Post on 06-Apr-2015
transcript
Region Darmstadt-Starkenburg
Vorstellung
Harald Finsel
Geschäftsführer Region Darmstadt-Starkenburg
Hanna GutzeitProjektleitung Kinder- und Jugendbetreuung in der Region
Wir über uns
Arbeiter-Samariter-BundLandesverband Hessen e.V.Ortsverband Darmstadt-Starkenburg
Einzugsbereich und Zuständigkeit: Stadt Darmstadt Landkreis Darmstadt-Dieburg Landkreis Bergstraße Landkreis Odenwald
Kooperation mit Partner-Ortsverband in Ginsheim-Gustavsburgim Landkreis Groß-Gerau
Wir über uns
1923 offizielle Gründung des ASB Kreisverband Darmstadt, dem insgesamt 15 örtliche Kolonnen, u. a. in Roßdorf angehörten
1933 Verbot des ASB durch die Nationalsozialisten
1969 Neugründung des ASB in Eberstadt, zunächst nur Rettungsdienst
Zwischenzeitlich über 20.000 Mitglieder in der Region Starkenburg, davon über 100 in der Stadt Babenhausen
Wir über uns
Leistungen des ASB:
Seit 1988 anerkannte Sozialstation
Hausnotrufdienst
Essen auf Rädern
Behindertenfahrdienst
Breitenausbildung Erste-Hilfe
Rettungsdienst, Krankenbeförderung
Baby-Notarztwagen
Wir über uns in Darmstadt (1)
in der Kinder- und Jugendbetreuung:
1996 Übernahme der Trägerschaft der ASB-Kindertagesstätte An der Modaubrücke in
Eberstadt 1998 Übernahme der Trägerschaft der ASB-Kindertagesstätte Schlesierstraße in Eberstadt
2005 Übernahme der Trägerschaft der ASB-Kindertagesstätte Papillon in Kranichstein
Wir über uns in Darmstadt (2)
2003-2005 Aufbau der Grundschulbetreuungen in 7 Grundschulen
in Groß-Zimmern, Darmstadt, Seeheim, Bensheim und Heppenheim
2007 Beauftragung durch die Stadt Darmstadt zur Installierung eines ASB Krippenhauses
- Betreuung von 48 Kindern im Alter von 1-3 Jahren
Personalstruktur OV Darmstadt 2006
53%
19%
16%
12%pädagogischerBereich
Sozialstation
medizinischeFahrdienste /Rettunsdienst
Sonstige
Wir über uns in Hessen
in der Kinder- und Jugendbetreuung:
• 9 Kindertagesstätten im Gebiet Wiesbaden/Rheingau-Taunus und Kassel/Lohfelden
• Über 15 Grundschulbetreuungen im gleichen Gebiet
• Sozialpädagogische Familienhilfe in Marburg
„Das Kind wird nicht erst Mensch. Es ist schon einer.“
J. Korczak
Unsere pädagogischen
Inhalte in Kurzform…
Grundsätze unserer pädagogischen Arbeit (1)
Durch das
Kinder- und Jugendhilfegesetz
sowie durch das
Hessische Kinder- und Jugendhilfegesetz
erhält die Kindertagesstätte einen eigenständigen, familienergänzenden Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsauftrag.
Grundsätze unserer pädagogischen Arbeit (2)
Situationsansatz
• Dieser orientiert sich an der aktuellen und individuellen Lebenssituation der Kinder.
• Gespräche und gezielte Beobachtungen sind Grundlage zum Erkennen von Interessen, Bedürfnissen und dem Entwicklungsstand der Kinder.
• Wir richten unsere pädagogischen Angebote danach aus.
Grundsätze unserer pädagogischen Arbeit (3)
Psychomotorik
Gezieltes Fördern des Zusammenspiels zwischen Motorik (Bewegung) und Psyche durch
• die Möglichkeit, die Umwelt mit allen Sinnen zu „be-greifen“
• „Sich-Ausprobieren-Dürfen“• gezielte Raumgestaltung• vielfältiges Materialangebot
• erzieherische Grundhaltung
Grundsätze unserer pädagogischen Arbeit (4)
Zusammenarbeit mit Eltern
Eltern sind die wichtigsten Personen im Leben eines jeden Kindes.
Eine vertrauensvolle und kommunikative Zusammenarbeit ist die Vorraussetzung für eine gelungene Erziehungspartnerschaft zum Wohle der Kinder.
Grundsätze unserer pädagogischen Arbeit (5)
Zusammenarbeit mit den Grundschulen
Eine rege Kooperation mit der Grundschule ist für alle Kinder notwendig, um die Kindergartenkinder in der Phase des Übergangs in die Schule zu begleiten.
Wir nehmen mit einer Darmstädter Kindertagesstätte an der Erprobung des hessischen Bildungsplans teil.
Hessenweit nehmen 3 Kitas des ASB teil.
Grundsätze unserer pädagogischen Arbeit (6)
Zusammenarbeit mit anderen Institutionen
• Frühförderstelle, Fachberatungen• Ärzte und Therapeuten (Logopädie,
Ergotherapie…)• Jugendamt…• Zusammenarbeit mit Vereinen, soweit möglich
ASB als Ausbildungsstätte
Zusammenarbeit mit FachschulenZwei unserer Kindertagesstätten sind Kooperations-Kitas für die Fachschule im Elisabethenstift und in Dieburg.
• Reger Austausch mit den Fachschulen • Hospitationen ganzer Fachschulklassen • Öffnen der pädagogischen Inhalte und deren Umsetzung
nach außen• ständige Reflektion der pädagogischen Arbeit • Studierende gewinnen Einblick in die Praxis mit
anschließender Auswertung
„Solange die Kinder klein sind, gib ihnen Wurzeln,wenn sie älter geworden sind, gib ihnen Flügel“
(aus Neuseeland)
Fachlichkeit und Qualität
des ASB in Kurzform…
gesicherte Qualität
Landesweites Qualitätsmanagement- Schulung aller Führungskräfte- Beschreibung von Arbeitsabläufen, Prozessen und Verantwortlichkeiten- Festlegung von Leitbildern und Zielbeschreibung
Externe Begleitung- bei Teamfindungsprozessen- bei Konzeptionserstellung und –fortführung- bei Leitungsarbeit
Qualität durch Weiterbildungder Fachkräfte
Fortbildung und Schulung
Wird beim ASB groß geschrieben
- eigene Referentin / Fachberatung auf Landesebene
- durch ASB-eigenes Bildungswerk in Köln
- durch externe Fachinstitute (z.B. afw Darmstadt; FIPP Langenselbold; fbc Frankfurt)
- Supervision
Ein Steckenpferd des ASB-Darmstadt
- die U3 Kinder
Die intensive Beratung, Begleitung und Weiterbildung der pädagogischen Fachkräfte zur Installation von Angeboten für Kinder unter drei Jahren sieht der ASB als sehr wichtig an.
Aus diesem Grund haben wir zu diesem Thema eine Weiterqualifizierungsmaßnahme eigens für Fachkräfte des ASB Hessen in unserer ASB Landesschule in Zusammenarbeit mit der LAG (Landesarbeitsgemeinschaft freier Träger ) initiiert.
Festgeschriebene Qualität
Der ASB bietet ein umfangreiches Qualitätsmanagementsystem und sichert somit die Erziehung, Bildung und Betreuung Ihrer Kinder.
…im Folgenden ein Beispiel…
Auszug aus QM (1)
Leitfaden Infogespräch
• Vorstellung des ASB
• Infos zum Team und der Qualifikationen
• Interne Regelungen der Einrichtung
• Betreuungsgarantie
Auszug aus QM (2)
• Konzeptionsinhalte wie Tagesablauf, Raumkonzept, Essensversorgung
• Erfassung von Besonderheiten der Familie und des Kindes z.B. im Anmeldebogen
• Hinweis auf Zeitraum der möglichen Zusage und Bestätigungsfrist durch die Eltern
• Hausführung
• Mitgabe von schriftlichem Infomaterial
Das Kind ist der Akteur seiner eigenen Entwicklung
J.J.Rousseau
Weshalb bewirbt sich
der ASB auf neue
Trägerschaften…
Weshalb…?
Die Kinder- und Jugendbetreuung ist einer der satzungsgemäßen Aufgaben und eine wichtige Säule des ASB.
Mit der Übernahme der Trägerschaften von Kindertagesstätten seit über 10 Jahren haben die guten Erfahrungen dazu geführt, dass die Vorstände ihren ausdrücklichen Willen zum Ausbau dieses Leistungsbereiches unterstrichen haben.
Wozu…?
Wir sind davon überzeugt, ein qualifiziertes pädagogisches Angebot gewährleisten zu können. Dieses wollen wir auch den Kommunen anbieten, in denen der ASB noch nicht so bekannt ist.
Der ASB verspricht sich die Erhöhung seines Bekanntheitsgrades.
Angebot des ASB
Wir bieten der Stadt Babenhausen die vollständige Übernahme der Trägerschaft aller Kindergärten/- Kindertagsstätten. Dabei verpflichtet sich der ASB zur Sicherstellung der ordnungsgemäßen Betriebsabläufe.
Angebot im Detail – Finanzierung und Rechnungslegung
Der ASB übernimmt – den kompletten Buchungsaufwand– die Personalabrechnung – das Erstellen der Anträge für Zuschüsse
(z. B. Offensive Kinderbetreuung, KJHG)– die Fakturierung der Elternentgelte inkl.
Mahnwesen
Angebot im Detail – Personal (1)
Der ASB macht allen pädagogischen Mitarbeiter/innen der Stadt Babenhausen ein Übernahmeangebot unter Berücksichtigung der bisherigen Vorbeschäftigungszeiten.
Evtl. Einkommensdifferenzen können durch eine aufzehrbare Ausgleichszulage über mehrere Jahre aufgefangen werden.
Neuanstellungen über den ASB erfolgen nach dem Haustarifvertrag .
Angebot im Detail – Personal (2)
Übernahme des Personals via Gestellungsvertrag. Hierbei bleiben die Mitarbeiter/innen dienstrechtlich bei der Stadt angestellt. Diese Möglichkeit gilt insbesondere für:
• Mitarbeiter/innen bei denen aufgrund des Alters eine Übernahme nicht sinnvoll erscheint (Stichwort: kurz vor Verrentung).
• Mitarbeiter/innen, die kurz vor der Unverfallbarkeit bei den VBL-Ansprüchen stehen (Stichwort: Besitzstände wahren).
Angebot im Detail – Immobilien
Der ASB bietet der Stadt Babenhausen an, das Liegenschaftsmanagement der Kitas zu übernehmen.
• Verpflichtung zur kompletten Instandhaltung• Hausmeisterdienst• Gebäudereinigung
Angebot im Detail – Projektleitung
Bei einer „Übergangszeit“ von 2 - 3 Jahren wird der ASB zur Begleitung der pädagogischen Fachkräfte und für den reibungslosen Übergang für die Elternschaft eine Projektleitung einsetzen:
- Weiterentwicklung der pädagogischen Inhalte
- Personalwesen
- Betriebswirtschaft
- Ansprechpartner/in für Eltern