Post on 31-Dec-2020
transcript
Philosophische Fakultät
Geschichte der Neuzeit
Modulkatalog
Studienstufe: Bachelor
Programmformat: Minor 60
Modulgruppen des Programms
Einführung in die Geschichte
Neuzeit
Der Modulkatalog enthält alle beständigen Angaben zu den Pflicht- und Wahlpflichtmodulen desProgramms, die semesterbezogenen Informationen dazu entnehmen Sie demVorlesungsverzeichnis.
Ebenfalls im Vorlesungsverzeichnis finden Sie das aktuelle Angebot an Wahlmodulen sowieweiterführende Informationen zu Modulen anderer Fakultäten.
Gültig ab: Herbstsemester 2019[Erstellt am 10.09.2020]
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 1/54
Philosophische Fakultät
Einführung in die Geschichte
06SM600-00706SM600-00806SM600-00906SM600-010#extern0706SM322-00506SM322-00606SM360-20306SM360-30806SM427-01706SM427-01806SM427-01906SM430-01006SM430-01230SM-CHN-130SM-CHN-230SM-E-Ac130SM-E-Ac230SM-F-130SM-F-230SM-I-130SM-I-230SM-JAP-130SM-JAP-230SM-RUS-130SM-RUS-2
Basismodul IEinführungsvorlesung HerbstBasismodul IIEinführungsvorlesung FrühlingHebräischKlassisches Ägyptisch IKlassisches Ägyptisch IISkandinavische SprachgeschichteNiederländisch diachronLlengua Catalana (A1-A2)Llengua Catalana (A2-B1)Língua Portuguesa (A1-A2)Lengua Española (A1-A2)Română 1Grundlagen Chinesisch (Teil I: A1.1)Grundlagen Chinesisch (Teil II: A1.2)Academic English C1 (Part 1)Academic English C1 (Part 2)Français B2 (partie I)Français C1 (partie II)Italiano A2 (Parte I)Italiano B1 (Parte II)Grundlagen Japanisch (Teil I: A1.1)Grundlagen Japanisch (Teil II: A1.2)Grundlagen Russisch (Teil I: A1.2)Grundlagen Russisch (Teil II: A2.2)
456789
1011121314151617181920212223242526272829
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 2/54
Philosophische Fakultät
Neuzeit
06SM600-01506SM600-01606SM600-01706SM600-01806SM600-01906SM600-02006SM600-02106SM600-02206SM600-02306SM600-02406SM600-02506SM600-02606SM600-04506SM600-04606SM600-04706SM600-04806SM600-04906SM600-05006SM600-05106SM600-05206SM600-05306SM600-05406SM612-00206SM600-s0506SM600-s06
Geschichte der Neuzeit 1Geschichte der Neuzeit 2Geschichte der Neuzeit 3Geschichte der Neuzeit 4Geschichte der Neuzeit 5Geschichte der Neuzeit 6Geschichte der Neuzeit 7Geschichte der Neuzeit 8Geschichte der Neuzeit 9Geschichte der Neuzeit 10Geschichte der Neuzeit 11Geschichte der Neuzeit 12Geschichte der Neuzeit 13Geschichte der Neuzeit 14Geschichte der Neuzeit 15Geschichte der Neuzeit 16Geschichte der Neuzeit 17Geschichte der Neuzeit 18Geschichte der Neuzeit 19Geschichte der Neuzeit 20Geschichte der Neuzeit 21Geschichte der Neuzeit 22Kulturelle Grundlagen Osteuropas[Vorlesung Geschichte der Neuzeit][Kolloquium Geschichte der Neuzeit]
30313233343536373839404142434445464748495051525354
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 3/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Pflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Basismodul I
06SM600-007
Introductory Course I
PhF: Historisches Seminar
1-semestrig, jedes Semester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
bestanden/nicht bestanden
Portfolio: Das Portfolio besteht aus schriftlichen Arbeiten (50%) undmundlichen Leistungen (50%) (Proseminar 1 und 2).
Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse des wissenschaftlichen historischen Arbeitens.
Das Basismodul I besteht aus Proseminar 1 und Proseminar 2, die ein übergreifendes Themabehandeln. Im Proseminar 1 werden Recherchetechniken, der Umgang mit wissenschaftlicherLiteratur sowie wissenschaftliches Schreiben und Vortragen vermittelt. Im Proseminar 2 steht diewissenschaftliche Beschäftigung mit Quellen sowie das Verfassen einer Proseminararbeit imZentrum. Die Ausgestaltung des Portfolios wird von den Dozierenden imLehrveranstaltungsverzeichnis mitgeteilt. Für das Bestehen des Moduls müssen alle Elemente desPortfolios bestanden sein.
-
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 4/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Pflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Vorlesung
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Einführungsvorlesung Herbst
06SM600-008
Introductory Lecture Fall
PhF: Historisches Seminar
1-semestrig, jedes Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
schriftliche Prüfung
Die Studierenden können das in der Vorlesung vermittelte Fachwissen zu grundlegenden Themender Geschichtswissenschaft reflektiert wiedergeben.
Das Modul bietet eine Einführung in grundlegende Themen der Geschichtswissenschaft.
-
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 5/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Pflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar, Übung
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Basismodul II
06SM600-009
Introductory Course II
PhF: Historisches Seminar
1-semestrig, jedes Semester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
bestanden/nicht bestanden
Portfolio: Das Portfolio besteht aus schriftlichen Arbeiten (25%), Referat(25%) (Proseminar 3) und schriftlichen Arbeiten (50%) (Schreibübung).
Die Studierenden kennen die wichtigsten Methoden und Theorien der Geschichtswissenschaft underwerben grundlegende Kenntnisse der Historiographiegeschichte. Zudem kennen sie gängigeTextsorten der Geschichtswissenschaft und können Standards und Techniken deswissenschaftlichen Schreibens anwenden.
Das Basismodul II besteht aus Proseminar 3 und der Schreibübung. Das Proseminar bietet eineEinführung in die Methoden und Theorien der Geschichtswissenschaft sowie in dieHistoriographiegeschichte. Die Schreibübung vermittelt Kenntnisse über gängige Textsorten derGeschichtswissenschaft sowie über Standards und Techniken des wissenschaftlichen Schreibens.
Basismodul I erfolgreich bestanden.
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 6/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Pflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Vorlesung
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Einführungsvorlesung Frühling
06SM600-010
Introductory Lecture Spring
PhF: Historisches Seminar
1-semestrig, jedes Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
schriftliche Prüfung
Die Studierenden können das in der Vorlesung vermittelte Fachwissen zu grundlegenden Themender Geschichtswissenschaft reflektiert wiedergeben.
Das Modul bietet eine Einführung in grundlegende Themen der Geschichtswissenschaft.
-
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 7/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Sonstiges
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Hebräisch#extern07
Theologische Fakultät
Die Informationen zu diesem Modul entnehmen Sie bitte dem Vorlesungsverzeichnis.
-
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 8/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Klassisches Ägyptisch I06SM322-005
PhF: Seminar für Griechische und LateinischePhilologie
1-semestrig, jedes 2. Herbstsemester
einmal wiederholbar, Wiederholungsprüfung oder erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
schriftliche Prüfung
Grundkenntnisse ägyptischer Schriftformen und Sprachstufen; Kenntnis der Hieroglyphenschrift undder klassisch-ägyptischen Sprache; Erweiterung linguistischer Grundbegriffe und Kenntnis dermassgeblichen Hilfsmittel sowie verschiedener sprachwissenschaftlicher Zugänge undTerminologien; Formulierung linguistischer Sachverhalte.
Nach der Erlernung des hieroglyphischen Schriftsystems sind systematisch erste wesentliche Kapitelder Grammatik des klassischen Ägyptisch zu erarbeiten. Dieses entspricht dem sog.Mittelägyptischen des Mittleren Reiches, das über dessen Verwendungszeit hinaus alsSchriftsprache bis ins Neue Reich verwendet wurde, d.h. ca. 2000–1300 v.Chr. In dieser Sprachewurden neben Monumentalinschriften historischer und religiöser Art so berühmte Erzählungen wiedie des «Sinuhe» oder des «Oasenmannes», aber auch Biographien und Lebenslehren verfasst. DieÜbungstexte greifen ausserdem auf das Altägyptische des Alten Reiches (z.B. Pyramidentexte)zurück. Das Modul wird durch «Klassisches Ägyptisch II» und Lektüre-Kurse fortgesetzt.
-
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 9/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Klassisches Ägyptisch II
06SM322-006
Classical Egyptian II
PhF: Seminar für Griechische und LateinischePhilologie
1-semestrig, jedes 2. Frühlingssemester
einmal wiederholbar, Wiederholungsprüfung oder erneut buchen
3
1-6, in Halbschritten
schriftliche Prüfung
Grundkenntnisse ägyptischer Schriftformen und Sprachstufen; Kenntnis der Hieroglyphenschrift undder klassisch-ägyptischen Sprache; Erweiterung linguistischer Grundbegriffe und Kenntnis dermassgeblichen Hilfsmittel sowie verschiedener sprachwissenschaftlicher Zugänge undTerminologien; Formulierung linguistischer Sachverhalte.
Fortsetzung des Moduls «Klassisches Ägyptisch l». Die Grundkenntnisse von Grammatik und Syntaxund deren Analyse werden vervollständigt; parallel dazu ist der Wortschatz zu erweitern.
Klassisches Ägyptisch I oder äquivalente Kenntnisse
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 10/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Skandinavische Sprachgeschichte06SM360-203
PhF: Deutsches Seminar
2-semestrig, Beginn im Herbstsemester
einmal wiederholbar, Wiederholungsprüfung oder erneut buchen
6
1-6, in Halbschritten
Portfolio: schriftliche Prüfung + schriftliche Prüfung(Gewichtung: 50% - 50%).
Die Studierenden kennen Grundzüge der skandinavischen Sprachgeschichte von den Anfängen biszur Gegenwart. Sie sind in der Lage, den Sprachwandel im Rahmen der Entstehung der modernenStandardsprachen Skandinaviens historisch zu verstehen, zu beschreiben und zu erklären. Siebesitzen zudem basale Lektüre- und Übersetzungskompetenz im Altnordischen.
Das Modul besitzt zwei Schwerpunkte: Im ersten Modulteil steht die Lektüre- undÜbersetzungskompetenz des Altnordischen Im Zentrum. Er stellt somit auch eine Einführung in dasAltnordische dar und soll dazu befähigen, einen einfachen Prosatext in altnordischer Sprache zuverstehen. Anhand intensiver Lektüre soll ein Überblick über die Grammatik des Altnordischengewonnen werden. Ebenso wird das Arbeiten mit einschlägigen Hilfsmitteln eingeübt. Die Lektürebildet zudem eine Grundlage für die weitere Beschäftigung mit altnordischen Textzeugnissen.Der zweite Modulteil führt in die Geschichte der skandinavischen Sprachen ein. Vermittelt wird hierein Überblick über die Geschichte der skandinavischen Sprachen von den ersten Runeninschriftenbis in die Moderne. Von besonderem Interesse sind interne und externe Faktoren desSprachwandels. In diesem Modulteil lernen die Studierenden die Terminologie und Methoden derdiachronen Linguistik auf die skandinavischen Sprachen anzuwenden.
-
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 11/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
NIederländisch
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Niederländisch diachron06SM360-308
PhF: Deutsches Seminar
1-semestrig, jedes Frühlingssemester
einmal wiederholbar, Wiederholungsprüfung oder erneut buchen
6
1-6, in Halbschritten
schriftliche Prüfung
Die Studierenden können die grundlegenden Konzepte der niederländischen diachronenSprachwissenschaft sowie die wichtigsten Entwicklungen der älteren und neueren Sprachgeschichtedes Niederländischen benennen und erklären. Die Studierenden sind in der Lage, historischeTextabschnitte zu verstehen und linguistisch zu analysieren.
Das Modul bietet einen vertiefenden Einblick in eine der älteren Phasen des Niederländischen(Mittelniederländisch, Frühneuniederländisch oder Niederländisch des 18. und 19. Jahrhunderts) undbefasst sich mit den sprachsystematischen Veränderungen des Niederländischen (Phonologie,Morphologie, Syntax) in den behandelten Zeitabschnitten. Der Workload umfasst neben demLeistungsnachweis schriftliche Vor- und Nachbereitungen.
Schriftliche und mündliche Kompetenz in der niederländischen Sprache auf GER-Niveau B1.
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 12/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Katalanisch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Llengua Catalana (A1-A2)
06SM427-017
Catalan Language (A1-A2)
PhF: Romanisches Seminar
1-semestrig, jedes Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
1-6, in Halbschritten
schriftliche Prüfung
In diesem Kurs soll das Niveau A2 des Europäischen Referenzrahmens erreicht werden.
Der Kurs basiert auf einer kommunikativen Methode. Es werden mündliche und schriftlicheSprachkompetenzen aktiv und passiv erworben. Die didaktischen Einheiten orientieren sich ankonkreten kommunikativen Zielen. Die aktive Teilnahme am Unterricht sowie die häusliche Vor- undNachbereitung sind Grundlage für ein erfolgreiches Bestehen des Kurses.
-
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 13/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Katalanisch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Llengua Catalana (A2-B1)06SM427-018
PhF: Romanisches Seminar
1-semestrig, jedes Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
1-6, in Halbschritten
schriftliche Prüfung
Aquest curs pretén que adquireixis un nivell B1 de domini de la llengua catalana (segons el MarcEuropeu Comú per a les Llengües). L'estudiant de B1 és capaç de: Comprendre les idees principalsd'una conversa normal sobre temes relatius a la feina, a l'escola, a l'oci, etc. Comprendre lainformació principal de textos clars i estàndards sobre temes que es pot trobar regularment a lafeina, als estudis, durant el temps lliure, etc. Fer front a la majoria de les situacions lingüístiques quepoden aparèixer quan es viatja en una zona on es parla la llengua, tant oralment com per escrit. Potproduir un discurs senzill i coherent sobre temes que li són familiars o d'interès, així com expressarles seves opinions i projectes breument.
El cursos estan basats en una metodologia comunicativa que treballa totes les destreses, des de lacomprensió i expressió orals i escrites fins la mediació. Totes les unitats didàctiques estanorganitzades al voltant d'un objectiu comunicatiu concret i les activitats estan pensades perquè elsestudiants arribin a aconseguir aquest objectiu. D'aquesta manera els estudiants podran practicar lescompetències que els permetran desenvolupar-se en situacions comunicatives reals en llenguacatalana. En acabar cada unitat didàctica, els estudiants podran reflexionar sobre el seu propiprogrés i reforçar els coneixements adquirits a classe amb activitats d'ampliació a casa. Laparticipació activa a classe i el treball individual a casa serà essencial per adquirir les competènciescomunicatives del nivell corresponent al curs.
Curs de Llengua Catalana del nivell A2 del Marc Europeu Comú de Referència per a les Llengües.
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 14/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Português
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Língua Portuguesa (A1-A2)
06SM427-019
Portuguese Language (A1-A2)
PhF: Romanisches Seminar
1-semestrig, jedes Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
6
1-6, in Halbschritten
Exame escrito
A Língua Portuguesa I (A1/A2) destinar-se-á a participantes que desejem iniciar a aprendizagem doPortuguês, não sendo necessário qualquer conhecimento prévio da língua. Privilegiar-se-ãoabordagens interculturais desta língua, que perspetivem um bom acesso à compreensão, àcomunicação e à produção escrita. Normalmente, o curso é acompanhado por um manual deaquisição de Língua Portuguesa.
A/o estudante será capaz de compreender e usar expressões familiares, quotidianas e frasesbásicas destinadas a necessidades específicas. Poderá articular e produzir breves textos comestruturas não complexas e obterá uma competência linguística relativamente desenvolvida.
-
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 15/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Spanisch/Deutsch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Lengua Española (A1-A2)
06SM430-010
Spanish Language (A1-A2)
PhF: Romanisches Seminar
1-semestrig, jedes Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
1-6, in Halbschritten
Schriftliche Prüfung
Der Kurs führt zu einem Sprachniveau hin, das die kommunikative Kompetenz der TeilnehmerInnenwie folgt definiert: "[Der/die StudentIn A2] kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen,die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen zurPerson und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen,routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austauschvon Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigeneHerkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbarenBedürfnissen beschreiben", GER (S. 35).
Methodologisch wird darauf gesetzt, Sprache als Kommunikationsinstrument aufzufassen. Darumwird an den produktiven und rezeptiven Fertigkeiten pragmatisch gearbeitet. Dieser Kurs vermitteltGrundkenntnisse in Grammatik und Wortschatz, die den Teilnehmern und Teilnehmerinnen erlaubenwerden, sich eine elementare Sprachverwendung anzuneignen. Es gilt eine maximaleTeilnehmerInnenzahl von 16. Romanistikstudierende haben den Vorrang. Eventuell frei gebliebenePlätze werden am Schluss der Buchungsfrist unter den Interessenten und Interessentinnen andererProgramme ausgelost. WICHTIGER HINWEIS: Wer ein DELE A2 besitzt, muss dies demStudienprogrammkoordinator mitteilen.
-
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 16/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Français et Roumain
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Română 106SM430-012
PhF: Romanisches Seminar
1-semestrig, jedes Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
6
bestanden/nicht bestanden
schriftliche Prüfung
Les étudiant(e)e apprendront à lire et comprendre des textes simples et à écrire des messagescourts sur des sujets élémentaires. Ils sauront formuler des énoncer basiques : savoir présenter sonmicro-univers, identifier son prochain, demander son chemin, etc.
Le cours « Română 1 », assuré en français et en roumain, propose aux étudiant(e)s unapprentissage dynamique et pratique de la langue roumaine. En dehors des notions élémentaires degrammaire et de vocabulaire, le cours permet aux étudiant(e)s de se familiariser avec la civilisationroumaine.
aucune connaissance requise ou niveau 0
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 17/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheiten
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch / Chinesisch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Grundlagen Chinesisch (Teil I: A1.1)30SM-CHN-1
ZDU: Sprachenzentrum, Philosophische Fakultät
1-semestrig, jedes Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
Portfolio bestehend aus verschiedenen Lernkontrollen (50%) und einerSemesterendprüfung (50%)
Die Studierenden sind in der Lage, sich in der chinesischen Standardsprache in Alltagssituationen zuverständigen. Dabei werden speziell auch eine akademische Umgebung und das studentischeLeben berücksichtigt. Sie können 140 Schriftzeichen lesen bzw. 100 Schriftzeichen lesen undschreiben. Im Vordergrund steht die mündliche Sprachkompetenz.
Lerninhalte: Sich begrüssen und verabschieden; sich vorstellen; nach dem Namen fragen; sich nachdem Befinden erkundigen; nach der Nationalität fragen; Unverständnis ausdrücken; sichentschuldigen und bedanken; nach einer Telefonnummer fragen; Ortsangaben machen;Gegenstände benennen; über Herkunft und Wohnort sprechen; sich über das Alter, den Beruf undüber Fremdsprachenkenntnisse unterhalten; Wünsche äussern; sich nach etwas erkundigen undeine Meinung ausdrücken; eine Einladung aussprechen und darauf reagieren; Komplimente machenund darauf reagieren; sich nach einem freien Platz erkundigen; einen Vorschlag machen; über dieFamilie sprechen; Aussagen machen, wie man etwas findet; nach dem Preis erkundigen undfeilschen; Einkaufssituationen meistern. Die Anmeldung zum Modul erfolgt über dasSprachenzentrum (www.sprachenzentrum.uzh.ch). Bitte Anmeldefristen beachten.
keine sprachlichen Vorkenntnisse Chinesisch. Chinesischkenntnissen mit Niveau A1.1 (oder höher)sind von der Teilnahme ausgeschlossen.
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 18/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheiten
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch / Chinesisch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Grundlagen Chinesisch (Teil II: A1.2)30SM-CHN-2
ZDU: Sprachenzentrum, Philosophische Fakultät
1-semestrig, jedes Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
Portfolio bestehend aus verschiedenen Lernkontrollen (50%) und einerSemesterendprüfung (50%)
Die Studierenden sind in der Lage, sich in der chinesischen Standardsprache in Alltagssituationen zuverständigen. Dabei werden speziell auch eine akademische Umgebung und das studentischeLeben berücksichtigt. Sie können 500 Schriftzeichen lesen bzw.220 Schriftzeichen lesen undschreiben. Im Vordergrund steht die mündliche Sprachkompetenz.
Das Modul Grundlagen Chinesisch (Teil II: A.1.2) setzt die Einführung in die moderne chinesischeStandardsprache sowie in die chinesische Schrift von Modul Grundlagen Chinesisch (Teil I: A1.1)fort. Der Kurs führt zum Niveau A1.2 des Europäischen Referenzrahmens. Lerninhalte: Nach derUhrzeit fragen und diese nennen; einen Tagesablauf beschreiben; um Erlaubnis bitten; eineInformation erfragen; Gefallen ausdrücken; über den Stundenplan sprechen; nach der Dauer einerAktivität fragen; sich über die Wochenplanung unterhalten; sich mit jemandem verabreden; imRestaurant bestellen und bezahlen; sich über Essgewohnheiten austauschen; über bereits gemachteErfahrungen berichten; sich an einem Ort verabreden. Die Anmeldung zum Modul erfolgt über dasSprachenzentrum (www.sprachenzentrum.uzh.ch). Bitte Anmeldefristen beachten.
Der Kurs setzt das Niveau A1.1 des Europäischen Referenzrahmens und die Grundzüge derchinesischen Grammatik voraus. Die Kenntnisse sollen mindestens denjenigen der Teilnehmendendes Moduls Grundlagen Chinesisch (Teil I: A 1.1) entsprechen. Studierende mitChinesischkenntnissen mit Niveau A1.2 (oder höher) sind von der Teilnahme ausgeschlossen.
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 19/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheiten
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Englisch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Academic English C1 (Part 1)30SM-E-Ac1
ZDU: Sprachenzentrum, Philosophische Fakultät
1-semestrig, jedes Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
Portfolio consisting of regular homework tasks (50%) and finalexamination (50%)
This course focuses on developing accuracy, sophistication and naturalness in general academicEnglish. Students will develop a detailed awareness of the key lexical, grammatical and discoursefeatures of academic English. They will understand underlying principles of efficient and clearproduction in both speaking and writing. They will experience and explore the classic academiccommunication-types with the goal of increasing their sophistication and control towards C1.2 levelon the CEFR scale.
The course provides input on and practice with academic vocabulary, grammar and discourse.Students will also practice academic listening, reading, speaking and writing. Students will exploreclassic examples of several key academic commmunication genres, and be asked to create suchcommunications, both individually and in collaboration with colleagues. The course is supported by aMoodle platform. Die Anmeldung zum Modul erfolgt über das Sprachenzentrum (www.sprachenzentrum.uzh.ch). Bitte Anmeldefristen beachten.
Achievement of B2.2 level English on the CEFR scale
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 20/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheiten
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Academic English C1 (Part 2)30SM-E-Ac2
ZDU: Sprachenzentrum, Philosophische Fakultät
Die Informationen zu diesem Modul entnehmen Sie bitte dem Vorlesungsverzeichnis.
-
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 21/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheiten
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Französisch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Français B2 (partie I)30SM-F-1
ZDU: Sprachenzentrum, Philosophische Fakultät
1-semestrig, jedes Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
Portfolio: L’évaluation certificative du cours comporte, pour l’écrit, deuxépreuves (50%) et pour l’oral deux productions (50%).
Le cours vise à consolider et approfondir les connaissances lexicales et structurelles de la langue auniveau B2, afin d’acquérir une meilleure correction linguistique, ainsi qu’une meilleure expression etcompréhension orale. Il a pour but de permettre aux participant-e-s de comprendre de manièreprécise et détaillée différents types de documents en français, principalement liés à leur domained’études, et de développer une prise de parole aisée et, plus particulièrement, l’expression d’undiscours structuré à l’aide d’un lexique varié.
L’orientation thématique du cours correspond au niveau B2 du CERL, en privilégiant les activitéslinguistiques qui répondent aux besoins académiques. Inscription à faire sur le site duSprachenzentrum, où figure un descriptif détaillé du cours (www.sprachenzentrum.uzh.ch). Merci deprêter attention aux délais d’inscription.
Das Angebot richtet sich an Lernende mit Sprachkenntnissen in Französisch entsprechend demNiveau B1.2 des Europäischen Referenzrahmens. Studierende mit Französischkenntnissen mitNiveau B2.2 (oder höher) sind von der Teilnahme ausgeschlossen.
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 22/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheiten
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Französisch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Français C1 (partie II)30SM-F-2
ZDU: Sprachenzentrum, Philosophische Fakultät
1-semestrig, jedes Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
Portfolio: L’évaluation certificative du cours comporte, pour l’écrit, uneépreuve (50%) et pour l’oral une production (50%).
Le cours a pour but de permettre aux participant-e-s de travailler les connaissances spécifiques duniveau C1. Il vise ainsi à l’approfondissement et à l’enrichissement de leurs connaissances lexicalesdans les domaines académiques concernés, afin de développer leurs capacités dans la lecture finede documents sources en français. Le cours vise à affermir la correction linguistique et uneexpression claire, structurée, capable de faire appel à un registre lexical cohérent, approprié aucontexte, ainsi qu’à un bon usage des tournures idiomatiques.
L’orientation thématique du cours correspond au niveau C1 du CECRL, en privilégiant les champsacadémiques des participant-e-s et des activités linguistiques spécifiques. Inscription à faire sur lesite du Sprachenzentrum, où figure un descriptif détaillé du cours (www.sprachenzentrum.uzh.ch).Merci de prêter attention aux délais d’inscription.
Das Angebot richtet sich an Lernende mit Sprachkenntnissen in Französisch entsprechend demNiveau B2.2 des Europäischen Referenzrahmens. Studierende mit Französischkenntnissen mit demNiveau C1.2 (oder höher) sind von der Teilnahme ausgeschlossen.
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 23/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheiten
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Italienisch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Italiano A2 (Parte I)30SM-I-1
ZDU: Sprachenzentrum, Philosophische Fakultät
1-semestrig, jedes Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
Portfolio: Der Leistungsnachweis besteht aus einer Lernerfolgskontrolle(schriftlich und mündlich) in der Mitte des Semesters (total 50%) und einerLernerfolgskontrolle (schriftlich und mündlich) am Ende des Semesters(50%).
Entsprechend dem Niveau A1 und A2 des Europäischen Referenzrahmens lernen dieTeilnehmenden, sich vorzustellen und andere zu begrüssen, Bitten, Entschuldigungen, Vorliebenauszudrücken und zu erwidern, Vereinbarungen zu treffen, sich selbst wie auch Familie, Umgebung,Ausbildung und Interessen zu beschreiben und sich darüber auszutauschen, kurz und einfach überein Ereignis, über Aktivitäten und persönliche Erfahrungen aus der Vergangenheit zu berichten,Objekte im Raum zu lokalisieren, mit Zahlen, Uhrzeiten, Preis- und Mengenangabenzurechtzukommen, Auskünfte zu erfragen und zu geben. Die Themenauswahl berücksichtigt nebendem Alltag auch den Studienkontext. Dementsprechend werden im Hinblick auf den Aufbau vonLesekompetenz von Fachtexten die passiven Kompetenzen – auch mit Hilfe der Technik derInterkomprehension – gezielt gefördert.
Die inhaltliche Ausrichtung des Kurses entspricht den Deskriptoren des Niveaus A1 und A2 desEuropäischen Referenzrahmens. Zielgruppenspezifische Lernbedürfnisse in Bezug auf einfacheInteraktionsformen in unterschiedlichen Kontexten des (Studien-)Alltags sowie auch aufLesekompetenz von Fachtexten werden dabei berücksichtigt. Gezielt vermittelt werden in diesemZusammenhang auch Techniken der Interkomprehension. Die Anmeldung zum Modul erfolgt überdas Sprachenzentrum (www.sprachenzentrum.uzh.ch). Bitte Anmeldefristen beachten.
Das Angebot richtet sich an Lernende ohne oder mit sehr geringen Sprachkenntnissen in Italienisch.Studierende mit Italienischkenntnissen entsprechend dem Niveau A2.1 (oder höher) desEuropäischen Referenzrahmens sind von der Teilnahme ausgeschlossen.
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 24/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheiten
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Italienisch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Italiano B1 (Parte II)30SM-I-2
ZDU: Sprachenzentrum, Philosophische Fakultät
1-semestrig, jedes Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
Portfolio: Der Leistungsnachweis besteht aus einer Lernerfolgskontrolle(schriftlich und mündlich) in der Mitte des Semesters (total 50%) und einerLernerfolgskontrolle (schriftlich und mündlich) am Ende des Semesters(50%).
Entsprechend dem Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens lernen die Teilnehmenden,detailliert über Erfahrungen zu berichten, Hoffnungen und Ziele zu beschreiben, Absichten, Pläneoder Handlungen zu erklären und zu begründen, Gefühle auszudrücken und auf entsprechendeGefühlsäusserungen anderer zu reagieren, persönliche Ansichten und Meinungen auszutauschen,Zustimmung zu äussern und höflich zu widersprechen. Die Themenauswahl berücksichtigt nebendem Alltag auch den Studienkontext. Radionachrichten, Fernsehsendungen, Diskussionen (z.B. ineinem Seminar, bei einer Podiums- oder Fernsehdiskussion), Vorlesungen, Zeitungsartikel undSachtexte werden als Lernmaterialien beigezogen und Techniken der Interkomprehension bewusstgemacht und trainiert.
Die inhaltliche Ausrichtung des Kurses entspricht den Deskriptoren des Niveaus B1 desEuropäischen Referenzrahmens. Zielgruppenspezifische Lernbedürfnisse in Bezug auf denAustausch von Fachinhalten oder die Präsentation von Themen aus dem eigenen Fachgebiet ineinfacher mündlicher und schriftlicher Form sowie auch das Erschliessen von Sachtexten werdendabei berücksichtigt. Gezielt vermittelt werden in diesem Zusammenhang auch Techniken derInterkomprehension. Die Anmeldung zum Modul erfolgt über das Sprachenzentrum (www.sprachenzentrum.uzh.ch). Bitte Anmeldefristen beachten.
Das Angebot richtet sich an Lernende mit Sprachkenntnissen in Italienisch entsprechend demNiveau A2.2 des Europäischen Referenzrahmens. Studierende mit Italienischkenntnissen auf NiveauB1.1 (oder höher) sind von der Teilnahme ausgeschlossen.
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 25/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheiten
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch / Japanisch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Grundlagen Japanisch (Teil I: A1.1)30SM-JAP-1
ZDU: Sprachenzentrum, Philosophische Fakultät
1-semestrig, jedes Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
Portfolio bestehend aus Texten (40%) sowie schriftliche (40%) undmündliche Prüfung (20%) am Semesterende
Die Teilnehmenden können sich in ausgewählten Bereichen sprachlich adäquat verhalten. DerSchwerpunkt liegt auf den Fertigkeiten Sprechen, Leseverstehen und Hörverstehen auf dem NiveauA1.1 des Europäischen Referenzrahmens sowie dem Aufbau einer kulturellen Kompetenz. Dabeiwerden speziell auch eine akademische Umgebung und das studentische Leben berücksichtigt.
Das Modul ist für Anfängerinnen und Anfänger (oder Fast-Anfängerinnen und Fast-Anfänger)geeignet und beginnt von Grund auf mit der Einführung in die japanischen Slbenschriften und diejapanische Phonetik. Die Module Grundlagen Japanisch (Teil I: A1.1) und Grundlagen Japanisch(Teil II; A1.2) setzen sich zum Ziel, in zwei Semestern die Grundgrammatik zu behandeln undzugleich einen repräsentativen Grundwortschatz aufzubauen. Eingebettet in kommunikativeSituationen werden folgende Inhalte erarbeitet: Sich begrüssen, sich vorstellen und über sichsprechen (persönliche und berufliche Identität, Studium, Interessen, Tagesablauf), Informationenerfragen und Dienstleistungen erbitten. Zusätzlich werden die zwei Silbenschriften und der Umgangmit japanischer Textverarbeitung auf dem Computer erlernt. Die Anmeldung zum Modul erfolgt überdas Sprachenzentrum (www.sprachenzentrum.uzh.ch). Bitte Anmeldefristen beachten.
keine sprachlichen Vorkenntnisse Japanisch. Studierende mit Japanischkenntnissen mit Niveau A1.1(oder höher) sind von der Teilnahme ausgeschlossen.
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 26/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheiten
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch / Japanisch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Grundlagen Japanisch (Teil II: A1.2)30SM-JAP-2
ZDU: Sprachenzentrum, Philosophische Fakultät
1-semestrig, jedes Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
Portfolio bestehend aus Texten (40%) sowie schriftliche (40%) undmündliche Prüfung (20%) am Semesterende
Die Teilnehmenden sind in der Lage, sich in ausgewählten Situationen mündlich zu verständigen,sinnvoll strukturierte Texte über Themen ihres Alltags zu verfassen und auf dem Computer in sino-japanische Mischschrift umzusetzen.
Der Kurs führt zum Niveau A1.2 des Europäischen Referenzrahmens. Die Module GrundlagenJapanisch (Teil I: A1.1) und Grundlagen Japanisch (Teil II; A1.2) setzen sich zum Ziel, in zweiSemestern die Grundgrammatik zu behandeln und zugleich einen repräsentativen Grundwortschatzaufzubauen. Lerninhalte: Im Zentrum steht die Erweiterung der Handlungsfähigkeit und desAusdrucksrepertoires anhand von mündlichen Partnerübungen, Aufsätzen und Lektüren. Dabeibeschäftigen wir uns mit folgenden Themenkreisen: Einladen, ablehnen, sich verabreden,telefonieren; Reisen und Verkehr, Weg- und Ortsbeschreibungen; Stadt und Land, wohnen,Haushalt. Die Anmeldung zum Modul erfolgt über das Sprachenzentrum (www.sprachenzentrum.uzh.ch). Bitte Anmeldefristen beachten.
Der Kurs setzt das Niveau A1.1 des Europäischen Referenzrahmens und die Grundzüge derjapanischen Silbenbenschriften voraus. Die Kenntnisse sollen mindestens denjenigen derTeilnehmenden des Moduls Grundlagen Japanisch (Teil I: A1.1) entsprechen. Studierende mitJapanischkenntnissen mit Niveau A1.2 (oder höher) sind von der Teilnahme ausgeschlossen.
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 27/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheiten
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch / Russisch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Grundlagen Russisch (Teil I: A1.2)30SM-RUS-1
ZDU: Sprachenzentrum, Philosophische Fakultät
1-semestrig, jedes Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
Portfolio bestehend aus verschiedenen Lernkontrollen (50%) und einerSemesterendprüfung (50%)
Die Teilnehmenden können sich in ausgewählten Bereichen sprachlich adäquat verhalten. DerSchwerpunkt liegt auf den Fertigkeiten Sprechen, Leseverstehen und Hörverstehen auf dem NiveauA1.2 des Europäischen Referenzrahmens sowie dem Aufbau einer kulturellen Kompetenz. Dabeiwerden speziell auch eine akademische Umgebung und das studentische Leben berücksichtigt.
Der Kurs führt zum Niveau A2.2 des Europ. Referenzrahmens. Die Module Grundlagen Russisch(Teil I: A1.2 und Teil II: A2.2) setzen sich zum Ziel, in zwei Semestern die Grundgrammatik zubehandeln und zugleich einen repräsentativen Grundwortschatz aufzubauen. Lerninhalte: Dierussische Schrift lesen und schreiben; sich begrüssen und verabschieden; sich vorstellen; sichentschuldigen; Herkunftsland, Wohnort und Beruf angeben; über die Familie sprechen; über dasBefinden sprechen; Preise erfragen; im Café etwas bestellen; über Aktivitäten sprechen; sich überSprachkenntnisse austauschen; über Freizeitbeschäftigungen und Vorlieben sprechen; Uhrzeit undWochentage angeben; Handlungen in der Vergangenheit benennen; über Berufe und Arbeitsstellensprechen; Telefongespräche führen; ein Interview in einer Zeitung lesen; die Abfolge und Dauereiner Handlung angeben; Souvenirs benennen. Die Anmeldung erfolgt über das Sprachenzentrum(www.sprachenzentrum.uzh.ch). Bitte Anmeldefristen beachten.
keine sprachlichen Vorkenntnisse Russisch. Studierende mit Russischkenntnissen mit Niveau A1.1(oder höher) sind von der Teilnahme ausgeschlossen.
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 28/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: Einführung in die GeschichteModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheiten
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch / Russisch
Sprachkurs
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Grundlagen Russisch (Teil II: A2.2)30SM-RUS-2
ZDU: Sprachenzentrum, Philosophische Fakultät
1-semestrig, jedes Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
Portfolio bestehend aus verschiedenen Lernkontrollen (50%) und einerSemesterendprüfung (50%)
Die Teilnehmenden können sich in ausgewählten Bereichen sprachlich adäquat verhalten. DerSchwerpunkt liegt auf den Fertigkeiten Sprechen, Leseverstehen und Hörverstehen auf dem NiveauA2.2 des Europäischen Referenzrahmens sowie dem Aufbau einer kulturellen Kompetenz. Dabeiwerden speziell auch eine akademische Umgebung und das studentische Leben berücksichtigt.
Der Kurs führt zum Niveau A2.2 des Europäischen Referenzrahmens. Die Module GrundlagenRussisch (Teil I: A1.2 und Teil II: A2.2) setzen sich zum Ziel, in zwei Semestern die Grundgrammatikzu behandeln und zugleich einen repräsentativen Grundwortschatz aufzubauen. Lerninhalte: überMahlzeiten sprechen; Einkaufswünsche äussern und -gespräche führen; Einladungen aussprechenund darauf reagieren; um eine Erklärung von Begriffen bitten; Gratulationen und Wünscheaussprechen; einen Tagesablauf beschreiben; ein Gespräch an der Hotelrezeption führen;Empfehlungen geben; Entfernungsangaben machen; sich über Wohnungen unterhalten;Wohnungsanzeigen verstehen; Wünsche äussern; eine Einladung mit Wegbeschreibung verstehen;über Kleidung sprechen; Komplimente machen; Bitten äussern; Vergleiche ziehen; über dasÄussere, Charakter und Eigenschaften sprechen; über Beziehungen sprechen. Die Anmeldungerfolgt über das Sprachenzentrum (www.sprachenzentrum.uzh.ch). Bitte Anmeldefristen beachten.
Der Kurs setzt das Niveau A1.2 des Europäischen Referenzrahmens und die Grundzüge derrussischen Grammatik voraus. Die Kenntnisse sollen mindestens denjenigen der Teilnehmenden desModuls Grundlagen Russisch (Teil I: A 1.2) entsprechen. Studierende mit Russischkenntnissen mitNiveau A2.2 (oder höher) sind von der Teilnahme ausgeschlossen.
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 29/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 1
06SM600-015
Modern History 1
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 30/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 2
06SM600-016
Modern History 2
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 31/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 3
06SM600-017
Modern History 3
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 32/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 4
06SM600-018
Modern History 4
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 33/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 5
06SM600-019
Modern History 5
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 34/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 6
06SM600-020
Modern History 6
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 35/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 7
06SM600-021
Modern History 7
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 36/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 8
06SM600-022
Modern History 8
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 37/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 9
06SM600-023
Modern History 9
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 38/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 10
06SM600-024
Modern History 10
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 39/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 11
06SM600-025
Modern History 11
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Herbstsemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können eigenständige komplexe historische Fragestellungen entwickeln und diesein Auseinandersetzung mit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein wissenschaftliches Thema der Osteuropäischen Geschichte ein. Zudemwerden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicher Texte und der reflektierte Umgangmit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt. Einbezogen wird auch der Umgang mitmethodisch-theoretischen Konzepten der Geschichtswissenschaft.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 40/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 12
06SM600-026
Modern History 12
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können eigenständige komplexe historische Fragestellungen entwickeln und diesein Auseinandersetzung mit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema der Osteuropäischen Geschichte ein.Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicher Texte und der reflektierteUmgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt. Einbezogen wird auch derUmgang mit methodisch-theoretischen Konzepten der Geschichtswissenschaft.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 41/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 13
06SM600-045
Modern History 13
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 42/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 14
06SM600-046
Modern History 14
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 43/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 15
06SM600-047
Modern History 15
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 44/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 16
06SM600-048
Modern History 16
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 45/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 17
06SM600-049
Modern History 17
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 46/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 18
06SM600-050
Modern History 18
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 47/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 19
06SM600-051
Modern History 19
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 48/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 20
06SM600-052
Modern History 20
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 49/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 21
06SM600-053
Modern History 21
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 50/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Seminar
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Geschichte der Neuzeit 22
06SM600-054
Modern History 22
PhF: Historisches Seminar
2-semestrig, Beginn im Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
9
1-6, in Halbschritten
Portfolio: Schriftliche Arbeit (50%) und der Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen (50%).
Die Studierenden können historische Fragestellungen entwickeln und diese in Auseinandersetzungmit Quellen und Literatur strukturiert zur Darstellung bringen.
Das Seminar führt in ein geschichtswissenschaftliches Thema mit einem Schwerpunkt in derGeschichte der Neuzeit ein. Zudem werden das Verständnis komplexer geschichtswissenschaftlicherTexte wie auch der reflektierte Umgang mit historischen Quellen verschiedener Gattungen geübt.Das Portfolio besteht aus einer benoteten schriftlichen Arbeit und dem Nachweis von im Lernprozesszu erbringenden Leistungen, die jeweils in der Semesterplanung von dem Dozierenden aufgeeignete Weise mitgeteilt werden. Beide Elemente des Portfolios müssen mindestens "bestanden"sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 51/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahlpflicht
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch
Vorlesung
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
Kulturelle Grundlagen Osteuropas
06SM612-002
The Cultural Foundations of Eastern Europe
PhF: Historisches Seminar
1-semestrig, jedes 2. Frühlingssemester
einmal wiederholbar, erneut buchen
3
bestanden/nicht bestanden
schriftliche Prüfung
Die Studierenden kennen wesentliche kulturelle Entwicklungen Osteuropas.
Ringvorlesung
-
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 52/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahl
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Vorlesung
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
[Vorlesung Geschichte der Neuzeit]06SM600-s05
PhF: Historisches Seminar
1-semestrig, einmalig
keine Wiederholungsmöglichkeit
3
bestanden/nicht bestanden
schriftliche Prüfung
Die Studierenden können das in der Vorlesung vermittelte Fachwissen zu grundlegenden Themender Geschichtswissenschaft reflektiert wiedergeben.
Das Modul bietet eine Einführung in grundlegende Themen der Geschichtswissenschaft mit einemSchwerpunkt in der Geschichte der Neuzeit.
-
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 53/54
Philosophische Fakultät
Modulgruppe: NeuzeitModultyp: Wahl
Anbietende Organisationseinheit
Angebotsmuster
ECTS Credits
Repetierbarkeit
Bewertung/Benotung
Leistungsnachweis
Deutsch oder Englisch - siehe Sprache der Lehrveranstaltung(en)
Kolloquium
Lernziel
Allgemeine Beschreibung
Voraussetzungen
[Kolloquium Geschichte der Neuzeit]06SM600-s06
PhF: Historisches Seminar
1-semestrig, einmalig
keine Wiederholungsmöglichkeit
3
bestanden/nicht bestanden
Portfolio: Das Portfolio umfasst mündliche (50%) und schriftlicheLeistungen (50%).
Die Studierenden können in historischen Zusammenhängen denken und diese reflektiertpräsentieren.
Das Kolloquium führt in die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Texten und historischenQuellen der Geschichte der Neuzeit ein. Die inhaltliche Ausgestaltung und Schwerpunktsetzung wirdvon den Dozierenden im Lehrveranstaltungsverzeichnis ausgeführt. Dort wird auch dieAusgestaltung des Portfolios mitgeteilt. Alle Elemente des Portfolios müssen "bestanden" sein.
Studieneingangsphase erfolgreich bestanden
Unterrichtssprache
Lehrformen
Geschichte der Neuzeit Bachelor Minor 60Seite 54/54