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Ein Blick ins Gehirn?! Möglichkeiten und Grenzen ... Ein... · Beispiel: Selektive Aufmerksamkeit...

Date post: 23-Aug-2019
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1 Ein Blick ins Gehirn?! Möglichkeiten und Grenzen psychometrischer Leistungstestung am Beispiel Referentin: Dorothea Winter, Vistec AG Workshop Psychometrie am 16.05.2017
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Ein Blick ins Gehirn?!

Möglichkeiten und Grenzen psychometrischer

Leistungstestung am Beispiel

Referentin: Dorothea Winter, Vistec AG

Workshop Psychometrie

am 16.05.2017

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• Ca. 1300 Gramm schwer

• 2 % der Körpermasse

• 20 % des Energiebedarfs!

• Zuständig für vegetative Prozesse,

Sinneswahrnehmungen, unbewusste und bewusste

Denkprozesse

Unser Gehirn

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Informationsverarbeitung

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Gehirnleistungen

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Begriffserklärung

• Psychometrie = Teilgebiet der Psychologie, Messen der Psyche, Messinstrument sind

psychologische Testverfahren

• Kognition = Sammelbegriff für die geistige Aktivität von Menschen, technisch

ausgedrückt Informationsverarbeitung des Menschen.

• Erfassen kognitiver Leistungsfähigkeit = mentale Prozesse wie Wahrnehmung,

Erinnern, Aufmerksamkeit, Orientierung,….

Leistungstests

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Relevante kognitive Fähigkeiten im Straßenverkehr

• Schnelle Reaktionsfähigkeit

• Konzentration

• Aufmerksamkeit, auch über längere Zeit

• Räumliche Orientierung

• Gedächtnis

• …..

Schwierig ist immer der Vergleich mit dem Autofahren – zu viele Facetten, die ein

computerbasierter Test nicht erfassen kann!

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Ihr tägliches Brot… Untersuchungen nach Anlage 5.2 der FeV

Gefordert wird die Erfüllung

besonderer Anforderungen

hinsichtlich:

• Belastbarkeit

• Orientierungsleistung

• Konzentrationsleistung

• Aufmerksamkeitsleistung

• Reaktionsfähigkeit

Erteilung Verlängerung

Fahrerlaubnis der

Klassen D, D1,

DE, D1E

Ab dem 50 LJ. (und

dann alle 5 Jahre)

Fahrerlaubnis zur

Fahrgastbeförderung

(entgeltlicher oder

geschäftsmäßiger

Transport von Fahrgästen)

Ab dem 60 LJ. (und

dann alle 5 Jahre)

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Grenzwerte

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ErgebnisbeispielEs wird aus der Sorgfaltsleistung,

also den Richtigen in Prozent und

der Schnelligkeitsleistung ein so

genannter Leistungskennwert

berechnet. Dieser erscheint auf

dem eigentlich Ergebnisbericht!

Es gibt einen Leistungskennwert

als Prozentrang oder als T-Wert,

wobei die Verwendung des

Prozentranges empfohlen wird.

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Prozentrang

Der Prozentrang geht von 0 bis 100. 50 ist

genau die Mitte. Bei 16 beginnt die

Unterdurchschnittlichkeit, weshalb dies auch

die Bestehensgrenze ist.

33 ist noch eine halbe Standardabweichung

darüber und gilt nur für die

Personenbeförderer als besondere

Anforderung

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T-Wert

Der T-Wert hat andere Werte, er geht

von 20 bis 80 und die Bestehensgrenzen

liegen bei 40 bzw. 45

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Theoretischer Hintergrund des Corporal Plus

• Kognitionswissenschaften als Grundlage der Validierung

• Grundgedanke: „Leistungspsychologische Testverfahren greifen auf kognitive

Prozesse zurück, an denen diese auch validiert werden können.“

• Reizmaterial abstrakt und konstant

• Manipulieren der Schwierigkeit einer zu erfassenden Leistung, andere beteiligte

Leistungen werden konstant gehalten

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Beispiel: Selektive Aufmerksamkeit – Stroop Effekt

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Beispiel: Selektive Aufmerksamkeit – Stroop Effekt

ROT

BLAU

GELB

GRÜN

LILA

ORANGE

ROSA

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Beispiel: Selektive Aufmerksamkeit – Stroop Effekt

ROT

BLAU

GELB

GRÜN

LILA

ORANGE

ROSA

ROT

BLAU

GELB

GRÜN

LILA

ORANGE

ROSA

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Testaufgaben im Corporal Plus

Wohin zeigt der Pfeil? Wohin zeigt der Pfeil?

Reaktionsfähigkeit

= simples Reagieren

auf einfache Reize

Belastbarkeit

= simples Reagieren

über eine längere Zeit

Konzentrationsfähigkeit

= selektive Aufmerksamkeit,

Abschirmen irrelevanter

Informationen

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Testaufgaben im Corporal Plus

1. Wohin zeigt der Pfeil?

2. Wo ist das Kreuz?

Wohin zeigt der Pfeil aus der

Position des Kreuzes?

Aufmerksamkeit

= verteilte Aufmerksamkeit,

Handlungskette bilden

Orientierung

= mentale Rotationsfähigkeit,

Hineinversetzen in andere

Position

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Testaufgaben im Corporal Plus

Wohin zeigt der Pfeil?

Arbeitsgedächtnis

= wie gut können

Abläufe gemerkt

werden

8 Pfeilrichtungen beantworten

und im Gedächtnis behalten

Freie Wiedergabe

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Befundauswertung

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Der Proband hat 5 Fehler

gemacht, das ist für diesen

relativ einfachen Test zu

schlecht. In der

Detailauswertung kann man

sehen, welche Art von

Fehler er gemacht hat. Also

z. B. ob er auf den Störreiz

hereingefallen ist….

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Meistens zeigt sich, dass wer schon

bei der Konzentration ab und zu auf

den Störreiz hineinfällt, dann bei der

verteilten Aufmerksamkeit keine

Chance mehr hat.

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Fazit für die Prävention

• Präventionsgesetz ist sehr umfassend – es geht vorrangig darum, die Gesundheit der

Mitarbeiter zu erhalten (Diabetes, Rauchen, Ernährung etc.) aber natürlich auch

darum, einen Arbeitsplatz zu gestalten, der die Mitarbeiter gesund erhält.

• Benennung von Gesundheitszielen

Depressive Erkrankungen verhindern, früh erkennen, nachhaltig behandeln

Burnout ist keine anerkannte Störung, es gibt dafür also keine Diagnose. Es gibt somit

verschiedene Ansichten darüber, was Burnout genau ist!

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Fazit für die Prävention

Kognition

Verhalten

Körper

Emotion

DEPRESSION

BURNOUT

Leistungs-

fähigk.

Die körperliche Ebene ist bei

Burnout stark betroffen

(Herzrasen, Kopfschmerzen,

Schwindel). Nicht so düstere

Gedanken, wie bei einer

Depression. Urlaub kann helfen,

bei Depression verschlimmert

sich das Befinden dadurch meist

noch. Burnout früher als „reizbare

Schwäche“ bezeichnet. Oft sind

die Betroffenen aggressiv, wütend

und genervt. Meist ist dies aber

kontextbezogen, zeigt sich also

bspw. nur in der Arbeit.

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Grenzen der Psychometrie

• Keine Diagnose!

• Psychologische Fragebögen

• Hogrefe

• Kombination von Corporal Plus und Hogrefe

Hier ist die Grenze: Ich kann nicht am Testergebnis sehen, ob jemand

depressiv ist. Wir können über die kognitiven Leistungen prüfen, ob die

Einschränkungen durch Erkrankung oder Alkohol schon zu kognitiven

Defiziten führen.

Deshalb wichtig: Die Schnittstelle zu Hogrefe – Allgemeine Depressionsskala,

Trierer Inventar zum chronischen Stress oder Burnout-Screening-Skalen

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Fazit für die Prävention

• Präventionsgesetz

• Benennung von Gesundheitszielen

Depressive Erkrankungen verhindern, früh erkennen, nachhaltig behandeln

Gesund älter werden

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Grenzen der Psychometrie

• Keine Diagnose!

• Arbeitsgedächtnistest zur Demenzfrüherkennung

• Sicherheit im Straßenverkehr

• Erste Anzeichen finden sich oft schon bei der verteilten Aufmerksamkeit. Die kann mit

dem Gedächtnistest untermauert werden. Oftmals aber nur als Anregung, mehr für

die geistige Fitness zu tun

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Fazit für die Prävention

• Präventionsgesetz

• Benennung von Gesundheitszielen

Depressive Erkrankungen verhindern, früh erkennen, nachhaltig behandeln

Gesund älter werden

Alkoholkonsum reduzieren

Studien zeigen, dass bei chronischen

Alkoholikern die kognitiven Leistungen auch

nach mehrmonatiger Abstinenzzeit nicht

wieder auf Normalniveau sind!

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Vielen Dank für Ihr Interesse

und Ihre Aufmerksamkeit!


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