Community Schwarmprinzip
https://www.instagram.com/flairplayers/?hl=de
Kommunikationskonzept
Portrait
tri! sich gerne mit Freunden
Wohnt in der Aglomeration
zeichnet und gestaltet gerne
Tü"ler
mag Instagram und SnapChat
Intention
Explorieren
Freunde kennen lernen
Naturbeobachtungen machen
Interesse am Projekt
Experimente machen
beobachten
kreativ sein
3D-drucken
Spiel weiterentwickeln
Phone gebrauchen
Freunde kennen lernen
Informationsbedürfnis
Funktion des Spiels
Anleitungen Phänomene
Medienkanäle
Produkt, Print und Web
- Produkt > Verpackung > Spielanleitung > Webdesign
- Kommunikationsstrategie > Jugendtre#s > Jugendbibliotheken
> Energie Schweiz
- Allgemein > Thesis > Photos produzieren
nächste Schritte
Abstract
Wie kann ein Lernspiel für Jugendliche Naturphänomene zugänglich machen?
Unsere Welt bringt durch das Zusammenspiel von Sonne, Wind und Lu" erstaunliche
Naturphänomene wie Regenbogen oder Tornados hervor. Naturwissenscha"liche Lernspiele
versuchen die komplexen Zusammenhänge zu vermitteln, erweisen sich aber o" als kopflastig
und nicht am alltäglichen Erleben orientiert.
Das modulare und medienübergreifende Lernspiel FlairPlay sucht eine Alternative zu den
Inszenierungen in Science Centren und zu bestehenden Lernspielangeboten. Für Jugendliche
ab dem 14. Altersjahr konzipiert bietet es einen einfachen und zugleich vielfältigen Zugang für
das Verständnis der Umwelt. Allerdings haben Tests gezeigt, dass ein Produkt alleine nicht
genügt. Ergänzende Information und die Möglichkeit, experimentelles Wissen auszutauschen,
sind notwendig. Deshalb kombiniert FlairPlay den spielerischen Zugang zu Naturphänomenen
mit einer digitalen Plattform und macht so kompetenzorientiertes Lernen möglich.