am Niedersächsischen Internatsgymnasium Esens Info 6.02.2013

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am

NiedersächsischenNiedersächsischen

InternatsgymnasiumInternatsgymnasium

EsensEsens

Info 6.02.2013Info 6.02.2013

Stand 2013Stand 2013

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Gymnasiale Oberstufe in Niedersachsen / NIGE

Der Weg in die gymnasiale Oberstufe

Erweiterter Sekundarabschluss I an Real-, Hauptschulen nach 10

Versetzung in den Jahrgang 10 (am Gymnasium)

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Abschluss Allgemeine Hochschulreife („Abitur“)

Berechtigung zum Studium an allen Universitäten und Fachhochschulen

(in einigen Studiengängen Einschränkungen durch den „numerus clausus“)


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AbschlussSchul. Teil der Fachhochschulreife („Fachabitur“)

In Verbindung mit weiteren Qualifikationen (Ausbildung, Praktikum):Berechtigung zum Studium bestimmter Studiengänge an Fachhochschulen


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Fachhochschulreife

besteht aus : schulischen Teil + berufsbezogenen Teil berufsbezogener Teil: eine Ausbildung bzw. mindestens einjähriges

Praktikum oder einjähriges soziales oder ökologisches Jahr, oder ein einjähriger Wehr- oder Zivildienst oder ein einjähriger Bundesfreiwilligendienst

Berechtigung zum Studium an Fachhochschulen Vorherige Rücksprache mit der Schule und

Kontakt zur aufnehmenden Fachhochschule

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Jahrgang 10

Einführungsphase

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Erfüllung der Fremdsprachenbedingungen

Es werden jeweils die Mindestanforderungen aufgeführt, für 11/12 gibt es keine einheitliche Regelung.

Englisch? Französisch? Latein? Spanisch?

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Möglichkeit A

1. Pflichtfremdsprache EN (5. - 10. Kl.) 2. Fremdsprache FR/LA (6. - 10. Kl.)

EN weiter in 10

FR/LA weiter in 10

EN, FR oder Latein in 11 und 12

(eine Fremdsprache durchgängig von 10 bis 12)

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Möglichkeit B

1. Pflichtfremdsprache EN (5. - 10. Kl.) 2. Fremdsprache FR /LA(6. - 9. Kl.)

EN weiter in 10 Neue Fremdsprache in 10 (4h)

Neue Fremdsprache in 11 (4h) und 12 (4h)

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Möglichkeit C

1. Pflichtfremdsprache EN (5. - 10. Kl.) 2. Fremdsprache FR oder LA weitere Wahlsprache ab 7 mit Note 4 EN weiter in 10 Neue Fremdsprache in 10 (SPA 4h), nur bei ausreichender Anwahl

Neue Fremdspr. in 11(4h) bzw. 12 (4h)

genaue Regelung vorher im Gespräch abklären

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Möglichkeit D

1. Pflichtfremdsprache EN (5. - 10. Kl.) 2. weitere Fremdsprache LA/FR (6.-9. Kl) EN und FR/LA weiter in 10 Neue Fremdsprache in 10 (SPA 4h)

Neue Fremdsprache in 11 (4h) und 12 (4h)

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Fremdsprachenregelung

Eine im JG 10 neu begonnene Fremdsprache: 4 x belegen• 4 Kurse müssen in das Abitur eingebracht werden!• oder 2 Kurse und 4 Kurse einer anderen Fremdsprache

3. Fremdsprache (Wahlsprache) kann eingebracht werden.

(neu begonnene Fremdsprache / Wahlsprache)

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Unterricht in der Einführungsphase

Pflichtbereich: DE 3 En 3weitere Fremdspr. 4 KU, MU je 2 GE , EK, POL-Wi je 2REL oder WN 2MA 4BIO, CH, PH je 2SP 2

Wahlbereich:

SPTH im 2. Hj

Schülerpflichtstunden: 34h

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JG 10 Klassenunterricht

DE 3hEN 3hKu, Mu je 2h

POL-Wi, EK, GE je 2h

MA 4hBIO, CH, PH je 2h

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JG 10 Kursunterricht

ev. RE o. kath. RE o. WN 2h

FR/LA oder neue Sprache 4h

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JG 10 Wahlbereich

SPTH 2h (im 2. Hj. als Vorbereitung auf das Prüfungsfach Sport)

. Kunst-AG: Vorbereitung und Voraus-setzung für das Kunstprofil

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Einführungsphase

14 Fächer (alle versetzungsrelevant, außer Sporttheorieleistungen )

Kernfächer DE Fremdsprache, MA nur untereinander ausgleichbar

Informatik kann eine Naturwissenschaft ersetzen

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Qualifikationsphase

d.h.

Jahrgänge 11/12

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Allgemeine Hinweise zur Qualifikationsphase

JG 11 und 12 bilden eine Einheit: Qualifikationsphase

die Leistungen aus 11 und 12 und aus der Abiturprüfung gehen in die Gesamtqualifikation für das Abitur ein

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Aufgabenfelder / Fächer am NIGE

A sprachlich

literarisch künstlerisch

DE EN FR LA SPA

KU MU

B gesellschafts-

wissenschaftlich

POL GE EK

EV. REKATH. RE

WN

C mathemat.-

naturwissen- schaftlich

MA

PH CH BIO

IFSport

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Vorgeschriebene Fächer:

in 11 und 12 je 4 Kurse : DEeine FremdspracheRE oder WNMAeine Naturwissenschaft SportSeminarfach

in 11 oder 122 Kurse:

KU oder MU POL-WI GE

Achtung: je nach Profil Zusatzauflagen

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Profile am NIGE

sprachliches Profil künstlerisches Profil gesellschaftliches Profil naturwissenschaftliches Profil

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Fünf vierstündige Abiturprüfungsfächer

vier schriftliche Prüfungsfächer (1. – 4. Prüfungsfach) mit landesweit einheitlichen Aufgabenstellungen und

ein mündliches Prüfungsfach (5.Prüf.-fach). P1, P2 und P3 auf erhöhtem

Anforderungsniveau

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Prüfungsfächer / vier Bedingungen

1.Die drei

Aufgabenfeldermüssen erfasst sein

2.Zwei der drei Fächer Deutsch,

Fremdsprache und Mathematik müssen

Prüfungsfach sein

3. Das erste bis dritte

Prüfungsfach werden auf erhöhtem Anforder-

ungsniveau unterrichtet.

4. Alle fünf Prüfungsfächer

müssenvierstündig unterrichtet

werden.

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Prüfungsfächer im sprachlichen Schwerpunkt am NIGE

Schwerpunktfach 1 EN/DE; EN/FR; DE/FR

Schwerpunktfach 2

3. Prüfungsfach GE/Po-Wirt/EK o.BI/PH/FR

4. oder 5. P.-Fach Ma o. NW o. Ge/Po/Re/Ek

4. oder 5. P.-Fach beliebig

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Prüfungsfächer im musisch-künstlerischen Schwerpunkt am NIGE

Schwerpunktfach 1 KU

Schwerpunktfach 2 DE/MA

3. Prüfungsfach GE/Po-Wirt/EK o.BI/PH/FR

4. oder 5. P.-Fach MA oder Fremdsprache

4. oder 5. P.-Fach wenn Ma P-Fach: beliebig wenn FS P-Fach: Naturwiss.

wenn FETT P3: Ge?/Re/Ek

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Prüfungsfächer im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt am NIGE

Schwerpunktfach 1 GE

Schwerpunktfach 2 DE/EN/MA

3. Prüfungsfach Pol-Wirt

4. oder 5. P.-Fach MA oder Fremdsprache/DE

4. oder 5. P.-Fach wenn Ma P-Fach: beliebig wenn FS P-Fach: Naturwiss.

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Prüfungsfächer im naturwissenschaftlichen Schwerpunkt am NIGE

Schwerpunktfach 1 MA/CH; MA/PH; MA/BI; BI/CH

Schwerpunktfach 2

3. Prüfungsfach GE/Po-Wirt/EK o. BI/PH/FR

4. oder 5. P.-Fach DE oder EN oder weitere Fremdsprache

4. oder 5. P.-Fach beliebig oder Ge?/Re/Ek

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Einbringungsverpflichtungensprachliches Profil max. 36 Kurse darunter: 4 Deutsch 4 Englisch 4 weitere Fremdsprache 2 Kunst oder Musik 2 Geschichte 2 Politik-Wirtschaft 2 Religion oder WN 2 aus B 4 Mathe 4 Naturwissenschaft 2 Seminarfach Summe 32 Kurse

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Einbringungsverpflichtungennaturwissenschaftliches Profil max. 36 Kurse darunter: 4 Mathe 4 Chemie 4 weitere Naturwissenschaft 4 Deutsch 4 Fremdsprache 2 Kunst oder Musik 2 Geschichte 2 Politik 2 Religion/WN 2 aus B 2 Seminarfach Summe 32 Kurse

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Einbringungsverpflichtungenkünstlerisches Profil max. 36 Kurse darunter: 4 Kunst 4 Deutsch 4 Fremdsprache 2 Musik 2 Geschichte 2 Politik-Wirtschaft 2 Religion oder WN 2 aus B 4 Mathe 4 Naturwissenschaft 2 Seminarfach Summe 32 Kurse

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Einbringungsverpflichtungengesellschaftliches Profil max. 36 Kurse darunter: 4 Geschichte 4 Politik-Wirtschaft 4 Deutsch 4 Fremdsprache 2 weitere Fremdsprache oder 2 weitere NW 2 Kunst oder Musik 2 Religion -WN 4 Mathe 4 Naturwissenschaft 2 Seminarfach Summe 32 Kurse

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Musik am NIGE

Musik als 5. Prüfungsfach 11 Musik-AG

3 Chöre, 3 Bands, 3 Instrumental-AGs,Musical-AG, Tontechnik-AG,

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Sport am NIGE

Sport als 5. Prüfungsfach Ballsport: BB, BM, HB, FB, TE, VB Individualsport: GT, GY, LA mit

Ossiloop, Ski, SW Soccer-Court, Fitnessraum

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Das Punktsystem in der Qualifikationsstufe(Jg 11/12)

Noten 1 2 3 4 5 6 + - + - + - + - + - + - Punkte 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Achtung!

04 Punkte sind nicht

ausreichend!!!

Achtung!

04 Punkte sind nicht

ausreichend!!!

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Qualitikationsphase

Tutorensystem

Studienfahrten

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Gesamtqualifikation (2 Blöcke)

Die Gesamtqualifikation ergibt sich aus36 Schulhalbjahresergebnissen

Block II„Abiturblock“

Block I 36 SH-Ergebnisse

Prüfungsfächer und normale Fächer

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Wiederholung (Möglichkeiten)

Maximal 5 Jahre von 10-12 am NIGEd.h. Wer die 10 am NIGE wiederholt

hat, muss die Zulassung zum Abitur erhalten.

d.h. man darf einmal vor der Zulassung zurücktreten

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Wichtig für schulischen Erfolg

gute Selbstorganisation (was, wann und wie lerne ich?)

Fleiß

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Wichtig für schulischen Erfolg

Fehlzeiten vermeiden

mündlich mitmachen

Ende

Date post:	15-Jan-2016
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