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1 Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung Bildungswissenschaftliche...

Date post: 06-Apr-2016
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1 Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung Bildungswissenschaftliche Anteile im Lehramtsstudium- gleich für alle Lehramtsformen Kernmodul I Einführung in die Schulpädagogik Einführung in die Allgemeine Didaktik 1. – 2. Semester Kernmodul II Einführung in die Erziehungs- wissenschaft Einführung in die Sozialisationsthe orien* Ausgewählte Probleme von Erziehungs- und Bildungstheorien (1.) – 3. Semester Modul Diagnose und individuelle Förderung Grundlagen der Diagnostik in pädagogischen Handlungsfeldern Modelle & Methoden der Diagnose und individuellen Förderung 2.- 3. Semester *(nicht für Sonderpädagogik- Studierende) Prof. Dr. Renate Hinz
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Page 1: 1 Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung Bildungswissenschaftliche Anteile im Lehramtsstudium- gleich für alle Lehramtsformen.

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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung

Bildungswissenschaftliche Anteile im Lehramtsstudium-gleich für alle Lehramtsformen

Kernmodul I

Einführung in die Schulpädagogik

Einführung in die Allgemeine Didaktik

1. – 2. Semester

Kernmodul II

Einführung in die Erziehungs-wissenschaft

Einführung in die Sozialisationstheorien*

Ausgewählte Probleme von Erziehungs- und

Bildungstheorien

(1.) – 3. Semester

Modul Diagnose und individuelle

Förderung

Grundlagen der Diagnostik in

pädagogischen Handlungsfeldern

Modelle & Methoden der Diagnose und

individuellen Förderung

2.- 3. Semester

*(nicht für Sonderpädagogik-Studierende)

Prof. Dr. Renate Hinz

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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung

Bildungswissenschaftliche Anteile im Lehramtsstudium-unterschiedlich je nach Lehramtsform

Grundschule

Pflichtmodul 4.-5. Semester

Haupt- Real-Gesamtschule

Pflichtmodul I3.-4. Semester

Pflichtmodul II5. Semester

Wahlpflichtmodul5.-6. Semester

Gymnasium-Gesamtschule /

Sonderpädagogik &

Berufskolleg:

Keine weiteren Module im Bachelor

Prof. Dr. Renate Hinz

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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung

Studium im Studienjahr 2011-2012: Kernmodul I

Einführung in die Schulpädagogik (Vorlesung)

LSF-Nummer: 121001Mittwoch 8-10hEF 50 Hörsaal 3

LSF- Nummer : 121004Dienstag 8-10h

Hörsaalgebäude II Hörsaal I

und / oder

Einführung in die Allgemeine DidaktikVerschiedene Seminare zu verschiedenen

Zeiten

Kernmodul II

Einführung in die Erziehungs-wissenschaft - (Vorlesung)

LSF-Nummer: 121340Montag 12-14h - Audimax

Einführung in die Sozialisationstheorien(Vorlesung)

LSF-Nummer: 121344Montag: 16-18h

Audimax

danachAusgewählte Probleme von Erziehungs-

und BildungstheorienVerschiedene Seminare zu

verschiedenen Zeiten

Gerne können Sie Veranstaltungen des Kernmoduls I und II verteilt über zwei Semester studieren- auch wenn es in den Studienverlaufsplänen anders dargestellt ist.

Prof. Dr. Renate Hinz

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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung

Dr. Barbara Arens-Voshege

Eignungspraktikum

(EP) 20 Tage Bachelor

Praxiselemente in der neuen Lehrerausbildung

Master of Education

Vorbereitungsdienst

Orientierungspraktikum (POP)Berufsfeldpraktikum (BFP)

Praxissemester (PS)

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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung

Dr. Barbara Arens-Voshege

Praxisphase Kurzinformation und Anmeldung

Eignungspraktikum • 20 Tage bis zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst

• Anmeldung über www.ELiSe.nrw.de

Orientierungspraktikum (Modul POP)

• Vorbereitet durch ein Seminar (Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern in Schule und Unterricht

• 1 Monat an einer Schule in der vorlesungsfreien Zeit (Februar/März bzw. September/Oktober)

(Ausnahme: Studierende im Lehramt für sonderpädagogische Förderung.)

Berufsfeldpraktikum (Modul BFP)

• 4-wöchiges Praktikum in oder außerhalb der Schule

• Anmeldung über die Fächer

7. Praxisphasen im Bachelor

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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung

Dr. Barbara Arens-Voshege

Praxisphase

Praxissemester 5 MonateVorbereitung (1. MA Semester) und Begleitung(2. MA Semester) durchSeminare der Fachdidaktiken und der Bildungswissenschaften sowie Lehrende aus den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL)

7. Praxisphasen im Master

Praktikumsbüro für Lehramtsstudiengänge Tel: 0231 755-2819Emil-Figge-Str. 50 Fax: 0231 755-588Raum 0.105 Email:[email protected] 44227 Dortmund

http://www.fb12.unidortmund.de/einrichtungen/pbla/

Kontakt:

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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung

8. Organisatorisches

Ansprechpartner Beratungsschwerpunkte

Studienfachberater Inhaltliche Fragen zu Studium, Lehrveranstaltungen, Prüfungen etc.

DoKoLL :•Abteilung Beratung, Information und Koordination

•Abteilung Praktikumsbüro

•Allgemeine und fachübergreifende Beratung zum Lehramtsstudium

•Beratung zu Inhalten und Organisation der Praktika

Fachschaften Inhaltliche und organisatorische Fragen zum Studium, z.B. Stundenplanerstellung

Zentrum für Information und Beratung (ZIB)

Allgemeine Studienberatung


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