Workshop 4: Interkulturelle Vorbereitung & Co. Konzepte ......„Fit für Europa“ und...

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Fit für Europa

Klemens Lüchtefeld / EU-Geschäftsstelle Wirtschaft und Berufsbildung (EU-GWB) der Bezirksregierung Detmold

Workshop 4: Interkulturelle Vorbereitung & Co. – Konzepte und Methoden kennenlernen und austauschen

Berufsausbildung international, Köln 13. September 2018 - EU-Geschäftsstelle Wirtschaft und Berufsbildung

„Fit für Europa“ und interkulturelle Vorbereitung (IKV) & Co. mit Fokus auf vier Aspekte

Projektkontext „Fit für Europa“: Netzwerkstruktur und Stellenwert der IKV

Konzept der curricularen Einbindung der IKV

IKV im Rahmen der Mobilitäten von Schülern / Azubis: Training und Lernaufgaben konkret

Interkulturelle Förderung und institutionelle Organisations-/ Schulentwicklung

Interkulturelle Vorbereitung & Co.

EU-GWB BZR

Detmold

OWL-Nord

Erich-Gutenberg-BK, Bünde

OWL/RB Dt

Netzwerk:

31 öff. Bks

( 22 priv. Bks)

OWL-Süd

BK Halle

Projektstruktur/Koordinierung

Nationale Agentur beim Bundesinstitut für berufliche Bildung

Projektstruktur und -konzeption

EU-GWB

Auslandspartner

Ausbildungsbetriebe

Kooperationspartner im Projekt

aktuell 150 Plätze,

seit 2005 ca. 1500

Mobilitäten + X

Praktikantinnen/Praktikanten

Berufs- kolleg

Aus-bildungs betrieb

Prakti-kums-

betrieb

Eigeninitiative

Lernaufgabe

Praktikums-betrieb

Aus-bildungs-betrieb

Berufs-kolleg

Lernaufgabe

Interesse

d. Prakti-

kantInnen

Zertifizierung:

EUROPASS-Mobilität EU-

A u f g a b e n b e r e i c h e

- Vorbereitende Phase EUROPASS-Lebenslauf (de + en/es/fr/…)

- Betriebliche Lernaufgabe

- Interkulturelle Erfahrungen

- Dokumentation und

Präsentation

Ent-sendende

Einrichtung

Kooperation und Abläufe

Betreuungslehrer*in am Berufskolleg …

• informiert Interessent/innen über das FFE-Verfahren und berät sie

• unterstützt sie bei der Suche nach Praktikumsbetrieb und Unterbringung

• überprüft Bewerbung, EUROPASS-Lebensläufe, Teilnehmerdaten,

Praktikumsbericht und Präsentation, sendet alles weiter an die EU-GWB

• nimmt teil an der Vorstellungsrunde, überwacht Terminvorgaben und

Verfahrensablauf

• konzipiert die Lernaufgabe zusammen mit der Praktikantin / dem

Praktikanten, sendet sie an die EU-GWB

• fordert Unterlagen rechtzeitig ein: Praktikumsbericht und Präsentation

• fördert die Verbreitung der Ergebnisse an der eigenen Schule

• nimmt regelmäßig an den Netzwerktreffen teil

Bezirksregierung Detmold

Konzept zur curricularen Einbindung der IKV:

Zertifizierung von Berufskollegs für ihre

Aktivitäten zur „Internationalen

Zusammenarbeit in der europäischen

Berufsbildung“ “

Intensivierung der Internationalisierung in der Berufsbildung

• Strategischer Rahmen für die europäische Zusammenarbeit auf dem

Gebiet der allgemeinen und beruflichen Bildung ET 2020

(Strategic framework – Education & Training 2020)

• Beschluss des Bundestages:

Ziel: 2020 mindestens 10% der Auszubildenden haben bei

Abschluss der Ausbildung einen Lernaufenthalt im Ausland

absolviert

• Aktuell 4,5% der Personen in beruflicher Erstausbildung (Februar

=> „10%-Strategie“ des MSB

=> Erlass zur Zertifizierung der Berufskollegs

Detmold

Lernaufenthalte und Praktika im Ausland in der

Beruflichen Bildung - Ziele

- Förderung der Mobilität von Auszubildenden im

europäischen und internationalen Wirtschaftsraum

- Förderung von beruflicher Handlungskompetenz,

Fremdsprachenkompetenz bzw. fachsprachlicher

Kompetenz und Ermöglichen kultureller Erfahrungen im

Ausland

- Erhöhung der Mobilität von Lehrkräften und Ausbildern

- Förderung der Schulpartnerschaften und

Lernortkooperationen

Detmold 11 24. September 2018

Zertifizierung der Berufskollegs für ihre Aktivitäten zur

„Internationalen Zusammenarbeit in der europäischen

Berufsbildung“

Schüler*innen

- Lernende der entspr.

Bildungsgänge weisen

berufliche Auslands-

erfahrungen nach

- Lernende erhalten ein

Zusatzzertifikat zum Zeugnis

Berufskolleg

- 10% der Lernenden der

Abschlussklassen erhalten

Zertifikat

- Schule erhält Zertifikat

Integration Curriculum in didaktische Jahresplanung

Bausteine des Zertifizierungsverfahrens

1. Curriculum „Internationale berufliche Mobilität“ mindestens 40 Unterrichtsstunden als ZQ

2. Zusatzqualifikation für Schülerinnen und Schüler im Differenzierungsbereich ggf. bildungsgangübergreifend mit Zertifikat (zusätzlich zum Abschlusszeugnis)

3. Zertifizierung des Berufskollegs (Abschlussklassen bestimmter Bildungsgänge, davon 10 % der SuS)

4. Qualitätsrahmen und Leitfaden für Berufskollegs zur Systematisierung und Strukturierung von Lernaufenthalten und Praktika im Ausland

Zertifizierung der Berufskollegs für ihre Aktivitäten zur

„Internationalen Zusammenarbeit in der europäischen

Berufsbildung“

Erlass

• Curriculum „Internationale berufliche Mobilität“

• Integration in didaktische Jahresplanung einzelner/mehrererBildungsgänge

Schüler

• Lernende der entsprechenden Bildungsgänge weisen beruflicheAuslandserfahrungen nach

• Lernende erhalten ein Zusatzzertifikat zum Zeugnis

Schule

• 10% der Lernenden der Abschlussklassen erhalten Zertifikat

• Schule erhält Zertifikat

Curriculum „Internationale berufliche Mobilität“

acht angestrebte Kernkompetenzen:

• Im Ausland ein berufliches Umfeld verstehen und das eigene

darstellen können

• Charakterisierung des beruflichen Umfeldes im Ausland

• Im Ausland einer beruflichen Tätigkeit nachgehen

• Vergleich beruflicher Tätigkeiten

• Sich auf eine neue Umgebung vorbereiten u. sich darin

zurechtfinden

• Situationsgerecht kommunizieren und handeln

• Digitale Medien im Rahmen der Mobilität nutzen

• Eigene Zielvorstellungen in das Auslandspraktikum einbinden

Curriculum „Internationale berufliche Mobilität“

- Mindestens 40 Unterrichtsstunden

- Organisatorisch in den Bildungsgang zu integrieren

(ggf. bildungsgangübergreifend)

- Ggf. Nutzung des Differenzierungsbereiches

Qualitätsrahmen und Leitfaden für Berufskollegs

zur Durchführung von Lernaufenthalten und

Praktika im Ausland https://www.berufsbildung.nrw.de/cms/bildungsganguebergrei

fende-themen/idb/qualitaetsrahmen-und-leitfaden.html

Interkulturelles Training

Erich-Gutenberg-Berufskolleg

Bünde

„Fit für Europa“: Netzwerkstrukturen, Webpage, Broschüren, Flyer, Plakate, DVD, Filme, curriculare Konzepte, Materialien Trainings für Lehrkräfte und Schüler*innen, individualisierte Lernaufgaben für alle Bildungsgänge und Ausbildungsberufe etc.

ein Beitrag zu interkultureller Förderung undinstitutioneller Organisations-/Schulentwicklung

Beispiel: Leitfaden „Interkulturelle Förderung anBerufskollegs“ mit Konzept für interkulturelleTrainings für Lehrkräfte und Schüler*innen

Interkulturelle Vorbereitung & Co.

18 / 8

Koordination

EU-Geschäftsstelle Wirtschaft und Berufsbildung (EU-GWB) der Bezirksregierung Detmold Leopoldstr. 15, 32756 Detmold

Telefon 05231 71-4515

Fax 05231 71-4570

Ansprechpartner/innen • Hendrik Aussendorf

hendrik.aussendorf@bezreg- detmold.nrw.de

• Astrid Broseastrid.brose@bezreg-detmold.nrw.de

FIT FÜR EUROPA im Internet www.fit-fuer-europa.de

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• Dörte Kahldoerte.Kahl@bezreg-detmold.nrw.de

• Klemens Lüchtefeldklemens.luechtefeld@bezreg-detmold.nrw.de

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