Abschlussprüfung Realschulen

Schuljahr 2011/2012

Realschulabschlussprüfung

T/ MUM / F

Auf Wunsch: Mündliche Prüfung

Rel, Eth, G, EWG, Mu,

BK, Sp

Jahres-leistung

Deutsch

Schriftliche Prüfung

Englisch

EuroKom

Mathe NWA

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

Fachinterne Überprüfung

Fachinterne Überprüfung

Abschlussprüfung in Englisch EuroKom-Prüfung

Was heißt EuroKom

„Europäische Kommunikationsfähigkeit“

Diese Prüfung umfasst drei Teile:

1. Präsentation des Schwerpunktthemas

2. Hörverstehen (Hörtexte – Ausschnitte Alltagssituationen)

3. Kommunikative und situative Aufgabenformen (z.B. Rollenspiel)

Bewertung in Englisch

Jahresleistung: 50% Prüfungsleistung: 50%

* Auf Wunsch: Mündliche Prüfung

50% 50%

EuroKomPrüfung15 Min. pro Schüler

interne Prüfungskommission

Schriftliche Prüfung *120 Minuten

Juli

27.4

NOV

Jahresleistung(Anmeldenote)

Im Fächerverbund NWA sowie im Wahlpflichtfach, fachinterne Überprüfung im Rahmen des Regelunterrichts

Inhalte und Kompetenzen, die vom Fachlehrer geprüft werden, beziehen sich auf die für die in Klasse 10 ausgewiesenen Bildungsstandards.

Mündliche bzw. fachpraktische Überprüfung Gruppenarbeit oder Einzelarbeit ist möglich.

Zu Beginn des Schuljahres wird über Notengebung, Zeitfenster zur Erarbeitung und Kriterien zur Bewertung informiert.

Fachinterne Überprüfung in NWA und dem Wahlpflichtfach

Jahresleistung : Fachinterne Überprüfung = 2 : 1Gewichtung:

III. Präsentieren, Kommunizieren, Reflektieren

Zum Beispiel durch:• Präsentation • Wandzeitung• Ausstellung• Lernstationen • Video- oder • Fotodokumentation• Marktstand• PowerPoint• Jahresarbeit• Experimentalvortrag• Unterrichtssequenz• Zeitungsbericht

II. Protokollieren, Darstellen,

Dokumentieren

Fachliche Richtigkeit• Prozessdokumentation• Eigenständigkeit,

Originalität,• Vollständigkeit, Umfang• Sprachliche und

darstellerische Qualitäten• Einhalten von

Dokumentationsregeln

I. Fachspezifisches Arbeiten

Bearbeitung einernaturwissenschaftlichen

Fragestellung in Form von:

• Versuchsreihen• Demonstrations- und

Modellversuchen• Experimenten• Beteiligung an

außerschulischem Projekt

Leis

tung

skom

pone

nten

Beispiele von Elementen der Fachinternen Überprüfung in NWA

T / MUM / F

Jahresleistung

2

NWA

Jahresleistung

2

1Fachinterne Überprüfung

1Fachinterne Überprüfung

Fachinterne Überprüfung NWA + Wahlpflichtfach

Wahlpflichtfach

T/ MUM/ 2. FS

Auf Wunsch: Mündliche Prüfung

Jahres-leistung

2

Rel, Eth, G, EWG, Mu,

BK, Sp

Jahres-leistung

Deutsch

Jahres-leistung

Schriftliche Prüfung

Mathe-matik

Jahres-leistung

Schriftliche Prüfung

EuroKom

Englisch

Schriftliche Prüfung

Jahres-leistung

NWA

Jahres-leistung

2

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

1Fachinterne Überprüfung

1Fachinterne Überprüfung

Realschulabschlussprüfung Gewichtung in der Bewertung

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

Mündliche Gruppenprüfung

3 bis 5 Schüler bearbeiten ein

selbstgewähltes Thema, das sich auf

2 Fächer bezieht

Präsentation Prüfungsgespräch

Grundlage = Dokumentation

Prüfung

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

PräsentationPrüfungsgespräch

schriftliche, mündliche, praktische Leistungen

Fachbezogen zum übergreifenden Thema

+ Inhalte und Kompetenzen Kl. 9 + 10 der betroffenen Fächer

Prüfung

15 Min.

Fächerübergreifende KompetenzprüfungBeispiele für mögliche ThemenZugang über Bildungsstandards

- Blacks in the USA - Englisch / Geschichte

- Säulen der Gesundheit - Mum / Sport

- Haus der Zukunft - NWA / BK

- Leben in der ehem. DDR - Deutsch / Geschichte

- Energiebereitstellung - NWA / Technik

- Fair Trade - Religion / EWG

- Hip Hop - Sport / Musik

- Statistik,Prognose,Lüge - Mathematik / EWG

- Tour de France - Französisch / Sport

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

Ziel

Eine komplexe fächerübergreifende Fragestellung projektorientiert im

Team zu bearbeiten

Ergebnisse dieser Arbeit dokumentieren,

präsentieren und reflektieren können

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

Ablauf

Schuljahresbeginn Gruppenthema formulieren bis zu den Herbstferien einreichen

Genehmigung des Themas - Schulleitung

Zuteilung zweier Lehrer zur Beratung und Begleitung nach den Herbstferien

Organisatorischer AblaufPhase Zeitplan Lehrer Schüler

Initiative bis

Herbstferien

Schüler informieren Themenfindung begleiten

Ideen entwickeln Gruppen bilden Themen abgeben

nach Herbstferien

Lehrerteams zuordnen

Planung Durchführung

bis Pfingstferien

Schüler beraten und begleiten

Projektskizze planen und abgeben Projekt beginnen im Team

Intensivphase Nach Noten-bekanntgabe ca. 3 Wch.

Dokumentation lesen, Fragen notieren

Dokumentation abschließen und abgeben Präsentation vorbereiten

Prüfung Juli Präsentation und Prüfungsgespräch

Vor Beginn der Herbstferien

Themenfindung Fächerübergreifende Kompetenzprüfung durch die Schülerinnen und Schüler Verteilung der Themen auf die betreuenden Lehrkräfte

Bis Ende1. Halbjahr

EuroKom Prüfung

1. Halbjahr31.1.2012

Halbjahreszeugnis

Ende April Schriftliche Prüfung: Deutsch, Mathematik und Englisch

Mai / Juni Korrekturzeit

Ca. 3 WochenD, M, EFreiwilliger Fachunterricht als Vorbereitung auf die mündliche Prüfung

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung: Intensive Vorbereitung mit Kooperationszeiten (betreuende Lehrkräfte und Schülergruppe)

31.06. – 11.07.2012

Mündliche Prüfung (D, M, E)

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

14.07.2012 Abschlusszeugnis

Prüfungsabschnitte der Klasse 10 Schuljahr 2011/2012

Weitere Informationen finden Sie auf unserer Homepage:

http://www2.balingen.de/rs-balingen

unter links:

Leitfaden für Schülerinnen und Schüler

Wir wünschen viel Erfolg !