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Vorwort 3
Nomen 6
1 Groß- und Kleinschreibung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Singular und Plural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Artikel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Besitzanzeigendes ’s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Pronomen 17
5 Personalpronomen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 Besitzanzeigende Pronomen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Hinweisende Pronomen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Adjektive 25
8 1. Steigerungsform – Komparativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259 2. Steigerungsform – Superlativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Adverbien 33
10 Adverbien der Häufigkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3311 Adverbien der Art und Weise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3612 Adjektiv oder Adverb? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Verben 42
13 to be sein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4214 Present simple Die einfache Gegenwart . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4515 Present continuous Die Verlaufsform der Gegenwart . . . . . . . . . . . . . 4916 Present simple oder present continuous? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5417 Past simple (einfache Vergangenheit) von to be . . . . . . . . . . . . . . . . . 5818 Past simple (einfache Vergangenheit) von Verben . . . . . . . . . . . . . . . 6119 Past continuous Die Verlaufsform der Vergangenheit . . . . . . . . . . . . . 6620 Past simple oder past continuous? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7021 Present perfect Das Perfekt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7322 For oder since? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Inhalt
Inhalt4 zur Vollversion
VORS
CHAU
Inhalt 5
23 Present perfect oder past simple? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8224 Das will future Die Zukunft mit will . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8625 Das going-to future Die Zukunft mit going to . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9026 Will oder going to? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Modalverben 99
27 Can und could . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9928 Shall und should . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0329 Have to und must . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0730 May und might . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 10
Sätze 114
31 Satzstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1432 Entscheidungsfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1733 Wh-Fragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2134 If-Satz Typ 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2435 Bestimmende Relativsätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2836 Imperativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 31
Mengenangaben 135
37 Much, many, a lot, lots of . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3538 Some, any, a little, a few . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 38
Präpositionen 142
39 Präpositionen der Zeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4240 Präpositionen des Ortes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 45
Lösungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 48Die wichtigsten unregelmäßigen Verben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 70Grammatische Fachausdrücke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 72Register . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 74
Inhalt
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VORS
CHAU
Das Übungsbuch Grammatik A1 – A2 richtet sich an alle Englischlernenden ab Niveaustufe A1, die ihre Grammatikkenntnisse systematisch und aktiv festigen oder auffrischen möchten.
Das Buch bietet ein klar strukturiertes, intensives Lern- und Übungsprogramm, mit dem Sie alle wichtigen Grammatikinhalte des Englischen nach dem Prinzip Sehen – Verstehen – Anwenden selbst entdecken und gezielt trainieren können.
Jedes Kapitel ist nach diesem Prinzip übersichtlich aufgebaut:• START In einer kurzen, hinführenden Übung entdecken Sie das jeweilige
Thema.• SEHEN Sie ordnen die Übungsinhalte zu und erhalten so einen Überblick
über wichtige Formen und Anwendungsbeispiele.• VERSTEHEN Anhand der Beispiele erarbeiten Sie die konkreten,
grundlegenden Grammatikregeln.• ANWENDEN Sie trainieren ausführlich und abwechslungsreich das Gelernte
in kontextbezogenen Übungen. So lernen Sie nebenher nützlichen Wort-schatz für wichtige Alltags- und Kommunikationssituationen.
• Schwierige Wörter werden am Ende jedes Kapitels erklärt.• Infoboxen weisen auf häufige Fehlerquellen und Unterschiede zum
Deutschen hin.
Je nach Bedarf ist es möglich, gewünschte Kapitel oder zusammenhängende Themen auszuwählen, oder das ganze Buch systematisch durchzuarbeiten. Themen auf Niveau A2 sind durch einen Stern neben der Kapitelüberschrift gekennzeichnet.
Im Anhang finden Sie einen Lösungsschlüssel, eine Tabelle mit den wichtigsten unregelmäßigen Verben, eine Übersicht über grammatische Fachbegriffe und ein Stichwortregister.
Die Online-Übungen finden Sie unter:https://go.hueber.de/uebungsbuch-grammatik-englisch
3Vorwort
Vorwort
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1 Groß- und KleinschreibungIm Deutschen kennen wir verschiedene Bezeichnungen für das englische Wort noun: Substantiv, Hauptwort oder Nomen. Deutsche Nomen sind männlich, weiblich oder sächlich. Im Englischen gibt es diese Unterscheidung nicht.Alison, Roger and their two daughters are on a short trip to Dublin, the capital of Ireland.
START
Lesen Sie die folgende Ansichtskarte und unterstreichen Sie die großgeschriebenen Wörter.
SEHEN
Ordnen Sie die großgeschriebenen Wörter in der Ansichtskarte der folgenden Tabelle zu.
Eigennamen Länder, Sprachen, Nationalitäten, Städte
Wochentage, Monatsnamen, Feste
,
General Motors
,
Harry Potter
Austria
February
Christmas
Hi Sarah,
We are in Dublin for a long weekend. We arrived on Friday and have
already seen a lot. I am sitting in a trendy co� ee shop in Grafton
Street. Did you know that U2 used to busk here before they became
famous? Tonight we are going to a typical Irish pub.
Lots of love
Alison
Anders als im Deutschen werden englische Wörter, auch nouns, in der Regel klein geschrieben. Aber es gibt Ausnahmen.
Nomen
Nomen6 zur Vollversion
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VERSTEHEN
Ergänzen Sie nun die folgenden Regeln mit der jeweils richtigen Option.
• Englische Nomen werden in der Regel [] kleingeschrieben [] großgeschrieben .
• Bestimmte Wörter werden großgeschrieben. Dazu zählen [] Verben [] Sprachen [] Nationalitäten [] Berufe [] Wochentage [] Namen .
ANWENDEN
1. Kennen Sie Dublin? Kreuzen Sie die jeweils richtige Option an.
DUBLIN
Dublin is a great city for a short holiday. Here you can see many sights such as [] trinity college / [] Trinity College, [] Irelandʼs / [] irelandʼs oldest university, or [] haʼpenny bridge / [] Haʼpenny Bridge over the[] river liffey / [] River Liffey. The street names are in two languages: [] English / [] english and [] Irish / [] irish. On 31 [] october / [] October, [] dubliners / [] Dubliners celebrate [] Halloween / [] halloween on the streets in a big way. Watch out for witchesand vampires!
I (ich) wird immer großgeschrieben: Sarah and I went to school together.
1Groß- und Kleinschreibung
Nomen 7zur Vollversion
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SEHEN
Sehen Sie sich jetzt die Tabelle genauer an und ergänzen Sie die Lücken mit den Wörtern aus dem Einkaufszettel.
Singular Plural
car
egg
chocolate
pint
+ -s cars
box
bus
+ -es
buses /ɪz/
tomato
potato
+ -es
potatoes /z/
family
cherry
country
+ -ies families
countries
loaf
leaf
life
+ -ves
leaves
lives
man
woman
foot
child
unregelmäßig men
women
feet
children
Für manche Wörter gibt es in der Regel keine Pluralform. Dazu gehören: food, money, police, fish.
2Singular und Plural
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VERSTEHEN
Ergänzen Sie nun die folgenden Regeln mit der jeweils richtigen Option.
• Im Regelfall wird der Plural durch das Anhängen von gebildet.
• Steht am Ende des Nomens -s, -x, -sh, -ch oder auch -o, wird angehängt.
• Endet das Nomen auf Konsonant + -y, wird -y durch ersetzt.
• -e oder -fe am Ende eines Nomens werden im Plural durch ersetzt.
ANWENDEN
1. Kreuzen Sie die jeweils richtige Pluralform an.a. secretary: [] secretarys [] secretaris [] secretariesb. church: [] churchs [] churches [] churchiesc. wife: [] wifes [] wifies [] wivesd. key: [] keys [] keies [] keyese. sheep: [] sheeps [] sheep [] sheepes
2. Schreiben Sie die Pluralform der folgenden Wörter.a. cat e. knife b. lady f. ticket c. rose g. potato d. dress h. policeman
chocolate hier: Pralineloaf of bread Brotlaibcherry Kirsche
pint UK und Irland: Volumen-angabe (1 pint = 0,568 Liter)
2 Singular und Plural
Nomen10 zur Vollversion
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4 Besitzanzeigendes ʼs Das ’s zeigt an, zu wem etwas gehört. On Sunday is Emma’s birthday. She is celebrating at her friends’ house.
START
Lesen Sie die Einladung und unterstreichen Sie die Wörter mit dem besitzanzeigenden ’s.
SEHEN
Ergänzen Sie die Tabelle mit den unterstrichenen Wörtern aus der Einladung.
Besitzanzeigendes ʼs
bei Personen und Tieren:
im Singular:Nomen + ’ + s
im Plural:Nomen + s + ’
Nomen im Plural + ’ + s
the dog’s basket
birthday
cousin
teachers’ desks
women’s shoes
Dear All,It’s Emma’s birthday on Sunday and I am organizing a surprise party for her. This is the plan: We all meet at Theresa and Boris’s house at 5 p.m. for some drinks and snacks. Then we head off to London’s West End where we will party at the city’s coolest new club all night long. The name of the club is a surprise too – I will let you know on Sunday.See you in three days’ time!Jane (Emma’s cousin)
Im Unterschied zum Deutschen muss ein Apostroph gesetzt werden.
4 Besitzanzeigendes ʼs
Nomen14 zur Vollversion
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wenn das Nomen auf -s endet:Nomen + ’ + s James’s book
house
bei Örtlichkeiten (Geschäfte, Länder, Städte, usw.):
Nomen + ’ + s China’s capital cityat the dentist’s
West End
the coolest new club
(häufig) bei Dingen: of + Nomen name of the filmname of the club
in Zeitangaben: im Singular: Nomen + ’ + s
im Plural:Nomen + s + ’
next week’s celebration
in three time
VERSTEHEN
Ergänzen Sie nun die folgenden Regeln mit der jeweils richtigen Option.
• Das besitzanzeigende ’s kann unter anderem [] bei Personen und Tieren [] bei Dingen [] in Zeitangaben verwendet werden.
• Endet das Nomen im Singular auf -s, fügt man [] ein ’s [] einen Apostroph hinzu.
• Man verwendet die Konstruktion of + Nomen bei [] Personen [] Dingen .
ANWENDEN
1. Schreiben Sie die Wörter in Klammern mit dem besitzanzeigenden ’s.a. John is (Peter) friend.b. My (mother) sister lives in Australia.c. The (children) nursery is nearby.
Wenn der Plural des Nomens nicht auf -s endet, verwendet man -’s, z. B. men’s jackets, children’s toys.
4Besitzanzeigendes ʼs
Nomen 15zur Vollversion
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d. The (cats) bowls are in the kitchen. e. (Michael and Stella) wedding is in June.f. The New York Wheel is (NYC) newest attraction.g. I have an appointment at (the doctor) tomorrow.
2. Wählen Sie die jeweils richtige Option.
cousin’s birthday name of the club Boris’s trousers Emma’s special surprise party London’s newest club city’s tallest building
The Hedgehog Club is . The
is unusual. It was my and we decided to visit the hippest place in town. The bouncer didn’t want to let us in because
were red! When I told him that it was he changed his mind. The Hedgehog is very close to the
, The Shard. I can recommend the place for a fun night out.
REVIEW: THE HEDGEHOG CLUB
surprise party Überraschungspartyto head off sich aufmachenbasket Korbdentist Zahnarztnursery Kindergartennearby in der Nähe
bowl Schüsselhedgehog Igelunusual ungewöhnlichbouncer Türsteherrecommend empfehlen
4 Besitzanzeigendes ʼs
Nomen16 zur Vollversion
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Much, many, a lot, lots ofWie auch im Deutschen unterscheiden wir im Englischen zwischen zählba-ren (countable) und nicht zählbaren (uncountable) Nomen. Zählbare Nomen können im Singular und Plural stehen, z. B. book, banana, house, cat. Nicht zählbare Nomen stehen in der Regel entweder im Singular oder im Plural, z. B. rice, water, coffee, sand. Für zählbare Nomen verwenden wir many, für nicht zählbare Nomen much. How much money do you earn? (nicht zählbar) I tried to ring you many times. (zählbar)
Anstelle von much und many kann man in den meisten Fällen auch a lot of oder lots of verwenden. Das ist besonders in der gesprochenen Sprache der Fall. Have you been to a lot of countries? I drunk lots of coffee yesterday. A lot of und lots of bedeuten das Gleiche (eine Menge ...).
Manche Nomen sind im Deutschen zählbar, aber im Englischen – je nach Bedeutung – nicht zählbar, z. B. information, news, work, chocolate.
START
Lesen Sie den Text und unterstreichen Sie much, many, a lot of, lots of.Doctor: How many hours do you sleep
at night?Tessa: I usually sleep between seven
and eight hours.Doctor: How much sport do you do?Tessa: I do yoga once a week and I do
a lot of cycling in the summer.Doctor: How much coffee do you drink?Tessa: I don’t drink a lot of coffee.
I prefer tea.Doctor: Black tea?Tessa: Yes. I might drink too much black tea – with lots of sugar.
I know that’s not very healthy.Doctor: But do you eat enough fruit and vegetables?Tessa: I think so. How much fruit should I eat? Doctor: About five to seven pieces of fruit every day.Tessa: Oh – that’s a lot!
37
Mengenangaben 135
Mengenangaben
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CHAU
Mengenangaben136
SEHEN
Ergänzen Sie die Tabelle mit Beispielen aus dem Text.
much
many
a lot of / lots of
VERSTEHEN
Ergänzen Sie nun die folgenden Regeln mit den jeweils richtigen Optionen.
• How much …? und How many …? verwendet man, um nach [] der Anzahl / Menge [] dem Grund zu fragen.
• Much entspricht dem deutschen [] viel [] viele und wird für [] zählbare Nomen [] nicht zählbare Nomen verwendet. Many hingegen wird für verwendet und entspricht dem deutschen .
• Sowohl für much als auch für many kann man auch bzw. verwenden. There are a lot of people at the train station. There’s lots of snow in the mountains.
• Die Menge wird bei nicht zählbaren Nomen mit Umschreibungen und genauen Maßangaben angegeben, z. B. a glass / bottle of apple juice, a cup of tea, three pieces of bread, two heads of lettuce, a litre of milk.
ANWENDEN
1. Ordnen Sie zu: much oder many?
apples fun people bottles of water books cups of tea time water money
water
muchmany
37 Much, many, a lot, lots of
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Mengenangaben138
4. Ergänzen Sie much, many oder a lot. Beantworten Sie anschließend die Fragen.
lettucepear
KopfsalatBirne
averagenone
durchschnittlichkeine(r/s)
Some, any, a litte, a few Some und any beschreiben eine unbestimmte Menge von zählbaren und nicht zählbaren Dingen. Man verwendet sie, wenn die exakte Zahl unbekannt oder nicht wichtig ist. I need some tomatoes for our salad. Do we have any? Sorry, I didn’t buy any.
Die Ausdrücke a little und a few entsprechen jeweils den deutschen Ausdrücken ein wenig bzw. ein paar.Geben Sie ein wenig Salz und ein paar Tropfen Zitronensaft hinzu.Add a little salt and a few drops of lemon juice.
38
How healthy are you? Do the quiz and find out. 1. How much sport do you do? a. not b. average c. a
2. How litres of water do you drink per day?
a. less than one b. one c. two to three
3. How cigarettes do you smoke per day?
a. more than ten b. one to ten c. none
4. How pieces of fruit do you eat a day?
a. none b. one to two c. more than two
5. How stress do you have at work?
a. a b. average c. none
6. How hours do you sleep per night?
a. three to five b. five to seven c. more than seven
38 Some, any, a litte, a few
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Mengenangaben 141
2. Some oder any? Setzen Sie ein. a. There are muffins in the kitchen. b. There is juice in the fridge.c. There aren’t olives.d. There isn’t butter.e. Are there oranges?f. Shall I buy butter?
3. Ergänzen Sie die Lücken. Manchmal passen mehrere Wörter.
any some a few a little
Mark: Have you been on day trips recently?
Tom: Yes, we have. We were in Cambridge last weekend and went punting.
Mark: Can you give me details about your trip?
Tom: Sure. Cambridge was great, but expensive. There are really nice pubs in the city centre. What about you, what
have you been up to lately?Mark: We mostly stayed in London, but went to places we hadn’t
been to before. But on Sunday we want to go swimming in Hampstead Heath. There are nice lakes. Do you and Jane want to come?
Tom: Sure, but I have things to do in the morning. Shall we say 2 p. m.?
certainlycreamupstairstray
natürlichSahneobenTablett
I can managesheet(to) go punting
ich komme zurechtBlatt Papier Stechkahn fahren
38Some, any, a litte, a few
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Lösungen 161
• um Absichten, Vorhaben und Vorsätze auszudrücken, z. B. Susan wants to lose some weight. She is going to join the gym.
• um logische Schlussfolgerungen zu äußern, z. B. There was an accident on the M25, Dad is going to come home late.
Anwenden 1b. She is going to learn French.c. She is going to stop eating
chocolate.d. She is going to get a new job.e. She is going to travel around
Greece in the summer.
Anwenden 2b. I’m not going to stop eating
chocolate. Instead I’m going to eat more fruit.
c. I’m not going to get a new job. Instead I’m going to talk to my boss about a pay rise.
d. I’m not going to travel around Greece. Instead I’m going to hike the South Downs Way with Viola and Willi.
Anwenden 3b. What are you going to do
tomorrow?c. Where are you going to go?d. Are you going to see a show?
Anwenden 4are going to walk, are going to stay, are going to hike, are going to catch, am going to book, are going to visit, are going to stay, is going to take, are going to spend, are going to stop off, are going to catch
26 Will oder going to?Startgoing-to future: I am going to take part in FitLiving UK 2018.I am going to train with my yoga group.
will future:It will be in Bournemouth in Septem-ber, for a long weekend.I think it will be too tough for you.… it won’t do your foot much good.I will be OK by then.Anyway, there will also be gentle sports such as yoga or meditation.I will train with you.Well, you will look after the kids of course.
Sehengoing to: am going to take part, am going to trainwill: will train, will be, will be, won’t do
VerstehenUm Vorhersagen zu machen oder Vermutungen über zukünftige Hand-lungen oder Ereignisse anzustellen, verwendet man die Zukunft mit will.Um Absichten, Vorhaben und Vorsätze auszudrücken, benutzen wir das going-to future, z. B. I want to become fitter. I am going to do more sports.Zum Ausdruck eines spontanen Entschlusses verwenden wir will, z. B. Maybe I will visit Claire tonight.
Anwenden 1a. will, b. am going to, c. are going to, d. I’ll, e. am going to
Lösungen
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CHAU
Lösungen162
Anwenden 2b. are going to visit, c. are going to take, d. will do, e. will have, f. going to go
Anwenden 3are going to visit, Will you be, going to watch, will take, will love
27 Can und couldStartCould you tell us how to get to the town centre?You can’t miss it.Mum, can I play with Tim?Can’t I do it later?I couldn’t, I had to stay longer in the office.Maybe you can come text time.
Sehencan’t, miss, come, Can’t, Could, tell, play, couldn’t
VerstehenIn Aussagesätzen mit can oder could steht das nachfolgende Hauptverb in der Grundform.Bei Fragen steht can / could vor dem Subjekt.Bei Ja-/Nein-Fragen mit can antwortet man meist mit Yes, I can. / No, I can’t.Could ist auch die Vergangenheitsform von can, z. B. I couldn’t come to the party.Wir verwenden can um eine Fähigkeit auszudrücken, z. B. I can ride a horse.für Bitten oder wenn wir um Erlaubnis fragen möchten, z. B. Can you pass me the salt, please?Wir verwenden could als höflichere Form bei Bitten oder
der Frage um Erlaubnis, z. B. Could you close the door, please?um eine Möglichkeit auszudrücken, z. B. I could do the shopping on my way home.
Anwenden 1a. couldn’t, b. can, c. couldn’t, d. Could, e. Can, can, f. couldn’t
Anwenden 2a. Could you help me, please?b. Can you play an instrument?c. I couldn’t find my mobile phone.d. Unfortunately, Robert can’t come
today.e. I can visit you soon.
Anwenden 3Question: could, can, couldn’t, can, can’t, couldAnswer: can, could, could
28 Shall und shouldStartI should see, You should have listened, You shouldn’t have carried, shall I call, you should, You should stay, Should I do, Swimming, yoga and pilates should help, Shall I come, Should the pain last, you should go and see
SehenAussage: Should, shouldn’t, have, help, see, stay, carriedFrage: call, do, comeKurzantwort: should
VerstehenShall wird im modernen britischen Englisch vorwiegend in Fragen verwendet.
Lösungen
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Die wichtigsten unregelmäßigen Verben
Grundform past simple
past participle
be was/were been
become became become
begin began begun
bind bound bound
bite bit bitten
blow blew blown
break broke broken
bring brought brought
build built built
burn burnt burnt
buy bought bought
catch caught caught
choose chose chosen
come came come
cost cost cost
cut cut cut
do did done
draw drew drawn
drink drank drunk
drive drove driven
eat ate eaten
fall fell fallen
feel felt felt
Grundform past simple
past participle
find found found
fly flew flown
forget forgot forgotten
forgive forgave forgiven
get got got
give gave given
go went gone
grow grew grown
have had had
hear heard heard
hit hit hit
hold held held
hurt hurt hurt
keep kept kept
know knew known
learn learned, learnt
learned, learnt
leave left left
lend lent lent
let let let
lie lay lain
lose lost lost
make made made
170 Unregelmäßige Verben
Unregelmäßige Verben
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Adjektiv Eigenschaftswort adjective
Adverb Umstandswort adverb
Artikel (best. Artikel the, unbest. Artikel a/an)
article
Bedingungssatz, if-Satz if-clause, conditional sentence
Demonstrativ-pronomen
hinweisendes Fürwort, hinweisendes Pronomen
einfache Gegenwart present simple
einfache Vergangenheit past simple
Futur Zukunft future (tense)
Genitiv-s besitzanzeigendes ’s genitive ’s
Genus grammatisches Geschlecht gender
Hauptsatz main clause
Hilfsverb auxiliary (verb)
Imperativ Befehlsform imperative
Infinitiv Grundform (des Verbs) infinitive
Konsonant Mitlaut consonant
modales Hilfsverb modal auxiliary
Nebensatz subordinate clause
Nomen Hauptwort noun
Objekt object
Perfekt present perfect
Personalpronomen persönliches Fürwort personal pronoun
Plural Mehrzahl plural
Possessivpronomen besitzanzeigendes Fürwort possessive pronoun
Prädikat Satzaussage predicate
172 Grammatische Fachausdrücke
Grammatische Fachausdrücke
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Die Zahlen sind Kapitelangaben.
Aa/an 3a few 38a little 38a lot (of) 37Adjektiv 8 f.Adjektiv oder Adverb? 12Adverb: Stellung 10Adverbien 10 ff.Adverbien der Art und
Weise 11Adverbien der Häufig-
keit 10already 21always 14any 38Artikel 3Aussagesatz 13 ff.
Bbe 13Bedingungssatz � if-Satz
Typ 1Befehlsform � Imperativbesitzanzeigende Prono-
men 6besitzanzeigendes ’s 4bestimmender Relativ-
satz 35bestimmter Artikel � the
Ccan 27could 27
DDemonstrativbegleiter �
hinweisende PronomenDemonstrativprono-
men� hinweisende Pronomen
Eeinfache Gegenwart �
present simpleeinfache Vergangenheit
� past simpleEinzahl � SingularEntscheidungsfragen 32erste Steigerungsform �
Komparativ
Ffor 22Fragesatz 13 ff.Fragewörter 33Fürwörter � PronomenFutur 24 f.
GGegenwart � PräsensGenitiv 4Genus � GeschlechtGeschlecht 1going-to future 25Grundform � Infinitiv
HHauptsatz 34have to 29Hilfsverben 14 ff.hinweisende Pronomen 7
Iif-Satz Typ 1 34Imperativ 36Infinitiv 18, 24 f.ing-Form 15 f., 19 f.irregular verbs �
unregelmäßige Verben
J / K / LKomparativ 8less 8lots of 37
Mmany 37may 30Mehrzahl � Pluralmight 30Modalverben 26 ff.much 37must 29must not 29
NNebensatz � Relativsatzneed to 29never 21nicht zählbare Nomen 37Nomen � Substantivnoun� Substantiv
OObjekt 5, 31Objektpronomen 5
PPartizip Perfekt � past
participlepast continuous 19past simple 17 f.past simple oder past
continuous? 20past tense 17 f., 20Perfekt 21 f.Personalpronomen 5Plural � 2Possessivbegleiter �
besitzanzeigende Pronomen
Possessivpronomen � besitzanzeigende Pronomen
Präpositionen 39 f.Präsens 14 ff.present continuous 15present perfect 21
174 Register
Register
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VORS
CHAU