Date post: | 02-Nov-2014 |
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Education |
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www.hq.de
Die Zukunft des
Blended Learning in
der berufsbezogenen
Erwachsenenbildung
Dr. Jochen Robes
Workshop „Die Zukunft des
E-Learning & meine Strategie“
Plattform für berufsbezogene
Erwachsenenbildung (PbEB)
Wien, 20. Juni 2011
www.hq.de
Agenda
Status Quo
Neue Herausforderungen
Drei aktuelle Trends
im Online-Lernen
Neue Aufgaben
www.hq.de
Vorspann: Blended Learning
„Der Begriff integriertes Lernen oder
englisch Blended Learning bezeichnet
die Lernform, bei der die Vorteile von
Präsenzveranstaltungen und E-Learning
kombiniert werden …“
(Wikipedia)
Status Quo
Status Quo: E-Learning ist Standard
“we are here to tell you
that these systems are alive”
(Brandon Hall, 2011)
Status Quo: Der Markt wächst beständig
Horst-Dieter Bruhn
(Kienbaum Management Consultants GmbH)
Status Quo: Nur das Image könnte besser sein
technologische
Entwicklungen
sozio-kulturelle
Entwicklungen
Neue Herausforderungen
Neue Herausforderungen: Social Media …
Neue Herausforderungen: Mobile Computing …
Neue Herausforderungen: Tablets …
Participation …
Eric Whitacre Virtual Choir, 2011
Wie kann E-Learning attraktiver
gestaltet werden?
Wie können Möglichkeiten des
informellen (Online-)Lernens
gefördert und in bestehende
Qualifizierungsprozesse integriert
werden?
Wie können Mitarbeiter beim aktiven
Wissensaustausch unterstützt
werden?
Neue Herausforderungen
Social Learning
Video-basiertes E-Learning/
Microlearning
Mobile
Learning
Drei aktuelle Trends im Online-Lernen
Video-basiertes E-Learning
„Sehr geehrte Damen und Herren,
gern würden wir Sie in der kommenden Woche … zu einem
Gespräch zu uns … einladen.
Wir möchten mit Ihnen die Einsatzmöglichkeiten von Learning
Nuggets in Bezug auf Themen rund um die Qualifizierung von
Führungskräften diskutieren.
Unsere Vorstellung für den Termin:
• Stellen Sie uns anhand eines von uns gewählten Themas (z.B.
Motivation als Führungsmöglichkeit) eine mögliche Realisierung
als Learning Nugget, Micro Learning, SimpleShow ... vor. …“
(aktuelle Anfrage/ Einladung eines Großunternehmens)
Hintergrund:
Video-Plattformen
ziehen Millionen Nutzer
an
„Video-Kommunikation“
wird zur Kulturtechnik
kurze Informations-
bausteine erleichtern
die Rezeption
Einbettung in
Community-Plattformen
sorgt für schnelle
Verbreitung
Andrea Back, 2011
Video-basiertes E-Learning
Video-basiertes E-Learning
Khan, 2011
YouTube
Credit Suisse, 2010
“’Management in a Nutshell’ is
a series of short films,
designed to explain
Management topics in an
informative and innovative
way.”
Credit Suisse, YouTube
Video-basiertes E-Learning
RSA, YouTube
Video-basiertes E-Learning
YouTube
YouTube
Video-basiertes E-Learning
Credit Suisse “Learn How – Learn Now”
Learning Nuggets von Fach- und
Bildungsexperten im 3-Wochen-
Rhythmus:
„Neugierde für wichtige Themen
wecken“
Andrea Back, 2011
Video-basiertes E-Learning
Social Learning
Video-basiertes E-Learning/
Microlearning
Mobile
Learning
Drei aktuelle Trends im Online-Lernen
Social Learning
Hintergrund:
immer mehr Menschen
nutzen Social Media, um
sich mit anderen
auszutauschen
auch in der Arbeitswelt
dringen Social Media in
immer mehr Bereiche,
Prozesse und Aufgaben
ein („enterprise 2.0“)
der Arbeitsplatz (oder: „the
social workplace“) wird zur
Lernumgebung
Social Learning: eine Definition
„The reliance on social networks and
interactions to assist us in making
sense of the information in our
context.
What is new today is the scale at
which we can be involved in social
learning. The web reduces many of
the barriers learners faced in the past
- such as time and geography.”
(George Siemens)
Social Learning = Smarter Working
Social Learning:
Fraport Unternehmenswiki
Schulzki-Haddouti, 2010
Social Learning:
Alcatel-Lucent Video Sharing
Robes, 2011
Social Learning:
Lufthansa Collaboration Platform
Jive – Enterprise 2.0 by Lufthansa
Social Learning:
Siemens Microblogging
Müller/ Stocker, 2010
Brandon Hall, 2010
Social Learning:
Die zukünftige Infrastruktur?
Social Learning
Video-basiertes E-Learning/
Microlearning
Mobile
Learning
Drei aktuelle Trends im Online-Lernen
Mobile Learning
Hintergrund:
mobile Endgeräte
werden leistungs-
fähiger und vernetzter
Smartphones bilden für
breite Zielgruppen ein
zentrales Arbeits- und
Kommunikationswerk-
zeug
der flexible Zugriff auf
(Lern-)Inhalte wird
auch in/von
Unternehmen immer
häufiger erwartet
Mobile Learning
Stoller-Schai,
2010
Mobile Learning:
Anwendungsfelder
(nach Martin Ebner, 2011)
Mobile Learning:
m-Learning/ m-Information
(Ebner, 2011)
Mobile Learning:
Podcasting
Magnus/ Hatz, 2009
Mobile Learning:
Geolocation/ Augmented
Reality
YouTube
Mobile Learning:
Social Networks
Mobile Learning:
eBooks
„Elektronische Bücher, die mittlerweile am Markt fest etabliert sind,
verfügen neuerdings auch über Fähigkeiten, die die eigentliche
Definition von Lesen in Frage stellen. Audiovisuelle, interaktive und
sozialmediale Elemente bereichern den Informationsgehalt von Büchern
und Zeitschriften. Soziale Applikationen tragen das Leseerlebnis in die
Welt hinaus, vernetzen Leser untereinander und ermöglichen eine
tiefergehende, kollaborative Texterschließung.“ (Horizon Report, 2011)
Mobile Learning:
mobile Apps
Social Learning
Video-basiertes E-Learning/
Microlearning
Mobile
Learning
Drei aktuelle Trends im Online-Lernen
Neue Aufgaben: Wie wird sich die
Qualifizierung selbst verändern?
1. Eine neue Lernarchitektur
1. Eine neue Lernarchitektur
2. Neue Rollen für Personalentwickler und
Bildungsexperten
Neue Aufgaben: Wie wird sich die
Qualifizierung selbst verändern?
Vom Personalentwickler zum
Community Manager
Sumeet Moghe
darin: Jochen Robes, „Vom Personalentwickler zum …“, 2011
1. Eine neue Lernarchitektur
2. Neue Rollen für Personalentwickler und
Bildungsexperten
3. Neue Kompetenzen für Lernende/
Lehrende, Bildungsexperten und
Bildungsdienstleister
Neue Aufgaben: Wie wird sich die
Qualifizierung selbst verändern?
Vom Webführerschein zu Social
Media-Kompetenzen
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Blended Learning 2.0
„Blended Learning 2.0 bietet die Chance,
formelle und informelle Lernprozesse
miteinander zu verbinden …“
(Goetsch, 2007)
Kontakt: Dr. Jochen Robes
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