+ All Categories
Home > Documents > Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G....

Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G....

Date post: 06-Apr-2015
Category:
Upload: annemarie-boe
View: 110 times
Download: 3 times
Share this document with a friend
40
Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinhe iten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 1
Transcript
Page 1: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Fit für die Lehre

Drei

Unterrichtseinheiten zur

Vermeidung von

Rückenschmerzen

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 1

Page 2: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Ziele

Sie sollten nach der Werkstatt … über grundlegende Kenntnisse bezüglich Aufbau

und Funktion der Wirbelsäule (WS), Bandscheiben (BS) und der Rumpfmuskulatur verfügen.

fähig sein, Lasten Rücken schonend zu heben und zu tragen.

Rumpf-Kräftigungsübungen kennen und diese korrekt ausführen können.

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 2

Page 3: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Themen der Einheiten

1. Aufbau und Funktion der Wirbelsäule (WS), der Bandscheiben (BS) und der Rumpfmuskulatur (RM)

2. Richtig heben und tragen

3. Rumpfkräftigungsübungen

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 3

Page 4: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Vorgehen

• Lesen die Zielvorgaben auf den Stufen

Lernende/r - Fachmann/frau – Meister/in

• Studieren Sie die Informationsblätter.

• Überlegen Sie, ob Sie die Zielvorgaben auf den 3

Stufen (Lernende, Fachmann, Meister) ohne Hilfe

der Informationsseiten erfüllen.

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 4

Page 5: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Teil 1: Ziele für Lernende

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 5

• Die Form der WS nennen können • Die 3 Hauptabschnitte der WS nennen können• Eine Funktion (Aufgabe) der WS erklären können• Den groben Aufbau der BS nennen können• Die Hauptfunktion (-aufgabe) der BS erklären

können• Die zwei Muskelsysteme der RM nennen und je

deren Hauptaufgabe erklären können

Page 6: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Teil 1: Ziele für Fachmänner/frauen

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 6

• Alle 5 Abschnitte der WS nennen können• Die Form der WS und die Anordnung der Wirbel von

vorne gesehen nennen können• Zwei Funktionen (Aufgaben) der WS erklären können• Den Aufbau und die Materialeigenschaften der BS

nennen können• Die Hauptfunktion (-aufgabe) der BS erklären können• Die Schwamm-Eigenschaften der BS erklären können• Die zwei Muskelsysteme und die 5 Bereiche der RM

nennen und deren Hauptaufgaben erklären können

Page 7: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Teil 1: Ziele für Meister/innen

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 7

• Alle 5 Abschnitte der WS und die Anzahl Wirbel der 3 Hauptabschnitte nennen können

• Die Form der WS, die Anordnung der Wirbel von vorne gesehen nennen und einen sich daraus ergebende Vorteil erklären können

• Drei Funktionen (Aufgaben) der WS erklären können• Den Aufbau und die Materialeigenschaften der BS nennen können• Die Hauptfunktion (-aufgabe) der BS erklären können• Die Schwamm-Eigenschaften der BS erklären können• Eine Ursache und Folge eines Bandscheibenvorfalls erklären können• Die zwei Muskelsysteme, die 5 Bereiche der RM nennen und deren

Hauptaufgaben erklären können• Eine Wahrnehmungsübung für die tiefe Bauchmuskulatur erklären

können

Page 8: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Steissbeinbein

Kreuzbein

1a) Wirbelsäule (WS): Aufbau und Funktion

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 8

5 Lendenwirbel

12 Brustwirbel

7 Halswirbel

Die WS trägt und stützt Oberkörper und Kopf und

erlaubt dadurch dem Menschen einen aufrechten Gang.

Ihre Doppel-S-Form wirkt wie eine Schläge dämpfende Feder (insbesondere fürs Hirn).

Der Wirbelkanal schützt das Rückenmark (Nervenleitung).

Page 9: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

1b) Bandscheiben (BS): Aufbau und Funktion

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 9

1. Die Bandscheibe wirkt wie ein Polster zwischen zwei Wirbeln.

2. Sie enthält, ähnlich einem Schwamm, viel Flüssigkeit, die am Tag ausgepresst und beim Liegen im Schlaf aufgesogen wird.

3. Der flüssig-weiche Gallertkern gleicht bei Belastung den Druck aus. Der Faserring bildet einen strapazierfähigen elastischen Mantel.

4. Bei einseitiger Belastung (krummer Rücken) oder bei Überlastung (zu grosse Gewichte) kann der Faserring aufreissen, Gallertmasse austreten und auf die Nerven drücken (Bandscheibenvorfall).

BandscheibenvorfallRückenmark

FaserringGallertkern

Page 10: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 10

Globales System (bewegt den Rumpf)

4. Oberflächliche Bauchmuskulatur

5. Oberflächliche Rückenmuskulatur

Lokales System (stabilisiert die WS)

1. Beckenboden-Muskulatur

2. Tiefe Bauchmuskulatur

3. Tiefe Rückenmuskulatur

1c) Aufbau und Funktion der Rumpfmuskulatur

54

321

Page 11: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

1c) Übungen und Aufgaben zur Rumpfmuskulatur

1. Stehen Sie hüftbreit und gerade hin. Legen Sie die Fingerkuppen von der vorderen Kannte des Beckens ca. 2 cm nach innen an.Ziehen Sie den Bauchnabel leicht gegen die WS nach hinten oben. (nicht verkrampfen)Spüren Sie das Anspannen der tiefen Bauchmuskulatur?

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 11

2. Erspüren Sie die Muskeln des Beckenbodens indem Sie sich vorstellen, auf der Toilette beim Wasserlösen den Vorgang zu unterbrechen.

3. Aktivieren Sie die tiefe Rückenmuskulatur indem Sie sich vorstellen, Sie seien eine Katze und würden Ihren Schwanz leicht anheben.

Page 12: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Teil 2: Ziele für Lernende

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 12

• Erklären können, warum man Lasten mit geradem Rücken und nahe beim Körperschwerpunkt heben sollte

• Erklären können, was man bei Rückenschmerzen im Betrieb tun sollte

• Ein Symptom bei Rückenschmerzen nennen können, bei dem ein Arztbesuch empfehlenswert ist

• 3 Merkmale des richtigen Hebens einer Last nennen und vorzeigen können

• Zwei Prinzipien beim Tragen und Umbeigen von Lasten nennen können

Page 13: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Teil 2: Ziele für Fachmänner/frauen

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 13

• Erklären können, warum man Lasten mit geradem Rücken und nahe beim Körperschwerpunkt heben sollte

• Belastungsverhältnis beim richtigen-falschen Heben einer Last nennen können

• Erklären können, was man warum bei Rückenschmerzen im Betrieb tun sollte

• Zwei Symptome bei Rückenschmerzen nennen können, bei denen ein Arztbesuch empfehlenswert ist

• 3 Merkmale des richtigen Hebens einer Last nennen und begründen sowie vorzeigen können

• Drei Prinzipien beim Tragen und Umbeigen von Lasten nennen können

Page 14: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Teil 2: Ziele für Meister/innen

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 14

• Erklären können, warum man Lasten mit geradem Rücken und nahe beim Körperschwerpunkt heben sollte

• Belastungsverhältnis beim richtigen zum falschen Heben einer Last und beim geraden zum vorgebeugten Stehen und Sitzen nennen können

• Erklären können, was man warum bei Rückenschmerzen im Betrieb tun sollte

• Drei Symptome bei Rückenschmerzen nennen können, bei denen ein Arztbesuch empfehlenswert ist

• 5 Merkmale des richtigen Hebens einer Last nennen und begründen sowie vorzeigen können

• Vier Prinzipien beim Tragen und Umbeigen von Lasten nennen können

Page 15: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

2a) Grundwissen zum richtigen Heben und Tragen

runder Rücken

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 15

Überlastung!

Bandscheibe

Bandscheiben-Belastung

Sehr grosse (Scher-)Belastung der WS => Schädigung der Bandscheibe

Wirbelkörper

Page 16: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

2a) Grundwissen zum richtigen heben und tragen

gestreckter Rückengleichmässige

Belastung der BS

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 16

Bandscheiben-Belastung

Page 17: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 17

Page 18: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

2a) Was tun bei Rückenschmerzen?

Vorgesetzten informieren Weiterarbeiten so gut wie möglich,

viel kontrollierte Bewegung(Schonen bringt in der Regel kaum Linderung)

Arzt aufsuchen bei: Rückenschmerzen mit Ausstrahlung ins Bein Schwierigkeiten beim Wasserlösen Verlust der Gefühlsempfindung im

Gesässbereich Kribbeln oder Schwäche in den Beinen

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 18

Page 19: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

2b) Richtiges heben und tragen

2. In die Knie gehen (bis 90º, darüber wird das Knie überlastet)

1. Auf sicheren Stand achten (Füsse flach auf dem Boden)

3. Last sicher greifen

5. Langsam und mit geradem Rücken heben

6. Last nahe am Körper halten und Körper nicht verdrehen

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 19

4. Bauchmuskulatur anspannen

Page 20: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

2b) Mach’s richtig!

…statt Oberkörper verdrehen.

Zwischenschritte machen…

…statt bis zum „Anschlag“ in die Hocke gehen.

90° Winkel im Kniegelenk…

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 20

Page 21: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

2b) Mach’s richtig!

…statt einseitige Belastung.

Beidseitiges Tragen…

…statt Blindflug.

Sicht freilassen…

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 21

Page 22: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

2b) Mach’s richtig!

Unhandliche und schwere Lasten

werden sinnvollerweise zu zweit angehoben

und getragen.

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 22

Page 23: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Richtiges heben und tragen stärkt deine Muskeln!

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 23

Page 24: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Dänk dra ...

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 24

90o

Page 25: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Teil 3: Ziele für Lernende

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 25

• Zwei Trainingsprinzipien für Kräftigungsübungen nennen können

• Die 3 Basic-Übungen richtig erklären und vorzeigen können

Page 26: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Teil 3: Ziele für Fachmänner/frauen

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 26

• Drei Trainingsprinzipien für Kräftigungsübungen nennen können

• Die 5 Core-Übungen richtig erklären und vorzeigen können

Page 27: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Teil 3: Ziele für Meister/innen

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 27

• Vier Trainingsprinzipien für Kräftigungsübungen nennen können

• Die 7 Totalfit-Übungen richtig erklären und vorzeigen können

Page 28: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

3a) Trainingsprinzipien für die Rumpfkräftigung

Darauf achte ich bei der Ausführung :

• Ich führe die Übungen bewusst, langsam und kontrolliert aus.

• Ich atme natürlich und ruhig - bei Entlastung ein - bei Belastung aus.

• Ich halte den Körper gerade,drücke das Kinn nicht auf die Brust und strecke die Füsse nicht durch.

• Ich halte eine Übung ca. 20-40 Sekunden (statisch) oder wiederhole sie 7-15 mal (dynamisch).

• Ideal wären je 3 Serien, 2-4x pro Woche

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 28

Page 29: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

3b) Programme: Basic –> Core –> Totalfit

Führen Sie die nachfolgenden Programme, gemäss den Anweisungen korrekt aus.

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 29

+ +

Page 30: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

3b) Programm Basic

Mit diesen 3 Übungen trainieren Sie die wichtigsten Muskelgruppen des Rumpfes.

Führen Sie die Übungen gemäss den Anweisungen aus.

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 30

Page 31: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Basic 1: Bauchmuskelübung

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 31

Trainieren Sie insbesondere die gerade Bauchmuskulatur• Langsam Bauchmuskulatur anspannen und hochkommen • Lendenwirbelsäule auf den Boden drücken• Blick schräg nach oben• Pressatmung vermeiden

Page 32: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Basic 2: Unterarmstütz mit Beinheben

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 32

Trainiert die gesamte Rumpfmuskulatur, insbesondere die Rücken-, die Schulter- und Gesässmuskulatur• Beine, Oberkörper und Kopf in einer Geraden halten, Blick gerade

zum Boden richten• Zwischen den Schulterblättern nicht einknicken• Beine abwechselnd jeweils nur um eine Fusslänge anheben

Page 33: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Basic 3: Seitstützen

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 33

Trainiert besonders die seitliche und schräge Bauchmuskulatur

• Beine, Oberkörper und Kopf in einer Ebene halten, Blick nach vorne richten

• Mit den Hüften den Boden nicht berühren

Page 34: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

3c) Programm Core

Führen Sie die nachfolgenden Übungen, gemäss den Anweisungen, korrekt aus.

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 34

Page 35: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Core 4: Bauchmuskelübung diagonal

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 35

Trainiert besonders die diagonale Bauchmuskulatur• Langsam

Bauchmuskulatur anspannen und hochkommen

• Lendenwirbelsäule auf den Boden drücken

• Blick schräg nach oben

• Pressatmung vermeiden

Page 36: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Core 5: Schulterbrücke

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 36

Trainiert besonders die Schulter-, Rücken- und Gesässmuskulatur

• Nicht ins Hohlkreuz überstrecken

• Den Kopf gerade halten, nach oben sehen

• Schultern von den Ohren wegdrücken

• Gesäss anspannen

Page 37: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

3c) Programm Totalfit

Führen Sie die nachfolgenden Übungen, abwechselnd eine nach der anderen, in der Reihenfolge 1 – 4 – 5 – 2 – 3 – 6 – 7 gemäss den Anweisungen korrekt aus.Der/Die Kollege/in beobachtet und korrigiert Sie dabei.

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 37

Page 38: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Totalfit 6: Liegestützen

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 38

Trainiert besonders die Brust-, Arm- und Schultermuskulaturaber auch die gesamte Rumpf- und die Gesässmuskulatur

• Beine, Oberkörper und Kopf bilden eine Gerade, Blick zum Boden, Schultergürtel stabil

• Arme langsam beugen, bis die Oberarme parallel zum Boden sind

Leichtere Variante:• Knieliegestützen

Page 39: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Totalfit 7: Kniebeugen

8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 39

Trainiert besonders die Oberschenkel und Gesässmuskulatur

Dadurch, dass man das Gleichgewicht halten muss, wird auch die Rumpfmuskulatur mittrainiert

• Beine soweit spreizen, dass beim Kniebeugen der Oberschenkel, der Rumpf und der Kopf auf einer Senkrechten liegen

• Blick auf einen entfernten Punkt richten (hilft Gleichgewicht zu halten)

Schwerere Variante:

• Ein Gewicht auf der Schulter festhalten

Page 40: Fit für die Lehre Drei Unterrichtseinheiten zur Vermeidung von Rückenschmerzen 8.2.2014G. Franchini GBWetzikon1.

Viel Erfolg beim

regelmässigen

Training!8.2.2014 G. Franchini GBWetzikon 40


Recommended