Einsteigen, anschnallen, festhalten und los geht´s! Im Ingenieurkosmos tummeln sich galaktische Möglichkeiten für Studium und Beruf. Die sieben Riesenplaneten Maschinenbau, Elektrotechnik, Verfahrenstechnik, Bauingenieurwesen, Informatik, Wirtschaftsingenieurwesen und Sonderbereiche werden umschwirrt von unendlichen Studiengängen und
Studienschwerpunkten zu den unterschiedlichsten Spezialthemen. Der think ING.-Kosmos bringt den Durchblick bei der Studienwahl und Ideen für die eigene Zukunft.
Durchblicken und abheben!
Maschinenbauüberall, wo Maschinen und anlagen zum einsatz kommen, ist das
know-how von Maschinenbauingenieurinnen und -ingenieuren ge-
fragt. sie konstruieren, berechnen, planen und realisieren roboter
für die Lebensmittelindustrie, medizinische geräte, recyclinganlagen,
nanomaterialien oder antriebe und Motoren. Produkte aus dem deut-
schen Maschinen- und anlagenbau sind weltweit ein Verkaufsschlager
und so eröffnet sich absolventinnen und absolventen mit Maschinen-
baustudium das ganze universum der karriereoptionen.
um über den Qr-Code auf die mobile seite zu gelangen, benötigt man einen Qr-Code-reader. abhängig von der art des internetzugangs bzw. des Mobilfunkvertrags, können durch die nutzung des internets kosten entstehen.
schülerinnen und schüler der Oberstufe können sich auf der abitu-
rientenmesse einstieg über ausbildungs- und studienmöglichkeiten
informieren. Vorträge und Präsentationen stehen ebenso auf dem
Programm wie persönliche gespräche an den ausstellerständen.
die Messe-termine für 2013 sind:
26. + 27. april in frankfurt/Main 03. + 04. Mai in karlsruhe 20. + 21. september in dortmund 11. + 12. Oktober in München 15. + 16. november in berlin » www.einstieg.com
Infomöglichkeiten:
um den info-bedarf der schülerinnen und schüler zum thema studi-
um zu erfüllen, bieten die meisten hochschulen entsprechende Veran-
staltungen an. einige highlights:
• Leibniz universität hannover: » www.schulportal.uni-hannover.de • technische universität München: » www.schueler.tum.de • technische universität berlin: » www.schulportal.tu-berlin.de • ruhr-universität bochum: » www.ruhr-uni-bochum.de/jungeuni
Infotage/schnupperstudium/studieninfotag
wie ist es, in einem hörsaal zu sitzen? wie groß ist eine uni-biblio-
thek? wie sind Laboratorien ausgestattet? infotage bieten eine gute
gelegenheit, sich diese fragen vor Ort zu beantworten. die bezeich-
nungen für solche Veranstaltungen sind verschieden, aber das Prinzip
ist ähnlich: die hochschulen öffnen ihre türen – mal für einen tag, mal
für eine woche. dann besteht die Möglichkeit, sich über das studien-
angebot und die -bedingungen einen überblick zu verschaffen. Man
findet sie unter » s.think-ing.de/veranstaltungen.
stuzubi – bald student oder azubi
auf dieser Messe gibt’s für schülerinnen und schüler viele informati-
onen über ausbildungen und studienmöglichkeiten. große aufmerk-
samkeit erhält dabei das duale studium, um gemäß dem Motto studi-
um und ausbildung zu verknüpfen.
die Messe-termine für 2013 sind:
27. april in stuttgart 14. september in hannover 21. september in frankfurt/Main 28. september in düsseldorf 19. Oktober in berlin 09. november in hamburg » www.stuzubi.de
mentorenprogramme
studieninteressierte können sich per e-Mail, Chat oder in persönlichen
treffen mit studierenden einen realen einblick in das fach, das studi-
um und das drumherum verschaffen. beispielsweise bietet die ruhr-
universität bochum „Mailmentoring Plus“ an, an der technischen
universität München gibt es "stepinside" und an der fh bremerhaven
Das Abi fast in der Tasche – und dann? Veranstaltungen, Programme und Online-Tests helfen, im Hochschuldschungel von Anfang an den Durchblick zu behalten.
die studiengänge und berufsfelder der ingenieurwissenschaften sind
so vielfältig wie in kaum einer anderen akademischen disziplin. stu-
dienanfänger starten mit einem sechs- bis achtsemestrigen bache-
lorstudiengang. dabei handelt es sich um ein berufsqualifizierendes
studium, das mit einer bachelorarbeit beendet wird. es ist in unter-
schiedliche Module gegliedert; für erbrachte Leistungen werden eCts-
Punkte (european Credit transfer system) vergeben – zwischen 180
und 240 Leistungspunkte (Credits) werden für den ingenieurtitel be-
nötigt. danach besteht die Möglichkeit, direkt in den beruf einzustei-
gen oder in einem weiterführenden Masterstudiengang die berufliche
spezialisierung zu vertiefen und sich auf eine anschließende Promoti-
on vorzubereiten. außerdem gibt es die Option, zunächst berufserfah-
rung zu sammeln und später mit dem Master zu beginnen.
bis es soweit ist, haben schulabgänger die Qual der wahl: von Maschi-
nenbau, elektrotechnik, Medizintechnik, Luft- und raumfahrttechnik
bis zu umwelttechnik und regenerativen energien ist vieles möglich.
um herauszufinden, welches studienfach zu den eigenen fähigkeiten
passt und an welcher hochschule man studieren möchte, muss man
sich möglichst breit informieren. anita dulmin, studienberaterin an
der fh kempten, rät auf der suche nach dem passenden studiengang
auch „ungewöhnliche wege“ zu gehen: „beispielsweise Personen aus-
findig machen, die einen bestimmten beruf ausüben und bei unter-
nehmen nachfragen. um kontakt zu firmen aufzunehmen, bieten sich
Messen oder firmenführungen an. dort kann man Mitarbeiter nach
ihrem berufsweg fragen, was hilfreich dabei war, was sie anders ma-
chen würden. in den ferien eignen sich Praktika, dabei trifft man viele
potenzielle ,berufsberater‘.“
Wie geht es nach der Schule weiter? Das Bachelor-/Mastersystem und die verschiedenen Hoch-schultypen bieten die Möglichkeit, den ganz persönlichen Studienweg zu gehen.
Vom Schulabschluss ...........................................................................................................................
diese studienform ermöglicht eine betriebliche berufsausbildung
kombiniert mit einem studium. die Praxisphasen wechseln sich dabei
mit den theoriephasen ab. am ende stehen die abschlussprüfungen
an der hochschule und für den ausbildungsberuf. zugangsvorausset-
zungen sind das abitur oder die fachhochschulreife und ein ausbil-
dungsvertrag mit einem unternehmen, das in diesem dualen Modell
ausbildet.
neben berufsakademien und den dualen hochschulen – in baden-
württemberg wurden beispielsweise 2009 alle berufsakademien des
Landes zur dualen hochschule zusammengeschlossen – bieten auch
viele universitäten und fachhochschulen die kombinierte ausbil-
dungsmethode an.
das studium ist sehr straff organisiert und es gibt keine semesterferi-
en, sodass die teilnehmer über ein gutes zeitmanagement und viel dis-
ziplin verfügen sollten. allerdings erhält man in der regel ein gehalt
– und kann auf bewerbungen nach beendigung des studiums häufig
verzichten: zwei drittel aller absolventen bleiben in den ausbildenden
unternehmen. Prof. dr. dirk reichardt, dekan der fakultät technik der
dualen hochschule in stuttgart: „wir haben eine übernahmequote
von etwa 80 Prozent. ganz entscheidend hierfür ist sicherlich die enge
Verzahnung von theorie und Praxis.“ studierende werden nicht nur
auf höchstem niveau ausgebildet, sondern können sich in unterneh-
men bereits in Projekte einarbeiten und somit ihre Positionen festigen.
Mit einem dualen studium seien „die nachwuchsingenieure für ihre
künftigen aufgaben daher bestens gewappnet“. und der bedarf ist
groß, wie susanne diringer, Pressesprecherin der dualen hochschule
karlsruhe, verrät: „in den technischen studiengängen fehlen mitunter
die passenden bewerber. daher suchen wir technikaffine abiturien-
ten, die sich für die ingenieurwissenschaften interessieren.“
an den meisten hochschulen beginnt das wintersemester für das dua-
le studium am 1. Oktober und das sommersemester am 1. april. da das
bewerbungsverfahren in den unternehmen einige zeit in anspruch
nehmen kann und die hochschulen eine bewerbungsfrist festsetzen,
sollte man mit den Vorbereitungen am besten ein Jahr im Voraus be-
ginnen. zunächst sucht man sich ein unternehmen, das mit einer bil-
dungseinrichtung kooperiert. firmen findet man auf den webseiten
der hochschulen, und teilweise informieren die unternehmen auch
auf ihren eigenen internetseiten über die Möglichkeit eines dualen
studiums. Mit dem ausbildungsvertrag in der tasche bewirbt man sich
dann an der jeweiligen hochschule.
infOs iM netz:» www.think-ing.de/duales-studium
Vorm Studienstart steht die Qual der Wahl, auf welchem Weg man sich zum Bachelor oder Master of Engineering oder Science ausbilden lässt: Studiengänge an Universitä-ten, Fachhochschulen oder in Form eines dualen Studiums ermöglichen den Einstieg in die Ingenieurlaufbahn. Aber bei jeder Studienform ist der Weg anders gestaltet und es eröffnen sich nach erfolgreichem Abschluss ver-schiedene Tätigkeitsfelder.
dVd „IngenIeurBerufe In Bewegung“ …die dVd „ingenieurberufe in bewe-
„Den Dingen auf den Grund gehen zu wollen, um zu verstehen, wie etwas funktioniert – dieser Drang verbindet uns.“
„In unseren Jobs ist nicht nur technisches Know-how gefragt, sondern vor allem auch Menschen-
kenntnis, analytisches Denken und Kreativität“
Oben: daniela kreie in der Miele-zentrale, wo im erdgeschoss die neuesten Produkte und innovationen ausgestellt werden Links: teamarbeit ist wichtig: nicole kreie bei einer besprechung mit ihren kollegen
niCOLe kreie (41)
absolvierte nach dem realschulabschluss zunächst eine ausbildung zur tech-
nischen zeichnerin und entschied sich danach „noch einen schritt weiter“
zu gehen und ingenieurin zu werden. ihre diplomarbeit für den abschluss
als elektrotechnikingenieurin mit der Vertiefungsrichtung energietechnik
schrieb sie bei einem ingenieurbüro; einer der kunden dort: wagO kon-
takttechnik. nach dem studium ging es zunächst nach hannover zu einem
unternehmen für großinstallationen. hier war nicole kreie vier Jahre lang
in der bauleitung für die Planung der elektrotechnischen ausstattung von
gebäuden tätig. 2001 kam das angebot von wagO, das Projektgeschäft
für gebäudetechnik aufzubauen. das dazu nötige betriebswirtschaftliche
know-how eignete sich die ingenieurin in einem fernstudium der fachrich-
tung wirtschaftsingenieurwesen an. heute leitet sie ein team von zehn Per-
sonen. „um meinen bereich im unternehmen erfolgreich zu etablieren und
auch bei den kunden zu punkten, war eine Menge durchhaltevermögen
und hartnäckigkeit nötig. natürlich bin ich heute stolz darauf, dass es so gut
geklappt hat. aber auch für die zukunft habe ich noch genügend ideen, die
ich umsetzen möchte.“
das familienunternehmen wagO kontakttechnik gmbh & Co. kg (circa
5.600 Mitarbeiter) mit sitz im ostwestfälischen Minden ist weltweit für seine
komponenten für Verbindungstechnik und automation bekannt. die Pro-
dukte kommen in der gebäude-, Verkehrs-, Leuchten- sowie energie- und
Prozesstechnik zum einsatz.
danieLa kreie (36)
studierte nach dem abi und einer ausbildung als energieelektronikerin
genau wie zuvor ihre schwester nicole elektrotechnik an der fh biele-
feld. der inhaltliche schwerpunkt war der bereich energietechnik. „Mit
dieser fachrichtung hält man sich viele Möglichkeiten offen.“ weitere
praktische erfahrungen sammelte sie während eines Praktikums beim
energieversorger e.On. ihre diplomarbeit schrieb sie bei wagO kon-
takttechnik – dem heutigen arbeitgeber ihrer schwester. seit fast zehn
Jahren arbeitet sie bei Miele, einem der weltweit führenden herstel-
ler für haushaltsgeräte in der elektronikentwicklung. „für mich bedeu-
tet die arbeit in einem familienunternehmen sicherheit, gute atmo-
sphäre und unterstützung bei der persönlichen weiterentwicklung.“
Miele & Cie. kg aus gütersloh gilt als Premium-hersteller für haushaltsgerä-
te. Mit knapp 17.000 Mitarbeitern entwickelt und produziert das unterneh-
men staubsauger, geschirrspüler, küchengeräte, kühlschränke und techno-
logie für Labor- und Medizintechnik für Privathaushalte und professionelle
anwendungen.
Die INGcitiesstudIum lIVe:
Mit der Wahl eines Studiengangs entscheidet man sich häufig auch für ein neues Zu
hause. Die zunächst fremde Stadt zu entdecken, andere Leute kennenzulernen und sich
auf die neue Heimat einzulassen – auch das gehört zum Studienstart. Daher spielt der
Hochschulstandort natürlich eine riesige Rolle. Möchte man eine Großstadt wie Köln
oder Bremen eintauchen, in Ilmenau die Natur genießen oder wünscht man sich eine
Studentenszene wie in Leipzig? Diese Fragen muss jeder für sich selbst beantwor ten –
die hier vorgestellten Städteporträts regen aber auf jeden Fall zur Beschäftigung mit
den eigenen Vorlieben hinsichtlich der neuen Umgebung an.
12 + 13Info:hOchSchulStandOrte im POrträt
köLN ILMENAU StUttGArt MEtropoLrEGIoN NürNBErG
CottBUS BrAUNSChWEIG
einwOhner circa 1.017.000 circa 260.000 circa 614.000 circa 510.600 einwohner (stadt nürnberg)insgesamt circa 3,5 Mio. einwohner
circa 102.000 circa 250.600 einwOhner
auswahL VOn unternehMen/fOrsChungsinstituten
deutsches zentrum für Luft- und raumfahrt, Lanxess deutschland gmbh (ab 2013 in köln), ford-werke gmbh
daimler ag, Porsche ag, fraunhofer-institut für Produktionstechnik und automatisierung iPa
Leistritz ag, baumüller nürnberg gmbh, fraunhofer-institut für integrierte schaltun-gen iis, siemens healthcare in erlangen
db fahrzeuginstandhaltung gmbh – werk Cottbus, abb deutschland, Panta rhei gmbh zentrum für Leichtbauwerkstoffe
aerodata ag, schuberth gmbh, fraunhofer-institut für schicht- und Oberflä-chentechnik ist
auswahL VOn unternehMen/
fOrsChungsinstituten
MietPreise wohnheimzimmer: circa 130–300 eurowg-zimmer: circa 140–310 euro 1-zimmer-wohnung: circa 160–280 eurodurchschnittlich circa 9 euro/m2
wohnheimzimmer: circa 150–180 euro wg-zimmer: circa 145–230 euro 1-zimmer-wohnung: circa 190–235 euro durchschnittlich circa 6 euro/m2
wohnheimzimmer: circa 200–400 euro wg-zimmer: circa 220–395 euro 1-zimmer-wohnung: circa 280–395 euro durchschnittlich circa 8 euro/m2
wohnheimzimmer: circa 160–215 eurowg-zimmer: circa 135–190 euro 1-zimmer-wohnung: circa 151–241 euro durchschnittlich circa 8 euro/m2
wohnheimzimmer: -wg-zimmer: circa 170–260 euro1-zimmer-wohnung: circa 235–270 euro durchschnittlich circa 5 euro/m2
wohnheimzimmer: circa 170–300 euro wg-zimmer: circa 230–350 euro 1-zimmer-wohnung: circa 200–508 euro durchschnittlich circa 6 euro/m2
MietPreise
freie zeit Ob „summer Jammen“ oder gamescom – die drittgrößte stadt deutschlands richtet nicht nur verschiedenste festivals, Messen und kongresse aus, sondern steht auch an sportangebot und nachtleben keiner ande-ren großstadt etwas nach. aber auch wer beschauliche theaterbühnen liebt, sich gern auf ein kölsch in der altstadt trifft oder nach dem shoppen einfach einmal entspannen möchte, findet in der rheinmetropole ein passendes Plätzchen.
während das nachtleben sich hauptsäch-lich auf die universitätseigenen studen-tenclubs beschränkt, lässt ilmenau vor allem sportlerherzen höher schlagen. insbesondere wintersportfans treffen hier nicht nur viele gleichgesinnte, son-dern können die begeisterung für ih-ren sport auch ausleben. neben vielen sportmöglichkeiten bieten sich die gro-ßen teichgebiete nahe der uni auch zum ausruhen, entspannen und Lernen an.
im herzen baden-württembergs treffen inter-nationales flair und studentisches Leben auf einen bedeutenden wirtschaftsstandort, na-tur und ein reiches kulturangebot. während man im stadtkern das pure Leben zu spüren bekommt, bieten nahegelegene weinberge und schlösser einen perfekten ausgleich zum stadtleben. Je nach Lust und Laune erlebt man die Landeshauptstadt laut und lebendig oder beschaulich und entspannend.
Vom fichtelgebirge bis in die fränkische schweiz – die region um nürnberg erstreckt sich über eine historisch gewachsene Land-schaft aus schlössern und burgen inmitten idyllischer naturgebiete. 14 tourismusbezir-ke, darunter 2 unesCO welterbestätten, so-wie vielseitige freizeitmöglichkeiten unter anderem in kunst, kultur und sport bieten über die gesamte Metropolregion hinweg jedem die passenden Möglichkeiten zur frei-zeitgestaltung.
wen es ins grüne zieht, der ist in der stadt am rande des spreewalds goldrichtig. altstadt-ambiente, historische bauten und unzählige Parks ziehen auch reihenweise Messen und kongresse an. Cottbus ist ein Ort der kultur und entspannung, bietet nachtschwärmern aber auch eine Vielzahl an events und Clubs. die grenznähe zu Polen und die kurzen strecken nach berlin und dresden laden zu tagesausflügen ins umland ein.
die technische universität Carolo-wilhelmi-na gilt als uni mit der ältesten tradition in deutschland. in braunschweig kann man zur entspannung durch die altstadt mit fach-werkhäusern flanieren und sich abends mit seinen kommilitonen in einer der zahlrei-chen kneipen verabreden. für einen freien kopf zum Lernen sorgt ein ausflug in den nahe gelegenen harz.
freie zeit
unterwegs auf 2 rÄdern
wer sich gerne auf sein zweirad schwingt, kann am rhein wunderbare radtouren ma-chen. besonders praktisch ist das fahrrad für das Pendeln zwischen den unigebäuden und den weg in weniger belebte stadtteile.
wer frischen fahrtwind spüren möch-te und kein Cabrio besitzt, kann sich in ilmenau auf den unterschiedlichsten radstrecken austoben. besonders sport-lich wird es beim jährlichen ilmenauer downhill-rennen.
die stadt bietet bereits 160 kilometer stre-ckennetz für zweiradfahrer und baut zurzeit ihr komplettes Verkehrssystem auf fahrrad-fahrer um. Mit dem Online-radroutenplaner kann man bequem von zu hause aus seine strecke auswählen.
während die gepflasterte innenstadt nürn-bergs nicht unbedingt für radfahrer ausge-legt ist, finden sich im nürnberger umland weite radstrecken, die sich für eine spritz-tour auf dem drahtesel bestens eignen.
wer einen ausflug in die umgebung plant, der ist mit dem fahrrad in Cottbus bestens bedient. Lange radrouten erstrecken sich zu umliegenden sehenswürdigkeiten, vorbei an wäldern und seen.
fahrradstraßen, fahrradpläne und schutz-streifen – die stadt braunschweig bemüht sich kontinuierlich um den ausbau ihres fahrradverkehrsnetzes. in nähe der tu gibt es bereits fahrradstraßen, die die anfahrt zur uni erleichtern.
unterwegs auf 2 rÄdern
CaMPus fh köln: die fachhochschule befindet sich rechtsrheinisch im stadtviertel deutz.uni köln: der Campus der universität liegt inmitten einer großen Parkanlage mit anlie-gendem see. spoho: die sporthochschule köln befindet sich etwas außerhalb vom zentrum und grenzt an große sportanlagen. rheinische fachhochschule köln: Campus mit nähe zur spohofachhochschule des Mittelstands: zwischen rudolfplatz und zülpicher Platz.
tu ilmenau: kurze wege auf dem universitätscampus und die innenstadt ist nur einen kat-zensprung entfernt. gleichzeitig sorgen sechs teiche in der nähe für eine ent-spannte Lernatmosphäre.
universität stuttgart: der Campus ist nur etwa 2,5 km von der innenstadt entfernt.universität hohenheim: die uni im alten schlossgebäude ist um-randet von gärten, die den Campus zu ei-nem der schönsten deutschlands machen. hochschule für technik: unmittelbar in der stadtmitte stuttgarts. duale hochschule baden-württemberg stutt-gart: einige gehminuten von der hochschule für technik entfernt.
universität erlangen-nürnberg: die universität hat vier Campusstandorte, zwei in erlangen und zwei in nürnberg, die alle relativ zentral liegen.georg-simon-Ohm-hochschule: das Campusgelände teilt sich in acht stand-orte auf, die alle nicht weit voneinander ent-fernt sind. Von den meisten standorten sind es nur etwa 1,5 kilometer bis zur innenstadt.
btu Cottbus: Von der innenstadt bis zur btu sind es nur rund 1,5 kilometer. über den Campus verteilt liegen einige bushaltestellen, die das Pen-deln zwischen den fakultäten erleichtern. hochschule Lausitz: die hochschule Lausitz verfügt über zwei Campusstandorte, Cottbus und senftenberg, die jeweils verschiedenen fachrichtungen zugeordnet sind. die distanz zwischen den beiden standorten beträgt etwa 35 Minuten mit dem auto.
tu braunschweig: der Campus der tu braunschweig besteht aus drei standorten, wobei das hauptgebäu-de am zentralsten gelegen ist. die verschie-denen Campusgelände sind mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut zu erreichen.
daimler ag, Porsche ag, fraunhofer-institut für Produktionstechnik und automatisierung iPa
Leistritz ag, baumüller nürnberg gmbh, fraunhofer-institut für integrierte schaltun-gen iis, siemens healthcare in erlangen
db fahrzeuginstandhaltung gmbh – werk Cottbus, abb deutschland, Panta rhei gmbh zentrum für Leichtbauwerkstoffe
aerodata ag, schuberth gmbh, fraunhofer-institut für schicht- und Oberflä-chentechnik ist
auswahL VOn unternehMen/
fOrsChungsinstituten
MietPreise wohnheimzimmer: circa 130–300 eurowg-zimmer: circa 140–310 euro 1-zimmer-wohnung: circa 160–280 eurodurchschnittlich circa 9 euro/m2
wohnheimzimmer: circa 150–180 euro wg-zimmer: circa 145–230 euro 1-zimmer-wohnung: circa 190–235 euro durchschnittlich circa 6 euro/m2
wohnheimzimmer: circa 200–400 euro wg-zimmer: circa 220–395 euro 1-zimmer-wohnung: circa 280–395 euro durchschnittlich circa 8 euro/m2
wohnheimzimmer: circa 160–215 eurowg-zimmer: circa 135–190 euro 1-zimmer-wohnung: circa 151–241 euro durchschnittlich circa 8 euro/m2
wohnheimzimmer: -wg-zimmer: circa 170–260 euro1-zimmer-wohnung: circa 235–270 euro durchschnittlich circa 5 euro/m2
wohnheimzimmer: circa 170–300 euro wg-zimmer: circa 230–350 euro 1-zimmer-wohnung: circa 200–508 euro durchschnittlich circa 6 euro/m2
MietPreise
freie zeit Ob „summer Jammen“ oder gamescom – die drittgrößte stadt deutschlands richtet nicht nur verschiedenste festivals, Messen und kongresse aus, sondern steht auch an sportangebot und nachtleben keiner ande-ren großstadt etwas nach. aber auch wer beschauliche theaterbühnen liebt, sich gern auf ein kölsch in der altstadt trifft oder nach dem shoppen einfach einmal entspannen möchte, findet in der rheinmetropole ein passendes Plätzchen.
während das nachtleben sich hauptsäch-lich auf die universitätseigenen studen-tenclubs beschränkt, lässt ilmenau vor allem sportlerherzen höher schlagen. insbesondere wintersportfans treffen hier nicht nur viele gleichgesinnte, son-dern können die begeisterung für ih-ren sport auch ausleben. neben vielen sportmöglichkeiten bieten sich die gro-ßen teichgebiete nahe der uni auch zum ausruhen, entspannen und Lernen an.
im herzen baden-württembergs treffen inter-nationales flair und studentisches Leben auf einen bedeutenden wirtschaftsstandort, na-tur und ein reiches kulturangebot. während man im stadtkern das pure Leben zu spüren bekommt, bieten nahegelegene weinberge und schlösser einen perfekten ausgleich zum stadtleben. Je nach Lust und Laune erlebt man die Landeshauptstadt laut und lebendig oder beschaulich und entspannend.
Vom fichtelgebirge bis in die fränkische schweiz – die region um nürnberg erstreckt sich über eine historisch gewachsene Land-schaft aus schlössern und burgen inmitten idyllischer naturgebiete. 14 tourismusbezir-ke, darunter 2 unesCO welterbestätten, so-wie vielseitige freizeitmöglichkeiten unter anderem in kunst, kultur und sport bieten über die gesamte Metropolregion hinweg jedem die passenden Möglichkeiten zur frei-zeitgestaltung.
wen es ins grüne zieht, der ist in der stadt am rande des spreewalds goldrichtig. altstadt-ambiente, historische bauten und unzählige Parks ziehen auch reihenweise Messen und kongresse an. Cottbus ist ein Ort der kultur und entspannung, bietet nachtschwärmern aber auch eine Vielzahl an events und Clubs. die grenznähe zu Polen und die kurzen strecken nach berlin und dresden laden zu tagesausflügen ins umland ein.
die technische universität Carolo-wilhelmi-na gilt als uni mit der ältesten tradition in deutschland. in braunschweig kann man zur entspannung durch die altstadt mit fach-werkhäusern flanieren und sich abends mit seinen kommilitonen in einer der zahlrei-chen kneipen verabreden. für einen freien kopf zum Lernen sorgt ein ausflug in den nahe gelegenen harz.
freie zeit
unterwegs auf 2 rÄdern
wer sich gerne auf sein zweirad schwingt, kann am rhein wunderbare radtouren ma-chen. besonders praktisch ist das fahrrad für das Pendeln zwischen den unigebäuden und den weg in weniger belebte stadtteile.
wer frischen fahrtwind spüren möch-te und kein Cabrio besitzt, kann sich in ilmenau auf den unterschiedlichsten radstrecken austoben. besonders sport-lich wird es beim jährlichen ilmenauer downhill-rennen.
die stadt bietet bereits 160 kilometer stre-ckennetz für zweiradfahrer und baut zurzeit ihr komplettes Verkehrssystem auf fahrrad-fahrer um. Mit dem Online-radroutenplaner kann man bequem von zu hause aus seine strecke auswählen.
während die gepflasterte innenstadt nürn-bergs nicht unbedingt für radfahrer ausge-legt ist, finden sich im nürnberger umland weite radstrecken, die sich für eine spritz-tour auf dem drahtesel bestens eignen.
wer einen ausflug in die umgebung plant, der ist mit dem fahrrad in Cottbus bestens bedient. Lange radrouten erstrecken sich zu umliegenden sehenswürdigkeiten, vorbei an wäldern und seen.
fahrradstraßen, fahrradpläne und schutz-streifen – die stadt braunschweig bemüht sich kontinuierlich um den ausbau ihres fahrradverkehrsnetzes. in nähe der tu gibt es bereits fahrradstraßen, die die anfahrt zur uni erleichtern.
unterwegs auf 2 rÄdern
CaMPus fh köln: die fachhochschule befindet sich rechtsrheinisch im stadtviertel deutz.uni köln: der Campus der universität liegt inmitten einer großen Parkanlage mit anlie-gendem see. spoho: die sporthochschule köln befindet sich etwas außerhalb vom zentrum und grenzt an große sportanlagen. rheinische fachhochschule köln: Campus mit nähe zur spohofachhochschule des Mittelstands: zwischen rudolfplatz und zülpicher Platz.
tu ilmenau: kurze wege auf dem universitätscampus und die innenstadt ist nur einen kat-zensprung entfernt. gleichzeitig sorgen sechs teiche in der nähe für eine ent-spannte Lernatmosphäre.
universität stuttgart: der Campus ist nur etwa 2,5 km von der innenstadt entfernt.universität hohenheim: die uni im alten schlossgebäude ist um-randet von gärten, die den Campus zu ei-nem der schönsten deutschlands machen. hochschule für technik: unmittelbar in der stadtmitte stuttgarts. duale hochschule baden-württemberg stutt-gart: einige gehminuten von der hochschule für technik entfernt.
universität erlangen-nürnberg: die universität hat vier Campusstandorte, zwei in erlangen und zwei in nürnberg, die alle relativ zentral liegen.georg-simon-Ohm-hochschule: das Campusgelände teilt sich in acht stand-orte auf, die alle nicht weit voneinander ent-fernt sind. Von den meisten standorten sind es nur etwa 1,5 kilometer bis zur innenstadt.
btu Cottbus: Von der innenstadt bis zur btu sind es nur rund 1,5 kilometer. über den Campus verteilt liegen einige bushaltestellen, die das Pen-deln zwischen den fakultäten erleichtern. hochschule Lausitz: die hochschule Lausitz verfügt über zwei Campusstandorte, Cottbus und senftenberg, die jeweils verschiedenen fachrichtungen zugeordnet sind. die distanz zwischen den beiden standorten beträgt etwa 35 Minuten mit dem auto.
tu braunschweig: der Campus der tu braunschweig besteht aus drei standorten, wobei das hauptgebäu-de am zentralsten gelegen ist. die verschie-denen Campusgelände sind mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut zu erreichen.
Mietpreise wohnheimzimmer: -wg-zimmer: circa 155–340 euro1-zimmer-wohnung: circa 185–360 euro durchschnittlich circa 5 euro/m2
wohnheimzimmer: circa 170–287 eurowg-zimmer: circa 138–300 euro1-zimmer-wohnung: circa 174–394 eurodurchschnittlich circa 6 euro/m2
wohnheim-zimmer: - wg-zimmer: circa 185–515 euro1-zimmer-wohnung: circa 190–300 eurodurchschnittlich circa 6 euro/m2
freie zeit die stadt Leipzig bietet eine Vielzahl an historischen sehenswürdigkeiten. besucher kann man also immer mit einer sightseeing-tour begeistern. ansonsten muss man sich in der großstadt Leipzig um das freizeitpro-gramm keine sorgen machen. zahlreiche Museen, eine Menge Veranstaltungen und das flair einer studentenstadt sorgen für unterhaltung.
touristen werden vor allem durch die zahl-reichen heilbäder und die wälder in die re-gion Ostwestfalen-Lippe gelockt. doch neben der natur hat die region auch durchaus eine Menge kultur zu bieten. in detmold befindet sich beispielsweise das größte freilichtmuseum deutschlands. in bielefeld wird im Juni der inter-nationale Carnival der kulturen gefeiert, eine fantasievolle straßenparade der superlative.
die großstadt an der weser besticht vor allem durch ihr gemütliches altstadtambiente mit kleinen kneipen und charmanten bauten. trotz der größe vermittelt die stadt kaum hektik und hat viele freizeitmöglichkeiten zu bieten. Ob ein ausflug an die weser oder ins fußballstadion, eine spritztour mit dem rad oder eine kneipen-tour durchs Viertel: bremen ist äußerst vielseitig.
unterwegs auf 2 rädern
das radstreckennetz der sächsischen groß-stadt erstreckt sich über 260 kilometer und ist online einsehbar. neben der stadt selbst bietet auch die umgebung ideale Möglich-keiten für freizeitradler.
an die ausgedehnte waldlandschaft ange-passt, verfügt die region Ostwestfalen-Lippe über ein sehr gut ausgebautes fahrradstre-ckennetz. auch innerstädtisch wird mittlerwei-le am ausbau der radwege gearbeitet.
gestaltet sich die fahrt durch den an etlichen stellen gepflasterten innenstadtbereich manch-mal etwas holprig, kann man im grünen gürtel rund um die stadt richtig in die Pedale treten. außerdem gibt es kaum anstiege zu bewältigen.
Campus universität Leipzig: die universität Leipzig liegt unmittelbar in der stadtmitte. der hauptbahnhof ist fuß-läufig zu erreichen. htwk: die hochschule für wirtschaft, technik und kultur am standort Leipzig verteilt sich auf drei gebäudekomplexe, die etwa vier kilo-meter südlich des stadtzentrums liegen.hochschule für telekommunikation: die hochschule befindet sich nahe der htwk und ist vom stadtzentrum aus mit öPnV in etwa einer halben stunde erreichbar.
uni Paderborn: der Campus liegt etwa 2 kilometer von der in-nenstadt entfernt.uni bielefeld: das Campusgelände der uni bielefeld liegt knapp zehn auto-Minuten vom hbf entfernt.hochschule Ostwestfalen-Lippe: die hochschule besteht aus den vier standor-ten Lemgo, detmold, höxter und warburg. fachhochschule bielefeld: der neubau des fh-Campus wird ab 2013 alle studienbereiche an einem Ort vereinen.
Jacobs university bremen: die hochschule liegt etwa 20 auto-Minuten von der bremer innenstadt entfernt.universität bremen: der uni-Campus liegt im grünen und grenzt an einen see.hochschule bremen: bremens hochschul-Campus ist nur 1,5 km von der City entfernt.hochschule bremerhaven: nur 15 geh-Minuten von der innenstadt ent-fernt, in unmittelbarer nähe zum hafen.
bewerbungsschluss für das wintersemester:15. Juli 2013
Immatrikulation
welche unterlagen Brauche Ich für dIe ImmatrIkulatIon? beglaubigte kopie des (fach-)abiturzeugnisses Personalausweis bescheinigung der krankenkasse beziehungsweise eine befreiung von der
gesetzlichen krankenversicherung für privat Versicherte gegebenenfalls eine bescheinigung über das Vorpraktikum eventuell zulassungsbescheid der hochschule
Studienfinanzierung
gIBt es an der hochschule allgemeIne studIengeBühren? studiengebühren in unterschiedlicher höhe gibt es noch in bayern und niedersachsen. die anderen bundesländer verzichten jetzt oder in naher zukunft auf studiengebühren für erstsemester. ausnahmen gibt es an privaten hochschulen. informationen dazu sind auf den entsprechenden webseiten der institutionen zu finden.» www.studentenwerke.de
mIt welchen kosten muss Ich für das studIum und dIe leBens-haltungskosten rechnen?kostenaufstellung anfertigen inklusive aller Versicherungen, fahrtkos-ten, Lehrmittel, Miete usw. Mehr dazu in dieser aLL ing. ab seite 22.
Bekomme Ich Bafög?antrag frühzeitig ausfüllen und im bafög-amt abgeben! (siehe seite 22)
welche weIteren fInanzIellen förderungen Bestehen für mIch? Ob stipendium oder darlehen – die spannweite der Möglichkeiten ist groß. Mehr dazu in der aLL ing. 2013 ab seite 22.
Das Semester beginnt! Und nun?
wann geht es los?klären, ob es Vorkurse in Mathe, Physik oder Chemie gibt.
wer, was, wIe, wo?infos zur erstsemesterveranstaltung einholen, damit man sich an der hochschule orientieren kann und erfährt, was wann wo und wie abläuft.
wIe geht es los?stundenplan von der webseite laden oder im geschäftszimmer besorgen.
und wenn Ich mal nIcht weIter weIss?Ältere studierende arbeiten als tutoren und helfen gerne weiter.
Startschuss Studium
welcher studIengang soll's seIn?zuerst sind die persönlichen interessen und ziele zu klä-ren. die ingenieurstudiengangsuche hilft, den passenden studiengang und die entsprechende hochschule zu finden:
» www.search-ing.de
zulassungsvoraussetzungen
welche Voraussetzungen müssen für dIe eInschreIBung erfüllt werden? am besten die webseiten der hochschulen durchforsten oder direkt bei der stu-dienberatung der hochschule anrufen, um genaue auskünfte über die Voraus-setzungen für die bewerbung und die einschreibung zum studium zu erhalten.
gIBt es frIsten und termIne eInzuhalten? die webseiten der hochschulen informieren über den studierenden-kalender, bewerbungsschluss und einschreibungstermine. alle termine notieren!
was gIlt für dIe famIlIenVersIcherung? ist man unter 25 Jahre alt und verdient nicht mehr als 5.400 euro, ist man über die familienversicherung der eltern mitversichert. wenn das nicht der fall ist, muss man sich selbst studentisch krankenversichern. seit dem 1.1.2013 besteht für Minijobs zusätzlich eine renten-versicherungspflicht. wer keine rentenbeiträge zahlen möchte, muss seinen Verzicht schriftlich erklären.
was muss Ich BeI eIner prIVaten kranken- VersIcherung Beachten? am besten lässt man sich bei der krankenkasse beraten, welche Versicherung für einen die beste ist. Privat über die eltern oder studentisch bei einer gesetzlichen?
wIe VersIchere Ich mIch für eIn duales studIum?studierende in dualen studiengängen gelten seit 2012 als auszubildende und unterliegen der vollen Versiche-rungspflicht. bei der krankenkasse erkundigen!
möchte Ich alleIne eIne wohnung mIeten oder lIeBer In eIne wg zIehen?die persönlichen Vor- und nachteile abwägen: bin ich ein wg-typ? kann ich mir eine wohnung alleine leisten? Mietspiegel beachten. wohnungsanzeigen am schwarzen brett an der
hochschule, in lokalen zeitungen oder im internet checken.
kommt eIn studentenwohnheIm In frage? infos dazu gibt es beim zuständigen studentenwerk. darum sollte man sich möglichst frühzeitig bemühen.
» www.studentenwerke.de
Mit der wohnungssuche beginnen:
august/september
beginn des wintersemesters 2013/2014: 1. september/oktober 2013
ein hochwertiges Print-Magazin zum blättern und notizen machen ist
toll, aber zu den think ing. storys gibt es immer noch eine Menge
zusätzliches Material wie bildergalerien, infografiken, interaktive in-
halte oder Videos. deshalb erscheinen die think ing. Magazine auch
als digitale Version für iPad oder android-tablets.
den anfang machte das Monatsmagazin think ing. kompakt, das in
jeder ausgabe ein schwerpunktthema in den Mittelpunkt stellt. durch
das kostenlose abo der digitalen Version im app store oder bei goog-
le Play landet jeden Monat die neue ausgabe auf deinem tablet.
alle infos und Links zum entsprechenden store findest du unter:
s.think-ing.de/kompakt-digital
Oder du scannst einfach den Qr-Code und lässt
dich zur entsprechenden seite leiten.
und übrigens:
auch eine digitale ausgabe der aLL ing. 2013 ist in arbeit.
Komm ins Team und werde zum ING!
„ING werden“ lautet das Motto der think ING.-Facebook-
seite www.facebook.com/INGwerden. Zum ING wird je-
der, dem die Seite „gefällt“. Damit gehörst du zur Gruppe
der Schülerinnen, Schüler, Studierenden, Ingenieurinnen
und Ingenieure, die sich gemeinsam über alle Fragen rund
um den Ingenieurberuf austauschen.
auf www.facebook.com/ingwerden erfährst du alles, was du wissen
musst, wenn es um die entscheidung für ein ingenieurstudium geht.
fragen, anmerkungen und ideen für neue think ing.-themen kannst
du auf der timeline loswerden – andere ings oder die redaktion helfen
dir schnell und unkompliziert weiter. gewinnspiele, aktionen und news
aus wissenschaft & technik sorgen für unterhaltung und information.
natürlich verpasst du keine wichtigen news aus dem think ing. kos-
mos. die redaktion informiert dich, wenn eine neue ausgabe des Mo-
natsmagazins kompakt rauskommt. selbstverständlich werden auch
alle neuen Videos oder Job- und studiprofile gepostet, sodass du im-
mer auf dem Laufenden bleibst.um über den Qr-Code auf die seite s.think-ing.de/kompakt-digital zu gelangen, benötigt man einen Qr-Code-reader. abhängig von der art des internetzugangs bzw. des Mobilfunkvertrages können durch die nutzung einer internetverbindung kosten entstehen.
Projekt- und Abschlussarbeiten sind fester Bestandteil jedes Studiums. Studierende der Ingenieurwissenschaften haben dabei die Chance, sich mit aktuellen wissenschaftli-chen Fragestellungen zu beschäftigen.
Wer einen Blick durch die Fenster ins Innere des Instituts für Werkstoff-
technik an der Uni Bremen wirft, sieht riesige Anlagen und Maschinen.
Hier werden Technologien und Methoden aus den Bereichen Werk-
stofftechnik, Fertigungstechnik und Verfahrenstechnik entwickelt, op-
timiert und getestet. Mit dabei sind auch franziska borchert-deter,
nadja leneschmidt und benedikt Palmowski. Alle drei absolvieren
Masterstudiengänge im Fachbereich Produktionstechnik und stehen
kurz vor der Abgabe ihrer Master- oder Projektarbeiten.
Werde WelTreTTer!
Am Weltretter-Tag des Fachbereichs Produktionstechnik/Ma-
schinenbau & Verfahrenstechnik kann man sich über das In-
genieurstudium an der Uni Bremen informieren – und erfährt,
warum Ingenieure Weltretter sind.
» www.weltretter.uni-bremen.de
Die Innovative
franziska borchert-deter (25) analysierte die filmbildung auf
gewölbten Oberflächen
das Ziel:
Mit ihrer Masterarbeit ist Franziska „am Puls der Zeit“. Sie wagt sich
als erste daran, die Zerstäubung von Flüssigkeiten auf gewölbten
Oberflächen zu optimieren. Zerstäubungsprozesse sind nicht nur
bei Behältern mit Nasen- oder Haarspray dafür zuständig, dass der
Inhalt wohl dosiert den Schnupfen bekämpft oder die Frisur bän-
digt – gerade in der Industrie sind sie bei vielen Anwendungen un-
ersetzlich. Sie sorgen für Kühlung und reinigung, helfen bei der Ver-
bindung verschiedener Chemikalien oder bringen als Schmiermittel
Schwung in die Produktion. Franziska untersuchte in ihrer Masterar-
beit verschiedene Möglichkeiten, das Verfahren für die Nutzung auf
gewölbten Oberflächen zu optimieren.
der Weg:
„Bei diesem Thema konnte ich meine eigenen Ideen entwickeln.“
das musste sie auch, denn Franziska ist die erste, die sich mit dieser
konkreten Fragestellung auseinandergesetzt hat. „Zunächst habe
ich recherchiert und vorhandene Informationsquellen gesucht, um
den aktuellen Forschungsstand zusammenzufassen.“ danach starte-
ten die praktischen Versuche. „Ich habe einige Verfahren auspro-
biert, Messungen vorgenommen und mich so dem besten Vorgehen
angenähert.“ Um die Menge der Versuche einzuschränken, nutzte
Franziska die Möglichkeiten der Computersimulation. „So konnte
ich die verschiedenen Versuchsbedingungen mit dem rechner simu-
lieren und auswerten“, erklärt Franziska, während auf ihrem laptop
ein virtueller Zerstäubungsprozess abläuft. „Meine ergebnisse habe
ich immer schriftlich festgehalten.“
die grundlagen:
Franziska blieb nach dem Bachelor im Wirtschaftsingenieurwesen an
der Uni Bremen und setzte das Studium mit dem Master in Produkti-
langsames, aber dafür kontrolliertes und nachhaltiges Wachstum war
ihre Maxime. Auch jetzt sehen sie keinen Bedarf an geldgebenden
Investoren. „Mit mehr Kapital hätten wir sicher schon längst mit der
Serienproduktion der Formgedächtnislegierungen beginnen können.
In diesem Jahr wird es aber endlich soweit sein“, erzählt dr. Christian
Großmann und zeigt auf die Nachbarhalle. Noch steht sie leer, doch
bald schon sollen die ersten Fertigungsmaschinen einziehen – und
nebenan wird parallel ein zweigeschossiges Bürogebäude restauriert,
das dann ebenfalls angemietet werden soll.
enge Kooperation mit dem Werkstoffe-institut
das Unternehmer-Trio nutzt zudem im rahmen einer Koopera-
tion freie Kapazitäten am Institut für Werkstoffe der ruhr-Uni-
versität und fertigt dort Teile in Schmelzöfen und Umformma-
schinen an, die sie sich selbst (noch) nicht leisten können. „der
Gerätepark, der dort steht, kostet ein paar Millionen euro. Wir
wissen, wie die Maschinen funktionieren, und mieten sie tage-
oder stundenweise an. damit können wir die Kosten besser kalku-
lieren“, meint dr. Burkhard Maaß, der nun nach seiner Promotion als
letzter ins Unternehmen eingestiegen ist. Unterstützt werden sie auch
von Studenten, die aus den Fachrichtungen Werkstoffe, Mechatronik
oder Kfz-Antriebstechnik kommen.
„Unser Ziel ist es, ihnen später, wenn sie ihr Studium abgeschlossen
haben, in unserer region auf Basis ihrer erfahrungen eine Jobperspek-
tive zu geben.“, sagt dr. Großmann.
Nach dem erfolgreichen Start wollen sie die Welt erobern und das
Potenzial des Materials Nickel-Titan mit seinen einzigartigen eigen-
schaften ausreizen, neue FGl an die Grenzen des Möglichen treiben.
Mit einem ungeheuren Kreativspirit, der spürbar ist. In einer versteck-
ten Werkshalle eines früheren Kohlebergwerks im Bochumer Stadtteil
Werne, wo der Strukturwandel lebt.
Kontrolliert wachsen in kreativem
dr.-Ing. Christian Großmann
(mit Beppo)
dr.-Ing. Burkhard Maaß
22 + 23Info:Finanzierung
bAfögFür Studierende unter Berücksichtigung des elterneinkommens, der
Geschwisterzahl und deren Ausbildungsstatus sowie der Wohnsituati-
on der Studierenden
Wie viel: bis 670 euro/Monat je nach lebenssituation
Wofür: lebenshaltungskosten/Studium
auszahlungsdauer: bis zum ende der regelstudienzeit
rückzahlung: die Hälfte des Gesamtbetrages muss fünf Jahre nach
Förderungshöchstdauer bis maximal 10.000 euro zurückgezahlt wer-
den, die andere Hälfte wird erlassen
besonderheiten: es handelt sich um ein zinsloses darlehen
MeHr INFOS: » www.think-ing.de/bafoeg» www.studentenwerke.de» www.bafoeg.bmbf.de
bildungskreditFür Studierende in der nachgewiesenen Abschlussphase des Studiums
Wie viel: Kreditvolumen von 1.000 bis 7.200 euro, bis maximal 300
euro/Monat oder einmalzahlungen bis maximal 3.600 euro
Wofür: die Abschlussphase des Studiums
auszahlungsdauer: bis zu 24 Monate
rückzahlung: vier Jahre nach Auszahlungsbeginn in monatlichen
raten von 120 euro
besonderheiten: unabhängig vom elterneinkommen, dem eigenem
Vermögen oder BAföG-Bezügen
MeHr INFOS: » www.think-ing.de/bildungskredit» www.bildungskredit.de» www.bafoeg.bmbf.de/de/110.php
Navigation durch das Labyrinth der Studienfinanzierung
„che-studienkredit-test“
das Centrum für Hochschulentwicklung (CHe) testete in Zusam-
menarbeit mit der Financial Times deutschland 33 Studienkredite,
-fonds und -darlehen. Vor- und Nachteile werden aufgezählt und
beurteilt.
» www.che-consult.de/studienkredittest
Ob Maschinenbau, Elektrotechnik oder Bauingenieur- wesen – die Regeln der Studienfinanzierung gelten für alle gleichermaßen. Schon zu Beginn des Studiums sollte fest-stehen, wie man Geld für Semesterbeiträge, Lehrmittel, Miete, Unterhalt und Freizeit auftreiben kann. Neben den Klassikern wie BAföG oder Nebenjob gibt es auch andere Wege, um die leere Kasse aufzufüllen. Also heißt es Infor-mationen zu sammeln, damit am Ende des Geldes nicht noch zu viel Monat übrig ist.
= 762 euro + x
monatliche Ausgaben der StudierendendSW/HIS 19. Sozialerhebung 2009
auszahlungsdauer: regelstudienzeit plus ein Semester
rückzahlung: ab eintritt in das Berufsleben zu einem einkommens-
abhängigen Zinssatz
besonderheiten: In einigen Fällen werden Zusatzservices wie Trai-
nings für Soft Skills angeboten.
MeHr INFOS: www.bildungsfonds.de
Duales StudiumFür Studierende in dualen Studiengängen
Wie viel: nach Bundesland und Ausbildungsunternehmen verschieden
Wofür: Studium und/oder auch lebenshaltungskosten
auszahlungsdauer: bis zum Studienabschluss
rückzahlung: entfällt
MeHr INFOS: auf S. 9 dieser All ING.-Ausgabe» www.think-ing.de/finanzierung
StudienkreditFür Studierende im erst-, Zweit- oder Fernstudium; die Altershöchst-
grenze kann je nach Anbieter variieren
Wie viel: zwischen 100 und 650 euro/Monat
Wofür: lebenshaltungskosten
auszahlungsdauer: bis zu 14 Semester
rückzahlung: 6–23 Monate nach der letzten Auszahlung mit Zinsen
besonderheiten: Beim Marktführer, der KfW, erfolgt die Beantragung
online und ist besonders unkompliziert. Seit April 2013 kann der
KfW-Studienkredit auch fürs Zweitstudium, ergänzungsstudiengän-
ge oder ein berufsbegleitendes Fernstudium genutzt werden. das
Höchstalter für Antragssteller liegt hier bei 44 Jahren.
MeHr INFOS: » www.think-ing.de/studienkredit » studienkredit.kfw.de» www.studienkredit.de
Vivien Fischer studiert im 4. Mastersemester Biosystemtechnik an der Universität Magdeburg und wird seit Beginn ihres Studiums von der Friedrich-ebert-Stiftung gefördert.
„Das Stipendium gibt mir Anerkennung, eine große finanzielle Sicherheit und die Möglichkeit, viele be-eindruckende Menschen kennenzulernen. Dabei haben die Betreuung während des Studiums und die ideelle Förderung für mich einen hohen Stellenwert.“
Miriam Faulde stu-diert im 10. Semester Bioingenieurwesen an der TU dortmund und arbeitet dort als Stu-dentische Hilfskraft am lehrstuhl Anlagen- und Prozesstechnik.
„Das Tolle an dem Job ist, dass ich ganz viel mitbe-komme, was über den normalen Lehrbetrieb an der Uni hinausgeht. Dabei lerne ich eine Menge Neues, aber ich kann auch einiges, was ich bisher gelernt habe, endlich mal anwenden.“
nebenjobFür alle Studierenden
Wie viel: bis max. 4.800 euro im Jahr,
damit die mögliche BAföG-Unterstützung
bestehen bleibt und bis maximal 8.004
euro, um keine Steuern zahlen zu müssen
Wofür: lebenshaltungskosten/Studium
auszahlungsdauer: je nach Job
rückzahlung: entfällt
besonderheiten: Als absolute Höchstgren-
ze gilt eine Arbeitszeit von 20 Stunden pro
Woche, um ein ordentliches Studium noch
zu gewährleisten. Wer regelmäßig mehr
als 450 euro verdient, muss eine studenti-
sche Krankenversicherung abschließen.
MeHr INFOS: » www.think-ing.de/job» s.think-ing.de/studis-online-job» www.minijob-zentrale.de
Stipendien und StiftungenFür ausgewählte Studierende mit guten
Neben dem dlr sind an SHeFeX II auch die Firmen eAdS Astrium,
MT-Aerospace und Boeing beteiligt. Natürlich sind diese Technologie-
unternehmen brennend an neuen Hitzeschutz- und Steuerungstech-
niken interessiert, denn raumfahrzeuge, die zur erde zurückkehren
können und bei vielfachen einsätzen experimente im All durchführen
oder Nutzlasten zu raumstationen befördern, sind hoch effektiv und
viel wirtschaftlicher als klassische „One-way-raketen“.
Schließlich schwebte am 22. Juni 2012 auch der Wiedereintrittskörper
von SHeFeX II am Fallschirm zurück zu Mutter erde, nachdem zuvor
die wichtigste Phase des experimentalfluges und der Härtetest der
verschiedenen Hitzeschutzvarianten erfolgreich absolviert wurde. die
frostige landung erfolgte im eismeer vor Spitzbergen. ein Suchflug-
zeug konnte zwar die Signale der Kapsel empfangen, aber fehlen-
de daten in den letzten Flugsekunden, schlechtes Wetter und hoher
Wellengang verhinderten leider eine Bergung. dennoch zeigte sich
dlr-Projektleiter Hendrik Weihs höchst zufrieden: „SHeFeX II ist wie
vorberechnet geflogen und wir haben für alle experimente umfang-
reiche und wertvolle daten in echtzeit erhalten. die Bergung wäre
letztendlich das Tüpfelchen auf dem i gewesen.“
die erfahrungen, die die dlr-Ingenieure und Wissenschaftler mit SHe-
FeX II gemacht haben, sollen bis zum Jahr 2016 in ein Nachfolgepro-
jekt namens SHeFeX III einfließen. dieser neue Testflugkörper wird
deutlich schneller fliegen, einem raumgleiter ähneln und bis zu 15
Minuten in der Atmosphäre bleiben. Und irgendwann ab 2020 könnte
dann der sogenannte „reX-Free Flyer“ abheben, der Missionen und
experimente von mehreren Tagen in der Schwerelosigkeit und eine
anschließende rückkehr zur erde möglich machen soll. das Ganze ist
zwar noch eine Zukunftsvision, aber auch für die nächsten Generatio-
nen der dlr-raumgleiter gilt:
Sie haben extrem scharfe ecken und Kanten.
Raketen mit ecken und Kantenein Großprojekt wie SHeFeX kann nur durch funktionierendes Teamwork erfolgreich umgesetzt werden
1)
3)
4)
2)
26 + 27Reportage:interDiSziplinär
Interdisziplinär ins weltall
Beim SHeFeX-Projekt sorgten verschiedene Institute sowie die Mobile
raketenbasis für den erfolgreichen Testflug. die Grundlage war jahre-
lange Forschungs- und entwicklungsarbeit, bei der die Ingenieure und
Wissenschaftler jeweils die ergebnisse ihres eigenen Bereiches mit de-
nen der Kollegen zusammenbrachten. durch diesen interdisziplinären
Austausch konnten Konstruktion, Materialien und die verschiedenen
für den Flug entscheidenden Bauteile abgestimmt werden.
eine Übersicht der wichtigsten beteiligten:
institut für flugsystemtechnik, braunschweig
die Wissenschaftler vom Institut für Flugsystemtechnik in Braun-
schweig versahen SHeFeX II mit kleinen Flügeln, sogenannten Canards.
Mithilfe dieser Technologie wurde der unbemannte Flugkörper wäh-
rend der Mission gesteuert.
institut für Werkstoff-forschung, Köln
der kantige SHeFeX-Körper besteht aus äußerst widerstandsfähigen
keramischen Kacheln. Während des Fluges ist das Material extremen
Temperaturen von bis zu 2.000 °C ausgesetzt, die keramische Werk-
stoffe besser verkraften als Metalle.
institut für bauweisen- und Konstruktionsforschung, stuttgart
die für SHeFeX entscheidenden Hitzeschutzkacheln sind das ergeb-
nis einer Zusammenarbeit zwischen dem Institut für Bauweisen- und
Konstruktionsforschung und dem Institut für Werkstoff-Forschung.
Stickstoff, der aus kleinen löchern in den porösen Kacheln strömt, ver-
schafft dem Flugkörper die nötige Kühlung.
institut für aerodynamik und strömungstechnik,
braunschweig/göttingen/Köln
dafür, dass SHeFeX II mit seiner besonderen Form gut in der luft liegt,
war das Institut für Aerodynamik und Strömungstechnik an den Stand-
orten Braunschweig, Göttingen und Köln verantwortlich. SHeFeX II
wurde in Braunschweig entworfen, in den Windkanälen in Köln und
Göttingen aerodynamisch überprüft und die Verantwortung für die
Fluginstrumentierung lag in Köln.
institut für raumfahrtsysteme, bremen
das Institut für raumfahrtsysteme beschäftigte sich mit dem rückweg
des Flugobjektes und steuerte eine Navigationsplattform bei, mit der
SHeFeX während des Fluges geortet werden konnte.
mobile raketenbasis moraba, Oberpfaffenhofen
die Mitarbeiter der Mobilen raketenbasis leisteten bei der durchfüh-
rung des experiments auf Andøya einen großen Teil der Arbeit. Sie
installierten die für den Start der rakete notwendige Technik, waren
für das Trägersystem verantwortlich und steuerten das raumfahrzeug.
1) die Montage der SHeFeX-Spitze2) Präzisionsarbeit beim Zusammenbau des facettierten Hitzeschilds3) Teamwork vorm Abflug4) Telemetrie- und Trackingstation der Mobilen raketenbasis
Andreas Grüning kontrolliert nicht nur die Funktion der vielen Windkraftanlagen aus der Ferne, er organisiert auch Vor-Ort-Service und Ersatzteil-Einbau
Volle Unterstützung für sein berufsbegleitendes Studium (Maschinenbau mit Schwerpunkt Mechatronik) erhielt Andreas Grüning von seinem Arbeitgeber ENERTRAG. Der Lohn: ein verant-wortungsvoller Job als Gruppen-leiter Betriebsüberwachung
„Aus Nichts beziehungsweise aus dem, was sowieso da ist, Energie
herzustellen“, genau das fasziniert Andreas Grüning so sehr an sei-
nem Job. „Es macht Riesenspaß ein Zahnrad in diesem Getriebe zu
sein“, erzählt er. Und wie groß die Zahnräder in Windkraftanlagen
tatsächlich sind, weiß Grüning nur zu gut, denn er ist hautnah dran
an den Giganten. Als Gruppenleiter Betriebsüberwachung ist er ver-
antwortlich für die Leitwarte und 18 Techniker und Elektroniker, die
dort arbeiten. Alle eigenen Anlagen von ENERTRAG sowie über 1.300
weitere Windenergieanlagen laufen hier zusammen und werden aus
dieser mit Hightech vollgestopften Steuerungszentrale 365 Tage im
Jahr rund um die Uhr überwacht. Grüning kennt nicht nur die Technik
aus dem Effeff, macht den Schichtplan und legt bestimmte Regularien
fest, sein Bereich ist auch die kaufmännische und technische Betriebs-
führung. „Hinter jedem Auftrag steckt ja eine Rechnung. Die Daten,
die man für Rechnungsstellung oder Kontrolle benötigt, die liefere
ich. Ich bin sozusagen der Ansprechpartner für alle technischen Hin-
tergrunddaten“, erklärt er.
Der Hauptjob des Maschinenbauingenieurs mit Mechatronik-Spezia-
lisierung liegt allerdings darin, die Verfügbarkeit der Windkraftanla-
gen hoch zu halten. Stand- und Ausfallzeiten müssen so gering wie
möglich bleiben. Nur ein Rotor, der sich störungsfrei im Wind dreht,
liefert wertvollen Ökostrom. Grüning erklärt: „Ständig wird man da-
ran erinnert, was für eine Steuerungsgewalt man hat. Stellt mein Team
beispielsweise von hier aus der Ferne fest, dass bei einer Anlage ein
Lüfter defekt ist, der das Getriebe zu heiß werden lässt, fahren wir die
Leistung von 2 auf 1 Megawatt runter. Danach wird dann ein Service-
team zur defekten Anlage entsandt.“ Auch für die Organisation dieses
kompletten Servicenetzwerks ist Grüning zuständig, ebenso kümmert
er sich um Gewährleistungen und Expertisen, die bei Reparaturen und
nach dem Ersatzteil-Einbau nötig sind.
interdisziplinäre kommunikation für die ganz großen räder
„Die Anlagen, die wir fernsteuern, können wir auch mit eigenen Au-
gen live sehen. Das ist eine ganz wichtige Sache“, weiß Grüning, und
fügt noch hinzu: „Meine Zeitaufteilung zwischen Büro und Außenter-
minen ist deshalb total unterschiedlich. Mal bin ich eine ganze Woche
nur im Büro und dann gibt es Wochen, in denen ich nur draußen und
vor Ort bei den Anlagen bin. Das macht meinen Job so abwechslungs-
reich und spannend.“
Neben unterschiedlicher Software, die Grüning für die Steuerung der
vielen verschiedenen Anlagen beherrschen muss, hat er auch die inter-
disziplinäre Kommunikation mit allen Fachbereichen drauf: „In einer
Windkraftanlage steckt die komplette Flotte der Ingenieurskunst: Sta-
Dietrich Adolf stellte schon früh die Weichen, die ihn zum Ingenieur führen sollten – nicht ahnend, dass er sich später im Standard Produkt Marketing bei Siemens
Energy wiederfinden sollte. Die Technik war sein Motor, die Welt des Marketings seine Straße. Die Ingenieurwelt steckt eben voller Möglichkeiten.
Der Wunsch nach Veränderung motiviert heute mehr denn je und
treibt uns nicht selten auch in berufliche Richtungen, die mit der ur-
sprünglichen Ausbildung nur noch entfernt verwandt sind. Eine Erfah-
rung, wie sie auch der diplomierte Elektrotechnikingenieur Dietrich
Adolf machte: „man hat heute so viele chancen, sich neu zu erfinden
und weiterzuentwickeln. dann sollte man diese auch nutzen.“ Ein
Grundsatz, der ihn vom Engineering in den kaufmännischen Bereich
führte. Von heute auf morgen zum Produktmanager: Kein Problem.
Denn längst sind nicht nur technische Grundlagen Ingenieursache!
„Man hat heute so viele Chancen, sich neu zu erfinden und
weiterzuentwickeln. Dann sollte man diese auch nutzen.“
insÜberall
diEtrich Adolf, Produktmanager im Standard Produkt Marketing
Dietrich Adolf mit seinen Kollegen Susan Liebsch und Rene Bellut: Nur eine regelmäßige und gute Absprache im Team macht es möglich, die Kundenwün-sche nach allen Regeln der Marketingkunst zu erfüllen.
Sprung brett
1TÄTIGKEITSFELDER DER INGENIEURINNEN, INGENIEURE UND NATURWISSENSCHAFTLER/-INNEN NACH GESCHLECHT
Info:pro ING.44 + 45
Beste Chancen auf einen spannenden Job in erfolgreichen Unternehmen, abwechs-lungsreiche Aufgaben und gute Bezahlung machen das Ingenieurstudium zu einem cleveren Schritt in die berufliche Zukunft. Zugegebenermaßen stellen auch die an-spruchsvollen Inhalte des Ingenieurwesens Studierende vor eine echte – aber außer-ordentlich reizvolle – Herausforderung.
Es gibt viele gute Gründe für ein Ingenieurstudium – hier die drei überzeugendsten:
ingenieurberufe sind gefragt
Erfolgreiche Unternehmen leben von den
neuen Ideen, dem technischen Know-how
und den innovativen Entwicklungen von In-
genieurinnen und Ingenieuren. Daher bietet
besonders die deutsche Metall- und Elek-
troindustrie dem Ingenieurnachwuchs beste
Jobchancen. Der Weg zum Ingenieurberuf
kann individuell gestaltet werden und funktioniert über verschiedene
Einstiegsmöglichkeiten. Viele Firmen setzen bei der Förderung von in-
teressierten Techniktalenten schon zu einem frühen Zeitpunkt in der
Berufsqualifizierung an, etwa durch Stipendien oder duale Studien-
gänge. Auch nach dem Studienabschluss unterstützen Unternehmen
die Weiterqualifizierung und damit die Aufstiegsmöglichkeiten von
Ingenieurinnen und Ingenieuren.
Schließlich werden gut qualifizierte Ingenieurnachwuchskräfte überall
gesucht. Laut dem Verein Deutscher Ingenieure (VDI) gab es im Febru-
ar 2013 eine Ingenieurlücke von 69.600 nicht besetzten Stellen. Beson-
ders groß ist der Bedarf laut VDI Ingenieurmonitor bei den Maschinen-
und Fahrzeugtechnikingenieuren. In diesem
Bereich fehlten im Februar 2013 bundesweit
20.800 Fachkräfte mit Ingenieurabschluss.
Bei den Ingenieuren für Energie- und
Elektrotechnik konnten rund 15.600
Stellen nicht besetzt werden. Insge-
samt ist der Bedarf an Ingenieuren aller
Fachrichtungen im Vergleich zum Vor-
jahr noch einmal deutlich gestiegen.
Ganz egal, welche Fachrichtung
man also besonders interessant
findet – spannende Aufgaben
warten überall.
ingenieurberufe sind vielseitig
Es gibt kaum einen Lebens- und Arbeitsbereich, in dem Ingenieurin-
nen und Ingenieure nicht eingesetzt werden. Sie konstruieren Autos,
Flugzeuge und Raumschiffe. Sie bauen Computer, Fernseher und Han-
dys und sie sorgen dafür, dass der Strom aus der Steckdose kommt.
Auch in den kommenden Boom-Märkten,
wie den Bereichen regenerative Energien
und Umwelttechnik, sind Ingenieurinnen
und Ingenieure federführend aktiv. Sie
schützen die Umwelt, indem sie leistungs-
fähige Solar- und Windkraftanlagen ent-
wickeln oder in der wichtigen Frage der
Müllentsorgung Innovationen schaffen.
Man findet sie im Marketing ebenso wie
im Vertrieb. Ingenieurinnen und Ingeni-
eure forschen in Firmen und Universitäten in hochentwickelten Labo-
ren oder bringen ihr Know-how in der Lehre ein. Manche von ihnen
arbeiten an neuartigen, leistungsfähigen Stoffen für Funktionsklei-
dung. Andere entwickeln in der Medizintechnik neue Verfahren für
Diagnose und Heilung von Krankheiten. Welche Interessen man auch
immer haben mag, für fast alles gibt es eine Fachrichtung in den In-
genieurwissenschaften. Es lohnt sich also, mal einen detaillierten Blick
auf die Möglichkeiten zu werfen, die ein Ingenieurstudium eröffnet.
Aber nicht nur die Vielzahl der Fachdisziplinen ist besonders interes-
sant. Sehr viele Firmen, die Ingenieurinnen und Ingenieure beschäfti-
gen, sind global aufgestellt. Das bedeutet, sie arbeiten international
und viele haben auch Niederlassungen in anderen Ländern. Wer also
gerne über den deutschen Tellerrand hinaussehen möchte und sich im
Rahmen seiner Arbeit auch Auslandsaufenthalte wünscht, der hat als
Ingenieurin oder Ingenieur garantiert die Chance, sich diesen Wunsch
GEHÄLTER VON INGENIEURINNEN UND INGENIEUREN NACH BRANCHEN UND POSITION
Info:www.thINk-ING.de46 + 47
wahl ohne QualÜber 3.000 Ingenieurstudiengänge in ganz Deutschland mit den unter-
schiedlichsten Vertiefungen und Schwerpunkten: Angesichts solcher
Massen kann die Wahl des eigenen Studiengangs tatsächlich zur Qual
werden – schließlich will man die eigenen Interessen mit ansprechenden
Studieninhalten verknüpfen, man will den perfekten Standort aussu-
chen und natürlich auch neben der Uni ein spannendes Leben führen.
Mithilfe von searchING. kann man anhand von Stichwörtern die Men-
ge der Studiengänge nach seinen eigenen Kriterien filtern und sich
passende Möglichkeiten anzeigen lassen. Wählt man die Kartendar-
stellung, sieht man auch sofort, wohin es einen verschlagen könnte.
» www.search-ing.de
aus erster hand und auf einen blickGuter Rat ist teuer? Von wegen! Von A wie Auslandsaufenthalt bis
Z wie Zulassungsvoraussetzungen, findest Du auf www.think-ing.de
alle wichtigen Informationen rund um Studium und Karriere. Studen-
ten teilen Erfahrungen und Tipps in Studiprofilen, in Jobprofilen ver-
raten berufstätige Ingenieurinnen und Ingenieure, wie sie ihr Studium
gemeistert haben und was ihnen dabei geholfen hat, erfolgreich in
ihren Job zu starten.
Selber Flugzeuge konstruieren, Autoteile am Computer
entwerfen oder an der Energiewende mitarbeiten? Wem
48 Seiten ALL ING. 2013 nicht reichen, der kann auf der
Website von think ING. den gesamten Kosmos der Inge-
nieurwissenschaften entdecken. Hier gibt es alle wichti-
gen Infos zu Studium, Karriere und News aus Technik
und Wissenschaft.
www.think-ing.de/...
think ING. ist die erste Anlaufstelle für Infos zum Ingeni-eurstudium. Super Mix aus wichtigen Facts zum Ingenieur-beruf und ganz persönlichen Porträts. Die Quelle für technikbegeisterte Schüler!
Hier findet jeder die passenden Infos.Die kostenlose Materialbestellung ist total praktisch.think ING. bringt Durchblick in die Berufsplanung.
think Ing. bewegtVideos bringen Bewegung auf die Website und machen Reportagen, In-
genieur- und Studierendensteckbriefe lebendig. think ING. ist regelmä-
ßig mit der Kamera in Unternehmen, Hochschulen und Instituten unter-
wegs, um Live-Eindrücke aus Ingenieurberuf und -studium einzufangen.
angebot und nachfrageAuf der Facebook-Seite von think ING. kannst Du jederzeit mit Inge-
nieurinnen und Ingenieuren in Kontakt treten. Ein Klick auf „Gefällt
mir“ und du hast alle Neuigkeiten aus Technik und Wissenschaft, Ge-
winnspiele und Veranstaltungen direkt in deinem Newsfeed. Außer-
dem findest du in den Foren von www.think-ing.de Jobangebote und
Praktika aus allen Bereichen des Ingenieurwesens und hast dort die
Möglichkeit, deine Fragen und Probleme mit einer Community aus Ex-
perten und Kommilitonen in kreative Lösungen umzuwandeln.
» www.facebook.com/INGwerden
und das beste?think ING. entwickelt sich immer weiter. Im Laufe der nächsten Mona-
te verändert sich das Gesicht der Website und es kommen neue Funk-
tionen hinzu. think ING. wird persönlicher, noch bunter und spannen-
der. Wer dabei sein will, schaut regelmäßig vorbei und wird Teil der
think ING. Community.
www.think-ing.de/... impressum
Verantwortlicher Herausgeber:
Arbeitgeberverband Gesamtmetall
Wolfgang Gollub, Leiter Nachwuchssicherung/think ING. Voßstraße 1610117 BerlinTel. 030 551 50-0Fax 030 551 [email protected]
Konzept & Redaktion:think ING. Redaktionconcedra gmbhDirschauer Straße 1044789 BochumTel. 0234 51637-0Fax 0234 [email protected]
Mitarbeiter dieser Ausgabe:Dirk Wagener, Daniela Thiel, Kathrin Simonis, Carsten Oberhagemann, Jutta Paaßen, Michael Bokelmann, Raphaela Spranz, Jennifer Kohel, Alexander Greif, Ellen Wennker, Katharina Schulte-Ontrop
Gestaltung:Melanie Gardemann; Matthias Meyer
Druck:color-offset-wälter GmbH & Co. KG, Dortmund
Auflage:30.000
Alle in der ALL ING. 2013 enthaltenen Inhalte und Informationen wurden sorgfältig auf Richtigkeit überprüft. Dennoch kann keine Garantie für die Angaben übernommen werden.
Die think ING. Filmformate geben konkrete Einblicke in Ingenieurberuf und -studium. Dafür ist das think ING. Filmteam in Unternehmen und Hochschulen mit der Kamera unterwegs.
Technisch-naturwissenschaftliche Berufe bieten tolle Karrierechancen für Frauen. GIRLS ING.
![Info TBW 2013 uhe ohne.pptx [Schreibgeschützt] · 2013. 5. 13. · 1 DAS VERBUNDSTUDIUM Prof. Dr.-Ing. Gerd Uhe Hochschule Bochum 11. Mai 2013 Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen](https://static.unterlagen.site/doc/80x56/6104da50c3f730548c0742a9/info-tbw-2013-uhe-ohnepptx-schreibgeschtzt-2013-5-13-1-das-verbundstudium.jpg)
