+ All Categories
Home > Education > "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

"Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Date post: 30-Jun-2015
Category:
Upload: land2nile
View: 869 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
Diese Präsentation bietet eine Orientierung und Hilfestellung, das Thema Fairer Handel für den Unterricht aufzubereiten. Mit welchen Schulfächern kann man den Fairen Handeln und dessen Fragen verknüpfen? Und Wie? Auf der Basis von konkreten Beispielen werden Ansätze und Vorschläge erläutert.
41
Dr. Vincenzo Grauso "Fairer Handel„ als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen Umweltzentrum Fulda 15.November 2012
Transcript
Page 1: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Dr Vincenzo Grauso

Fairer Handelbdquo als Thema im Unterricht der weiterfuumlhrenden

Schulen

Umweltzentrum Fulda

15November 2012

Programm und Themen

bull Vorstellungsrunde (Name Fach Erfahrung Erwartungen)

bull Globales Lernen Worum geht esOrientierungsrahmen

bull Beispiele Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern

bull Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull Kontakte Beratung Weiterbildung

Zu meiner Person

bull Berater und Projektmanager im Profit-Sektor (1998 bis 2005)

bull Mitglied einer NGO mit Schwerpunkten Oumlffentlichkeitsarbeit und Fundraising (1990 bis 2005)

bull Entwicklungshelfer in Sudan und Suumldsudan (2005 bis 2009)

bull Zur Zeit Unternehmensberater und Referentfuumlr Nachhaltige Entwicklung

Globales Lernen Worum geht es

bull Zielgruppen hellip

bull Ziele

ndash Auseinandersetzung mit den Themen der globalen Entwicklung ( Globalisierung)

ndash Foumlrderung von Kompetenzen

bull ErkennenVerstehen

bull Bewerten (aber nicht Verurteilen)

bull Handeln eine Alternative bauen

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Die 4 Zieldimensionen der deutschen Entwicklungspolitik

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Orientierungsrahmen fuumlr den Bereich Globale Entwicklung

bull Themenbereiche in Bezug auf Fairen Handelndash 4 Waren aus aller Welt Produktion Handel und

Konsum

ndash 5 Landwirtschaft und Ernaumlhrung

ndash 9 Schutz und Nutzung natuumlrlicher Ressourcen

und Energiegewinnung

ndash 13 Globalisierung von Wirtschaft und Arbeit

ndash 19 Entwicklungszusammenarbeit und ihre Institutionen

ndash hellip

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Themenbereiche und Kompetenzen

Erstes Beispiel

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Einstiegsuumlbungen

bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten

bull Scrabble ndash ein Wortspiel

bull Fragespiel zum Kaffee

bull Mind-Mapping

Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 2: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Programm und Themen

bull Vorstellungsrunde (Name Fach Erfahrung Erwartungen)

bull Globales Lernen Worum geht esOrientierungsrahmen

bull Beispiele Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern

bull Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull Kontakte Beratung Weiterbildung

Zu meiner Person

bull Berater und Projektmanager im Profit-Sektor (1998 bis 2005)

bull Mitglied einer NGO mit Schwerpunkten Oumlffentlichkeitsarbeit und Fundraising (1990 bis 2005)

bull Entwicklungshelfer in Sudan und Suumldsudan (2005 bis 2009)

bull Zur Zeit Unternehmensberater und Referentfuumlr Nachhaltige Entwicklung

Globales Lernen Worum geht es

bull Zielgruppen hellip

bull Ziele

ndash Auseinandersetzung mit den Themen der globalen Entwicklung ( Globalisierung)

ndash Foumlrderung von Kompetenzen

bull ErkennenVerstehen

bull Bewerten (aber nicht Verurteilen)

bull Handeln eine Alternative bauen

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Die 4 Zieldimensionen der deutschen Entwicklungspolitik

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Orientierungsrahmen fuumlr den Bereich Globale Entwicklung

bull Themenbereiche in Bezug auf Fairen Handelndash 4 Waren aus aller Welt Produktion Handel und

Konsum

ndash 5 Landwirtschaft und Ernaumlhrung

ndash 9 Schutz und Nutzung natuumlrlicher Ressourcen

und Energiegewinnung

ndash 13 Globalisierung von Wirtschaft und Arbeit

ndash 19 Entwicklungszusammenarbeit und ihre Institutionen

ndash hellip

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Themenbereiche und Kompetenzen

Erstes Beispiel

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Einstiegsuumlbungen

bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten

bull Scrabble ndash ein Wortspiel

bull Fragespiel zum Kaffee

bull Mind-Mapping

Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 3: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Zu meiner Person

bull Berater und Projektmanager im Profit-Sektor (1998 bis 2005)

bull Mitglied einer NGO mit Schwerpunkten Oumlffentlichkeitsarbeit und Fundraising (1990 bis 2005)

bull Entwicklungshelfer in Sudan und Suumldsudan (2005 bis 2009)

bull Zur Zeit Unternehmensberater und Referentfuumlr Nachhaltige Entwicklung

Globales Lernen Worum geht es

bull Zielgruppen hellip

bull Ziele

ndash Auseinandersetzung mit den Themen der globalen Entwicklung ( Globalisierung)

ndash Foumlrderung von Kompetenzen

bull ErkennenVerstehen

bull Bewerten (aber nicht Verurteilen)

bull Handeln eine Alternative bauen

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Die 4 Zieldimensionen der deutschen Entwicklungspolitik

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Orientierungsrahmen fuumlr den Bereich Globale Entwicklung

bull Themenbereiche in Bezug auf Fairen Handelndash 4 Waren aus aller Welt Produktion Handel und

Konsum

ndash 5 Landwirtschaft und Ernaumlhrung

ndash 9 Schutz und Nutzung natuumlrlicher Ressourcen

und Energiegewinnung

ndash 13 Globalisierung von Wirtschaft und Arbeit

ndash 19 Entwicklungszusammenarbeit und ihre Institutionen

ndash hellip

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Themenbereiche und Kompetenzen

Erstes Beispiel

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Einstiegsuumlbungen

bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten

bull Scrabble ndash ein Wortspiel

bull Fragespiel zum Kaffee

bull Mind-Mapping

Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 4: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Globales Lernen Worum geht es

bull Zielgruppen hellip

bull Ziele

ndash Auseinandersetzung mit den Themen der globalen Entwicklung ( Globalisierung)

ndash Foumlrderung von Kompetenzen

bull ErkennenVerstehen

bull Bewerten (aber nicht Verurteilen)

bull Handeln eine Alternative bauen

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Die 4 Zieldimensionen der deutschen Entwicklungspolitik

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Orientierungsrahmen fuumlr den Bereich Globale Entwicklung

bull Themenbereiche in Bezug auf Fairen Handelndash 4 Waren aus aller Welt Produktion Handel und

Konsum

ndash 5 Landwirtschaft und Ernaumlhrung

ndash 9 Schutz und Nutzung natuumlrlicher Ressourcen

und Energiegewinnung

ndash 13 Globalisierung von Wirtschaft und Arbeit

ndash 19 Entwicklungszusammenarbeit und ihre Institutionen

ndash hellip

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Themenbereiche und Kompetenzen

Erstes Beispiel

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Einstiegsuumlbungen

bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten

bull Scrabble ndash ein Wortspiel

bull Fragespiel zum Kaffee

bull Mind-Mapping

Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 5: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Die 4 Zieldimensionen der deutschen Entwicklungspolitik

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Orientierungsrahmen fuumlr den Bereich Globale Entwicklung

bull Themenbereiche in Bezug auf Fairen Handelndash 4 Waren aus aller Welt Produktion Handel und

Konsum

ndash 5 Landwirtschaft und Ernaumlhrung

ndash 9 Schutz und Nutzung natuumlrlicher Ressourcen

und Energiegewinnung

ndash 13 Globalisierung von Wirtschaft und Arbeit

ndash 19 Entwicklungszusammenarbeit und ihre Institutionen

ndash hellip

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Themenbereiche und Kompetenzen

Erstes Beispiel

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Einstiegsuumlbungen

bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten

bull Scrabble ndash ein Wortspiel

bull Fragespiel zum Kaffee

bull Mind-Mapping

Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 6: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Orientierungsrahmen fuumlr den Bereich Globale Entwicklung

bull Themenbereiche in Bezug auf Fairen Handelndash 4 Waren aus aller Welt Produktion Handel und

Konsum

ndash 5 Landwirtschaft und Ernaumlhrung

ndash 9 Schutz und Nutzung natuumlrlicher Ressourcen

und Energiegewinnung

ndash 13 Globalisierung von Wirtschaft und Arbeit

ndash 19 Entwicklungszusammenarbeit und ihre Institutionen

ndash hellip

Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)

Themenbereiche und Kompetenzen

Erstes Beispiel

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Einstiegsuumlbungen

bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten

bull Scrabble ndash ein Wortspiel

bull Fragespiel zum Kaffee

bull Mind-Mapping

Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 7: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Themenbereiche und Kompetenzen

Erstes Beispiel

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Einstiegsuumlbungen

bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten

bull Scrabble ndash ein Wortspiel

bull Fragespiel zum Kaffee

bull Mind-Mapping

Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 8: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Erstes Beispiel

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Einstiegsuumlbungen

bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten

bull Scrabble ndash ein Wortspiel

bull Fragespiel zum Kaffee

bull Mind-Mapping

Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 9: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Einstiegsuumlbungen

bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten

bull Scrabble ndash ein Wortspiel

bull Fragespiel zum Kaffee

bull Mind-Mapping

Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 10: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Einstiegsuumlbungen

bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten

bull Scrabble ndash ein Wortspiel

bull Fragespiel zum Kaffee

bull Mind-Mapping

Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 11: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Einstiegsuumlbungen

bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten

bull Scrabble ndash ein Wortspiel

bull Fragespiel zum Kaffee

bull Mind-Mapping

Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 12: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)

Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)

Einstiegsuumlbungen

bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten

bull Scrabble ndash ein Wortspiel

bull Fragespiel zum Kaffee

bull Mind-Mapping

Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 13: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Einstiegsuumlbungen

bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten

bull Scrabble ndash ein Wortspiel

bull Fragespiel zum Kaffee

bull Mind-Mapping

Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 14: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 15: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 16: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 17: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 18: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 19: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 20: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Erarbeitung von Themen - Beispiele

bull Unsere Kleidung und die Welt

ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo

ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo

ndash Comic-Puzzle

ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen

Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 21: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 22: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 23: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel

bull Bilder Zeitschriften

bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell

bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen

bull Internet zB wwwnikede

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 24: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft

bull Ziel des Lehrangebots

Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der

Produktion und des Kaufs von Produkten unter

oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen

Gesichtspunkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 25: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit

bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)

bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte

bull Altersstufe 78 Schuljahr

bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 26: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)

Weitere Aktionsvorschlaumlge

bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft

bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften

bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten

Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 27: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo

bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang

bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut

bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen

bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 28: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)

bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)

bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 29: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Route und Stationen

bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)

ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)

ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)

ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)

ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)

bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 30: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 31: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 32: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 33: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 34: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Veranstaltungsformen im Schulunterricht

bull Zielehellip

bull Veranstaltungsformen

ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft

ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer

ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)

ndash Schuumller zu Schuumllern

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 35: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Weitere Initiativen (mehr Engagement)

bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion

bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion

bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 36: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien

bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml

bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf

bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 37: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 38: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Zusammenfassung

bull Zielgruppe

bull Ziele

bull InstrumenteRessourcen

bull Veranstaltungsform

bull Partizipation

bull Alternativen zeigen

bull Weitere Initiativen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 39: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Kontakte Beratung

bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde

bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende

bull Engagement Global httpwwwengagement-

globalde

bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-

trifft-entwicklungde

bull Lokale Organisationen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 40: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

LiteraturverzeichnisVerweise

bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html

bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf

bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf

bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33

bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344

bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag

bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika

bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot

bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde

Stand 12112012

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)

Page 41: "Fairer Handel" als Thema im Unterricht der weiterführenden Schulen

Vielen Dank

bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)


Recommended