Die gymnasiale OberstufeDie gymnasiale Oberstufe

Informationsveranstaltung Informationsveranstaltung

für die 9. Klassenfür die 9. Klassen

Wer informiert und berät?Wer informiert und berät?

die Schulleiterin (Frau von Alven)

der Oberstufenkoordinator (Herr Jupke)

die Jahrgangsstufenleiter (Frau Dr. Krahn, Herr Westkämper)

in fachinhaltlichen Fragen die Fachlehrerinnen / die Fachlehrer

in neueinsetzenden Fächern (Pa, If, S, Pl) erfolgt eine fachspezifische Information vor den Kurswahlen

Was ist die gymnasiale Oberstufe?Was ist die gymnasiale Oberstufe?

Abitur (allgemeine Hochschulreife)Abitur (allgemeine Hochschulreife)

Jg.12(Q2)

Jg. 11Qualifikationsphase (Q1)

schulischer Teil der FHR nach der Jgst.11

Jg. 10Einführungsphase (EPh)

mittlerer Schulabschluss (FOR) nach der Jgst.10

Aufbau und Dauer der Aufbau und Dauer der gymnasialen Oberstufegymnasialen Oberstufe

Max. 1 Jahr zur

Wiederholung der

Abiturprüfung

Höchstverweildauer:

4 Jahre

Regeldauer:

3 Jahre

Abiturprüfung

Jg.12 (Q2)

Jg. 11 (Q1)

Jg. 10 (EPh)

10 Kurse

- 11. Wahlkurs oder- 2 Vertiefungsfächer oder- 11. Wahlkurs plus Vertiefungsfach

2 Leistungskurse7 Grundkurse

- 8. Grundkurs oder- Vertiefungsfächer / Projektkurs

Einführungsphase

plus

Qualifikationsphase

plus

Aufbau und Dauer der gymnasialen OberstufeAufbau und Dauer der gymnasialen Oberstufe

Ausgestaltung des Wochenstundenrahmens im verkürzten Ausgestaltung des Wochenstundenrahmens im verkürzten Bildungsgang (102 WStd)Bildungsgang (102 WStd)

Neue ElementeNeue Elemente: i.d.R. : i.d.R. 2-std. Vertiefungsfächer2-std. Vertiefungsfächer im Kernfachbereich im Kernfachbereich sowie sowie 2.-std. Projektkurse2.-std. Projektkurse

Stundenzahl je Jahrgangsstufe: Stundenzahl je Jahrgangsstufe: durchschnittlich durchschnittlich 34 WStd34 WStd..

VertiefungsfächerVertiefungsfächer Dienen zur Angleichung von Lernvoraussetzungen oder Dienen zur Angleichung von Lernvoraussetzungen oder

zum Ausgleich von Defizitenzum Ausgleich von Defiziten

Keine Benotung, keine Anrechnung auf die Keine Benotung, keine Anrechnung auf die GesamtqualifikationGesamtqualifikation

2-Std. Kurse im Kernfachbereich (M, E, D, F)2-Std. Kurse im Kernfachbereich (M, E, D, F)

Schule kann zur Teilnahme verpflichten und Schule kann zur Teilnahme verpflichten und ausschließenausschließen

VT in E-Phase und Q1 möglichVT in E-Phase und Q1 möglich

ProjektkurseProjektkurse WahlkurseWahlkurse 2-Std. Jahreskurse in Q1 in Anbindung an ein Referenzfach2-Std. Jahreskurse in Q1 in Anbindung an ein Referenzfach Rahmenthema – klare Abgrenzung zur Obligatorik im Rahmenthema – klare Abgrenzung zur Obligatorik im

ReferenzfachReferenzfach Entpflichtung von der FacharbeitEntpflichtung von der Facharbeit Benotung am Ende des 2. Hj. Benotung am Ende des 2. Hj. Kursabschlussnote / Jahresnote (50/50):Kursabschlussnote / Jahresnote (50/50):

SoMiSoMi (Prozessergebnisse: Unterrichtsbeiträge, (Prozessergebnisse: Unterrichtsbeiträge, Organisations- und Planungsleistungen, Portfolio)Organisations- und Planungsleistungen, Portfolio)

++

DokumentationDokumentation (Kursarbeit + begleitende (Kursarbeit + begleitende Präsentation Präsentation und/oder Produkt)und/oder Produkt)

Welche Fächer werden angeboten?Welche Fächer werden angeboten?

III Das mathematisch-naturwiss.-techn. AufgabenfeldMathematik Biologie Informatik

ChemiePhysik

II Das gesellschaftswissenschaftliche AufgabenfeldErdkunde Erziehungswissenschaft PhilosophieGeschichte Sozialwissenschaften

I Das sprachlich-literarisch-künstlerische AufgabenfeldDeutsch Latein MusikEnglisch Spanisch KunstFranzösisch Russisch (ZK) GK Vokalprakt. (Q1)

… GK Literatur (Q1)

Sport

Religion

Welche Leistungskurse werden Welche Leistungskurse werden angeboten?angeboten?

DeutschDeutsch

EnglischEnglisch

FranzösischFranzösisch

GeschichteGeschichte

ErziehungswissenschaftErziehungswissenschaft

MathematikMathematik

PhysikPhysik

ChemieChemie

BiologieBiologie

Wie plane ich meine Wie plane ich meine Schullaufbahn?Schullaufbahn?

individuelle Schwerpunktsetzung durch Wahl der Leistungs- und Grundkurse

individuelle Schwerpunktsetzung durch Betonung der einzelnen Aufgabenfelder

Pflichtfächer, Pflichtstundenzahl, Anzahl der Fächer und Angebot der Schule müssen beachtet werden

Pflichtfächer / MindestbelegungsdauerPflichtfächer / MindestbelegungsdauerQ1.2Q1.1EPh.2EPh.1 Q2.1 Q2.2

Deutsch

Fremdsprache (E, F, L, R, SP)

Kunst/Musik GKV/GKL

Gesellschaftswissenschaft (EK, GE, SW, PA, PL)

2 GK GE/SW

Mathematik

Naturwissenschaft (BI, CH, PH)

Weitere Fremdsprache o. math.-naturw.-techn. Fach (9. Pflichtfach)

Religion (wahlweise PL)

Sport

Weiterer Grundkurs und / oder Vertiefungsfächer / Projektkurse

Pflichtbelegung in der EPhPflichtbelegung in der EPh

Einführungsphase: EPH - Regelfall: 34 Wstd.

Pflichtbereich: 10 GK (30-31 Wstd.)

Deutsch

Religion / PL

Mathematik

Weiteres Wahlpflichtfach (bzw. L6)

NW (BI/CH/PH)

Sport

Fortgeführte FS

GW (EK/GE/PA/SW)

Wahlpflichtbereich:

(3-5 Wstd.)

Weiterer GK + VT

Weiterer GK

2 Vertiefungsfächer

oderWeitere FS oder NW oder Informatik (9.PF)

Kunst / Musik

oder

Unterrichtsorganisation in der E-PhaseUnterrichtsorganisation in der E-Phase

Regelfall: 34 Wstd. Regelfall: 10 GK + 1 GK oder 2 VT oder 11. GK

+ VT VT für SuS aus G8 Unterricht in den Kernfächern getrennt (G8/G9) Gemischte (G8/G9) Kurse in den weiteren

Fächern möglich Zentrale Klausur in D und M am Ende der E-

Phase (ersetzt ZP 10)

Fächerbelegung Jgst. 11 (Q1)Fächerbelegung Jgst. 11 (Q1)

2 LK / 5-std.2 LK / 5-std.

++7 GK / 3-4-std.7 GK / 3-4-std.

++1 GK oder VT / PK1 GK oder VT / PK

Ein LK muss sein:Ein LK muss sein:Deutsch oderDeutsch oderfortgeführte Fremdsprachefortgeführte Fremdspracheoder Mathematik oder Mathematik oder Naturwissenschaftoder Naturwissenschaft

Fortführung von KursenFortführung von Kursen der Jgst. 10der Jgst. 10

Fächerbelegung Jgst. 12 (Q2)Fächerbelegung Jgst. 12 (Q2)

2 LK / 5-std.2 LK / 5-std.

++7 GK / 3-4-std.7 GK / 3-4-std.

++1 GK1 GK

Fortführung der KurseFortführung der Kurse der der Jgst. 11Jgst. 11

Fortführung der KurseFortführung der Kurse der der Jgst. 11Jgst. 11

Ende der BelegungspflichtEnde der Belegungspflicht für für die Fächer:die Fächer:

- Religion bzw. PhilosophieReligion bzw. Philosophie- Kunst bzw. MusikKunst bzw. Musik

Neue Pflichtfächer: Neue Pflichtfächer: - Geschichte und / oder Geschichte und / oder

Sozialwissenschaften (3-std. !)Sozialwissenschaften (3-std. !)

AbiturprüfungAbiturprüfung

Die Prüfung findet in 4 Fächern statt:Die Prüfung findet in 4 Fächern statt:

- 1. Abiturfach = 1. LK (schriftlich)1. Abiturfach = 1. LK (schriftlich)

- 2. Abiturfach = 2. LK (schriftlich)2. Abiturfach = 2. LK (schriftlich)

- 3. Abiturfach = GK (schriftlich)3. Abiturfach = GK (schriftlich)

- 4. Abiturfach = GK (mündlich)4. Abiturfach = GK (mündlich)

AbiturprüfungAbiturprüfung

Abiturfächer müssen sein:Abiturfächer müssen sein:ZWEI der Fächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik.ZWEI der Fächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik.Ist Deutsch 1. LK, dann muss Mathematik oder eine Ist Deutsch 1. LK, dann muss Mathematik oder eine Fremdsprache unter den Abiturfächern sein.Fremdsprache unter den Abiturfächern sein.(Deutsch ist dann 1. LK, wenn der weitere LK ein Fach (Deutsch ist dann 1. LK, wenn der weitere LK ein Fach des Aufgabenfeldes II ist)des Aufgabenfeldes II ist)

Die 4 Abiturfächer müssen die 3 Aufgabenfelder Die 4 Abiturfächer müssen die 3 Aufgabenfelder abdecken. Kunst und Musik können dasabdecken. Kunst und Musik können das 1. Aufgabenfeld 1. Aufgabenfeld NICHT abdecken!NICHT abdecken!

Religion kann das 2. Aufgabenfeld abdecken.Religion kann das 2. Aufgabenfeld abdecken.

Konsequenzen der Bedingungen Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächerfür die Wahl der Abiturfächer

Folgende Abiturfachkombinationen sind – Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl als LK oder GK – unabhängig von der Wahl als LK oder GK – ausgeschlossen:ausgeschlossen:

- zwei Naturwissenschaftenzwei Naturwissenschaften- Naturwissenschaft + Kunst/MusikNaturwissenschaft + Kunst/Musik

Folgende Kombinationen bedingen Folgende Kombinationen bedingen MathematikMathematik als als Abiturfach:Abiturfach:

- die Wahl von die Wahl von Kunst oder MusikKunst oder Musik- die Wahl von die Wahl von zwei Fremdsprachenzwei Fremdsprachen- die Wahl von die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaftenzwei Gesellschaftswissenschaften

SchriftlichkeitSchriftlichkeit

Q1.2Q1.1EPh.2EPh.1 Q2.1 Q2.2

Deutsch

Fortgeführte Fremdsprache

Neueinsetzende Fremdsprache

Gesellschaftswissenschaft

Mathematik

Naturwissenschaft

Weitere Fremdsprache oder eines der math.-naturw.-techn. Fächer

1.- 3. Abiturfach

4. Abiturfach

Vielen Dank für Ihre Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!Aufmerksamkeit!

Zeit für Fragen…Zeit für Fragen…