7060 Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse · Doktor Zebra macht heute Überstunden,...

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Bildergeschichte 2

7060_Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse.indd 9 28.08.13 14:27

Aus dem Werk 07060 "Texte schreiben mit Bildergeschichten 1.-2. Klasse" BN: 07060 - Auer Verlag GmbH

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Gefühle beschreiben

1. Sieh dir das Bild genau an. Beantworte dann die Fragen in ganzen Sätzen.

Wer ist traurig?

Wer ist schadenfroh?

Wer ist gemein?

Wer ist neugierig?

Wer ist verärgert?

Wer ist gleichgültig?

2. Schreibe jetzt ganze Sätze in dein Heft. So kannst du beginnen:

Auf dem Spielplatz

Das kleine Nilpferd ist ...

Es weint. Es kommt nicht mehr von der Wippe herunter.

Der Tiger und der Löwe sind ...

Sie ...

3. Ordne die folgenden Gedanken den Tieren zu.

Bildergeschichte 2

„Das sind ja zwei freche Burschen! Was fällt denen denn ein?“

„Was passiert wohl als Nächstes?“

„Ich will hier runter! Warum hilft mir niemand?“

„Zu zweit gegen einen sind wir richtig stark!“

„Lustig, wie der sich aufregt!“

„Jetzt kann ich ganz in Ruhe mit meinem neuen Ball spielen ...“



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11Bildergeschichte 2

Gefühle beschreiben

1. Welche Adjektive passen zu wem?

2. Ergänze die Sätze nun mit den passenden Adjektiven und Begründungen. Beschreibe, was die Tiere fühlen und tun.

Das kleine Nilpferd ist .

Es weint, weil .

„Ich will hier runter! Warum hilft mir niemand?“, denkt es .

Der Tiger und der Löwe sind .

Sie lachen, weil .

„Zu zweit gegen einen sind wir richtig stark!“, denken die beiden .

„Lustig, wie der sich aufregt!“, ruft der kleine Tiger .

Die Giraffe ist .

Sie schaut nur zu, weil .

„Was passiert wohl als Nächstes?“, fragt sie sich .

Die Nilpferdmama ist .

Sie kommt und schimpft, weil .

„Ihr seid ja zwei freche Burschen! Was fällt euch denn ein?“, ruft sie .

traurighilflosängstlich

schadenfroh frech neugierig empört entschlossen gemein

entschlossen interessiert gespannt wütend



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Bildergeschichte 4



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Einladung

Bildergeschichte 4

1. Das Schweinchen plant ein Fest. Beantworte zuerst die Fragen. Du darfst eigene Angaben erfinden.

Was feiert das Schweinchen?

An welchem Tag soll das Fest stattfinden?

Um wie viel Uhr beginnt das Fest und wann endet es?

Wo möchte das Schweinchen feiern?

Wen lädt das Schweinchen ein?

Was möchte es auf seinem Fest alles tun?

Was wünscht es sich?

2. Vervollständige jetzt die Einladungskarte.

Liebe / r ,

am möchte ich

mit Dir feiern.

Die beginnt um

und endet um .

Wir treffen uns in .

Wir wollen zusammen .

Ich freue mich über .

Dein



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Einladung

1. Das Schweinchen plant ein Fest. Was denkt es sich? Du darfst eigene Angaben erfinden.

2. Schreibe jetzt die Einladungskarte.

Bildergeschichte 4

Liebe / r ,

Dein

Ich möchte feiern.

Am besten feiern wir am .

Das Fest soll um beginnen und um enden.

Der beste Ort für das Fest ist .

Ich möchte einladen.

Wir könnten auf dem Fest

.

Zu essen gibt es .

Als Geschenke wünsche ich mir

.



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Lösungen

3.

Bildergeschichte 2 Gefühle beschreiben

1.

2. Beispiellösung:Das kleine Nilpferd ist traurig.Es weint, weil der Tiger und der Löwe es nicht von der Wippe herunterlassen.„Ich will hier runter! Warum hilft mir niemand?“ denkt es hilflos.Der Tiger und der Löwe sind schadenfroh.Sie lachen, weil sie sich zusammen stark fühlen.„Zu zweit gegen einen sind wir richtig stark!“, denken die beiden frech.„Lustig, wie der sich aufregt!“, ruft der kleine Tiger gemein.Die Giraffe ist neugierig.Sie schaut nur zu, weil sie wissen will, was als Nächstes passiert.„Was passiert wohl als Nächstes?“, fragt sie sich gespannt.Die Nilpferdmama ist wütend.Sie kommt und schimpft, weil der Tiger und der Löwe das kleine Nilpferd ärgern.„Ihr seid ja zwei freche Burschen! Was fällt euch denn ein?“ ruft sie empört.

Bildergeschichte 3 Zur Geschichte hinführen

1./2.Doktor Zebra macht heute Überstunden, denn die Praxis ist überfüllt.Das Nashorn ist so erkältet, weil es im kalten Regen in den Pfützen plantschte.Die Giraffe hat heute Halsschmerzen, nachdem sie die ganze Nacht lang gesungen hat.Die Giraffe hat eine Zeitschrift angeschaut, da sie heute nicht sprechen kann.

Das Nilpferd hat einen Hautausschlag, seit es in die Brennnesseln am Flussufer gefallen ist. Der Bär kommt auf Krücken, da er sich den Fuß beim Ballspielen verletzt hat.

Das Krokodil hat sich den Schwanz eingeklemmt, als es am Wasserfall zwischen den Felsen spielte.Das Wartezimmer ist voller Taschentücher, denn die Nase des Nashorns läuft und läuft.Die Mullbinden reichen kaum aus, weil das Krokodil so einen langen Schwanz hat.

„Ich will hier runter! Warum hilft mir niemand?“

„Was passiert wohl als Nächstes?“

„Jetzt kann ich ganz in Ruhe mit meinem neuen Ball spielen ...“

„ Das sind ja zwei freche Burschen! Was fällt denen denn ein?“

„Zu zweit gegen einen sind wir richtig stark!“

traurig, hilflos, ängstlich

schadenfroh, frech, gemein

neugierig, gespannt, interessiert

wütend, empört, entschlossen

„Lustig, wie der sich aufregt!“



Date post:	12-Sep-2019
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