Wählen mit 16 … na und? Politische Bildung in der Schule Peter Filzmaier.

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Wählen mit 16 … na und?

Politische Bildung in der Schule

Peter Filzmaier

Klischees der Politischen Bildung

• institutionell

• parteibezogen

• abstrakt

• langweilig

• alt

Going negative in Politik und Wirtschaft

Peter Filzmaier

These 1

Politische Bildung hat nicht allein für Jugendliche,

sondern mit der Jugend zu erfolgen!

Politikverdrossenheit?

• Drei Viertel meinen, dass sich Politiker nicht um die

Meinung der Jugendlichen kümmern.

• Ein Viertel ist mit der Demokratie wenig bis gar nicht

zufrieden, 10 Prozent wollen einen "starken Mann“

• … Politik ist ur-uncool?

Bedeutung von Lebensbereichen

Demokratiezufriedenheit im Vergleich

Wie würden Sie sich bezeichnen, politisch ...

(14-24-jährige, 2007)

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Sehr interessiert Etwas interessiert Wenigerinteressiert

Gar nichtinteressiert

weiß nicht/keineAngabe

"Mir ist es wichtig, sich politisch zu beteiligen und

ich tue das auch"

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stimme sehr zu stimme etwas zu stimme wenigerzu

stimme nicht zu weiß nicht/keineAngabe

These 2

Jugendliche sind nicht politisch desinteressierter

oder demokratieunzufriedener als Erwachsene!

Exkurs: Wählen mit 16 – pro und contra …

Ja, weil …

• Mitbestimmungsrecht für

von der Politik Betroffene

• in vielen Ländern üblich

• Gesellschaftsentwicklung

und politische Kompetenz

• Beteiligungswille

Nein, weil …

• 18 Jahre – volljährig und

wahlberechtigt

• international unüblich

• Mangelndes Wissen

und/oder Reife

• Jugendliche nicht wollen …

"Dass Jugendliche in Zukunft mit 16 Jahren den

Nationalrat wählen können, finde ich gut"

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trifft stark zu trifft etwas zu trifft weniger zu trifft kaum zu weiß nicht/keineAngabe

Gesamt 14-17jährige 18-24jährige

Jugendliche mögen keine Politik, weil …

In der Wirtschaft gilt …

• Achten Sie auf Deine Marke!

• Ruinieren Sie niemals die eigene Branche!

… und in der Politik?

These 3

Jugendliche sind nicht politisch dumm!

These 4

Es gibt großes Themeninteresse und überraschende

Themenwünsche von Jugendlichen!

These 5

Politische Bildung ist keine Propaganda!

These 6

Jugendliche halten Politische Bildung aus!

These 7

Man muss auch an die Politischen BildnerInnen -

LehrerInnen u.a. - denken!

Politik vermitteln, aber wie?

• Faktenwissen und soziale Kompetenz – Fachidioten versus

"Lieben wir einander!"

• Objektiv und subjektiv zugleich …

• Engagement und(!) Professionalität

Herausforderungen

• unklare Schwerpunkte - Autonomie versus Vorgaben …

• Negativbild von Parteipolitik, Unsicherheit im Umgang mit

der eigenen politischen Position(!) und "Entpolitisierung als

Selbstbetrug“

• Fachbefürwortung, Ablehnung von Wählen mit 16 und

Skepsis zur Effektivität der Politischen Bildung

"In der Schule soll es ab 14 Jahren für alle ein ganz

eigenes Fach Politische Bildung geben"

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trifft stark zu trifft etwas zu trifft weniger zu trifft kaum zu weiß nicht/keineAngabe

"Politische Bildung soll vor allem in der Schule und

an Universitäten vermittelt werden"

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trifft stark zu trifft etwas zu trifft weniger zu trifft kaum zu weiß nicht/keineAngabe

These 8

• Jugendliche wollen Politische Bildung!

Danke!

peter.filzmaier@donau-uni.ac.at