SP(3)

FS(3)

NW(3)

GW(3)

KUMU(3)

FS(3-4) IF(3)NW(3)

VK(2)

GK(3)

GK (3-4)oderVK(2)

= Pflichtbereich, 9 Grundkurse und

1 Vertiefungskurs zum Leitfach

= Wahlbereich, mindestens 2 Kurse,

insgesamt im Durchschnitt von EF1 u. EF2

mindestens 34 Wochenstunden

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I Das sprachlich - literarisch - künstlerische Aufgabenfeld

Deutsch Englisch und Musik Französisch weitere Kunst Lateinisch Fremdsprachen Literatur (in Q2) Spanisch in Zentralkursen

II Das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld

Geschichte Sozialwissenschaften Erziehungswissenschaft Erdkunde Philosophie

III Das mathematisch - naturwissenschaftlich -technische Aufgabenfeld

Mathematik Physik Informatik Chemie Biologie

Fächer außerhalb der Aufgabenfelder

Religionslehre Sport

Fächerangebot nach Aufgabenfeldern

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Struktur der gymnasialen Oberstufe

Abi-Prü-fung

1. Abi-tur-fach

2. Abi-tur-fach

3. Abi-tur-fach

4. Abi-tur-fach

Die Abiturdurchschnittsnoteergibt sich aus den Ergebnissen in den Grund- und Leistungskursen der Qualifikationsphase und der

AbiturprüfungZu-las-

sung

Q2.2 LK LK GK GK GK GK GK GK GK GK (GK)(VK)

Q2.1 LK LK GK GK GK GK GK GK GK GK (GK)(VK)

Q1.2 LK LK GK GK GK GK GK GK GK PK (GK)

Q1.1 LK LK GK GK GK GK GK GK GK PK (GK)

EF2 D M Re SP FS NW GW KUMU

FS IF

NWVK GK

GK oderVK

EF1 D M Re SP FS NW GW KUMU

FS IF

NWVK GK

GK oderVK

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Pflichtfächer in der Qualifikationsphase:

• 8 Leistungskurse + mindestens 30 Grundkurse• In Q1/Q2 sind mindestens 7/8 oder 8/7 Grundkurse zu belegen• Für die Abiturqualifikation 27-32 Grundkurse einzubringen• In Q1 und Q2 sind im Durchschnitt 34 Wochenstunden zu belegen

Q2.2 D M SP FS NWGW

(ZK GE+ZK SW/DI)

(LI)FS IF

NWGK GK

(GK)(VK)

Q2.1 D M SP FS NWGW

(ZK GE+ZK SW/DI)

(LI)FS IF

NWGK GK

(GK)(VK)

Q1.2 D MREPL SP FS NW

GWGE+SW KU

MU

FS IF

NWPK GK (GK)

Q1.1 D MREPL SP FS NW

GWGE+SW KU

MU

FS IF

NWPK GK (GK)

EF1/2

D M RE SP FS NW GWKUMU

FS IF

NWVK GK

GKoder VK

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Fremdsprachenwahl für Schüler/innen mit 2. (und ggf. 3. ) Fremdsprache in der Sekundarstufe I

Fremdsprachenwahl für Schüler/innen mit 2. (und ggf. 3. ) Fremdsprache in der Sekundarstufe I

Fremdsprache aus Sek. I (bis Q2.2)Fremdsprache aus Sek. I (bis Q2.2)

Fremd-sprache aus Sek. I

Fremd-sprache aus Sek. I

Neue Fremd-sprache

Neue Fremd-sprache

2. Natur-wissen-schaft1)

2. Natur-wissen-schaft1)

Infor-matik1)Infor-

matik1)

Fremdsprache aus Sek. I (bis EF2)Fremdsprache aus Sek. I (bis EF2)

Neue Fremdsprache +

2. Naturwissenschaft

Neue Fremdsprache +

2. Naturwissenschaft

Neue Fremdsprache+

Informatik

Neue Fremdsprache+

Informatik

+

oder oder oder

oder

Alternative:

+

1) Falls 2. Fremdsprache erst ab Kl. 8, ist diese bis EF2 fortzuführen

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Fremdsprachenwahl für Schüler/innen ohne 2. Fremdsprache in der Sekundarstufe I

Fremdsprachenwahl für Schüler/innen ohne 2. Fremdsprache in der Sekundarstufe I

Neue Fremdsprache (EF1 – Q2.2)Neue Fremdsprache (EF1 – Q2.2)

Fremdsprache aus Sek. I

(EF1- Q2.2)

Fremdsprache aus Sek. I

(EF1- Q2.2)

+

oder

Fremdspracheaus Sek. I (bis EF2)

Fremdspracheaus Sek. I (bis EF2)

2. Natur-wissen-schaft

(EF1-Q2.2)

2. Natur-wissen-schaft

(EF1-Q2.2)

oder

Infor-matik

(EF1–Q2.2)

Infor-matik

(EF1–Q2.2)

+

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Latinummit „ausreichend“ im letzten Halbjahr und Lateinunterricht in

5/6 –

EF2 8 – Q1.2 (bei 14 Wochenstunden)

EF1 – Q2.2

mit „ausreichend“ im vorletzen oder drittletzten Halbjahr und Lateinunterricht in Klasse

5/6 – EF2 8 – Q2.2

(mit „ausreichend“ in Q2.2 oder im Abitur)EF1 – Q2.2

oder mit Lateinunterricht in

(+ bestandener Erweiterungsprüfung zum Abitur)

Kleines Latinum

8 – Q2.2

oder mit Lateinunterricht in

8 – Q1.2 (bei 14 Wochenstunden)

Page 13: Gymnasiale Oberstufe . Die gymnasiale Oberstufe Leistungskursangebot/Projektkurse Fächerwahl in der Oberstufe Abiturbedingungen Schwerpunktbildung/Vertiefungskurse.

Leitfachbereich und Profilbildung

LeitfachVertiefungskurs

zum Leitfach3 WS 2 WS

+

Leitfachbereich in EF

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Vertiefungskurse

• Zweistündig• Nicht in die Gesamtqualifikation einbringbar• Qualifizierte Teilnahmebestätigung, keine Benotung

• In der Einführungsphase max. 4 Halbjahreskurse, in der Qualifikationsphase max. 2 Halbjahreskurse• Fächerwechsel im Förder-VK halbjährlich möglich• Teilnahme nach Entscheidung der Schülerin / des Schülers oder der Schule

• Zum Leitfachbereich und zur Förderung bei Leistungsdefiziten in D, M, E, F, L

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Leistungskurse und Profilbildung

LeitfachProjektkurs zum Leitfach

5 WS 2 WS

Weiterer Leistungskurs

Weiterer Leistungskurs

5 WS

+

Leitfachbereich in Q1

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Projektkurse

Im ersten Jahr der Qualifikationsphase ist jedem Leitfach ein Projektkurs zugeordnet

• als zweistündiger Jahreskurs• für projektorientiertes Arbeiten• beinhaltet die Vor- und Nachbereitung des Leitfachpraktikums• schließt mit einer Präsentation des Projekt- ergebnisses und einer Dokumentation ab• gewichtet wie zwei Grundkurse

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Das 1. und das 2. Abiturfach sind die Leistungskursfächer

Ein Leistungskursfach muss sein: - Deutsch oder eine - fortgeführte Fremdsprache oder - Mathematik oder eine - Naturwissenschaft.

Die 4 Abiturfächer müssen die drei Aufgabenfelder abdecken. Unter ihnen müssen zwei der Fächer Deutsch, Mathematik

und Fremdsprache sein.

Das Aufgabenfeld I muss durch Deutsch oder eine Fremdsprache abgedeckt werden.

Das Fach Religionslehre deckt im Abiturbereich das Aufgabenfeld II ab.

Bedingungen für die Wahl der 4 AbiturfächerBedingungen für die Wahl der 4 Abiturfächer

1.1.

2.2.

3.3.

4.4.

5.5.

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Als Abiturfachkombinationen ausgeschlossen sind:• 2 Naturwissenschaften• Naturwissenschaft und Musik/Kunst

Bei folgenden Abiturfachkombinationen muss Mathematik unter den Abiturfächern sein:

• Musik/Kunst• 2 Fremdsprachen• 2 Gesellschaftswissenschaften

Konsequenzen für die Wahl der 4 AbiturfächerKonsequenzen für die Wahl der 4 Abiturfächer

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Klausuren in der EinführungsphaseKlausuren in der Einführungsphase

Deutsch, Mathematik (Zentralklausuren am Ende von EF2)

Fremdspracheneine Gesellschaftswissenschaft

eine Naturwissenschaft

Ggf. Abiturfächer als Klausurfächer belegen

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VersetzungVersetzung

Grundlage: 9 Pflicht-/Wahlpflichtkurse + 1 Wahlkurs

höchstens 1 GK mangelhaft

„Mangelhaft“ in Deutsch, Mathematik oder fortgeführter Fremdsprache:

„befriedigend“ in einem anderen Fach dieser Gruppe nötig

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Auslandsaufenthalt

Wer in der Einführungsphase einen Auslandsaufenthalt plant, muss darüber die Schulleitung informieren

und einen Antrag auf Beurlaubung stellen.

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Besondere Angebote

• 2 Praktika (je 3 Wochen):

- Sozialpraktikum in der Einführungsphase (EF2)

- Leitfachpraktikum in der Qualifikationsphase (Q1.2)

• 2 Praktika (je 3 Wochen):

- Sozialpraktikum in der Einführungsphase (EF2)

- Leitfachpraktikum in der Qualifikationsphase (Q1.2)

• einwöchige Studienfahrt (Q2.1) • einwöchige Studienfahrt (Q2.1)

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Fahrkarten Fahrkarten

a) Schulwegticket, kostenlos, gültig nur auf dem

Schulweg Mo - Fr bis 18 Uhr, Sa bis 14 Uhr

b) Monatsticket, Eigenanteil in Bi 1,00-5,00 € monatlich

Differenz zu a) für das ganze Schuljahr zahlen

Anträge bis 30.03.14 ans Sekretariat

(gilt auch für „Altkunden“)

Voraussetzung:

Der Schulweg zum nächsten

Gymnasium beträgt mehr als 3,5 km, ab Q1 5 km

Angebote:

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Fachinhalte

Überblick über Themen, Inhalte und Methoden der

Fächer und Kurse in der Oberstufe unter

www.fvbschulen.de/service

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LuPO-Wahlbogen

• E-Mail-Anhang mit Bezeichnung „[Ihr Name]EF.lpo“ enthält Ihren persönlichen LuPO-Wahlbogen

• LuPO-Programm-Datei „LuPO_NRW_SV.exe“ und LuPO-PDF-Anleitung von unserer Schulwebsite www.fvbschulen.de herunterladen

• Programm-Datei starten, LuPO-Wahlbogen öffnen, Kurse wählen und Datei bis zum 21.03.14 zurücksenden

• LuPO-Kurswahl unter Anleitung ist möglich am 19. März 2014,15.00-17.00 Uhr im Computerraum L217IF des Oberstufengebäudes

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Weitere Informationen unter:www.fvbschulen.de

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!


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