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Eltern-InformationCarlo - Schmid- Gymnasium

Team Akademische Berufe - Agentur für Arbeit

Heike van Dyken-Petereit

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Themen der Veranstaltung

„Berufswahl“ als Prozess

Zeitplan für die Berufswahl

Wie unterstütze ich meine Tochter/meinen Sohn?

Studien-/ Berufswahl und Arbeitsmarkt

Angebote der Berufsberatung

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Schritte der Berufswahl

Selbsterkundung

Interessen

Ziele und Werte

Stärken

Schwächen

Abwägen vonAlternativenRealistischesEinschätzender Chancen

Information

Einblick in Berufsfelder

HS-Infotage, Praktika etc.

Nutzen vonInformations-Quellen

Realisierung

Bewerben

Evtl. Zulassungstest

Selbst-Erkundung

Information

Entscheidung

Realisierung

Nutzen von Orientierungs-Angeboten

Auswahl-Gespräch etc.

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Zeitplan für die Berufswahl

Interessen und Fähigkeiten erkunden: BOGY, Praktika, Schnupper-Studium, Tests, Studieninfotage, Messen, Berufs- und Studienberatung

Bewerbung bei Betrieben (Großbetriebe, Duale HS, Öffentlicher Dienst) * Ausbildungsstellen recherchieren, * Bewerbungsunterlagen erstellen und versenden

15. Jan. Anmelde-Schluss Mediziner-Test April/ Mai Anmeldung zu Eignungs-/bzw.

Studierfähigkeits-Tests an Uni/FHBewerbungs-Schluss

Hochschulstart/Uni/FH15. Jan. für das SS15. Juli für das WS

Klassenstufe 9/10 Klassenstufe 10/11 Klassenstufe 11/12

Studium/Ausbildung

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Wie können Sie Ihre Tochter/Ihren Sohn unterstützen?

Gesprächs-Bereitschaft und Interesse zeigen

Konstruktives ‚feed back‘ geben

zu Stärken und Schwächen

zu Engagement ermutigen

„Schlüssel-Qualifikationen“ trainieren

Bei Bewerbungen helfen, bei Absagen und Rückschlägen unterstützen

Mut machen für den „neuen Weg" und in ihre/seine Fähigkeiten vertrauen!

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Berufswahl/ Studium und Arbeitsmarkt (1/3)

Nicht: „Welcher Beruf hat Zukunft?“ sondern: „Wo liegt meine berufliche Zukunft?“

Guter Berufs-Einstieg = erfolgreiches Studium plus zusätzliche Qualifikationen

wie Sprachen, Auslands- Erfahrung, Praxis und ‚soft skills‘

„Lebenslanges Lernen“: hoch- technisierte und globalisierte Welt erwartet laufende Weiterbildung, Flexibilität und Mobilität

Welcher „Sicherheits-Typ“ ist Ihre Tochter/Ihr Sohn: * Bedürfnis nach Sicherheit und zugleich inhaltliche Offenheit

breite Generalisten-Ausbildung (z.B. BWL, Maschinenbau, Jura...) * Bereitschaft zu Risiko und klares berufliches Ziel

Spezialisten-Laufbahn (z.B. Hotelmanagement, Luftfahrttechnik, Kunst...)

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Berufswahl/ Studium und Arbeitsmarkt (2/3)

Grundsätzlich: Prognose-Problematik

Studienwahl = Weichenstellung, nicht Festlegung auf einen bestimmten Beruf

Im Vordergrund sollten Interessen und Fähigkeiten stehen, nicht (schwankende) Arbeitsmarkt-Prognosen

Generell: Arbeitslosigkeit von Akademikern liegti. d. R. deutlich unter allgemeiner Arbeitslosigkeit. Hintergründe: stetiger Trend zur Höher-Qualifizierungin Informations- und Wissensgesellschaft, demografischer Wandel Bedarf an Akademikern steigt (s. IAB-Studie)

Neu gestufte Studien-Struktur ermöglicht es, mit dem Bachelor und Master zeitnah auf den Arbeitsmarkt zu reagieren und Weichen neu zu stellen

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Berufswahl/ Studium und Arbeitsmarkt (3/3)

Strukturwandel: zur Dienstleistungs-, Wissens- und Informationsgesellschaft.

benötigt werden immer mehr anspruchsvolle und unternehmensbezogene Dienstleistungen(aktuelle Arbeitsmarkt-Projektion des Nürnberger IAB).

Wirtschafts-Bereiche: mehr qualifiziertes Personal benötigen u.a.

* Software-Häuser, Hardware-Beratung,

* Forschung und Entwicklung,

* Rechts-, Steuer- und Unternehmens-Beratung,

* Markt- und Meinungs-Forschung,

* Ingenieurbüros und Werbe-Agenturen

Verlierer: vor allem das Verarbeitende Gewerbe

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Angebote der Berufsberatung

Persönliche Beratung im Einzel-Gespräch (auch mit Eltern!)

Schul-Sprechstunden

Orientierungs-Veranstaltungen für Gruppen

Test-Verfahren (z.B. Interessen-Test ‚explorix‘, Studienfeldbezogene Beratungs-Tests, umfassende Eignungs-Tests etc.)

Bewerbungs-Check und Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche

Ausbildungsstellen-Vermittlung

Selbst-Informationseinrichtung BiZ mit umfassendem Orientierungs- und Medien-Angebot

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Leitfaden für Eltern (Eltern-Rubrik abi- Portal www.abi.de > Eltern)

„Abitur – und jetzt?“

Mein Kind …

hat noch keine Idee: Berufswunsch unbekannt weiß die ungefähre Richtung: z.B. Ingenieur-Wissenschaften

z.B. Wirtschafts-Wissenschaften

hat einen Berufswunsch mit unsicheren Perspektiven: z.B. Berufsziel „Model“?

braucht eine Alternative: Mehrere Wege offen halten!* Überbrückung z.B. FSJ,

Au pair im Ausland usw.* neu orientieren

hat schon einen konkreten Berufswunsch: z.B. „Ich werde Lehrer!“

Aber: welche Fächer-Kombination?

hat die Qual der Wahl: kann sich nicht entscheiden Kapitel 1 / 5

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Eltern- Rubrik des abi- Portals (www.abi.de > Eltern)

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Recherche-Möglichkeiten

www.abi.de www.studienwahl.dewww.arbeitsagentur.de mit Berufsfeldatlas, BERUFENET, KURSNET und JOBBÖRSEwww.berufe.tv Homepages der Hochschulen, Berufsfachschulen, Unternehmen, Kammern und Verbände ….www.studieninfo-bw.dewww.iab.de Institut für Arbeitsmarktforschungwww.uni-due.de/isa Infos zu Teilarbeitsmärkten

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Berater für akademische Berufe: Anmeldung zur Studien- und Berufsberatung

Heike van Dyken-PetereitEva-Martina Maluck Agentur für Arbeit Tübingen

Iris Raupp, Konrad – Adenauer-Str. 12, 72072 Tübingen Alfred von Wysocki telefonisch: 01801 / 555 111

online: www.arbeitsagentur.de/reutlingen “Bürgerinnen und Bürger

“Ausbildung“

„Anmeldebogen zur Studien- und Berufsberatung„