1)

Nina, Tim und ich auf Schatzsuche

Endlich Sommerferien. Nina, Tim und ich sitzen seit Stunden gelangweilt am heissen

Strand und trinken Eistee. Wir schauen den Booten zu, wie sie sich auf den Wellen auf

und ab bewegen. „Schaut“, ruft Tim plötzlich, „dort glitzert etwas im Wasser!“ Aufgeregt

springen wir auf und rennen ins Wasser. Nina ist die Schnellste. Sofort greift sie nach dem

Gegenstand. Enttäuscht stellen wir fest, dass es nur eine Flasche ist. Nina will sie gleich

wieder ins Wasser werfen. Da entdecke ich etwas Seltsames in der Flasche.

Es lauert Gefahr.

Lies bei 8 weiter

Du willst sofort wissen, was in der Flasche ist.

Lies bei 4 weiter

2)

Verzweifelt halten wir uns am Boot fest. Zum Glück sind es nur springende Delfine.

Fasziniert schauen wir ihnen zu. Leider vergessen wir auf unsere Taschenlampe zu

achten. Platsch, da fällt sie ins Wasser und versinkt in der Tiefe.

Lies bei 16 weiter.

3)

Nachdem wir mit deiner Hilfe das richtige Material eingepackt haben, geht die Reise

los. Wir paddeln eine Stunde. Plötzlich beginnt das Boot gefährlich zu schaukeln.

Du entscheidest, wie die Geschichte weitergehen soll.

Ungefährlich = Lies bei 2 weiter.

Gefährlich = Lies bei 18 weiter.

4)

Ich nehme die Flasche in die Hand und schwimme schnell ans Ufer zurück. Dort halte

ich die Flasche in die Sonne und entdecke darin ein Stück Papier. Aufgeregt versuchen

wir die Flasche zu öffnen. Aber der Korken sitzt zu fest.

Nach mehreren Versuchen gelingt es uns endlich, die Flasche zu öffnen. Mit

angehaltenem Atem ziehe ich sorgfältig das gerollte Papier aus der Flasche. Auf der

einen Seite des Papiers ist ein Plan gezeichnet. Auf der Rückseite steht etwas

geschrieben.

Willst du eine gruselige und gefährliche Nachricht entscheide dich für 14

Willst du eine verschlüsselte Nachricht entscheide dich für 11

5)

Wir wollen den Piraten auf keinen Fall begegnen und nehmen die Abkürzung durch

den Urwald. Mit dem Messer kämpfen wir uns durch das Dickicht. Ein Rascheln im

Gebüsch erschreckt mich zu Tode. Mein Herz rast wie wild. Eine Riesenboa schlängelt

sich vor meinen Füssen über den Weg.

Erstarrt bleiben wir stehen, bis die Schlange verschwunden ist. Unsere Knie zittern.

Langsam gehen wir weiter.

Plötzlich schreit Nina laut auf: „Igitt! Eine haarige Spinne!“ Im nächsten Augenblick ist sie

verschwunden. Wir rufen nach ihr, sie gibt jedoch keine Antwort. Was ist nur passiert?

Vor uns liegt ein steiler Abhang. Weit unten entdecken wir Nina, die unverletzt neben

einer Burgruine gelandet ist.

Entscheide dich wie es weitergehen soll:

Nina entdeckte beim Runterfallen etwas Glänzendes im Brunnen.

Lies bei 19 weiter.

Nina hat Spuren entdeckt.

Lies bei 12 weiter.

6)

Schade, mit diesen Materialien wirst du den Schatz nicht finden.

Gehe nochmals zurück und entscheide dich neu.

7)

Mein Feuerzeug fällt mir aus der Hand, ich kann mich nicht befreien.

Gehe zurück zu 20 und entscheide dich neu.

8)

Ich reisse Nina die Flasche aus der Hand. Da beginnt auch Tim an der Flasche zu zerren.

Jeder von uns will die Flasche an sich reissen. Es gibt einen heftigen Streit und wir

schreien einander an.

Dabei achten wir nicht auf die Welle, die auf uns zurollt. Mit einem heftigen Tosen bricht

sie über uns zusammen und drückt uns unter Wasser. Nach Luft ringend kämpfen wir uns

an die Oberfläche. Oh weh, die Flasche ist weg.

So kommst du nicht ans Ziel.

Lies bei 4 weiter.

9)

Bravo! Du hast gut aufgepasst und richtig gezählt!

Vor der Ruine schauen wir uns nochmals den Plan an. Plötzlich entdeckt Tim, dass das

Dreieck auf dem Plan dieselbe Form hat wie der Stein beim Eingang. Er schaut sich den

Stein genauer an. Auf der Unterseite entdeckt er eingeritzte Zeichen. Zum Entziffern

brauchen die drei Freunde deine Hilfe:

Wenn du die Zeichen entziffert hast, lies bei 21 weiter.

10)

Du hast dich richtig entschieden. Mir dem Messer schneide ich die Fesseln auf und kann

alle befreien. Wir setzen unseren Weg fort. Nach einer halben Stunde finden wir eine

Burgruine. Zufällig stolpert Tim über eine versteckte Holzkiste. Darin befindet sich eine

Kassette.

Gehe zur Lehrperson und höre dir die Kassette an, oder lass dir den Liedtext geben.

Beantworte folgende Frage: “Womit trifft der neunte Pirat am Schluss ein? Zähle die

Buchstaben dieses Wortes und lies bei dieser Zahl weiter!“

11)

12)

Wir folgen den Spuren und stossen auf eine Holzkiste. Darin befindet sich eine

Musikkassette.

Gehe zur Lehrperson und höre dir die Kassette an, oder lass dir den Liedtext geben.

Beantworte folgende Frage: “Womit trifft der neunte Pirat am Schluss ein? Zähle die

Buchstaben dieses Wortes und lies bei dieser Zahl weiter!“

13)

Du bist ja richtig neugierig! Nina zieht die Holzkiste unter dem Knochenberg hervor und

öffnet vorsichtig den Deckel. Sonderbar, die Kiste ist überhaupt nicht verschlossen! Im

Innern findet Nina einen Zettel, auf dem folgendes steht:

Schade du hast dich falsch entschieden.

Damit die Geschichte für dich hier nicht zu Ende ist,

gehe zurück zu 21 und entscheide dich neu.

14)

15)

Du bist vorsichtig! Du hast richtig erkannt, dass die Holzkiste eine Falle ist.

Der Schatz muss woanders versteckt sein. Unterdessen untersucht Tim fasziniert den

Schädel an der Decke.

Irgendetwas ist seltsam. Ich gehe zu Tim und greife mutig in die Mundöffnung des

Schädels. Ich ziehe etwas Glänzendes heraus. Ist es Gold?

Nein, es ist nur ein kleiner Schlüssel! Enttäuscht werfe ich den Schlüssel mit dem Schädel

auf den Boden. Die Knochen zerbrechen in tausend Stücke. Doch was ist denn das?

Viele kleine Münzen rollen durch den Raum.

Voller Freude sammeln wir die vielen Goldmünzen ein und stecken sie in die

Hosentaschen. Wir sind reich!

Lies bei 17 weiter

16)

Endlich kommen wir auf der Insel an. Doch wir sind nicht die einzigen. Tim schreit

erschreckt auf: „Ein Piratenschiff! Bestimmt suchen sie auch den Schatz“. Geknickte

Äste und Spuren im Sand verraten uns, in welche Richtung die Piraten gelaufen sind.

Hastig holen wir die Schatzkarte hervor.

Wenn du den Piratenspuren folgen willst, lies bei 20 weiter.

17)

Nina, Tim und ich eilen den Gang zurück. Jetzt wollen wir so schnell wie möglich

nachhause. Vor der Falltür bleiben wir erschreckt stehen. Sie ist verschlossen. Sind wir für

immer gefangen? Nina schmunzelt frech, sie hat eine Idee. Voller Stolz zieht sie den

kleinen Schlüssel aus der Hosentasche.

Zum Glück hat Nina die Wichtigkeit dieses kleinen Schlüssels erkannt. Auch kleine Dinge

haben ihren Wert! Triumphierend schliesst Nina die Türe auf. Wir sind frei! Glücklich

machen wir uns auf den Heimweg.

ENDE

18)

Ringsherum schäumt das Wasser und plötzlich entdecke ich eine Flosse. Hilfe! Unser

Boot wird von einem Hai umzingelt. Zu allem Unglück bemerkt Nina ein Loch im Boot.

Langsam entweicht die Luft. Was nun? Um den Hai wegzulocken werfen wir unser Essen

über Bord. Sofort beisst der Hai in unser Picknick und schwimmt zum Glück langsam

davon. Gerade rechtzeitig, denn es entweicht immer mehr Luft aus unserem

Gummiboot. Wir springen ins Wasser, dabei fällt die Taschenlampe ins Meer und

versinkt. Schwimmend ziehen wir das Boot hinterher.

Lies bei 16 weiter.

19)

Sofort gehen wir zum Brunnen und entdecken ein Seil mit einem glänzenden Haken.

Plötzlich hören wir aus dem Brunnen die Stimmen der Piraten. Schnell ziehen wir das Seil

hoch, die Piraten sind gefangen!

Neben dem Brunnen finden wir eine Holzkiste mit einer Kassette.

Gehe zur Lehrperson und höre dir die Kassette an, oder lass dir den Liedtext geben.

Beantworte folgende Frage: “Womit trifft der neunte Pirat am Schluss ein? Zähle die

Buchstaben dieses Wortes und lies bei dieser Zahl weiter!“

20)

Wir wählen den gleichen Weg wie die Piraten. Leise schleichen wir ihren Spuren

hinterher. Unheimliche Geräusche umgeben uns. Plötzlich kreischt eine heisere Stimme

vom Baum: „Feind in Sicht! Feind in Sicht!“ Wir zucken zusammen und entdecken einen

alten Papagei.

Im selben Augenblick hören wir Schritte, drei Piraten tauchen auf und umringen uns. Sie

lachen höhnisch und wollen uns mit Seilen fesseln. Wir wehren uns mit Händen und

Füssen, doch die drei Männer sind stärker.

An Bäume gefesselt lassen sie uns alleine zurück. Was nun? Plötzlich kommt mir ein

Gedanke. In meiner Hosentasche habe ich ja mein Sackmesser und ein Feuerzeug.

Vielleicht kann ich damit die Fesseln lösen.

Wählst du das Sackmesser, lies bei 10 weiter.

Wählst du das Feuerzeug, lies bei 7 weiter.

21)

Dank deiner Hilfe konnten wir den Text entziffern. „Im Dunkeln liegt der Schatz

verborgen“. Wir betreten die Ruine. Dort entdecke ich eine Falltür. Zusammen öffnen wir

mit dem Sackmesser das Türschloss. Vorsichtig betreten wir in einen dunklen Gang. Mit

einem Riesenknall fällt die Tür zu. Nun gibt es kein zurück mehr. Es ist stockdunkel.

Plötzlich fliegt etwas an unseren Köpfen vorbei.

Ich bekomme Panik und stelle mir das Schlimmste vor. Sind die Piraten wieder da? Das

Rasseln einer Kette lässt uns kalten Schauer über den Rücken laufen. Glücklicherweise

habe ich mein Feuerzeug in der Hosentasche. Erschreckt mache ich Licht.

Im Schein erkennen wir Hunderte von Fledermäusen. Am Boden liegen verschiedene

Ketten. Es ist richtig gruselig. Am Ende des Ganges betreten wir eine Halle. In der Mitte

hängt ein sonderbarer Schädel an der Decke. Der Boden ist übersät mit Knochen. Doch

wo ist der Schatz? Nina entdeckt plötzlich eine Holzkiste unter einem Berg von Knochen.

Ist das der Schatz? Oder nur eine Falle?

Willst du wissen, was in der Kiste drin ist, lies bei 13 weiter.

Kommt dir alles ein bisschen zu einfach vor, lies bei 15 weiter.

22)

Gemeinsam betrachten wir den Plan.

Nina erkennt an der Form, dass es unsere kleine Nachbarsinsel ist. Nur die Schrift darauf

lässt sich nicht entziffern. Wahrscheinlich ist es eine Geheimschrift. Unsere Neugierde ist

geweckt. Wir beschliessen das Abenteuer zu wagen.

Tim erinnert sich an das alte Gummiboot seines Grossvaters. Er holt es schnell aus dem

Keller. Zusammen pumpen wir das Boot auf. Wir beraten, was wir alles für die

Schatzsuche benötigen. Entscheide dich für:

Leim, Kerzen, Plastiksack, Kaugummi, Lineal, Faden.

Lies bei 6 weiter.

Schaufel, Sackmesser, Fernrohr, Feuerzeug, Taschenlampe, Essen, Trinken.

Lies bei 3 weiter.

Anhang

Ideenkiste und Liedtext

IDEENKISTE

Wahrnehmung

• Tastkiste als Mutprobe • Suchbild • Kastenrätsel • Schatzkartenspiel (siehe Beilage) • Geheimschriftschablone • Lupe zum Suchen oder Vergrössern • Hörspiel erfinden • Nummer 21 aus der Geschichte vertonen (Hörspiel)

Fächerübergreifende Anregungen

Deutsch • „Schatzsuche Lexikon“ / Wörterliste (siehe Beilage) • Wortarten erarbeiten • Kreuzworträtsel • Kastenrätsel • Theater und Hörspiele • Lückentexte Mathematik • Zahlen • Koordinaten • Pläne entwerfen / lesen • Distanzen schätzen

NMM • Himmelsrichtungen • Tiere • Gefühle (Lehrmittel „Kunterbunt“) • Schulausflüge planen

Turnen/Sport • OL • Schatzsuche auf Schulareal • Entscheidungssituationen üben • Sozialverhalten • Wettbewerb

Gestalten • Schatztruhe • Schiffe • Kostüme • Zeichnungen • Geheimschriften • mehrdimensionale Landschaftsbilder

STRATEGIEBLATT TEXTVERSTÄNDNIS

Lehrperson bietet diese Strategien individuell den SchülerInnen als Hilfestellung an.

1. Lies den Textabschnitt genau durch.

2. Welche Personen kommen im Text vor?

3. Welche Nomen findest du im Text?

4. Hat es ein Bild, das dir weiterhilft?

5. Stelle Fragen zum Text und beantworte sie.

6. Fasse den Textinhalt zusammen.

7. Stopp! Welche Wörter verstehst du nicht? Benenne sie.

Tipp: Schau auf der Wörterliste oder im Wörterbuch nach.

8. Wie geht die Geschichte weiter? Denke laut.

9. Entscheide dich.

Tipp: Du kannst dich nicht entscheiden? Lies beide Varianten und entscheide dich dann.

„SCHATZSUCHE LEXIKON“ / WÖRTERLISTE

Wörter Erklärung Burgruine Reste einer Burg

eingeritzte Zeichen Kratzzeichen entweichen (Luft) Luft geht weg entziffern Lösung herausfinden erstarrt verkrampft still stehen

Falltür Tür zum Aufklappen fasziniert bezaubernd, etwas gefällt mir Flosse Körperteil des Fisches

geknickt abgebrochen gruselig unheimlich, ekelerregend

heftiger Streit schlimmer Streit heisere Stimme erkältete Stimme höhnisch gemeines Auslachen

in die Falle getappt auf den falschen Weg geraten

Korken Flaschenverschluss aus Kork kreischen laut schreien

lauern (es lauert Gefahr) Achtung! Es ist gefährlich!

nach Luft ringend atemlos

paddeln rudern mit dem Paddel Panik grosse Angst

Riesenboa sehr grosse, gefährliche Schlange Riesenknall lauter Lärm riskieren wagen, sich getrauen

Schädel Kopf seltsam komisch, merkwürdig sonderbar komisch

das Tosen lautes Rauschen triumphierend stolz siegen

umzingeln eingekreist

verschlüsselte Nachricht versteckte Nachricht

zerren fest ziehen

STRATEGIEBLATT ZUM HÖR-AUFTRAG „ZEHN KLEINE PIRATEN“

1. Höre dir das Lied bis zum Ende an.

2. Lies die Aufgabe: Womit trifft der neunte Pirat am Schluss ein? Zähle die Buchstaben dieses Wortes und lies bei dieser Zahl in der Geschichte weiter.

3. Höre das Lied nochmals an.

4. Achte auf die Reihenfolge und orientiere dich.

5. Überlege dir die Lösung und überprüfe deine Vermutung.

6. Höre dir das Lied nochmals an und achte besonders auf den neunten Piraten.

7. Schreibe das Lösungswort auf und vergleiche mit der Schreibweise im Wörterbuch.

8. Zähle die Buchstaben. Lies bei dieser Zahl in der Geschichte weiter.

CD: Piraten ahoi! Lieder, Gedichte und Geschichten 2004 Patmos Verlag GmbH & Co. KG, Düsseldorf www.patmos.de ISBN 3-491-88801-8 9 Piraten – Track Nr. 20 Neun schreckliche Piraten Neun schreckliche Piraten, die hatten eine Jacht, nur einer fuhr im Ruderboot, da warens nur noch acht. Acht schreckliche Piraten, die habens brüllend übertrieben, einer kriegt en Frosch im Hals, da warens nur noch sieben. Sieben schreckliche Piraten, die assen Haferkeks, und einer tritt in Hungerstreik, da warens nur noch sechs. Sechs schreckliche Piraten, die wurden oft geschimpft, einer hat darum geweint, da waren sie zu fünft. Fünf schreckliche Piraten, das Meer war ihr Revier, nur einer liebte mehr den Wald, da warens nur noch vier. Vier schreckliche Piraten, die fühlten sich so frei, nur einer kam dann ohne Hemd, da warens nur noch drei. Drei schreckliche Piraten, die zählten nie bis drei, denn könntens sies, dann wüssten sie, sie sind jetzt nur noch zwei. Zwei schreckliche Piraten, die waren so gemein, der eine lacht den andern aus, da war er ganz allein. Ein schrecklicher Pirat, der war jetzt so allein, da nahm er sich nen grossen Topf und kocht ein Süppelein. Das haben die anderen Piraten natürlich sofort gerochen, die Suppe schmeckt ihnen sehr fein und als letztes traf mit Ruderboot, auch noch der Neunte ein.