09.11.2010 10 Jahre Virtueller Campus Rheinland-Pfalz Das Fernstudium FiPS/FiMS Früheinstieg in das...

09.11.2010 10 Jahre Virtueller Campus Rheinland-Pfalz

Das Fernstudium FiPS/FiMS

Früheinstieg in das Physik- und Mathematik-Studium via

InternetFiPS/FiMS

Dr. Stefan Lach Leitender Geschäftsführer FiPS

Fachbereich Physik

Vortrag zum 10 jährigen Jubiläumdes virtuellen Campus Rheinland Pfalz



1. Modell des Früheinstiegs

2. Was kann man studieren und wie

3. Zielgruppen und Statistik

4. Weiterentwicklung und Visionen









Historie:

Anfang im WS 1998 als DFG-Projekt amLehrstuhl für Didaktik der Physik Prof. Dr. JodlAls Früheinstiegsmöglichkeit in ein Physikstudium

1999/2000 Kooperationsbeginn mit der MathematikAnfang von FiMS

Ab 2003 Übernahme von FiPS in die Aktivitäten des Fachbereichs Physik

Seit 2005 Gesamtprogramm FiPS/FiMS



FiPS Physik:

Im Einzelnen werden z.Zt. vorrangig in der Top-down-Methode konventionelle Präsenzveranstaltungen mit E-Learning-Ergänzungen kombiniert. Dabei werden folgende Schwerpunkte dargestellt.

•Multimedial-verknüpften Lehrbriefe zu bestehenden klassischen Lehrangeboten (Lehrbuch)

•Mulimedia-Server/Medien für die eigeninitiierte Weiterentwicklung des notwendigen Lernstoffes.

•Computergestützte Kommunikationmodule zur Kompensation der „fernstudienbedingten“ fehlenden face-to-face Kommunikationsebene.

•Betreuer unterstütztes, individualisiertes Üben (Übungsgruppen)



FiPS Mathematik:

Im Einzelnen wird z.Zt. vorrangig in der Top-down-Methode konventioneller Präsenzveranstaltungen mit Tutoren/Betreuer gestütztem Übungsbetrieb gearbeitet . Dabei werden folgende Schwerpunkte dargestellt.

•Klassisches Lehrangeboten (Skripte)

•Computergestützte Kommunikationmodule zur Kompensation der „fernstudienbedingten“ fehlenden face-to-face Kommunikationsebene.

•Betreuer unterstütztes, individualisiertes Üben (Übungsgruppen)









Module Physik: Experimentalphysik 1+2

Theoretische Ergänzungen 1+2

Module Mathematik: Einführung in die Mathematik 1+2Analysis I+II und linearen Algebra I

Algebraische Strukturen Elementare Zahlentheorie



Experimentalphysik IMechanik, Wärmelehre

Anfängerpraktikum P 1 (z.Z Ferien)

Experimentalphysik IIOptik, Elektrodynamik

Anfängerpraktikum P 2 (z.Z Ferien)

Analysis I

Lineare Algebra I

Analysis II

Nicht-PhysikalischesWahlpflichtfach

2V + 2P/Ü

Nicht-PhysikalischesWahlpflichtfach3(4)V + 1(0)P/Ü

25 SWS+ 3P1

2

SEM

19 SWS+ 3P

Grundstudium Physik

Die Module decken praktisch die ersten beiden Semester des Physikstudiums ab



Analysis I

Lineare Algebra I

Analysis II+ Tutorium

22 SWS1

2

SEM

20 SWS

Grundstudium Mathematik

Die Module decken praktisch die ersten beiden Semester des Mathematikstudiums ab

Einführung in das wisensch. Programieren



Informationsebene

Physik Mathematik

Kommunikationsebene



Lehrbuch

multimediale Lehrbriefe

Informationsebene

Physik Mathematik

Kommunikationsebene

MedienserverMedien-CD

Skripte



Lehrbuch Skripte


Informationsebene

Physik Mathematik

Kommunikationsebene


Email/ICQ

Internet-Forum

Master Tutor

Übungsleiter und Betreuer



Lehrbuch Skripte

Arbeitsebene


Informationsebene

Physik Mathematik

Kommunikationsebene


Email/ICQ

Internet-Forum

Master Tutor

Übungsleiter und Betreuer

Übungsblätter Klausur=Präsenz Output

Schein


Das Fernstudium FiPS

Medienlinks

QuerverweiseWeiterführendeTextstellen Kapitel:

Lehrinhalte undLeitfragen

Bearbeitungsintensität

Informationsebene



Informationsebene



Applets

Interaktives Bildschirmexperiment

Informationsebene



Internet-Forum

Kommunikationsebene









Zielgruppen:

2. Wehr- und Zivildienstleistende

1. Schüler (Hochbegabte auch Einschreibung)

3. Interessierte (z.B. duale Ausbildung Quereinsteiger etc.)



Zielgruppen:

Fernstudenten Zielgruppenstatistik

24%

35%

41%Schüler

Wehr/Ziwi

Sonst



Zielgruppen:


24%

35%

41%Schüler

Wehr/Ziwi

Sonst

WeiterbildungQuereinstieg



Zielgruppen:


24%

35%

41%Schüler

Wehr/Ziwi

Sonst

davon 18% Hochbegabtemit EinschreibungSchüler



Akademische Jahresfeier 2009

Die jüngsten und erfolgreich teilnehmenden FiPS-Studenten seit 1998

Tobias Enders Jahrgang 1994

Heinrich-Heine Gymnasium

Suthep S. PomjaksilpJahrgang 1992

Heinrich-Heine Gymnasium

FiPS-Sonderpreis des Fachbereichs Physik



Einzugsgebiet national:

gewünschte Konzentration im Bereich RP, Saarland und Hessen



Effekt auf Präsenzzahlen:

WS 05/06 34% der Präsenzstudenten

SS 06 24%

WS 05/06 17%

SS 07 9 %

WS 05/06 36%



Teilnehmer EU:

National und international



Teilnehmer EU:

GB

Ru

Port

Esp

ZypI

A

CHF

Benelux



Teilnehmer international:

Argentinien

Ägypten IranChina

USA









Weiterentwicklung:

Vernetzung mit neuen Grundlagenmodulenz.B. der Mathematik HM-0 oder dem mathematischen Vorkurs

Einbindung aktueller Vorlesungen (Video) und Portierung aufgängige Medienplattformen (smartphone, ebook etc.)

International Pre-Bachlor-Bonding (IPBB)

Vision/Projekt:

Hot on print



Aufbau einer tutorgestützten individualisierten CSCL-Umgebung

(Computer Supported Collaborative Learning) für eine, Pre-Bachelor orientierte Zielgruppen-einbindung deutscher Schulen im Ausland, in

die bestehenden Frühstudienprogramme

International Pre-Bachlor-Bonding (IPBB)

Vernetzung über Fernstudienfachbereiche

Hauptkoordination Vernetzung : Prof. Dr. Litz

Vizepräsident für Lehre und Studium



Kommunikations-unterstützung

Koordinations-unterstützung

Kooperations-unterstützung

E-mailInternetForen

Medienserver

InteraktiveLehrbriefe

PunktetoolÜbungsserver

Systemklassen:KommunikationKollektive InformationsräumeWorkflow Managment



Kommunikations-unterstützung

Koordinations-unterstützung

Kooperations-unterstützung

Videokonferenz-System

E-mailInternetForen

MedienserverDatenbank/WIKI-System

InteraktiveLehrbriefe

Workflow-managment tool

Virtuelclassroom

Wirtschafts-Kultur-Modul

Tutor-System

PunktetoolÜbungsserver

Systemklassen:KommunikationKollektive InformationsräumeWorkflow ManagmentWorkgroup Computing

Rot =IPBB

Application Sharing

MobileInterface



Vielen Dank für Ihre

Aufmerksamkeit

Kontakt: Dr. Stefan Lach [email protected] 205-2856

www.fernstudium-physik.de

mailto:[email protected]

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