Post on 06-Apr-2015
transcript
Wählen mit 16 … na und?
Politische Bildung in der Schule
Peter Filzmaier
Klischees der Politischen Bildung
• institutionell
• parteibezogen
• abstrakt
• langweilig
• alt
Going negative in Politik und Wirtschaft
Peter Filzmaier
These 1
Politische Bildung hat nicht allein für Jugendliche,
sondern mit der Jugend zu erfolgen!
Politikverdrossenheit?
• Drei Viertel meinen, dass sich Politiker nicht um die
Meinung der Jugendlichen kümmern.
• Ein Viertel ist mit der Demokratie wenig bis gar nicht
zufrieden, 10 Prozent wollen einen "starken Mann“
• … Politik ist ur-uncool?
Bedeutung von Lebensbereichen
Demokratiezufriedenheit im Vergleich
Wie würden Sie sich bezeichnen, politisch ...
(14-24-jährige, 2007)
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Sehr interessiert Etwas interessiert Wenigerinteressiert
Gar nichtinteressiert
weiß nicht/keineAngabe
"Mir ist es wichtig, sich politisch zu beteiligen und
ich tue das auch"
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stimme sehr zu stimme etwas zu stimme wenigerzu
stimme nicht zu weiß nicht/keineAngabe
These 2
Jugendliche sind nicht politisch desinteressierter
oder demokratieunzufriedener als Erwachsene!
Exkurs: Wählen mit 16 – pro und contra …
Ja, weil …
• Mitbestimmungsrecht für
von der Politik Betroffene
• in vielen Ländern üblich
• Gesellschaftsentwicklung
und politische Kompetenz
• Beteiligungswille
Nein, weil …
• 18 Jahre – volljährig und
wahlberechtigt
• international unüblich
• Mangelndes Wissen
und/oder Reife
• Jugendliche nicht wollen …
"Dass Jugendliche in Zukunft mit 16 Jahren den
Nationalrat wählen können, finde ich gut"
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trifft stark zu trifft etwas zu trifft weniger zu trifft kaum zu weiß nicht/keineAngabe
Gesamt 14-17jährige 18-24jährige
Jugendliche mögen keine Politik, weil …
In der Wirtschaft gilt …
• Achten Sie auf Deine Marke!
• Ruinieren Sie niemals die eigene Branche!
… und in der Politik?
These 3
Jugendliche sind nicht politisch dumm!
These 4
Es gibt großes Themeninteresse und überraschende
Themenwünsche von Jugendlichen!
These 5
Politische Bildung ist keine Propaganda!
These 6
Jugendliche halten Politische Bildung aus!
These 7
Man muss auch an die Politischen BildnerInnen -
LehrerInnen u.a. - denken!
Politik vermitteln, aber wie?
• Faktenwissen und soziale Kompetenz – Fachidioten versus
"Lieben wir einander!"
• Objektiv und subjektiv zugleich …
• Engagement und(!) Professionalität
Herausforderungen
• unklare Schwerpunkte - Autonomie versus Vorgaben …
• Negativbild von Parteipolitik, Unsicherheit im Umgang mit
der eigenen politischen Position(!) und "Entpolitisierung als
Selbstbetrug“
• Fachbefürwortung, Ablehnung von Wählen mit 16 und
Skepsis zur Effektivität der Politischen Bildung
"In der Schule soll es ab 14 Jahren für alle ein ganz
eigenes Fach Politische Bildung geben"
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trifft stark zu trifft etwas zu trifft weniger zu trifft kaum zu weiß nicht/keineAngabe
"Politische Bildung soll vor allem in der Schule und
an Universitäten vermittelt werden"
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trifft stark zu trifft etwas zu trifft weniger zu trifft kaum zu weiß nicht/keineAngabe
These 8
• Jugendliche wollen Politische Bildung!
Danke!
peter.filzmaier@donau-uni.ac.at