Post on 18-Sep-2018
transcript
© IG
EL-
GE
NIU
S, D
ortm
und,
Feb
ruar
201
4/w
ww
.igel
-gen
ius.
de
3.–6. Klasse
Thematik:Klassische Göttersagen, mensch-liches Miteinander, Beziehungen und Konflikte zwischen Freunden und innerhalb der Familie, Gefühle
Didaktischer Schwerpunkt:Inhalte erschließen und eigenständig wiedergeben, genaues Hinhören, handlungs- und produktionsorientiert arbeiten
Materialien für den Unterrichtwww.vgo-schule.de
Die schönsten griechischen Sagen – Audio-CD Neu erzählt von Dimiter InkiowSprecher: Peter KaempfeIllustration: Wilfried Gebhard
ISBN 978-3-7313-1036-5
Erarbeitetvon Alexandra von Plüskow
1. Warum eignet sich der Stoff zum Einsatz im Schul-
unterricht?
Mit atemberaubenden Geschichten, faszinierenden
Helden und phantastischen Fabelwesen ziehen die
klassischen griechischen Sagen bis heute Kinder in den
Bann. Sie vermitteln darüber hinaus nicht nur antike,
traditionelle Stoffe, die bis heute die Grundlagen unserer
abendländischen Kultur prägen, sondern behandeln auf
erstaunlich moderne Weise „ewig“ menschliche
Grundthemen wie Freude, Familie, Zusammenhalt,
Streit, Neid, Eifersucht und Konflikte.
Dimiter Inkiow erzählt die Geschichten der griechischen
Götter und Helden dabei humorvoll-modern auf Augen-
höhe mit seinen jungen Leserinnen und Lesern – in
einer altersgerechten und zugleich anspruchsvollen
Sprache, die die Fähigkeit zum Miterleben und Einfühlen
fördert und zum Weiterspinnen der Inhalte anregt.
2. Inhalt
Die auf der CD vorgelesenen Geschichten umfassen
elf der bekanntesten und schönsten griechischen Sagen.
Die Geschichten beginnen mit dem Göttervater Zeus,
der – nachdem er seinen Vater, den bösen Urgott
Kronos, besiegt hat – so manche „Alltagszwistigkeiten“
mit der Familie und anderen Angehörigen der griechi-
schen Götterwelt auszustehen hat.
Ferner erfährt man, was es mit der Ferse des Achill
sowie dem berühmten Zankapfel auf sich hat und wie
Odysseus auf seinen Fahrten diverse Hürden und
Versuchungen meistern muss.
Und natürlich darf auch die Geschichte vom Kampf um
Troja nicht fehlen, in der es den Griechen gelingt, die
Stadt mithilfe einer ganz besonderen List zu erobern:
des berühmten Trojanischen Pferdes.
Der Inhalt:
Die Welt der alten griechischen Götter
Zeus und der Rat der Götter
Der Kampf der Giganten
Die Geburt der Göttin Pallas Athene
Die Rache des Hephaistos – der Gott des Feuers und
der Schmiedekünste
Hermes, der Gott der Diebe
Die Styx und die Ferse des Achill
Der Zankapfel
Das Trojanische Pferd
Der Kyklop Polyphem
Die Insel der Sirenen
3. Methodische Anregungen
Die Audio-CD zu den griechischen Heldensagen kann
entweder eigenständig im Unterricht angewendet wer-
den – oder aber ergänzend zu der Lektüre.
Neben den Inhalten wird die Form der Vermittlung
bedeutsam. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen
sich mit dem eigenen Lesevortrag und entwickeln ein-
zelne Szenen aus der Lektüre gestaltend bzw. als
Hörspiel.
Materialien zuDie schönsten griechischen Sagen – Audio-CD
Konzipiert für die 3.– 6. Klasse
Die schönsten griechischen Sagen – Audio-CD
© IG
EL-
GE
NIU
S, D
ortm
und,
Feb
ruar
201
4/w
ww
.igel
-gen
ius.
de
© IG
EL-
GE
NIU
S, D
ortm
und,
Feb
ruar
201
4/w
ww
.igel
-gen
ius.
de
Die schönsten griechischen Sagen – Audio-CD
2. Was ist eine „Sage“? Informiere dich unter Aufsicht deiner Lehrkraft im Internet darüber und notiere deine Ergebnisse.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Bei den „Schönsten griechischen Sagen“ handelt es sich um Göttersagen. Welche weiteren Formen von Sagen gibt es? Informiere dich, etwa im Internet oder mithilfe von Lexika, und notiere deine Ergebnisse.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
1. Betrachte das Cover der CD. Wovon wird diese wohl handeln? Notiere deine Gedanken und sprich in der Klasse darüber.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Name: ________________________________ Datum: _________
Arbeitsblatt 1aVor dem Hören I
______________________________________________________________________
© IG
EL-
GE
NIU
S, D
ortm
und,
Feb
ruar
201
4/w
ww
.igel
-gen
ius.
de
Die schönsten griechischen Sagen – Audio-CD
4. Lies dir nun das Geschichtenverzeichnis auf der Rückseite der CD durch. Zehn Begriffe aus dem Verzeichnis findest du im Suchsel.
Schreibe die zehn Begriffe auf:
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________
___________________________________________________
_______________________________________________
Name: ________________________________ Datum: _________
Arbeitsblatt 1bVor dem Hören I
A
D
J
F
Q
J
K
H
K
Z
C
V
G
Z
A
A
A
I
S
A
H
Q
A
H
R
F
M
R
U
N
I
N
S
E
L
D
P
Q
E
K
L
Z
T
R
F
O
F
E
J
A
L
O
E
M
H
Ö
M
S
D
P
O
L
M
E
U
S
F
I
Ö
F
N
A
I
S
I
E
G
W
I
E
Ö
I
S
R
R
Z
I
E
R
L
W
P
X
P
F
E
R
D
B
D
B
Ü
E
O
P
U
A
H
Y
W
M
Q
T
N
H
S
T
A
T
V
A
T
H
E
N
E
Z
D
P
S
L
T
I
R
Q
E
G
O
T
T
© IG
EL-
GE
NIU
S, D
ortm
und,
Feb
ruar
201
4/w
ww
.igel
-gen
ius.
de
Die schönsten griechischen Sagen – Audio-CD
1. Die „Schönsten griechischen Sagen“ wurden von Dimiter Inkiow neu erzählt. Hier siehst du einige Bücher von dem Autor. Welche davon kennst du? Sprecht in der Klasse über die Bücher.
2. Dimiter Inkiow ist ein bekannter Kinderbuchautor. Ihr habt euch über die Bücher von ihm ausgetauscht. Hier erfährst du Interessantes über sein Werk.
Dimiter Inkiow wurde 1932 in Bulgarien geboren. Nach dem Abitur studierte er und wurde Bergwerksingenieur. In dieser Zeit ent-deckte er seine schriftstellerische Begabung, schrieb seine ersten Märchen und wurde freier Mitarbeiter an einer großen Zeitung. Beruflich sattelte er um und begann an der Akademie für Schauspielkunst und Theaterwissenschaften in Sofia ein Studium, das er 1958 mit dem Regisseurdiplom beendete. 1965 kam er nach Deutschland. Von ihm sind über 100 Bücher erschienen, die in 24 Sprachen übersetzt wur-
den. Seine Bücher aus der Reihe „Ich und meine Schwester Klara“ sind inzwischen moderne Klassiker. 1997 wurde ihm die Ehrendoktorwürde der Hochschule für Film, Theater und Schauspielkunst in Sofia verliehen. Dimiter Inkiow starb im September 2006.
Name: ________________________________ Datum: _________
Arbeitsblatt 2 Seite 1
Vor dem Hören II: Der Autor Dimiter Inkiow und der Sprecher Peter Kaempfe
den. Seine Bücher aus der Reihe „Ich und
Dimiter Inkiow
Fortsetzung Seite 2
© IG
EL-
GE
NIU
S, D
ortm
und,
Feb
ruar
201
4/w
ww
.igel
-gen
ius.
de
Die schönsten griechischen Sagen – Audio-CD
Name: ________________________________ Datum: _________
(Fortsetzung)
3. Peter Kaempfe
Der Sprecher, Schauspieler, Autor und Regisseur Peter Kaempfe studierte Schauspiel in Hannover. Er ist Mitbegründer der Bremer Shakespeare Company, in der er in den Jahren 1984–1990 mitwirkte.
Peter Kaempfe interpretiert nach wie vor gerne Stücke von Shakespeare. Besonders erfolg-reich ist seine Umsetzung der griechischen Heldensagen. Seine Interpretation der „Ilias“ war im Jahr 2006 für den Deutschen Hörbuchpreis nominiert.
4. Informiert euch in einer kleinen Gruppe entweder über Dimiter Inkiow oder über Peter Kaempfe unter Aufsicht eurer Lehrkraft im Internet. Notiert die wichtigsten Dinge, die ihr herausfindet, und tragt sie in der Lerngruppe zusammen.
Name: ________________________________ Datum: _________
Arbeitsblatt 2 Seite 2
Vor dem Hören II: Der Autor Dimiter Inkiow und der Sprecher Peter Kaempfe
Peter Kaempfe
© IG
EL-
GE
NIU
S, D
ortm
und,
Feb
ruar
201
4/w
ww
.igel
-gen
ius.
de
Die schönsten griechischen Sagen – Audio-CD
Name: ________________________________ Datum: _________
Arbeitsblatt 3 Seite 1
Zeus und der Rat der Götter 1. Höre dir Track 3 „Zeus und der Rat der Götter“ an. Was erfährst du über die einzel-
nen Mitglieder des Rates der Götter? Tragt das, was ihr gehört habt, in einer kleinen Gruppe zusammen.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Vergleicht nun eure Notizen, indem ihr Track 3 erneut hört.
3. Verbinde die richtigen Satzteile. Es ergibt sich ein Lösungswort.
Das Lösungswort lautet: ___ ___ ___ ___
a) Gefürchtet waren …
b) Zeus’ Symbol war …
c) Poseidon …
d) Die Göttin der Familie war …
… die Lesungen des Zeus. ((C))
… die Fledermaus. ((A))
… war des Sohn des Zeus. ((O))
… Hera. ((S))
… die Wutausbrüche des Zeus ((Z))
… der Adler. ((E))
… war der Bruder des Zeus. ((U))
… Athene. ((F))
Fortsetzung Seite 2
© IG
EL-
GE
NIU
S, D
ortm
und,
Feb
ruar
201
4/w
ww
.igel
-gen
ius.
de
Die schönsten griechischen Sagen – Audio-CD
Name: ________________________________ Datum: _________
Arbeitsblatt 3 Seite 2
Zeus und der Rat der Götter (Fortsetzung)
4. Denkt euch nun fünf Fragen zu den einzelnen Gottheiten aus – und beantwortet diese.
Etwa so:
Frage: Was fürchteten alle Götter bei Zeus?
Antwort: Sie fürchteten seine Wutausbrüche.
Anschließend stellt ihr diese Fragen in der Lerngruppe.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
© IG
EL-
GE
NIU
S, D
ortm
und,
Feb
ruar
201
4/w
ww
.igel
-gen
ius.
de
Die schönsten griechischen Sagen – Audio-CD
Name: ________________________________ Datum: _________
Arbeitsblatt 4 Seite 1
Hermes, der Gott der Diebe1. Lest erst einmal gemeinsam in der Lerngruppe das Kapitel „Hermes, der Gott der
Diebe“ aus dem Buch „Die schönsten griechischen Sagen“.
2. Hört euch dann Track 7 der CD zweimal an.
3. Entwerft nun mithilfe des Sagentextes aus dem Buch in einer Kleingruppe ein eige-nes Hörstück zu der Sage.
Überlegt euch, wie viele Sprecher und Sprecherinnen ihr benötigt. Möchtet ihr das Gesprochene sogar vertonen? Welche Geräusche möchtet ihr darstellen? Wie kann das umgesetzt werden?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Fortsetzung Seite 2
© IG
EL-
GE
NIU
S, D
ortm
und,
Feb
ruar
201
4/w
ww
.igel
-gen
ius.
de
Die schönsten griechischen Sagen – Audio-CD
Name: ________________________________ Datum: _________
Arbeitsblatt 4 Seite 2
Hermes, der Gott der Diebe
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Fortsetzung Seite 3
© IG
EL-
GE
NIU
S, D
ortm
und,
Feb
ruar
201
4/w
ww
.igel
-gen
ius.
de
Die schönsten griechischen Sagen – Audio-CD
Name: ________________________________ Datum: _________
Arbeitsblatt 4 Seite 3
Hermes, der Gott der Diebe
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
© IG
EL-
GE
NIU
S, D
ortm
und,
Feb
ruar
201
4/w
ww
.igel
-gen
ius.
de
Die schönsten griechischen Sagen – Audio-CD
Name: ________________________________ Datum: _________
Arbeitsblatt 5 Die Insel der Sirenen1. Hört gemeinsam Track 12 „Die Insel der Sirenen“.
2. Zeichnet nun einen Comic zu der Sage. Hört vorher die Sage erneut, und überlegt euch, wie ihr diese aufteilen könnt. Fügt Sprech- und Denkblasen ein.
DIE INSEL DER SIRENEN – ein Comic von _________________________________
© IG
EL-
GE
NIU
S, D
ortm
und,
Feb
ruar
201
4/w
ww
.igel
-gen
ius.
de
Die schönsten griechischen Sagen – Audio-CD
LÖSUNGEN:Arbeitsblatt 1b
Vor dem Hören I
Die zehn Begriffe im Suchsel lauten: Achill, Insel, Hermes, Kampf, Zankapfel, Pferd, Zeus, Rat, Athene, Gott.
Arbeitsblatt 3
Zeus und der Rat der Götter
Das Lösungswort lautet: ___ ___ ___ ___
A
D
J
F
Q
J
K
H
K
Z
C
V
G
Z
A
A
A
I
S
A
H
Q
A
H
R
F
M
R
U
N
I
N
S
E
L
D
P
Q
E
K
L
Z
T
R
F
O
F
E
J
A
L
O
E
M
H
Ö
M
S
D
P
O
L
M
E
U
S
F
I
Ö
F
N
A
I
S
I
E
G
W
I
E
Ö
I
S
R
R
Z
I
E
R
L
W
P
X
P
F
E
R
D
B
D
B
Ü
E
O
P
U
A
H
Y
W
M
Q
T
N
H
S
T
A
T
V
A
T
H
E
N
E
Z
D
P
S
L
T
I
R
Q
E
G
O
T
T
Z E U S
© IG
EL-
GE
NIU
S, D
ortm
und,
Feb
ruar
201
4/w
ww
.igel
-gen
ius.
de
Die schönsten griechischen Sagen – Audio-CD
© 2014 IGEL-GENIUS, Dortmund
Alle Rechte vorbehalten
Materialien für den Unterricht
Erarbeitet von Alexandra von Plüskow nach der Audio-CD
„Die schönsten griechischen Sagen. Neu erzählt von Dimiter Inkiow“
Sprecher: Peter Kaempfe
Illustration: Wilfried Gebhard
Gestaltung und Satz: Behrend & Buchholz, Hamburg
www.igel-genius.de
Alexandra von Plüskow ist Grundschullehrerin. Sie arbeitete mehrere Jahre
als Fachberaterin für die Landesschulbehörde Lüneburg, war Lehrbeauftragte
der Universität Koblenz-Landau sowie freie Referentin und Fachjournalistin
und ist mittlerweile wieder im Schuldienst tätig.