Blick zurück1976Der amerikanische Chirurg J. Styner verunglückt mit einem Kleinflugzeug. Seine Frau verstirbt, er selbst wird schwer ver-letzt. J. Styner erlebt eine völlig inadäquate Erstversorgung. Er initiiert daraufhin umfangreiche Verbesserungen des Trauma- managements, am Ende steht ein gemeinsam mit anderen Kolle-gen entwickeltes Ausbildungsformat. ATLS® ist geboren.
1980ATLS® wird in das Ausbildungsprogramm des American College of Surgeons übernommen.
1982In den USA wird das neue Kursformat „ATLS for Nurses“ entwi-ckelt. In den folgenden Jahren wird es unter wechselnden Na-men und in verschiedenen Formaten für Pflegekräfte in den USA angeboten.
1998Die Society for Trauma Nurses übernimmt das Programm für Pflegekräfte und vergibt den neuen Namen ATCN®.
2000Das American College of Surgeons erkennt ATCN® offiziell als Ausbildungsprogramm an.
200625 Jahre nach Einführung wurden 350.000 Ärzte in 39 Ländern weltweit in ATLS® trainiert.
2011ATCN® wird mittlerweile in 13 Ländern weltweit unterrichtet, seit 2011 auch in Deutschland. Ebenso findet in 2011 der erste gemeinsame ATLS® / ATCN®-Kurs statt.
2012Zum 10-jährigen Geburtstag von ATLS® Deutschland findet das ATLS®-Europameeting in Berlin statt.
2014Seit dem Start des deutschen ATLS®-Programms wurden hierzu-lande 7.100 Ärzte in 480 ATLS®-Kursen ausgebildet. Seit Dezember 2014 ist das ATLS®-Manual in deutscher Sprache erhältlich.
www.atls-kurs.de www.atcn-kurs.de
ATLS®
Advanced Trauma Life Support
ATCN®
Advanced Trauma Care for Nurses
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AUC – Akademie der Unfallchirurgie GmbH
Geschäftsstelle Fort- und Weiterbildung
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Prioritätenorientiertes Schockraum-Management für Ärzte und Pflegepersonal
Weltweit etablierteFortbildungskonzepteATLS® wird auch als gemeinsame Sprache (common language) in der Versorgung Schwerverletzter bezeichnet.
Das Ziel jeder Versorgung ist es, den Zustand des Schwerverletz-ten schnell und exakt einzuschätzen. Dadurch können prioritä-tenorientiert die richtigen Maßnahmen eingeleitet und Sekundär-schäden vermieden werden.
Das Programm befasst sich daher mit den diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen der ersten Stunden. Dazu gehören ein initialer diagnostischer Block, lebensrettende klinische So-fortmaßnahmen, die klinische Re-Evaluation, die Stabilisierungs-phase sowie die Entwicklung einer Strategie für den weiteren Verlauf, z.B. OP oder Interhospitaltransfer.
ATCN® wiederum adressiert die Fachpfl ege mit Erfahrung in der Versorgung schwerverletzter Patienten. Das gemeinsam mit Ärz-ten erlernte und geübte standardisierte Vorgehen ist wesentlich für den Gesamterfolg des Behandlungsteams und damit für das Outcome des Patienten. Die theoretischen Inhalte entsprechen denen des ATLS®-Kurses und sind fachlich auf höchstem Niveau.
Beide Kursformate sind durch eine hohe Praxisnähe gekennzeich-net. Neben kurzen interaktiven Vorlesungen wird an Skill Sta-tions und in praktischen Fallszenarien trainiert, wobei letztere durch Patientendarsteller besonders realitätsnah gestaltet sind.
ATLS® / ATCN® Factsheet
• Bundesweit fl ächendeckendes Kursangebot
• 2- / 2,5-Tages-Kurs mit je 16 Teilnehmern
• deutschsprachiges ATLS®-/ ATCN®-Manual als Lehrbuch zur Vor- und Nachbereitung der Kurse
• Ausbildung durch 5-6 geschulte ATLS®- / ATCN®-Instruktoren
• Vorlesungen, Skill Stations und reale Fallszenarien
• Multiple Choice Prüfung
• International anerkanntes Zertifi kat mit 4 Jahren Gültigkeit
• Kann auch als In-house-Kurs gebucht werden
Oft werden ATCN®- und ATLS®-Kurse gemeinsam angebo-ten. Die theoretischen Inhalte werden dann gemeinsam vermittelt, die praktischen Übungen aber auf die be-rufsgruppenspezifi schen Schwerpunkte zugeschnitten.
Bitte beachten Sie, dass die ATLS®-Zertifi kate für jeweils vier Jahre gültig sind. Nach Ablauf der Gültigkeit muss ein ATLS®-Refresher-Kurs besucht werden. Als solcher ist auch der Schockraumsimulations-Kurs HOTT® akkreditiert (www.hott-kurs.de).
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Kursteilnehmer
„Sehr gute Organisation, guter Ausgleich zwischen Theorie und Praxis. Vielen Dank an alle!“