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Berufswahlorientierung an der …8a und 8b) 2015 •vom Kolping-Bildungswerk •für alle...

Date post: 17-Sep-2018
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Berufswahlorientierung an der Landesvorhaben: Übergang Schule – Beruf Ziel: „Jeder junge Mensch in Nordrhein-Westfalen, der ausgebildet werden will, wird ausgebildet.“ Akteure und Partner: Land, Kommunen, Wirtschaft und Schule Bundesagentur für Arbeit u. Sozialpartner www.planet-beruf.de „Kein Abschluss ohne Anschluss“ Das Landesvorhaben zum Übergang von der Schule in den Beruf Der Berufswahlpass Das Portfolio für die Berufswahl „planet-beruf“ und „Berufe-Universum“ Internetseiten zur Berufswahlorientierung Die Potenzialanalyse Ablauf und Inhalte Themen: Standardelemente Kolping-Bildungswerk Diözesanverband Köln e.V. Berufsfelderkundungen Betriebspraktikum Anschlussvereinbarung Portfolioarbeit Potenzialanalyse Praxisphasen Übergangsgestaltung Im „Berufe-Universum“ können die Schüler/innen ihre beruflichen Interessen und ihre Stärken testen sowie viele Berufe kennen lernen. auf www. Planet-beruf.de Berufsfelderkundung Berufsfelder, Berufsfelderkundungstage Bewerbung für das Betriebspraktikum Bewerbung, Betriebe Berufsinformationszentrum (BIZ) Die Agentur für Arbeit und die Berufsberaterin Elternunterstützung Unterstützung für Eltern und von Eltern Aussichten: Wie geht es weiter? Der Berufswahlpass enthält Arbeitsblätter zu allen Phasen der Berufswahlorientierung wird in den E1-Stunden gemeinsam mit dem Klassenlehrer erarbeitet ist Dokumentensammler auch für die Ergebnisse der Potenzialanalyse und die Praktikumsbescheinigungen www.bwp-nrw.de Hilfen für Eltern Berufsberaterin Frau Brechtken Studien- und Berufswahlkoordinatoren: Frau Wrege und Herr Werth Auswertungsgespräch der Potenzialanalyse Berufsinformationszentrum Köln Luxemburger Straße 121, 50939 Köln • Internet: www.keinabschlussohneanschluss.nrw.de www.bwp-nrw.de www.planet-beruf.de www.berufsorientierung-nrw.de www.bildung.koeln.de/berufswahl/koko/ www.ihk-koeln.de www.hwk-koeln.de
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Berufswahlorientierung

an der

Landesvorhaben: Übergang Schule – Beruf

• Ziel:

„Jeder junge Mensch in Nordrhein-Westfalen, der ausgebildet werden will, wird ausgebildet.“

• Akteure und Partner:

Land, Kommunen, Wirtschaft und SchuleBundesagentur für Arbeit u. Sozialpartner

www.planet-beruf.de

„Kein Abschluss ohne Anschluss“Das Landesvorhaben zum Übergang von der Schule in den Beruf

Der BerufswahlpassDas Portfolio für die Berufswahl

„planet-beruf“ und „Berufe-Universum“Internetseiten zur Berufswahlorientierung

Die PotenzialanalyseAblauf und Inhalte

Themen: Standardelemente

Kolping-BildungswerkDiözesanverband Köln e.V.

Berufsfelderkundungen Betriebspraktikum

Anschlussvereinbarung

Portfolioarbeit

Potenzialanalyse

Praxisphasen

Übergangsgestaltung

Im„Berufe-Universum“

können die Schüler/innen

ihre beruflichen Interessen

und ihre Stärken testen

sowieviele Berufe kennen

lernen.

auf www. Planet-beruf.de

BerufsfelderkundungBerufsfelder, Berufsfelderkundungstage

Bewerbung für das BetriebspraktikumBewerbung, Betriebe

Berufsinformationszentrum (BIZ)Die Agentur für Arbeit und die Berufsberaterin

ElternunterstützungUnterstützung für Eltern und von Eltern

Aussichten: Wie geht es weiter?

Der Berufswahlpass

• enthält Arbeitsblätter zu allen Phasen der Berufswahlorientierung

• wird in den E1-Stunden gemeinsam mit dem Klassenlehrer erarbeitet

• ist Dokumentensammler auch für die Ergebnisse der Potenzialanalyse und die Praktikumsbescheinigungen

www.bwp-nrw.deHilfen für Eltern

• Berufsberaterin Frau Brechtken

• Studien- und Berufswahlkoordinatoren: Frau Wrege und Herr Werth

• Auswertungsgespräch der Potenzialanalyse

• Berufsinformationszentrum KölnLuxemburger Straße 121, 50939 Köln

• Internet: www.keinabschlussohneanschluss.nrw.dewww.bwp-nrw.dewww.planet-beruf.dewww.berufsorientierung-nrw.dewww.bildung.koeln.de/berufswahl/koko/www.ihk-koeln.de www.hwk-koeln.de

Die Potenzialanalyse• wird am 2.11. (8c und 8d) und 4.11. (8a

und 8b) 2015

• vom Kolping-Bildungswerk

• für alle Schüler/innen der Klassen 8 durchgeführt

• ist professionelles Messinstrument für berufsaffine Eigenschaften und Fähigkeiten

Berufsfelderkundung

• eintägige Praxiserfahrung in mindestens drei Berufsfeldern

• findet vorrangig in Betrieben statt

• bietet praxisnahe Einblicke in mehrere berufliche Arbeitsabläufe

• fördert die reflektierte Auswahl des Betriebspraktikums

Betriebspraktikum

• Vom 16.01. bis 04.02.2017

• schriftliche Bewerbung für das Betriebspraktikum wird im ersten Halbjahr der 8. Klasse im Fach Deutsch geübt.

• Informationen zum Betriebspraktikum werden mit dem Halbjahreszeugnis ausgegeben.

• Praktikum sollte möglichst bis zu den Sommerferien gefunden sein.

• kann wertvolle Hinweise für Berufsfelderkundung und Praktikum geben

-----------------------------------------------------------

• Die Auswertungsgespräche am 5.11.2015 sollten von den Eltern begleitet werden.

• Der schriftliche Bericht sollte im Berufswahlpass abgelegt werden.

Berufsfelder:

• Bau, Architektur, Vermessung

• Dienstleistung

• Elektro

• Gesellschafts-, Geisteswissenschaften

• Gesundheit

• IT, Computer

• Kunst, Kultur, Gestaltung

• Landwirtschaft, Natur, Umwelt

• Medien

• Metall, Maschinenbau

• Naturwissenschaften

• Produktion, Fertigung

• Soziales, Pädagogik

• Technik, Technologiefelder

• Verkehr, Logistik

• Wirtschaft, Verwaltung

Der Berufsfelderkundung werden

16 Berufsfelder zugrunde gelegt: Weitere Aussichtenin den

Jahrgangstufen 9 und 10

• Bitte begleiten Sie Ihr Kind bei Beratungs- und Auswertungsgesprächen

• Unterhalten Sie sich mit Ihrem Kind über die Berufswahl

Hilfe durch Eltern Berufsfelderkundungstageder Peter-Ustinov-Realschule

im Schuljahr 2015/16

3. Berufsfelderkundung:

und am 28.04.2016

1. Berufsfelderkundung:

„Schattentag“ am 26.01.2016

2. Berufsfelderkundung:freie Berufsfelderkundung am 02.03.2016

Information „Weiterführende

Schulen“

EinführungBerufswahlpass

Schriftl. Bewerbung (Deutsch)

Informationen Arbeitswelt (Pk)

Berufswahl-orientierung

1. BIZBesuch

Ausbildungs-messe

Girl‘s DayBoy‘s Day

Schriftliche Bewerbung (Deutsch)

Praktikums-Nachbereitung

BeratungBerufsberater

Exkursionenggf. 2. BIZ

Besuch

ErstellungBewerbungen

Potenzial-analyse

Markt der Möglichkeiten

Berufsorientierung

8

9

10

Berufswahl

Jg.

Jg.

Jg.

an der

Betriebs-praktikum

Abschlussfeier

Bewerbungs-training

Zieli

3. Berufsfeld-erkundungGirl‘s DayBoy‘s Day

1. Berufsfeld-erkundung

2. Berufsfeld-erkundung

„Schattentag“


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