Thomas van Gemmern Gymnasium Steinhude Informationsabend zum Übergang an weiterführende Schulen am...

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Thomas van Gemmern

Gymnasium Gymnasium SteinhudeSteinhude

Informationsabend zum Übergang an weiterführende Schulen

am 07. Oktober 2014

Informationen zum Gymnasium Steinhude

Thomas van Gemmern

Bildungsziele:

Breite und vertiefte AllgemeinbildungAllgemeine StudierfähigkeitProblemlösendes DenkenSelbständigkeit im Lernen und HandelnGestaltung sozialer BeziehungenÜbernahme von VerantwortungKreativität

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SolideGrundkenntnisse und Fertigkeiten

Selbstständigkeitund Ausdauer

Erwartungen

Angemessenes Sozialverhalten

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Wechsel von der Grundschule zum Gymnasium:

Alle Schülerinnen und Schüler haben ähnliche Lernstände.

Sie werden dort „abgeholt“, wo sie stehen.

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Späterer Wechsel von anderen Schulformen zum Gymnasium:

Spezifisches Profil an Gymnasien (akademische Ausrichtung)

Schwierigkeiten beim Schulformwechsel von Realschulen zu Gymnasien

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Rechtliche Bedeutung der Grundschulempfehlung:

Wer ohne Empfehlung für das Gymnasium am Ende der 6. Klasse nicht versetzt worden ist,

kann nach Beschluss der Klassenkonferenz an die Realschule überwiesen werden.

(§17 Durchlässigkeitsverordnung)

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Deutsch 5

Englisch 4

Musik 2

Kunst 2

Geschichte 2

Erdkunde 2

Religion/Werte u. Normen

Stundentafel Klasse 5:Mathematik 5

Biologie/ Physik/Chemie

Sport 2

Verfügungsstunde 1

Summe 30

+ AG/Förderunterricht freiwillig

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FachKl.5

Deutsch 5 4

Englisch 4 4

Französisch/Latein --- 4

Musik 2 2

Kunst 2 2

Geschichte 2 1

Erdkunde 2 2

Religion/Werte u. Normen

Stundentafel Klasse 5 +6:Fach

Mathematik 5 4

Biologie/ Physik/Chemie 3 3

Sport 2 2

Verfügungsstunde 1 --

Summe 30 30

Thomas van Gemmern

Bisherige (!)Stundentafel – Entwicklung der

GesamtpflichtstundenKlasse: 5 6 7 8 9 10

Summe der Gesamtpflichtstunden

30 30 32 33 33 34

+ + (+) (+) (+) (+)

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1. Fremdsprache: Englisch ab Klasse 52. Fremdsprache: wahlweise Latein oder Französisch ab Klasse 6 (Entscheidung am Ende des 1. Halbjahres der Klasse 5)Austausch mit Frankreich (Arradon) und Englandfahrt zu Familien in HastingsFahrten nach Xanten und Rom

Sprachenprofil

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Förderunterricht AG-Angebote einschl. Sozialtraining (Lions Quest), Methodentraining und PC-Training

Weitere Angebote

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Lernvoraussetzungen:überschaubare Schule mit persönlicher AtmosphäreKlassenlehrerteamspädagogische WeiterentwicklungBeratungsteam (Beratungslehrerin, Diplompädagogin und Sozialpädagogin)

ruhige, naturnahe Umgebung Rhythmisierung des Unterrichts (Doppelstundenkonzept „light“)Schulbibliothek

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- Zeit für mehr -

Ganztagsschule

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Stundenplan Klasse 5Std Zeit

Montag Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

1. 8.00-8.45

2. 8.50-9.35

3. 9.55-10.40

4. 10.45-11.30

5. 11.45-12.30

6. 12.35-13.20

13.20-14.00

Mittagspause

7. 14.00-14.45

AG-Angebote/Förderunterr.

Informatik / Lern- und Sozialtraining

8. 14.45-15.30

AG-AngebotLerntraining (im Klassenverband Kl.5+6)

Sozialtraining(im Klassenverband Kl.5+6)

PC.Training (im Klassenverband Kl.5)

Netzkultur (Internet)Koch-AGTennisChemie (im Hochbegabungsverbund)

Physikalische Experimente (im Hochbegabungsverbund)

Kunst (im Hochbegabungsverbund)

Impro-TheaterTheater auf Englisch

(im Hochbegabungsverbund)

Chor (im Hochbegabungsverbund)

Orchester (im Hochbegabungsverbund)

BandGitarre für AnfängerTontechnik-AGFilm-AGDELF-Sprachdiplom

FranzösischFördermaßnahmen

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Erweiterter Sekundarabschluss I nach Klasse 10

Übertrittsmöglichkeiten • an Gymnasien

z.B. Hölty-Gymnasium (Wunstorf), Wilhelm-Busch-Gymnasium (Stadthagen),Ratsgymnasium (Stadthagen)

• an Berufliche Gymnasienz.B. Wirtschaft (Wunstorf),Technik (Bautechnik oder Informatik)(Stadthagen)Soziales/Ernährung (Stadthagen)Soziales/Sozialpädagogik (Neustadt)

Thomas van Gemmern

Beobachtungsbogen zur Lenentwicklung

Thomas van Gemmern

Schwerpunkte: Förderung im künstlerischen BereichChorEnglisches Theater

Mitglied im Hochbegabungsverbund

Thomas van Gemmern

Leitbild

Verantwortung übernehmen

Selbst-ständigkeit

Persönlichkeit entwickeln

Wertschätzung

Ganzheitlichkeit

individuelle Förderung

Leistungs-anforderungeninterkulturelle

Kompetenz

Leitbild

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Pädagogische WeiterentwicklungSteuergruppe (Eltern, Schüler, Lehrer) wertet Umfragen (z.B. SEIS)

und Inspektionsbericht aus und gibt neue Impulse

Aus dem SEIS-Kommentar:

„Unter den weit über 100 Schulen ist Ihre Schule die erste, deren Zustimmungswerte in nahezu allen Kriterien aller Qualitäts-bereiche die Werte der vergleichbaren Schulen deutlich übertrifft.“

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Kriterien für Klassenzusammensetzungen:

Freundschaftsgruppen (Es können 1 oder 2 Freunde/-innen gegenseitig (!) angegeben werden.LeistungsvoraussetzungenZahlenverhältnis: Mädchen/JungenHinweise von Grundschulen (enge Kooperation)

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Termine

Februar/März: Besuche der 4. Klassen (mit GWS)25. April2015: Tag der offenen Tür Näheres unter www.gymnasium-steinhude.de

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Unser Team

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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