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Eingesandte Bücher

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Eingesandte Bücher Source: Pädagogische Monatshefte / Pedagogical Monthly, Vol. 6, No. 7/8 (Sep. - Oct., 1905), pp. 271-272 Published by: University of Wisconsin Press Stable URL: http://www.jstor.org/stable/30171054 . Accessed: 14/05/2014 12:57 Your use of the JSTOR archive indicates your acceptance of the Terms & Conditions of Use, available at . http://www.jstor.org/page/info/about/policies/terms.jsp . JSTOR is a not-for-profit service that helps scholars, researchers, and students discover, use, and build upon a wide range of content in a trusted digital archive. We use information technology and tools to increase productivity and facilitate new forms of scholarship. For more information about JSTOR, please contact [email protected]. . University of Wisconsin Press is collaborating with JSTOR to digitize, preserve and extend access to Pädagogische Monatshefte / Pedagogical Monthly. http://www.jstor.org This content downloaded from 91.229.248.148 on Wed, 14 May 2014 12:57:59 PM All use subject to JSTOR Terms and Conditions
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Page 1: Eingesandte Bücher

Eingesandte BücherSource: Pädagogische Monatshefte / Pedagogical Monthly, Vol. 6, No. 7/8 (Sep. - Oct., 1905),pp. 271-272Published by: University of Wisconsin PressStable URL: http://www.jstor.org/stable/30171054 .

Accessed: 14/05/2014 12:57

Your use of the JSTOR archive indicates your acceptance of the Terms & Conditions of Use, available at .http://www.jstor.org/page/info/about/policies/terms.jsp

.JSTOR is a not-for-profit service that helps scholars, researchers, and students discover, use, and build upon a wide range ofcontent in a trusted digital archive. We use information technology and tools to increase productivity and facilitate new formsof scholarship. For more information about JSTOR, please contact [email protected].

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University of Wisconsin Press is collaborating with JSTOR to digitize, preserve and extend access toPädagogische Monatshefte / Pedagogical Monthly.

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Eingesandte Bicher.

3900 Professoren an dreiundneunzig Hoebschulen die Wohltaten der Carne- gieschen Zehnmillionen-Stiftung zugute kommen. Diese Professoren erhalten jetzt einen Durchschnittsgehalt von j~hr- lidh $2000. Nach dem Wunsehe des Herrn Carnegie soil die Pension den hal- ben Gehalt betxagen, darf jedoch $2400 nicht tibersteigen.

Boston erhailt im nilchsten Dezem- ber einen neuen Schulrat, der aus nur ftinf Mitgliedern besteben wird. Der aus dem Amte gehende Schulrat zkhlt 24 Mitglieder. Das von der Legis- latur von Massachusetts angenommene neue Schulgesetz enthlit nieht mehr als 150 Worte. Die ffinf Mitglieder des neuen Bostoner ,,Schulkomitees" warden das erste Mal zusammen gewthlt, zwei ftir einen Zeitraum von je drei Jahren, zwei weitere ftir je z w ei Jahre, und der ffinfte ftir ein Jahr. In der Zukunft wirkt das Gesets automatich, denn die Amtszeit eines jeden Mitgliedes des Schulkomitees liuft immer mit dem dritten Jahre ab.

In Gross-New York haben sich nach einer vom ,,Daily Globe" vorge- nommenen Postkarten- Abstim- mung die Eltern gegen eine Verkfir- sung der tiglichen Schulzeit in den un-

teren Klassen und f i r die Beibehaltung von Turnen, Zeichnen, Musik und N&hen ausgesprochen. 15,500 Karten waren an Familien in ,,reprsentativen" Teilen der Grossstadt ausgesehickt worden. Gegen ktirzere Tagesarbeit waren 7669, daftir nur 1919 Eltern; 6738 Eltern wa- ren fir finfsttindige tigiche Schulzeit in der untersten Klasse, 945 dagegen.

F i r den deutschen Unter- rich t in den iiffentlichen Schulen Gross-New Yorks traten vor dem Stu- dienausschusse de dortigen Schulrats mehrere ttichtige Manner auf, darunter der Polizeirichter Wahle, der unter an- derem sagte: Es gehare zum modernen Schulwesen, wenigstens eine fremde Sprache zu lehren, und da sei jedenfalls die deutsche Sprache die wichtigste; die Schulen der Metropole mfissten die bes- ten der westlichen Hemisphlre werden, und das kiinnten sie nur dann sein, wenn sie den Kindern wirklich die beste Vor- bereitung far das Leben bieten. Gegen den deutschen Unterricht und seine Ver- besserung liess sich gar niemand ver- nehmen. Und sum Schluss erklarte der oberste Vorsteher der Gross-New Yorker 5ffentlichen Schulen, Maxwell, dass die Superintendentenbeharde keineswegs an die Abschaffung des deutschen Unter- richts denke.

Eingesandte Bucher.

Studies in Modern German L i t e ir a t u r e. Sudermann, Haupt- mann, Women Writers of the Nineteenth Century. By Otto Heller, Ph. D., Professor of the German Lanuage and Literature in Washinigton University, St. Louis. Ginn & C., Boston.

Aus der Schulbuchhanlung von F. G. L. Greesler, Langensalsa, wurden die folgenden Bficher eingesandt:

Johann Heinrich Pestalozzi. Bearbeitet von Dr. Paul Natrop, o. o. Professor an der Universitht Marburg. II. Teil: Auswahl aus Pestalozzis Schrif- ten. Erste Halfte. Preis M. 5.

Das dritte Schuljahr und das vierte Schuljahr. Theore- tisoh-praktische Anweisung ffir Lehrer und Lehrerinnen zur Erteilung eines er- folgreichen Unterrichts in Voiks- und Mittelschulen nebst vollstlndig ausge- ffihrten Pr~parationen. Auf Grund der gesetzlichen Bestimmungen und nach den neueren Grundslten der Plidagogik im

Verein mit Schulmnnern bearbeitet von L. E. Seide I. Vierte, bezw. dritte Auf- lage. Preis 4 M. bezw. 5 M.

Die moderne Pldagog ik. Eine Sammiung wertvoller pidag5ogischer Ab- handlungen, Aufsitze und Vortrfte aus der neueren Pldagogik. Ein pidago- gisehes Lese- und Lernbuch zum Studium fitr Lehrer und Lernende herausgegeben von Fr. Asm us. 2 Bnde. Preis 3 M. bezw. 3.50 M.

Volkstums - P&dagogik von Dr. Hans Zimmer. Preis M. 1.20.

Turnbtichein. Mit Abbildungen von E. Lie r. Dritte Auflage. Preis 35 Pf.

Turnapiele f ir Deutsch- lands Jugend. Zum Gebrauch ftir Volks- und Bfirgerschulen, wie ftir ht- here Lehranstalten. Ausgewlihlt und herausgegeben von E. Lie r. 6. Auflage. Mit zahlreichen in den Text gedruckten Abbildungen. Preis M. 1.20.

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Padagogische Monatshefte.

Die deutschen Liehrerkonfe- renz endesJ ahres 1890. Themen, Thesen und Ausfthrungen pfidagogischer Vortrllge, gehalten auf den verschiedenen Lehrerkonferenzen Deutschlands. Ein Gesamtbild der neuesten Bestrebungen deutscher Lehrer auf dem Gebiete des Schul- und Unterrichtswesens, sowie reiches Material zu Konferenzarbeiten und zur Fortbildung des Lehrers im Amte. Drittes pldagogisches Jahrbuch. Fr aile Lehrer, Leiter und Freunde der Schule herausgegeben von L. E. Se id e 1. Preis 2 M.

Merkstoff und Aufgaben aus der Raumlehre. Fir die Oberstufe mehrklassiger Schulen. Von Bruno Koenig. Preis 50 Pf.

Repertorium der Geschichte der Pidagogik. Von C.A.Wetzel. Achte vermehrte Auflage. Preis M. 1.50.

Ergnsungsheft zu Geyers Rech tschreibun g. 140 Diktate in zusammenhangenden Sprachganzen (Auf- satzform) far Mittel- und Oberstufe von Albert Geyer, Lehrer in Kirchdit- mold-Kassel. Dritte und vierte Auflage.

Friedrich Eberhard von Ro- cho w, der Reformator des preussisohen Landschulwesens. Ein Beitrag zur Ge- schichte der Pldagogik. Von M. Re i- niger. Mit einem Bildnisse Friedrich Eberhard von Rochows. Preis 80 Pf.

Der neue Zeichenunterricht. Nach dem Ministerialerlass vom 12. Juni 1902 praktisch durchgefihrt ffir die Un- ter-, Mittel- und Oberstufe. Von A1- bert Geyer. 1. Heft: Unteratufe (1. bis 3. Jahrgang). (Gedachtniszeichnen). 177 Abbildungen einfacher Gegenstinde. Preis M. 1. - 2. Heft: Mittelatufe (4. und 5. Jahrg.). Zeichnen nach dem Ge- genstand. 112 Abbildungen von Blittern, Schmetterlingen, Fischen, Federn und Fltlgeln. - 3. Heft: Oberstufe (6. bis 8. Jahrgang). (Kfirperliche Gegenstande, Frfchte, Bl~ltter, Zweige, Ranken, Knos- pen, Bllten, Muscheln, Gehluse, KKfer, Tierschdel, ausgestopfte V~gel und Na- turatudien). 199 Vorbilder. Preis 2 M.

Das Linearzeichnen in der Volk sschule. Eine praktische Bei- gabe zum Raumlehreunterricht. Nach

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dem Ministerialerlass vom 12. Juni 1902 fir die Oberstufe und fir l&ndliche Fortbildungsschulen bearbeitet. Von A 1 b e r t G e y e r, Kirchditmold-Kassel. 1. Heft. Sechstes Schuljahr. 129 Kon- struktionen sowie 126 Linear- und Zir- kelzeichnungen als Anwendung. Preis M. 2.50. - 2. Heft. Siebtes und achtes Schuljahr. Kurze Anleitung sum Pro- jektionszeichnen nebst 79 Figuren.

First Year Grammar by Wil- liam C. Collar, Head Master Rox- bury Latin School. Ginn & Co.

S p e 11i n g L e s o n for Intermediate Grades by Aaron Gove, LL. D., for- merly Supt. of Schools, Denver, Colorado. Ginn & Co. Price 25 ets.

The Blodgett Readers by Frances Blodgett and Andreas B. B 1 odge t t, Sup't. of Schools, Syra- cuse, N. Y. A Primer. A First Reader. A Second Reader. Ginn & Co.

Zur Schillerfeier 1905. Schil- lerbuch der Deutschen Dichter-Gedcht- nis-Stiftung. Selbstverlag, Hamburg- Grossborstel.

Anschauungsbilder flUr den Unterrich t : Heringsfang, Kokos- palme, Dattelpalme, Hilfeleistung. Leip- ziger Schulbilder-Verlag (F. E. Wachs- muth), Leipzig.

The Essentials of German Grammar by Alvan Emile Du e r r, German Master, William Penn Charter School, Philadelphia. Ginn & Co. Price 90 cts.

First Year German by Wil- liam C. Collar, Head Master Rox- bury Latin School. Ginn & Co., Price $1.00.

The Teaching of Modern Languages by Leopold Bahlen, P h. D., Oberlehrer in the Realshulen of Berlin; Lecturer of Methods of Teaching French and German, Teachers' College, Columbia Univ., 1902-1903; Imperial German Commissioner to Vhe St. Louis Exposition. Translated from the Ger- man by M. B1 akemore Evans, Ph. D., Instructor in German in the Univer- sity of Wisconsin. Ginn & Co. Price 55 cts.

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