Griffbereit Eltern und Kinder entdecken gemeinsam Spiel und Sprache

Die Projekte Griffbereit und Rucksack wurden in Rotterdam entwickelt.

Der Arbeitskreis IKEEP (Interkulturelle Erziehung im Elementar- und Primarbereich) der RAA hat Rucksack KiTa und Griffbreit für den Einsatz in Deutschland überarbeitet und 1998 in NRW als Modellprojekt in Essen durchgeführt.

Geschichte und Hintergründe

Die Kenntnisse in der deutschen Sprache, aber auch in ihrer Erstsprache

sind oft nicht dem Alter entsprechend ausgebildet.

Mehrsprachigkeit bei Kindern aus Familien mit Zuwanderungsgeschichte

Entwicklungsfenster für Sprachen

• Für den Erfolg in der Zweitsprache kommt der Erstsprache eine große Rolle zu.

• Ausgebildete Sprachstrukturen in der Muttersprache sind eine wichtige Basis für das erfolgreiche Erlernen einer Zweitsprache.

• Für das Erlernen von Grammatik und Aussprache der Alltagssprache sind die ersten 30 Monaten die wichtigsten.

Mit dem Kleinkind sollte in dieser Phase die Sprache gesprochen werden, die am besten beherrscht wird.

• Interaktion Eltern-Kind steht im Fokus

• Erstsprache als Potenzial

• Je früher, desto besser

• Qualifizierte Eltern mit Zuwanderungsgeschichte leiten die Gruppen

• Parallelisierte Förderung von S1 und S2

Charakteristika von Griffbereit

• Förderung des Deutschen als Zweitsprache und der Erstsprache

• gezielte Verbesserung der Eltern-Kind-Interaktion

• Förderung der allgemeinen Entwicklung der Kinder im Alter von 1-3

Zielsetzungen von Griffbereit

• Stärkung der familiären Ressourcen

• Stärkung des Selbstwertgefühls der zugewanderten Eltern und deren Kinder

• Stärkung der Erziehungs- und Sozialisationskompetenz der Eltern

• Interkulturelle Öffnung der Institution

Zielsetzungen von Griffbereit

Griffbereit ist…

• Elternbildung

• Sprachliche Bildung

• Zusammenarbeit mit Eltern

Wer macht mit?

• Eltern • Kinder • Elternbegleiterinnen • Institution • AnleiterIn/KoordinatorIn (Träger)

Eltern

• Eltern sind Experten für die Förderung der Erstsprache.

• Familie ist die erste Erziehungsinstanz mit der stärksten emotionalen Bindung.

Griffbereit ist… • ein Materialpaket, mit dem Eltern in der Griffbereit-Gruppe und

zu Hause mit den Kindern arbeiten.

• ein Elternbildungsprojekt in das Eltern und Kinder im Alter von 1 bis 3 Jahren einbezogen sind.

• Ein Projekt, dass Eltern mehr in den Alltag der Einrichtungen mit einbezieht und ihren Stärken und Sichtweisen Raum gibt

Wie funktioniert Griffbereit?

• Griffbereit wird als familienbildendes Angebot in Kindertageseinrichtungen als Durchführungsort angeboten.

Wie funktioniert Griffbereit?

• Eltern und ihre Kinder treffen sich wöchentlich in der Kita zu gemeinsamen Griffbereit-Aktivitäten in der Erstsprache und in Deutsch, die sie in der Folgewoche auch zu Hause durchführen können.

• Zwei Elternbegleiterinnen leiten die Gruppe.

Wer ist die Elternbegleiterin?

• Mutter

• Erzieherin mit Zuwanderungsgeschichte

• „Griffbereit“-Erzieherin

Aufgaben der Elternbegleiterin

• Evtl. Terminplanung mit den Eltern

• Vorbereitung und Durchführung der Gruppentreffen

• Motivation der Eltern zur kontinuierlichen Mitarbeit

• Teilnahme an Anleitungsgesprächen und Schulungen

• Evtl. Elternabende

Aufgaben für die professionelle Kräfte: (wenn Griffbereit in der Kita durchgeführt wird)

• Aufnahme der Materialthemen im Alltag, zeitlich parallel zu den Übungen in der Gruppe

• Beobachtung und Rückmeldung an die Koordinatorin • Motivation für die teilnehmenden Familien, Multiplikatorenfunktion • Entwicklung eines interkulturellen Konzeptes für die

Institution/Gruppe • Regelmäßiger Austausch mit den Elternbegleiterinnen und der

Koordinatorin • Begleitung der Entwicklung im Stadtteil, im Umfeld

Wer begleitet die Elternbegleiterin?

Eine professionelle Elternanleiterin • mit pädagogischer, interkultureller Qualifikation

• Kompetenz in Theorie und praktischer Arbeit der Mehrsprachigkeit

• Erfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Zuwanderungsgeschichte

Aufgaben der Elternanleiterin (Koordinatorin)

• Projektdurchführung • Öffentlichkeitsarbeit • Vernetzung • Schulung und Begleitung der EB • Teamleitung / 2 Std. in der Woche • Werbung und evtl. Auswahl der Familien • Vermittlung weiterer unterstützender Angebote bei Bedarf

der Teilnehmerfamilien

Worin werden Elternbegleiterinnen qualifiziert?

• Das Programm Griffbereit • Methodik und Didaktik der Erwachsenenbildung • Interkulturelle Sensibilisierung • Entwicklung von Sprache und Mehrsprachigkeit • Literacy • …

Fragen der Organisation • Die Eltern treffen sich einmal pro Woche für zwei Stunden in der

Kita.

• Eine Griffbereit-Gruppe besteht aus 7-12 Elternteile mit ihren Kindern.

• Elternbegleiterinnen sind entweder Mütter oder professionelle Kräfte mit Zuwanderungsgeschichte.

• Elternbegleiterinnen werden für ihre Tätigkeit honoriert und begleitend zu ihrer Arbeit qualifiziert.

• Eine/n ElternanleiterIn koordiniert die Arbeit und bildet die Elternbegleiterinnen fort.

Das Griffbereit-Material

• Griffbereit-Elternmaterial (Deutsch, Türkisch, Arabisch, Russisch, Vietnamesisch, Albanisch,

Englisch)

• Handbuch für Griffbereit-Elternbegleiterinnen

• Ergänzende Planungen zu den Originalbausteinen

Elternmaterial Was lernt Ihr Kind? Wörter zu erkennen Bilder zu erkennen Mit Büchern vertraut zu werden Was brauchen Sie? Bücher aus festem Karton, Plastik oder Stoff, bei denen auf jeder Seite ein oder zwei Bilder sind. Was können Sie machen? Ihr Kind kann das Buch aufschlagen und anschauen. Zeigen Sie auf die einzelnen Bilder und erzählen Sie etwas dazu. Stellen Sie auch Fragen zu den Bildern, z. B. "Wo ist die Hose? Hast du auch eine Hose an?" Für kleine Kinder reicht es oft schon aus, sich nur ein Bild anzusehen. Sagen Sie, was Ihr Kind gut macht: Das macht Spaß, mit dir zusammen Bilderbücher anzuschauen!

Baustein 5: Bücher anschauen

Handbuch für Griffbereit-Elternbegleiterinnen Inhalte: • Praktische Umsetzung des Konzeptes Griffbereit • Gestaltung einer Spielkreisstunde • Reflexion • Elternabende • Ausbildung von Multiplikatoren und Praxisbegleitung • RAA-Standards zur Umsetzung von Griffbereit

[…]

Ergänzende Planungen unterstützen die Umsetzung zweisprachiger Eltern-Kind- Gruppen nach dem Konzept „Griffbereit“

Die Griffbereit-Materialien stehen im Internet

zur Verfügung.

www.rucksack-griffbereit.raa.de

06/2008, Seite 37

Bedingungen für Weitergabe u. Durchführung:

Unterzeichnung einer Vereinbarung • Anbindung an Kita, Familienbildungsstätte oder VHS • Nutzung der Erst- und der deutschen Sprache • Finanzierung der Elternbegleiterinnen und der Materialien

• Einhaltung der mit dem Programm verbundenen Standards

Das Material Griffbereit wird kostenfrei zur Verfügung gestellt

Die Träger müssen Folgendes finanzieren:

• 1. Elternanleiterinnen u. Elternbegleiterinnen

• 2. Material und Räumlichkeiten

• Griffbereit-Zertifizierung (Qualitätssicherung)

Griffbereit :

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit

Mehr als „Sprachförderung“!

Weitere Infos unter:

Hauptstelle RAA NRW Tiegelstr. 27 45141 Essen Livia Daveri 0201/ 83 28 304 ww.rucksack-griffbereit.raa.de daveri.hauptstelle@raa.de wwww.raa.de