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BYOD Mehr als Smartphones im Unterricht

Richard Heinen, Universität Duisburg-Essen

Berlin, 04. November 2015

TechnikSchulkultur

InfrastrukturUnterricht

Content

OER

BYOD

Steuerung

Integration

Wandel

Pädagogik

Technik

Fullan, 2012

Onlife

Realität - Virtualität

Mensch - Maschine

Informationsmangel - Informationsfülle

Organisation - Interaktion

Floridi, 2015

Kommunikationskompetenz vs. Medienkompetenz

Vielfältige und multimediale Lernmaterialen

Lernorte öffnen

Lernen sichtbar und relevant machen

InitiationUnfreezing

ImplementationMoving

IntegrationFreezing

Erprobungemerging

Einführungapplying

Integrationtransforming

Steuerungintegration

Nolan, 1974 / Kubicek, et.al. 1998 Kikis, et.al. 2009

Giaquinta, 1973Lewin, 1947

Phas

enSt

ufen

Initierung Ausbreitung IntegrationSteuerung

Profilbefragung

Initierung Ausbreitung IntegrationSteuerung

Profilbefragung

InnovationszykleninSchule: 5bis7Jahre

Technologieentwicklung

UnterrichtsentwicklungOrganisations-undPersonalentwicklung

Kooperations-undKommunikationsentwicklung

Schulprogramm/SchulprofilSchulleitung/Steuergruppe

Fortbildung/internerAustausch

SchulinterneCurriculaMaterialentwicklung/-auswahlMedienkompetenzförderung

Infrastruktur/EndgeräteSupport/Administration

Finanzierung

ZusammenarbeitmitdemUmfeldElternarbeit

Schülerpartizipation

Erprobung Einführung Steuerung Integration

PersonalOrganisation x

Unterricht

Technologie

Kooperation Kommunikation

Erprobung Einführung Steuerung Integration

PersonalOrganisation x

Unterricht

Technologie

Kooperation Kommunikation

Lehrkräfte wählen Fortbildung nach eigenen Interessenlagen aus.

Erprobung Einführung Steuerung Integration

PersonalOrganisation x

Unterricht x

Technologie

Kooperation Kommunikation

Erprobung Einführung Steuerung Integration

PersonalOrganisation x

Unterricht x

Technologie

Kooperation Kommunikation

Die Schule erarbeitet für alle Fächer und Jahrgangsstufen

schulinterne Curricula. So wird für die erprobten Konzepte eine

Verbindlichkeit erreicht.

Erprobung Einführung Steuerung Integration

PersonalOrganisation x

Unterricht x

Technologie x

Kooperation Kommunikation

Erprobung Einführung Steuerung Integration

PersonalOrganisation x

Unterricht x

Technologie x

Kooperation Kommunikation

Lehrkräfte administrieren die schulische IT.

Erprobung Einführung Steuerung Integration

PersonalOrganisation x

Unterricht x

Technologie x

Kooperation Kommunikation x

Erprobung Einführung Steuerung Integration

PersonalOrganisation x

Unterricht x

Technologie x

Kooperation Kommunikation x

Lernende haben die Möglichkeit in abgestimmten Bereichen

eigenständig Lernprozesse zu gestalten.

Profilbefragung

0"

1"

2"

3"

4"Nutzung"

UE"

Med.Komp"

Steuerung"FoBi"

Kom"

Med.Konz."

S1#

0"

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4"Nutzung"

UE"

Med.Komp"

Steuerung"FoBi"

Kom"

Med.Konz."

S2#

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4"Nutzung"

UE"

Med.Komp"

Steuerung"FoBi"

Kom"

Med.Konz."

S3#

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4"Nutzung"

UE"

Med.Komp"

Steuerung"FoBi"

Kom"

Med.Konz."

S4#

Elternbefragungen

ITAS/Medienscouts

KooperationenmitUnternehmen

Öffentlichkeitsarbeit

Curriculums-entwicklung

ErprobungvonTools

DokumentationvonUnterrichtsreihen

OffenesundsicheresWLAN

Geräte-PoolPC-Räume

Präsentationsgeräte

Steuerungsgruppe

Kernteam/Tandems

Fortbildungintern/extern

SchulprogrammMedienintegration

Schulentwicklung

Technologie-entwicklung

Unterrichts-entwicklung

Personal/Organisations-entwicklung

Kommunikation

Heinen, 2014

Organisationsentwicklung Personalentwicklung

Unterrichtsentwicklung Kooperations-entwicklung

Technologieentwicklung

Welche Handlungsfelder sind gut entwickelt?

In welchen Handlungsfelder sind Maßnahmen besonders erforderlich?

RichardHeinenmediendidaktik.derichard-heinen.de

exploringthefutureoflearning

Du i sbu rg Lea rn ing L ab

Der Vortrag von Richard Heinen ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz.