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]f H; Ymk af ]f& · Multimedia ¥ Heft 7 / Digitales Lernen35 9m^_jmf\ e]af]j =j^Y`jmf_]f Ymk...

Date post: 08-Jul-2020
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TS: OK. Frau Zander: 1 2 3
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TS: OK.

Frau Zander:

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TS: Diese hier abgebildeten Icons stehen für die Pro-gramme, mit denen Max arbeiten darf?

Frau Zander:

TS: Können wir das hinzufügen?

Frau Zander:

TS: Müssen wir das alles per Hand ausfüllen?

Frau Zander:

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Schon 1918 wurde von Kilpatrick die Projektmethode vorgestellt, die auf der Erkenntnisaufbaut, dass wegen des grundlegenden gesellschaftlichen und technischen WandelsErziehung nicht mehr die eine Vorbereitung für vorausbestimmbare Lebensverhältnisse seinkann. Wenn aber die Zukunft unbekannt ist, so muss die folgende Generation„exemplarisch„ lernen, Probleme dann aufzugreifen und zu lösen, wenn sie auftauchen.Das Ziel besteht daher darin, die Gestaltung der Verhältnisse durch problemformulierendesund problemlösendes Handeln selber zu lernen. Im Vordergrund steht daher nicht das

(faktenorientiert), sondern das (prozessorientiert).

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Findet heraus, welche Klärwerke in Berlin und Umgebung das Berliner Wasser entsorgen.Erläutert Größe, Standort und wenn möglich Funktion.

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Das Lernen, Arbeiten und Verhalten der Schüler besonders in der Grundschule wird getragenvon mehr Eigenverantwortlichkeit und Komplexität. Um wirksame Lernprozesse bei Schülernauszulösen, hat der Lehrer seine Rolle vom instruktionsgebenden, vortragenden,Wissenswiedergeber zum Moderator in Lernprozessen, zum Helfer im Problemlöseprozess undzum Ratgeber gewandelt.

Als Aufgabe steht, den Lernenden anspruchsvolle Herausforderungen zu inszenieren, um ihreStärken zu erschließen und zu einer inneren Beteiligung zu gelangen

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Grad der Führung durch den LehrerOffenes Lernen

- Selbststeurung vom Lernproze.- Inhalte müssen erfahrbar und pr‰sent sein. Es gibt für die Schüler die äMˆglichkeitô an die Inhalte heranzukommen.- Freie Wahl des Lˆsungsweges.

Lernen durch Veranschaulichung- Lehrer erkl‰rt die von ihm geschaffenen Zusammenh‰nge mit seinen Worten.- Einfache vom Lehrer reduzierte Sachzusammenh‰nge.

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Prof. Dr. Ulrich Steinmüller

Dr. Haymo Mitschian

Susanne Kindiger

Thomas Seidel

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