Deutsche Blindenstudienanstalt e.V., Marburg www.blista.de
Tagung der VBS-AG IT14./15. Nov. 2014 Frankfurt
3D-Druck - Hype oder neue Qualität?
eine Zwischenbilanz
Ulrich Kalina [email protected]
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Anknüpfungspunkte
E-Buch-Standard:
www.augenbit.de
VISCH-Leitfaden:
www.blista.de/
download/druckerei/
visch-leitfaden.pdf
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Didaktischer Anknüpfungspunkt: "E-I-S -Prinzip" Jérôme Seymour Bruner (*1. 10.1915 in New
York)
E naktiv (Anfassen, Handeln, Begreifen)
I konisch (2D-Abbildung, grafische Darstellung)
S ymbolisch (Formel / Rechnung / Fachbegriffe )
Für blinde Schülerinnen und Schüler ist die enaktive Ebene fundamental.
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Seite 23 im Original und im E-Buch((23))
G. Exkurs: Modellierungen
Im folgenden Beispiel muss die Profilkurve im ersten Schritt modelliert werden.
Beispiel: BahnhofshalleDer Querschnitt der Bahnhofshalle soll berechnet werden.Die Halle ist an der Basis 40 m breit und in der Mitte 10 m hoch.
Modellieren Sie die Profilkurve der Halle durch eine Parabel.<Bild Id="S023B1" Titel="Querschnittsprofil Bahnhofshalle"Typ="Funktionsgraph" Abbildung="S023B1_V16.pdf" Beschreibung="S023B1.rtf" Original="S023B1.jpg">Das Dach der Halle ist im Profil als eine nach unten geöffnete Parabel dargestellt.</Bild>
<Bild Id="S023B2" Titel="Bahnhof" Typ="Foto" Original="S023B2.jpg">Das Foto zeigt einen Bahnsteig und einen Zug in einer Bahnhofshalle mit einer gewölbten Dachkonstruktion. </Bild>
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Schrägbilddarstellung "Deich" S023B3
Originalabbildung 3D-Modelle "Deich"
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Von der enaktiven zur symbolischen Ebene3D-Modell und seine 2D-Projektionsansichten
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Von der ikonischen Ebene (Funktionsgraph) zur symbolischen Ebene (Funktionsgleichung)
f(x) = 5/64 x^2 +1
Ikonische Ebene Symbolische Ebene
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Konstruktionssoftware OpenScad
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Druckvorbereitungsoftware (Slicer) Cura
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3D-Drucker in Aktion
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3D-Drucker "Delta-Tower"
Druckraum:Durchmesser: 340 mm Höhe: 560 mm beheiztes Druckbett
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Eigenentwicklung spezifischer Hilfmittel mit 3D-Druck
BeispielWinkel-Scheibe
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Eigenentwicklung spezifischer Hilfmittel mit 3D-Druck
Sinus-Scheibe
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Cheops-Pyramide in Schulbuch
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Cheops-Pyramide auf www.thingiverse.com
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Anwendungsfelder 3D-Druck Adaption von 3D-Darstellungen in
Schulbüchern und Unterrichtsmaterialien
Entwicklung eigener blindenspezifischer Hilfsmittel
großer Fundus an "Anfassmaterial" im Internet
blinde und sehbehinderet SuS können mit OpenScad selbst Objekte konstruieren
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3D-Druck - eine neue QualitätWir können Modelle können herstellen
schnell, günstig, Stückzahlen und Varianten nach Bedarf
unter blindenpädagogischen Aspekten
exakt zugeschnitten auf den vorgegebenen Kontext
jedem Schüler sein eigenes Objekt zum
Mitnehmen
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3D-Druck - einfach alles - alles einfach? Konstruktion von 3D-Modellen:
Technisches Know-how (Konstruktions- Software, Scanner, Drucker), Fachwissen bzgl. des Modells, Blindenpädagogik
Drucken: Handling und Wartung der Drucker, Erfahrungswissen über Druck- parameter: (Schichtstärken, Druck- geschwindigkeit und -temperatur, Filamentbeschaffenheit, u.v.m.)
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En(aktiven)de
