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Maßnahmen zum Umgang
mit Schuldistanz an
beruflichen Schulen in Berlin
Sammlung von erprobten Maßnahmen
Oktober 2015
Kontakt: Dr. Christine Sälzer
christine.saelzer(at)tum.de
0 Gebrauchsanleitung
Dieses Dokument enthält Maßnahmen zum Umgang mit Schuldistanz, die im Rahmen des Projekts
„Schuldistanz 2014“ an beruflichen Schulen in Berlin zusammengestellt wurden. Die Maßnahmen sind
von den beteiligten Schulen erprobt und bewertet worden. Alle Maßnahmen sind wie folgt dargestellt:
Titel der Maßnahme
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# Stichworte für die Suchfunktion des Dokuments
Beteiligte Akteure Wer an der Schule ist an der Maßnahme beteiligt?
Anwendungszeitraum (1-3 Uhren geben die Dauer der Maßnahme an)
Ressourcen Benötigte Ressourcen für die Maßnahme
Toolbox Ggf. vorhandene Materialien wie Formulare oder Pläne
Kostenfaktoren Welche Kostenfaktoren sind zu erwarten?
Zielgruppe Altersstufe:
Bildungsgang:
Kurze Beschreibung der Maßnahme Wie wird die Maßnahme umgesetzt?
Evaluation (1-5 Sterne geben die Bewertung durch die jeweilige
Schule an: Wie empfehlenswert ist die Maßnahme?)
Kontaktdaten Schulname
Mailadresse
Für Rückfragen zu den einzelnen Maßnahmen oder die Erfragung von Materialien („Toolbox“) kann
die jeweilige Schule über ihre Mailadresse kontaktiert werden.
Schlagworte, nach denen gesucht werden kann, sind unter anderem:
# Beratung # individuell # private Probleme # Fehlzeitenerfassung # Reflexion # schulintern
# pauschal # präventiv # intervenierend # Fortbildung # Klassenklima # Gruppendynamik
# Hintergrundwissen zu Schulabsentismus # Sanktionen # vorgegebene Maßnahme
# Eskalationsstufen # Verspätung # Anwesenheitskontrolle # Anreiz # Schülermitgestaltung
# Sozialarbeit # Schulpsychologe
1 Hilfe durch Schulsozialarbeiter
Titel der Maßnahme Hilfe durch Schulsozialarbeiter
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# Beratung
# individuell
# intervenierende Maßnahme
# private Probleme
# Fehlzeitenerfassung
# Reflexion
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: ein/e Schüler/in
Pädagogisches Personal: Schulsozialarbeiter
Anwendungszeitraum (Sofortmaßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox Keine Materialien
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Schüler/-innen, die besonders fehlzeitenauffällig sind,
werden vom Klassenlehrer zum Schulsozialarbeiter
überwiesen.
Gemeinsam (mit dem Klassenlehrer und Schüler) wird
versucht, die Gründe des Fehlens zu eruieren und
entsprechende Maßnahmen der Reduzierung zu
entwickeln.
Evaluation
Die Maßnahme wird empfohlen, da vor allem Probleme
aus dem außerschulischen Bereich mit einem breiteren
Hilfsangebot versorgt werden können.
Kontaktdaten OSZ Recht
E-Mail: 04B02@04B02.schule.berlin.de
2 Standortänderung
Titel der Maßnahme Standortänderung
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# intervenierend
Beteiligte Akteure Lehrer: gesamtes Lehrerkollegium
Schüler: Alle Auszubildenden aus unterschiedlichen
Gewerken der BFS für Bauhandwerker
Anwendungszeitraum k. A.
Ressourcen Bau / Anmietung einer neuen Filiale als Schulstandort
Toolbox z.B. Bauplan, Lageplan, Belegungsplan
Kostenfaktoren (5 Kostenfaktoren)
# Außergewöhnliche Kosten für Schulfiliale
Zielgruppe Altersstufe: 18-21 Jahre
Bildungsgang: Bauhandwerk
Vollzeit, Teilzeit
Berufsvorbereitender Lehrgang
Kurze Beschreibung der Maßnahme Vorbereitung:
Planung
Durchführung:
Umbaumaßnahmen, Umzug
Ein neues Konzept für die Belegung eines eher
abgelegenen Filialstandortes wird umgesetzt: Klassen aus
Bildungsgängen der Berufsvorbereitung mit hoher
Schuldistanz werden u.a. wegen der besseren
Verkehrsanbindung im Hauptgebäude unterrichtet.
Evaluation
Die Filiale wird nunmehr von ausgewählten Gruppen der
Berufsschule der mehrjährigen BFS genutzt. Für diese
Gruppen ergibt sich zudem ein verbesserte äußere
Unterrichtssituation für den berufsbezogenen
handlungsorientierten Lernfeldansatz
Kontaktdaten Knobelsdorff-Schule
E-Mail: 05B02@05B02.schule.berlin.de
3 Lehrersensibilisierung
Titel der Maßnahme Lehrersensibilisierung
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# Fortbildung
# Klassenklima
# Gruppendynamik
# Hintergrundwissen zu Schulabsentismus
Beteiligte Akteure Lehrer: alle Lehrer / Gesamtkollegium
Schulleitung
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen Besprechungsraum
Toolbox z. B. Informationsblätter zum Thema Schulabsentismus
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Lehrkräfte
Kurze Beschreibung der Maßnahme In regelmäßigen Gesamt- und Abteilungskonferenzen
werden die Lehrkräfte für das Thema Schuldistanz
sensibilisiert. Hierzu werden bildungsgangbezogene
Arbeitsgruppen zum Thema Schuldistanz eingeführt.
Ziel:
Erarbeitung zentraler präventiver Maßnahmen
- Stärkung der Klassengemeinschaft
- Verbesserung der Unterrichtssituation wie z.B. durch
Teambildung der Lehrkräfte, verstärkte Zusammenarbeit
von Theorie und Fachpraxis
Evaluation
Kontaktdaten Knobelsdorff-Schule
E-Mail: 05B02@05B02.schule.berlin.de
4 Eskalationsstufen
Titel der Maßnahme Eskalationsstufen
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# intervenierend
# Sanktionen
# vorgegebene Maßnahme
# Eskalationsstufen
# Fehlzeitenerfassung
# Verspätung
# Anwesenheitskontrolle
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft; Arbeitsgruppe Schuldistanz;
Abteilungsleitung
Schüler: gesamte Schülerschaft
Pädagogisches Personal: Beratungslehrer
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox Beispiel der Dokumente:
Fehlzeitenbogen
Vorgefertigte „Fehlzeitentreppe“
Kostenfaktoren (bis 3 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Bürokosten: Kopieren, Drucken, Papier
Zielgruppe Alle Schülerinnen und Schüler
Kurze Beschreibung der Maßnahme Für jede/-n Schüler/in legt der Klassenlehrer einen Bogen
an, in dem die Fehlzeiten dokumentiert werden.
Entsprechend einer vorgefertigten "Fehlzeitentreppe", die
durch die AG Schuldistanz erarbeitet wurde, reagiert der
Klassenlehrer bei Zunahme der Fehlzeiten mit
vorgegebenen Maßnahmen.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Recht
E-Mail: 04B02@04B02.schule.berlin.de
5 Fehlzeitenzettel
Titel der Maßnahme Fehlzeitenzettel
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# Fehlzeitenerfassung
# Verantwortungsübernahme
Beteiligte Akteure Lehrer: Fachschaft / alle Lehrer eines Bildungsganges
Schüler: gesamte Schülerschaft
Sonstiges: Lehrkraft als Tutor für Schüler
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox Fehlzeitenzettel
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Schülerinnen und Schüler sind für die Akzeptanz der
Entschuldigung durch den Tutor selbst verantwortlich,
indem sie den entsprechenden Fachlehrern die vom Tutor
genehmigte Entschuldigung vorlegen.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Recht
E-Mail: 04B02@04B02.schule.berlin.de
6 Jährliches Schulfest
Titel der Maßnahme Veranstaltung: Schulfest
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# pauschal
# präventiv
# Schülermitgestaltung
# Anreiz
# Schulklima
# Klassenklima
# Verantwortungsübernahme
Beteiligte Akteure Lehrer: alle Lehrer / Gesamt
Schüler: gesamte Schülerschaft
Sekretariat
Schulleitung
Eltern
Sonstiges: Arbeitsgruppe „aktives Schulleben“
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen Nach Bedarf (Schulhof, Pavillons, Getränke…)
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (bis 3 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Außergewöhnliche Kosten: z.B. Catering, Musik o.ä.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Das Schulfest soll die Verbindung und Zugehörigkeit von
Schülern und Lehrern mit der Schule fördern und stärken.
Es soll ein Klima des Wohlfühlens geschaffen werden.
Zudem soll ein Austausch aller am Schulleben beteiligten
Akteure stattfinden.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Recht
E-Mail: 04B02@04B02.schule.berlin.de
7 Einsatz von ETEP-Prinzipien
Titel der Maßnahme
Umsetzung von ETEP-Prinzipien
(ETEP = Entwicklungstherapie/-pädagogik)
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# Fortbildung
# pauschal
# präventiv
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# sanktionierend
# Eskalationsstufen
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: eine Schulklasse
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen Ausreichend Klassenräume, Uhren
Toolbox z. B. Formular mit Informationen zum ETEP-Prinzip;
standardisierter Brief bei Abmahnung; Merkblatt
Kostenfaktoren (2 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Außergewöhnliche Kosten: Kosten für Fortbildung in ETEP
# Bürokosten
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: BQL-Klassen / Gesundheit/Medizin
Kurze Beschreibung der
Maßnahme
Vorbereitung:
Drei Kolleginnen/Kollegen der Schule haben über den Zeitraum
eines Jahres ETEP-Fortbildungen (Entwicklungs-
therapie/Entwicklungspädagogik) besucht und danach empfohlene
Maßnahmen an der eigenen Schule umgesetzt.
Ziel: Bindung der SuS an die Schule.
Durchführung:
Präventive Maßnahmen:
- fester Klassenraum;
- feste Bezugspersonen;
- feste Unterrichtsstruktur (Tagesplan) in jedem Fach, dazu
Anbringung einer Uhr in den Klassenräumen;
- Festlegen von Klassenzielen in laminierter Form, die im
Unterricht herangezogen werden können;
- Aushängen von Verhaltenszielen im Klassenraum und
regelmäßiger Hinweis darauf.
Intervenierende Maßnahmen:
Das eventuelle Verlassen der Lehrgänge nach §32
Berufsschulverordnung ist dreistufig gestaltet. Dieses Verfahren
wird den SuS per Merkblatt mitgeteilt.
1. Bei häufig auftretenden, einzelnen unentschuldigten Fehlzeiten
oder zusammenhängen unentschuldigten Fehlzeiten von drei
Tagen erfolgt die erste schriftliche Abmahnung mit
standardisiertem Brief und Hinweis auf die Folgen.
2. Bei weiteren Fehlzeiten erfolgt die zweite Mahnung.
3. Im Wiederholungsfall erfolgt die Abmeldung von der Schule.
Evaluation
Kontaktdaten Rahel-Hirsch-Schule OSZ Gesundheit/Medizin
E-Mail: info@osz-gesundheit-medizin.de
8 Sofortiger Kontrollanruf
Titel der Maßnahme Kontrollanruf
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# intervenierend
# Anwesenheitskontrolle
# vorgegebene Maßnahme
# Fehlzeitenerfassung
# Verspätung
Beteiligte Akteure Lehrer: jeder Lehrer
Schüler: ein/e Schüler/-in
Anwendungszeitraum (Sofortmaßnahme)
Ressourcen Telefon, Liste mit Telefonnummern
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (2 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Telefongebühren
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Vorbereitung:
Formular mit Kontaktdaten der SuS
Durchführung:
Wenn ein/e Schüler/-in unentschuldigt fehlt und auch kein
Mitschüler/-in etwas weiß, wird diese/r unmittelbar
angerufen. Meistens informieren sich die SuS
untereinander, wenn sie fehlen/zu spät kommen. Die
Lehrkräfte tätigen den Anruf, um den/die Schüler/-in zum
Kommen zu bewegen oder um Gründe abzuklären.
Nachbereitung:
Dokumentation der Fehlzeiten
Evaluation
Kontaktdaten Konrad-Zuse-Schule
E-Mail: 03B06@03B06.schule.berlin.de
9 Zusammenarbeit mit der Ärztekammer
Titel der Maßnahme
Zusammenarbeit mit der Ärztekammer
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulextern
# pauschal
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# Fehlzeitenerfassung
# Anwesenheitskontrolle
# Eskalationsstufen
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: ein/e Schüler/-in
Kammer: Ärztekammer
Pädagogisches Personal: Beratungslehrer
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z. B. Formular zu Vorgabe der Ärztekammer Berlin zum
Umgang mit Fehlzeiten
Kostenfaktoren (2 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Portokosten
# Bürokosten
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: Berufsschule/Medizin
Kurze Beschreibung der Maßnahme Das Konzept wird in Zusammenarbeit mit der
Ärztekammer Berlin umgesetzt:
Bei 30 Fehltagen (unentschuldigt oder entschuldigt) wird
eine Zulassung zur Abschlussprüfung durch die
Ärztekammer nur noch in begründeten Ausnahmefällen
erlaubt. Die Klassenlehrer(innen) informieren sich
regelmäßig (bei jeder Zeugnisausgabe) über den Stand der
Fehlzeiten und initiieren Präventionsgespräche (ggf. in
Zusammenarbeit mit dem schulischen Beratungslehrer)
mit den SuS, die mehrere Fehltage aufweisen.
Sind 20 Fehltage erreicht, erhalten die SuS einen
Warnbrief, in dem auf die gefährdete Zulassung zur
Prüfung bei weiterem Fehlen hingewiesen wird.
Evaluation
Kontaktdaten Rahel-Hirsch-Schule OSZ Gesundheit/Medizin
E-Mail: info@osz-gesundheit-medizin.de
10 Fehlzeiterfassung durch Schüler
Titel der Maßnahme
SuS erfassen eigene Fehlzeiten
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# individuell
# präventiv
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# Reflexion
# Fehlzeitenerfassung
# Anwesenheitskontrolle
# Schülerbeteiligung
# Klassenbuch
# Verspätung
# Verantwortungsübernahme
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: ein/e Schüler/in
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen Klassenbuch
Toolbox z.B. Formular der Selbstaufzeichnung
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Vorbereitung:
Anlegen eines Klassenbuches und Instruktion der SuS über
die Art der Selbstaufzeichnung.
Durchführung:
Die SuS, die durch häufiges Zuspätkommen aufgefallen
sind, bekommen neben der Attestpflicht am ersten Tag die
Auflage eine Selbstaufzeichnung über Ihre Verspätungen
und Versäumnissen zu führen. Diese Selbstaufzeichnung
wird einmal im Monat vom Klassenlehrer mit dem
Klassenbuch abgeglichen.
Ziel ist die Bewusstmachung über die Fehlzeiten für jeden
Beteiligten.
Evaluation
Kontaktdaten Name der Schule: nicht angegeben
E-Mail: -
11 Punktekonto
Titel der Maßnahme Punktekonto
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# Verspätung
# Anreiz
# Anwesenheitskontrolle
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: eine Schulklasse
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z. B. Visualisierung eines Punktekontos
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
SuS erhalten einen Punkt pro Anwesenheit/Pünktlichkeit,
die Anwesenheitspunkte fließen in die Mitarbeitsnote ein.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Bekleidung und Mode
E-Mail: 02B03@02B03.schule.berlin.de
12 Offene Schulkultur
Titel der Maßnahme Offene Schulkultur
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# Schulklima
Beteiligte Akteure Schüler: gesamte Schülerschaft
Schulleitung
Sonstiges: alle Beteiligten der Leitungsebene
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Die Türen der Leitungsebene stehen immer offen, als
Signal für Gesprächskultur und –öffnung.
Evaluation
Kontaktdaten Brillat-Savarin-Schule
E-Mail: 03B04@03B04.schule.berlin.de
13 Lehrerteambildung
Titel der Maßnahme Lehrerteambildung
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# präventiv
# Beratung
# Reflexion
# Lehrerkonferenz
# Gruppendynamik
Beteiligte Akteure Lehrer: alle Lehrer / Gesamt
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen Besprechungsraum
Toolbox z. B. Protokoll einer Teamsitzung oder Schilderung eines
besprochenen Problems
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: Berufsausbildungsvorbereitung
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
In wöchentlichen Teamsitzungen werden Problemlagen
besprochen.
Ziel:
Stärkung der Teambildung.
Evaluation
Kontaktdaten Brillat-Savarin-Schule
E-Mail: 03B04@03B04.schule.berlin.de
14 Pünktlichkeitskonzept
Titel der Maßnahme Pünktlichkeitskonzept
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# sanktionierend
# Verspätung
Beteiligte Akteure Schüler: gesamte Schülerschaft
Schulleitung
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Die Schulleitung steht während dieser Woche jeden
Morgen vor der Schule. So wird zur Pünktlichkeit
angehalten und es werden Gespräche geführt.
Evaluation
Kontaktdaten Brillat-Savarin-Schule
E-Mail: 03B04@03B04.schule.berlin.de
15 Fehlzeitenmeldung an die IHK
Titel der Maßnahme Zusammenarbeit mit der IHK
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulextern
# pauschal
# Fehlzeitenerfassung
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# sanktionierend
# Anwesenheitskontrolle
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: gesamte Schülerschaft
Sonstiges: Abteilungsleiter
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z. B. Formular zur Fehlzeitenerhebung
Kostenfaktoren (bis 3 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Portokosten
# Bürokosten
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Vorbereitung:
Erhebung der Fehlzeiten
Durchführung:
Turnusmäßige Meldung der signifikanten Fehlzeiten
(System der Fehlzeitenmeldung) an die IHK.
Dort Überprüfung von Prüfungszulassungen.
Evaluation k. A.
Kontaktdaten Brillat-Savarin-Schule
E-Mail: 03B04@03B04.schule.berlin.de
16 Begleitung durch Abteilungsleitung
Titel der Maßnahme Zentrale Erfassung von Erziehungs- und
Ordnungsmaßnahmen
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# Reflexion
# vorgegebene Maßnahme
Beteiligte Akteure Sonstiges: Abteilungsleiter/-in und
Abteilungskoordinator/-in
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z. B. Liste mit durchgeführten Erziehungs- und
Ordnungsmaßnahmen
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Die Abteilungsleitung erfasst alle durchgeführten
Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen.
Evaluation
Kontaktdaten Hein-Moeller-Schule
E-Mail: 11B01@11B01.schule.berlin.de
17 Sanktionen gemäß SchulG
Titel der Maßnahme Sanktionen gemäß SchG
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# sanktionierend
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: gesamte Schülerschaft
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure,
ca. 1-25Min/Schüler
Zielgruppe k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme k. A.
Evaluation
Kontaktdaten Hein-Moeller-Schule
E-Mail: 11B01@11B01.schule.berlin.de
18 Schuldistanz als Thema auf Konferenzen
Titel der Maßnahme Schuldistanz als Tagesordnungspunkt auf Konferenzen
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# Lehrerkonferenz
# Reflexion
# Hintergrundwissen zu Schulabsentismus
Beteiligte Akteure Lehrer: alle Lehrer / Gesamt
Schulleitung
Pädagogisches Personal
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Das Thema „Schuldistanz“ wird auf Abteilungs- und
Gesamtkonferenzen als Tagesordnungspunkt behandelt.
Evaluation
Kontaktdaten Hein-Moeller-Schule
E-Mail: 11B01@11B01.schule.berlin.de
-
19 Beratungslehrerkonzept
Titel der Maßnahme Beratungslehrerkonzept
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# Beratung
# individuell
Beteiligte Akteure Schüler: Ein/e Schüler/-in
Pädagogisches Personal: Beratungslehrer
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen Räumlichkeiten in denen Beratungsgespräche stattfinden
Toolbox z. B. Beratungskonzept
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Enge Zusammenarbeit mit dem/der Beratungslehrer/-in,
die anhand eines ausgearbeiteten Konzeptes engmaschige
Beratungen mit SuS durchführen .
Evaluation
Kontaktdaten Brillat-Savarin-Schule
E-Mail: 03B04@03B04.schule.berlin.de
20 Schulbesuchskarten
Titel der Maßnahme Schulbesuchskarten
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# Fehlzeitenerfassung
# vorgegebene Maßnahme
# Anwesenheitskontrolle
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: gesamte Schülerschaft
Eltern
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen Karten
Toolbox Beispiel einer Schulbesuchskarte
Kostenfaktoren (bis 3 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Bürokosten
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Vorbereitung:
Erstellung von Schulbesuchskarten, Kontaktdaten der
Erziehungsberechtigten
Durchführung:
Durch tägliche Einträge von Verspätungen und Fehlzeiten
in die „Schulbesuchskarten“ erhalten die Eltern regelmäßig
einen Schulbesuchsnachweis ihrer Kinder. Alle
Unterrichtsversäumnisse werden so dokumentiert und die
Erziehungsberechtigten darüber informiert.
Ziel:
Einheitliche Dokumentation von Fehlzeiten.
Evaluation
Kontaktdaten Loschmidt-Oberschule
E-Mail: 04B01@04B01.schule.berlin.de
21 Schülerfirmen
Titel der Maßnahme Schülerfirmen
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# Verantwortungsübernahme
# präventiv
# Schülermitgestaltung
# Anreiz
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: gesamte Schülerschaft
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Es werden Schülerfirmen eingerichtet.
Ziel:
Die Erfahrungen und Erfolge stärken die Motivation für
den Schulbesuch. Die SuS erfahren Wertschätzung.
Evaluation
Kontaktdaten Loschmidt-Oberschule
E-Mail: 04B01@04B01.schule.berlin.de
22 Schriftliche Stellungnahme zu Fehlzeiten
Titel der Maßnahme Schriftliche Stellungnahme zu Fehlzeiten
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# individuell
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# sanktionierend
# Verantwortungsübernahme
# Fehlzeitenerfassung
# Reflexion
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: gesamte Schülerschaft
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox Beispiel für eine schriftliche Stellungnahme
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Jede Verspätung der SuS wird dokumentiert, zusätzlich
muss der betroffene Schüler eine schriftliche
Stellungnahme abliefern.
Evaluation
Kontaktdaten Hein-Moeller-Schule
E-Mail: 11B01@11B01.schule.berlin.de
23 Handreichung für Schüler
Titel der Maßnahme Handreichung zur Vorgehensweise bei Schuldistanz für
SuS
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# vorgegebene Maßnahme
# Eskalationsstufen
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: gesamte Schülerschaft
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen Büromaterialien
Toolbox z. B. Informationsblatt
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Bürokosten
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: (BQL, Berufsfachschule)
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Jede/-r Schüler/-in erhält ein Kontrollblatt mit abgestuften
Maßnahmen (Eskalationsstufen) bei wiederholter
Schuldistanz.
Evaluation
Kontaktdaten Hein-Moeller-Schule
E-Mail: 11B01@11B01.schule.berlin.de
24 Pünktlichkeitswettbewerb
Titel der Maßnahme Pünktlichkeitswettbewerb
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# Schülermitgestaltung
# Anreiz
# Anwesenheitskontrolle
# Fehlzeitenerfassung
# Klassenklima
# Schulklima
# Verspätung
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: gesamte Schülerschaft
Schulleitung
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (bis 3 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Einmalige Anschaffungskosten: Pokal
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
In bestimmten Zeitabständen werden die Verspätungen der
SuS ausgewertet. Die Klasse mit den wenigsten
Verspätungen erhält eine Auszeichnung und einen Pokal.
Evaluation
Kontaktdaten Loschmidt-Oberschule
E-Mail: 04B01@04B01.schule.berlin.de
25 Späterer Unterrichtsbeginn
Titel der Maßnahme Späterer Unterrichtsbeginn
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# Verspätung
# Bedürfnisorientierung
Beteiligte Akteure Schüler: gesamte Schülerschaft
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Der Unterrichtsbeginn wurde auf 9:00 Uhr verlegt.
Ziel:
Minderung der Fehlzeiten durch Anpassung des
Unterrichtsbeginns an den Biorhythmus unserer
Jugendlichen.
Evaluation
Kontaktdaten Loschmidt-Oberschule
E-Mail: 04B01@04B01.schule.berlin.de
26 Handreichung für Lehrer
Titel der Maßnahme Maßnahmenkatalog
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# sanktionierend
# Eskalationsstufen
Beteiligte Akteure Lehrer: alle Lehrer / Gesamt
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox Beispiel einer Handreichung inkl. Maßnahmenkatalog
Kostenfaktoren (bis 3 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Bürokosten
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Bereitstellung eines einheitlichen und transparenten
Maßnahmenkatalogs für alle Kollegen/-innen.
Evaluation
Kontaktdaten Loschmidt-Oberschule
E-Mail: 04B01@04B01.schule.berlin.de
27 Wahlmöglichkeit des Wahlpflichtunterrichts
Titel der Maßnahme Wahl der Unterrichtszeiten im Wahlpflichtfach
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# Schülermitgestaltung
# Anreiz
# Bedürfnisorientierung
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: gesamte Schülerschaft
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Die SuS können sich entscheiden, ob sie den
Wahlpflichtunterricht lieber am Vormittag oder am
Nachmittag besuchen möchten.
Evaluation
Kontaktdaten Loschmidt-Oberschule
E-Mail: 04B01@04B01.schule.berlin.de
28 Sozialarbeiter
Titel der Maßnahme Unterstützung durch pädagogisches Personal
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# Beratung
# individuell
# intervenierend
# private Probleme
Beteiligte Akteure Lehrer: alle Lehrer / Gesamt
Schüler: ein/e Schüler/-in
Pädagogisches Personal: Beratungslehrer; Sozialarbeiter
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen Räumlichkeiten für Gespräche zur Verfügung stellen
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Bei schwierigen persönlichen Problemen der SuS werden
Sozialarbeiter/-innen und/oder Beratungslehrer/-innen um
Hilfe gebeten.
Evaluation
Kontaktdaten Louise-Schroeder-Schule
E-Mail: 06B02@06B02.schule.berlin.de
29 Kontaktaufnahme mit Betrieben
Titel der Maßnahme Zusammenarbeit mit Betrieben
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulextern
# individuell
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# Anwesenheitskontrolle
# Fehlzeitenerfassung
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Sonstiges: Ausbilder/-innen
Anwendungszeitraum (Sofortmaßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (bis 3 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Sonstiges: Telefongebühren
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Vorbereitung:
Kontaktdaten der jeweiligen Betriebe bereitstellen.
Durchführung:
Bei ungeklärten Fehlzeiten nimmt die Klassenleitung
Kontakt mit den Betrieben auf.
Evaluation
Kontaktdaten Louise-Schroeder-Schule
E-Mail: 06B02@06B02.schule.berlin.de
30 Arbeitskreis Trägerklassen
Titel der Maßnahme Arbeitskreis Trägerklassen
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulextern
# präventiv
# Beratung
# Reflexion
# Hintergrundwissen zu Schulabsentismus
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Sonstiges: Abteilungsleiterinnen, Vertreter/innen IHK und
Jobcenter, Ausbilder/-innen
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Protokoll eines Treffens
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
- Etablierung einer Arbeitsgruppe im Rahmen des
Arbeitskreises Trägerklassen.
- Regelmäßige Treffen und Austausch der
unterschiedlichen Verantwortlichen für die
Ausbildung; Abteilungsleitungen und Lehrkräfte
verschiedener OSZ, Ausbilderinnen und Ausbilder
der Bildungsträger, Vertreter/innen der IHK,
Vertreterinnen des Jobcenters bzw. der
Arbeitsagenturen
Evaluation
Kontaktdaten Louise-Schroeder-Schule
E-Mail: 06B02@06B02.schule.berlin.de
31 Nachschreibetermine
Titel der Maßnahme Nachschreibetermine
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# vorgegebene Maßnahme
# Nacharbeiten
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: gesamte Schülerschaft
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen Räumlichkeiten für SuS die nachschreiben müssen.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Zentrale Nachschreibetermine für Klassenarbeiten und
Räume festlegen, an denen die Nachholklausuren
geschrieben werden können.
Evaluation
Kontaktdaten Louise-Schroeder-Schule
E-Mail: 06B02@06B02.schule.berlin.de
32 Berufsorientierung, Berufswahl und Bewerbung
Titel der Maßnahme Unterstützung bei der Berufswahl
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# schulextern
# individuell
# Schülermitgestaltung
# Anreiz
# Beratung
# Verantwortungsübernahme
# Bedürfnisorientierung
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: eine Schulklasse
Pädagogisches Personal: Sozialarbeiter
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Muster einer Bewerbungsmappe
Kostenfaktoren (bis 3 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Portokosten
# Bürokosten
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Unterstützung der SuS bei der Berufsorientierung,
Berufswahl und Bewerbung. Durch:
- Berufsfindung in kleinen AGs
- Kontaktdatensuche und
- Erstellung von Bewerbungsunterlagen
Evaluation
Kontaktdaten Georg-Schlesinger-Schule
E-Mail: 12B01@12B01.schule.berlin.de
33 Beratungsgespräche
Titel der Maßnahme Beratungsgespräche
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# individuell
# Beratung
# intervenierend
# Reflexion
Beteiligte Akteure Schüler: ein/e Schüler/-in
Eltern
Pädagogisches Personal: Schulsozialarbeiter
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen Räumlichkeiten für Gespräche
Toolbox Beispiel für Zielformulierungen
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Es finden regelmäßige Beratungsgespräche statt, in denen
Vereinbarungen mit den jeweiligen SuS getroffen und
Ziele angepasst werden.
Evaluation
Kontaktdaten Georg-Schlesinger-Schule
E-Mail: 12B01@12B01.schule.berlin.de
34 Beratungsgespräche
Titel der Maßnahme Punktekonto
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# Schülermitgestaltung
# Anreiz
# Klassenklima
# Verantwortungsübernahme
Beteiligte Akteure Lehrer: Kollegium
Schüler: Gesamte Schülerschaft
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox Beispiel für ein Punktekonto, Belohnungsschema
Kostenfaktoren (bis 3 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Sonstiges: Belohnungen
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Die SuS führen ein persönliches Punktekonto für die
Darstellung der Schlüsselqualifikationen nach einem
vorgegebenen Belohnungsschema.
Evaluation
Kontaktdaten Georg-Schlesinger-Schule
E-Mail: 12B01@12B01.schule.berlin.de
35 Verfahren zur Entschuldigung von Fehlzeiten
Titel der Maßnahme Eskalationsstufen
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# Fehlzeitenerfassung
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: gesamte Schülerschaft
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Einheitliche Regelung zur Entschuldigung; Schul-
und Hausordnung
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Einheitliche Regelungen zur Entschuldigung von
Fehlzeiten für alle Bildungsgänge als Anhang der Schul-
und Hausordnung.
Evaluation
Kontaktdaten Louise-Schroeder-Schule
E-Mail: 06B02@06B02.schule.berlin.de
36 Erstellung eines Maßnahmenkataloges
Titel der Maßnahme
Erstellung eines Maßnahmenkataloges
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# sanktionierend
# Eskalationsstufen
# Fehlzeitenerfassung
# Beratung
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: gesamte Schülerschaft
Sonstiges: Ausbildungsleiter; ggf. JAV; Personalrat
Pädagogisches Personal: Sozialarbeiter
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen Räumlichkeiten für Gespräche
Toolbox z.B. Maßnahmenkatalog
Kostenfaktoren (bis 3 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Bürokosten
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Vorbereitung:
Erstellung eines Maßnahmenkatalogs, einheitliche
Erfassung der Fehlzeiten
Durchführung:
Auf Grundlage einer einheitlichen Erfassung von
Fehlzeiten und Verspätungen wird eine abgestimmte,
frühzeitige und verbindliche Reaktion auf Fehlzeiten
festgelegt und durchgeführt.
- Die Einbindung der Schulsozialarbeit,
- das führen pädagogischer Einzelgespräche und
- der Abschluss individueller Zielvereinbarungen
mit den Azubis bzw. Schüler/innen ist im
Maßnahmenkatalog enthalten.
Evaluation
Kontaktdaten Knobelsdorff-Schule
E-Mail: 05B02@05B02.schule.berlin.de
37 Sensibilisierung des Kollegiums
Titel der Maßnahme Sensibilisierung des Lehrerkollegiums
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# präventiv
# Bedürfnisorientierung
# Lehrerkonferenz
# Hintergrundwissen zu Schulabsentismus
Beteiligte Akteure Lehrer: alle Lehrer / Gesamt
Schulleitung
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox Räumlichkeiten für Gespräche
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Gespräche mit Kollegen, um deren Blick auf
Schülerbedürfnisse zu schärfen und Empathie zu wecken.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ KFZ-Technik
E-Mail: 04B03@04B03.schule.berlin.de
38 Schnelle und konsistente Reaktion
Titel der Maßnahme Schnelle und konsistente Reaktion bei Schulabsentismus
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# intervenierend
# Anwesenheitskontrolle
# Eskalationsstufen
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: gesamte Schülerschaft
Schulleitung
Anwendungszeitraum (Sofortmaßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Kollegen dazu anhalten, auf Schuldistanz schnell und
sichtbar zu reagieren
Evaluation
Kontaktdaten OSZ KFZ-Technik
E-Mail: 04B03@04B03.schule.berlin.de
39 Feststellung der Eingangsvoraussetzungen
Titel der Maßnahme Feststellung der Eingangsvoraussetzungen
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# individuell
# präventiv
# vorgegebene Maßnahme
Beteiligte Akteure Lehrer: mehrere
Schüler: gesamte Schülerschaft
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen Räumlichkeiten, Aufsichtspersonen
Toolbox z. B. Einstufungstest
Kostenfaktoren (bis 3 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Bürokosten
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Vorbereitung:
Erstellung eines Einstufungstests
Durchführung:
Um die Eingangsvoraussetzungen der SuS bestimmen zu
können, wird ein Einstufungstest durchgeführt. Nach der
Auswertung erfolgt die Einteilung in homogene
Lerngruppen.
Evaluation
Kontaktdaten Georg-Schlesinger-Schule
E-Mail: 12B01@12B01.schule.berlin.de
40 Schülerpraktikum
Titel der Maßnahme Schülerpraktikum
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulextern
# individuell
# präventiv
# Schülermitgestaltung
# Anreiz
# Verantwortungsübernahme
# Bedürfnisorientierung
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: eine Schulklasse
Betriebe
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Die SuS dürfen/sollen ein Praktikum absolvieren. Wichtig
dabei ist die selbständige Suche von Praktikumsplätzen
nach eigenem Interesse. Am Ende erfolgt eine
gemeinsame Auswertung und Beurteilung mit den
Betrieben.
Evaluation
Kontaktdaten Georg-Schlesinger-Schule
E-Mail: 12B01@12B01.schule.berlin.de
41 Wertschätzungskultur und Schulerfolg
Titel der Maßnahme Wertschätzendes Verhalten
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# Fortbildung
# Lehrerkonferenz
# Schulklima
Beteiligte Akteure Lehrer: alle Lehrer
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen z. B. Lehrerkonferenzzeiten
Toolbox z. B. Methoden zu wertschätzendem Verhalten,
Sitzungsprotokoll
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Lehrer/innen lernen Methoden zum wertschätzenden
Verhalten und setzen diese im Unterricht um. In
regelmäßigen Klassenkonferenzen (ca. alle 6-8 Wochen)
wird mit allen Lehrerinnen und Lehrern einer Klasse über
die SuS gesprochen.
Ziel:
Dies soll ein „Wir-Gefühl“ stärken.
Evaluation Bisher nur Erfahrung als Modellprojekt, künftig sind
weitere finanzielle und zeitliche Ressourcen z.B. für einen
Coach nötig.
Kontaktdaten Elinor-Ostrom-Schule
E-Mail: 03B07@03B07.schule.berlin.de
42 Positive Peerkultur (Klassenrat)
Titel der Maßnahme Positive Peerkultur (Klassenrat)
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# Schülerbeteiligung
# Klassenrat
# Klassenklima
# Peers
# Gruppendynamik
Beteiligte Akteure Lehrer: Anzahl an Lehrkräften: 2
Schüler: eine Schulklasse
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen Klassenzimmer, eine Schulstunde/Woche
Toolbox z. B. Protokoll über Klassenratsverlauf,
Moderationsregeln, Gesprächsregeln
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Einmal pro Woche findet ein Klassenrat von 60-90
Minuten statt. Die Schülerinnen und Schüler sprechen
über selbst gewählte Anliegen und Probleme und
versuchen gemeinsam eine Lösung zu finden. Die beiden
Lehrkräfte moderieren den Prozess.
Evaluation /
Bisher nur Erfahrung als Modellprojekt mit 3 Klassen
über 2 Jahre
Kontaktdaten Elinor-Ostrom-Schule
E-Mail: 03B07@03B07.schule.berlin.de
43 Beratungslehrkräfte
Titel der Maßnahme Beratungslehrkräfte
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# individuell
# präventiv
# Beratung
# Hospitation
# Evaluation
Beteiligte Akteure Lehrer: Anzahl an Lehrkräften: 1
Pädagogisches Personal: Beratungslehrer
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Beratungskonzepte
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Lehrkräfte können Kontakt zu Beratungslehrern
aufnehmen. Die Beratungslehrkraft führt dann
Unterrichtsbegleitung/Hospitation, Fragebögen,
Gruppengespräche durch. Danach folgen
Auswertungsgespräche.
Evaluation
Kontaktdaten Elinor-Ostrom-Schule
E-Mail: 03B07@03B07.schule.berlin.de
44 Einheitliche Fehlzeitenregelung
Titel der Maßnahme
Einheitliche Fehlzeitenregelung
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# intervenierend
# sanktionierend
# vorgegebene Maßnahme
# Anwesenheitskontrolle
# Attest
# einheitliche Fehlzeitenerfassung
# Eskalationsstufen
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: alle Schüler eines Bildungsganges
Pädagogisches Personal: Beratungslehrer
Eltern
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Maßnahmenkatalog, Attestform
Kostenfaktoren (2 Kostenfaktoren)
# Bürokosten
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: Einjährige OBF/ OSZ Gesundheit,
Medizin
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Unentschuldigtes Fehlen führt zu Konsequenzen.
Regelungen auf Schulebene:
- Für Bestehen von Probezeit/Abschluss mind. 70%
Anwesenheit in allen Fächern erforderlich
- Schule muss sofort an Fehltagen unterrichtet
werden
- Innerhalb einer Woche schriftliche Mitteilung
über Grund des Fehlens
- Spätestens am 4. Tag einer Erkrankung muss
Attest vorliegen
- Bei problematischen Schülern ab 1. Tag
(Klassenkonferenz entscheidet)
Pädagogische Maßnahmen des Klassenlehrers bei
Fehlzeiten:
- Pädagogisches Gespräch
- Information der Eltern
- Beratungsgespräch, evtl. Einschaltung eines
Beratungslehrers
- Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen
- Auswertung der Early-Bird-Tage
Evaluation
Kontaktdaten Rahel-Hirsch-Schule OSZ Gesundheit/Medizin
E-Mail: info@osz-gesundheit-medizin.de
45 Einheitliche Fehlzeitenregelung (Berufsschule)
Titel der Maßnahme Einheitliche Fehlzeitenregelung (Berufsschule)
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# extern
# pauschal
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# Anwesenheitskontrolle
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: alle Schüler eines Bildungsganges
Externe Beteiligte: Ausbilder; Kammern
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Maßnahmenkatalog
Kostenfaktoren (2 Kostenfaktoren)
# Bürokosten
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: Berufsschule/ Zahnmedizin
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
- Auf unentschuldigtes Fehlen folgt pädagogisches
Gespräch
- Evtl. Hinzuziehen eines Beratungslehrers
- Klassenlehrer informiert Arbeitgeber
- Bei 4+ unentschuldigten Fehltagen:
Benachrichtigung der Zahnärztekammer
Evaluation
Kontaktdaten Rahel-Hirsch-Schule OSZ Gesundheit/Medizin
E-Mail: info@osz-gesundheit-medizin.de
46 Einheitliche Fehlzeitenregelung (berufl. Gym.)
Titel der Maßnahme Einheitliche Fehlzeitenregelung (berufliches Gymnasium)
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# extern
# pauschal
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# Fehlzeitenerfassung
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer, Abteilungsleiter
Schüler: alle Schüler eines Bildungsganges
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z. B. Maßnahmenkatalog
Kostenfaktoren (2 Kostenfaktoren)
# Bürokosten
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: berufliches Gymnasium
Kurze Beschreibung der Maßnahme Abgestuftes Verfahren der Reaktion auf entschuldigte und
unentschuldigte Fehlzeiten.
Durchführung:
Gespräche mit dem/der Klassenlehrer/in, dem/der Tutor/in
bei unentschuldigten Fehlzeiten·
- Warnbrief bei längerem unentschuldigtem Fehlen·
- Durchführung eines Gesprächs mit dem/der
Abteilungsleiter/in bei hohen Fehlzeiten (entschuldigt
und unentschuldigt)
- Abschluss einer Zielvereinbarung mit dem/der
betreffenden Schüler/in, deren Erfüllung schriftlich
dokumentiert werden muss
- Attestpflicht bei Zustimmung der Klassenkonferenz·
- Sind 10 Tage innerhalb von zwei Monaten
unentschuldigt gefehlt worden, kann auf Beschluss der
Klassenkonferenz/des Oberstufenausschusses ein
schriftlicher Verweis erteilt werden.
- Fehlt der Schüler/die Schülerin noch einmal 10 Tage
unentschuldigt innerhalb von zwei Monaten, kann auf
Beschluss der Klassenkonferenz/des
Oberstufenausschusses ein schriftlicher Verweis mit
der Androhung erteilt, dass bei einem nochmaligen
unentschuldigtem Fernbleiben der Schulverweis
ausgesprochen wird.
- Fehlt der Schüler/die Schülerin erneut 10 Tage
unentschuldigt innerhalb von zwei Monaten, kann nach
Anhörung der Schulkonferenz die Schulaufsicht den
Schulverweis aussprechen.
Evaluation
Kontaktdaten Rahel-Hirsch-Schule OSZ Gesundheit/Medizin
E-Mail: info@osz-gesundheit-medizin.de
47 Nacharbeiten versäumter Unterrichtszeit
Titel der Maßnahme Nacharbeiten versäumter Unterrichtszeit
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# individuell
# intervenierend
# sanktionierend
# vorgegebene Maßnahme
# Nacharbeit
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: ein/e Schüler/in
Anwendungszeitraum (Sofortmaßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Beispielaufgaben, Musterlösungen
Kostenfaktoren (2 Kostenfaktoren)
# Bürokosten
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Vorbereitung:
Aufgabenkatalog
Durchführung:
Entsprechend der versäumten Unterrichtszeit erhalten
Schülerinnen und Schüler zusätzliche Hausaufgaben, die
bewertet werden.
Nachbereitung:
Hausaufgaben korrigieren und bewerten.
Evaluation
Kontaktdaten Konrad-Zuse-Schule
E-Mail: 03B06@03B06.schule.berlin.de
48 Klassenregeln
Titel der Maßnahme Erarbeitung von Klassenregeln
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# intervenierend
# Schülerbeteiligung
# Klassenrat
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: eine Schulklasse
Anwendungszeitraum (Sofortmaßnahme)
Ressourcen Klassenratszeit
Toolbox Beispiele für Klassenregeln
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Im Klassenrat zu Beginn des Schuljahres erarbeitet sich
die Klasse Regeln zum Guten Arbeiten und zum Umgang
mit Verspätungen.
z.B. 3x/Halbjahr 15 min. erlaubt, bei größeren
Verspätungen kein Einlass mehr in den Unterrichtsblock.
Evaluation
Kontaktdaten Konrad-Zuse-Schule
E-Mail: 03B06@03B06.schule.berlin.de
49 Gesprächsintervention
Titel der Maßnahme Gesprächsintervention
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# extern
# individuell
# intervenierend
# Schülerbeteiligung
# Beratung
# Fehlzeitenerfassung
# Klassenbuch
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: ein/e Schüler/in
Eltern
Pädagogisches Personal: Sozialarbeiter
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Bei Schülern mit auffällig häufigen Fehlzeiten werden
Gespräche (telefonisch und in der Schule) zur Abklärung
der Gründe und Gegenmaßnahmen geführt, wenn nötig
unter Einbezug der Eltern.
Evaluation
Kontaktdaten Konrad-Zuse-Schule
E-Mail: 03B06@03B06.schule.berlin.de
50 Mahnungen bei Fehlzeiten
Titel der Maßnahme Mahnungen bei Fehlzeiten
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# extern
# individuell
# intervenierend
# sanktionierend
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: ein/e Schüler/in
Eltern
Pädagogisches Personal: Sozialarbeiter
Externe Beteiligte: Ausbilder
Sonstige: Betreuer
Anwendungszeitraum (Sofortmaßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Mahnschreiben
Kostenfaktoren (2 Kostenfaktoren)
# Bürokosten
# Porto
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Bei Fehlzeiten über einer Woche werden Mahnschreiben
an Eltern, Betreuer und Ausbilder geschickt.
Evaluation
Kontaktdaten Konrad-Zuse-Schule
E-Mail: 03B06@03B06.schule.berlin.de
51 Schüler-Lehrer–Feedback
Titel der Maßnahme Schüler-Lehrer-Feedback
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# Schülerbeteiligung
# Evaluation
Beteiligte Akteure Lehrer: alle Lehrer
Schüler: alle Schüler
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Feedbackinstrumente
Kostenfaktoren (2 Kostenfaktoren)
# Bürokosten
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme ISQ-Feedbackbögen
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Handel 1
E-Mail: 02B04@02B04.schule.berlin.de
52 Unterrichtsentwicklung
Titel der Maßnahme Unterrichtsentwicklung
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# präventiv
# Unterrichtsgestaltung
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Unterrichtskonzepte
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Wertvolle Gestaltung der Unterrichtszeit durch
Lehrkräfte: Pünktlichkeit, gute Vorbereitung,
Binnendifferenzierung, zielführend.
Minimierung von Unterrichtsausfall.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ KIM
E-Mail: 01B03@01B03.schule.berlin.de
53 Intervention nach Stufenplan
Titel der Maßnahme Intervention nach Stufenplan
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# intervenierend
# sanktionierend
# Fehlzeitenerfassung
# Eskalationsstufen
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer, Abteilungsleitung
Schüler: gesamte Schülerschaft
Schulleitung
Eltern
Pädagogisches Personal: Beratungslehrer,
Schulsozialarbeiter
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Stufenplan, Schulkonzept
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Entsprechend dem Schulkonzept mit Stufenplan zur
Intervention bei Fehlverhalten werden Fehlzeiten
einheitlich dokumentiert, Beratungslehrer und
Schulsozialarbeit eingebunden und Erziehungs- und
Ordnungsmaßnahmen ergriffen.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ KIM
E-Mail: 01B03@01B03.schule.berlin.de
54 Verspätungsformular vor der Tür
Titel der Maßnahme Verspätungsformular vor der Tür
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# intervenierend
# Verspätung
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: gesamte Schülerschaft
Oder 1 Lehrer, 1 Klasse.
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Verspätungsformular
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Bürokosten
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Vorbereitung:
Verspätungsformular in ausreichender Stückzahl
Durchführung:
Wenn Schülerinnen oder Schüler zu spät kommen,
erhalten sie ein Formular, in das sie Zeit, Grund,
individuelle Wichtigkeit der Pünktlichkeit und Schüler,
bei dem sie den versäumten Stoff erfragen, eintragen
müssen. Mit dem ausgefüllten Formular dürfen sie sich
leise setzen.
Evaluation
Kontaktdaten Konrad-Zuse-Schule
E-Mail: 03B06@03B06.schule.berlin.de
55 Einsatz von Mediatoren
Titel der Maßnahme Einsatz von Mediatoren
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# individuell
# intervenierend
# Beratung
# Fortbildung
Beteiligte Akteure Pädagogisches Personal: Lehrer mit Zusatzausbildung
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# außergewöhnliche Kosten: Zusatzausbildung
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Zusatzausbildung von Lehrkräften zu Mediatoren
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Handel 1
E-Mail: 02B04@02B04.schule.berlin.de
56 Sozialer Trainingsraum
Titel der Maßnahme Sozialer Trainingsraum
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# individuell
# intervenierend
# sanktionierend
# Reflexion
# Trainingsraum
Beteiligte Akteure Pädagogisches Personal: Lehrer mit Zusatzausbildung
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen Trainingsraum
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# außergewöhnliche Kosten: Zusatzausbildung
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Lehrkräfte machen Trainingsraum-Weiterbildung
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Handel 1
E-Mail: 02B04@02B04.schule.berlin.de
57 Schulinterne Lernhilfen
Titel der Maßnahme Schulinterne Lernhilfen
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# individuell
# präventiv
Beteiligte Akteure Pädagogisches Personal
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# außergewöhnliche Kosten: Zusatzausbildung
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme k. A.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Handel 1
E-Mail: 02B04@02B04.schule.berlin.de
58 Kooperation mit externen Unterstützungs-
programmen
Titel der Maßnahme Kooperation mit externen Unterstützungsprogrammen
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# extern
# individuell
# präventiv
Beteiligte Akteure Externe Beteiligte: freie Träger
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z. B. Anbieter
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# außergewöhnliche Kosten: ?
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Mentorenprogramm, Ausbildungsbegleitende Hilfen,
Lernförderung über BuT und Fachdienste
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Handel 1
E-Mail: 02B04@02B04.schule.berlin.de
59 Pünktlichkeitskontrolle
Titel der Maßnahme Pünktlichkeitskontrolle
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# individuell
# intervenierend
# Verspätung
# Beratung
Beteiligte Akteure Schulleitung
Schüler: gesamte Schülerschaft
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Schulleitung fängt im Foyer verspätetet Schülerinnen und
Schüler ab und führt Einzelgespräche mit ihnen.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Wirtschaft und Sozialversicherung
E-Mail: 09B03@09B03.schule.berlin.de
60 Einsatz schulrechtlicher Mittel
Titel der Maßnahme Einsatz schulrechtlicher Mittel
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# pauschal
# intervenierend
# sanktionierend
# vorgegebene Maßnahme
# Verspätung
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: gesamte Schülerschaft
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Androhung und Anwendung von Ordnungsmaßnahmen,
wenn die ordnungsgemäße Unterrichts- und
Erziehungsarbeit durch das Fehlverhalten der
Schülerinnen und Schüler im Rahmen ihrer Schuldistanz
beeinträchtigt wird (z.B. Störung des Unterrichts bei
häufigen Verspätungen)
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Wirtschaft und Sozialversicherung
E-Mail: 09B03@09B03.schule.berlin.de
61 Information an Eltern und Trainer (Sportschule)
Titel der Maßnahme Information an Eltern und Trainer bei Krankheit
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# extern
# pauschal
# intervenierend
# Anwesenheitskontrolle
# Sportschule
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Eltern
Externe Beteiligte: Ausbilder, Trainer
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Bürokosten
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Krankheitsbedingtes Fehlen wird an Eltern und
Trainer/Ausbilder gemeldet.
Evaluation
Kontaktdaten Poelchau-Oberschule
E-Mail: kontakt@sportschule-olympiapark-poelchau.de
62 Individuelle Maßnahmen
Titel der Maßnahme Individuelle Maßnahmen für schuldistanzierte SuS
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# individuell
# intervenierend
# Beratung
Beteiligte Akteure Schüler: ein/e Schüler/in
Lehrer
Pädagogisches Personal: Beratungslehrer,
Schulsozialarbeiter
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. anonymisierter individueller Plan/ Schülerakte mit
Dokumentation des Vorgehens
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Beratung, Entwicklung und Begleitung individueller
Maßnahmen für Schülerinnen und Schüler in der
jeweiligen Phase ihres schuldistanzierten Verhaltens.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Handel 1
02B04@02B04.schule.berlin.de
63 Klassenbuch-Eintragung
Titel der Maßnahme Klassenbuch-Eintragung
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# Klassenbuch
# Fehlzeitenerfassung
# Musikgymnasium
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft, Klassenlehrer
Schüler: gesamte Schülerschaft
Eltern
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen Klassenbuch
Toolbox z.B. Klassenbuchschema/ Formblatt
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Alle Fehlzeiten werden von den Fachlehrern in das
Klassenbuch eingetragen.
Der Klassenlehrer überprüft auf Häufungen oder fehlende
Entschuldigungen und führt Gespräche mit SuS und
Erziehungsberechtigten.
Evaluation
Kontaktdaten Musikgymnasium C.Ph.E. Bach
E-Mail: krueger@bach-musikgymnasium.de
64 Maßnahmenkatalog
Titel der Maßnahme Maßnahmenkatalog
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# pauschal
# vorgegebene Maßnahme
# Eskalationsstufen
# Lehrerkonferenz
# Verspätung
Beteiligte Akteure Lehrer: Fachschaft, alle Lehrer
Schüler: gesamte Schülerschaft
Schulleitung
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Maßnahmenkatalog
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Erstellung eines Leitfadens zum einheitlichen Vorgehen
bei Schuldistanz, je für Verspätungen und
unentschuldigtes Fehlen. Abstimmung der Leitfäden mit
allen Lehrkräften auf der Gesamtlehrerkonferenz
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Wirtschaft und Sozialversicherung
E-Mail: 09B03@09B03.schule.berlin.de
65 Zielvereinbarungen mit den betroffenen SuS
Titel der Maßnahme Zielvereinbarungen mit schuldistanzierten SuS
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# schulintern
# individuell
# intervenierend
# Beratung
# Bedürfnisorientierung
# Reflexion
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: ein/e Schüler/in
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Individuelle Ziele mit schuldistanzierten Schülerinnen und
Schülern vereinbaren. Dabei sollen sie sich des Problems
bewusster werden.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Wirtschaft und Sozialversicherung
E-Mail: 09B03@09B03.schule.berlin.de
66 Einsatz von Erziehungsmaßnahmen
Titel der Maßnahme
Erfahrungsaustausch unter Schülern
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# extern
# Schülermitgestaltung
# Hintergrundwissen zu Schuldistanz
# Beratung
# Reflexion
# Evaluation
# Peers
# Schulklima
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler
Eltern
Externe Beteiligte: Ausbilder
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Gespräche mit den Schülerinnen und Schülern, deren
Eltern und evtl. den Ausbildungsbetrieben. Berufsschüler
erklären den von Schuldistanz betroffenen SuS, welche
Auswirkungen ihr Verhalten in einem
Ausbildungsverhältnis/Berufsleben haben würde.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Wirtschaft und Sozialversicherung
E-Mail: 09B03@09B03.schule.berlin.de
67 Überschulische Arbeitsgemeinschaften
Titel der Maßnahme
Überschulische AGs zum Thema Schuldistanz
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# extern
# Fortbildung
# Hintergrundwissen zu Schulabsentismus
# Lehrerkonferenz
# Evaluation
# Reflexion
Beteiligte Akteure Lehrer: Fachschaft, AG Schuldistanz
Schulleitung
Externe Beteiligte: Kammern, Schulverwaltung
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen Tagungsmöglichkeit
Toolbox z. B. Protokoll
Kostenfaktoren (2 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Fahrtkosten
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
regelmäßige gemeinsame Tagungen von ähnlichen
Berufsschulen, Bildungsträgern, IHK und Vertretern der
Schulverwaltung. Dabei werden gemeinsam Probleme
und Maßnahmen besprochen.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Bürowirtschaft
E-Mail: 06B03@06B03.schule.berlin.de
68 Schulbesuchskarten
Titel der Maßnahme
Schulbesuchskarten
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# pauschal
# präventiv
# vorgegebene Maßnahme
# Fehlzeitenerfassung
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: gesamte Schülerschaft
Eltern
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Schulbesuchskarte
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Bürokosten
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Für alle Schülerinnen und Schüler wird eine
Schulbesuchskarte geführt.
Die Schulbesuchskarte soll von den
Erziehungsberechtigten unterschrieben werden.
Evaluation
Kontaktdaten Carl-Legien-Schule
E-Mail: 08B05@08B05.schule.berlin.de
69 Klassen-Peergroup /Soziale Gruppenstunden
Titel der Maßnahme
Klassenausflüge
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# extern
# pauschal
# präventiv
# Schülermitgestaltung
# Klassenklima
# Gruppendynamik
# Peers
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer, Anzahl an Lehrern: 2
Schüler: eine Schulklasse
Pädagogisches Personal: Schulsozialarbeiter
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Seminarangebote, Flyer, Adressen
Kostenfaktoren (2 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# Fahrtkosten
# außergewöhnliche Kosten: Aufenthalt in
Seminarzentrum o.ä.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Vorbereitung:
Fahrt und Aufenthalt organisieren.
Durchführung:
Klasse soll sich außerhalb des Unterrichts kennen lernen
und fährt 2 Mal pro Schuljahr für ein oder zwei Tage z.B.
in ein Seminarzentrum um ein Seminar zur Verbesserung
der Sozialkompetenzen zu besuchen.
Evaluation
Kontaktdaten Carl-Legien-Schule
E-Mail: 08B05@08B05.schule.berlin.de
70 Schülerfirmen
Titel der Maßnahme
Schülerfirmen
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# pauschal
# präventiv
# Schülermitgestaltung
# Anreiz
# Klassenklima
# Verantwortungsübernahme
# Unterrichtsgestaltung
# Gruppendynamik
Beteiligte Akteure Lehrer: Anzahl an Lehrern: 1
Schüler: eine Schulklasse
Pädagogisches Personal: Schulsozialarbeiter
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Internetseite der Schülerfirma, Fotos, Ideen
Kostenfaktoren (2 Kostenfaktoren)
# Fahrtkosten
# außergewöhnliche Kosten: evtl. Material
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Klasse arbeitet zielorientiert an „Aufträgen“ der
Schülerfirma. Dabei muss jeder Verantwortung
übernehmen.
Evaluation
Kontaktdaten Carl-Legien-Schule
E-Mail: 08B05@08B05.schule.berlin.de
71 Gespräche mit der Abteilungs-/Schulleitung
Titel der Maßnahme
Gespräche mit der Abteilungs-/Schulleitung
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# individuell
# intervenierend
# Beratung
# Hintergrundwissen zu Schulabsentismus
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: ein/e Schüler/in
Schulleitung
Abteilungsleitung
Pädagogisches Personal: Schulsozialarbeiter
Eltern
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen Gesprächsraum
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Bei einer bestimmten Anzahl von Fehlzeiten findet ein
Gespräch zwischen dem Schüler und dem Schul- oder
Abteilungsleiter, dem Klassenlehrer, ggf. den Eltern und
Schulsozialarbeiter statt. Dabei wird auf mögliche
Konsequenzen der Schuldistanz hingewiesen.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Bürowirtschaft I
E-Mail: 06B03@06B03.schule.berlin.de
72 Gespräche mit dem/der Schulsozialarbeiter/in
Titel der Maßnahme
Gespräche mit dem/der Schulsozialarbeiter/in
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# extern
# individuell
# intervenierend
# Verspätung
# Fehlzeitenerfassung
# Beratung
# private Probleme
Beteiligte Akteure Schüler: ein/e Schüler/in
Pädagogisches Personal: Schulsozialarbeiter
Externe Beteiligte: Beratungs-/Unterstützungsstellen
Eltern
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z. B. Anlaufstellen für best. Probleme
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Bei einer bestimmten Anzahl von Fehlzeiten findet ein
verpflichtendes Gespräch mit dem/der
Schulsozialarbeiter/in statt, um mögliche persönliche
Probleme zu klären.
Ggf. wird danach Kontakt mit Elternhaus oder anderen
Beratungs-/Unterstützungsstellen aufgenommen.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Bürowirtschaft I
E-Mail: 06B03@06B03.schule.berlin.de
73 Schülerindividuelle Dokumentation
Titel der Maßnahme Fehlzeitendokumentation und Maßnahmenkatalog
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# pauschal
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# Eskalationsstufen
# Klassenbuch
# Fehlzeitenerfassung
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft, Klassenlehrer
Schüler: gesamte Schülerschaft
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z. B. Maßnahmenkatalog
Kostenfaktoren (2 Kostenfaktoren)
# Bürokosten
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Vorbereitung:
Einheitliches Verfahren für die Abfolge verschiedener
Maßnahmen (bis hin zu Schulwechsel/Schulausschluss in
Abhängigkeit von Häufigkeit und Dauer der Schuldistanz
entwickeln und allen Schülerinnen und Schülern zu
Beginn des Schuljahres aushändigen.
Durchführung:
Laufende Dokumentation der Fehlzeiten und
Rückkopplung des Klassenlehrers an die Schülerinnen
und Schüler. Durchsetzung der Maßnahmen.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Bürowirtschaft I
E-Mail: 06B03@06B03.schule.berlin.de
74 Klassenkonferenzen
Titel der Maßnahme Ordnungs- und Erziehungsmaßnahmen nach SchulG
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# individuell
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# Sanktion
# Fehlzeitenerfassung
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: ein/e Schüler/in
Schulleitung
Anwendungszeitraum (Sofortmaßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox Schulgesetz
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Wenn nach bereits durchlaufene Beratungsgespräche mit
Beratungslehrern und Schulsozialarbeitern weiterhin
häufige Fehlzeiten auftreten, wird über
Ordnungsmaßnahmen nach dem SchulG beraten.
Evaluation
Kontaktdaten Peter-Lenné-Schule / OSZ Agrarwirtschaft
E-Mail: 06B01@06B01.schule.berlin.de
75 Geschlossene Tür
Titel der Maßnahme
Geschlossene Tür
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# pauschal
# intervenierend
# vorgegebene Maßnahme
# Sanktion
# Verspätung
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: eine Klasse
Anwendungszeitraum (Sofortmaßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Wenn Schülerinnen und Schüler zu spät kommen, müssen
sie vor dem Klassenraum warten, damit der Unterricht
nicht gestört wird. Die Lehrkraft lässt sie nach 15-30
Minuten (je nach Unterrichtsphase) in den Klassenraum.
Ziel:
Verspätungen reduzieren und Unterrichtsstörung
vermeiden
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Bürowirtschaft I
E-Mail: 06B03@06B03.schule.berlin.de
76 Klassenrat
Titel der Maßnahme
Klassenrat
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# pauschal
# intervenierend
# präventiv
# Schülermitgestaltung
# Klassenklima
# Verantwortungsübernahme
# Gruppendynamik
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: eine Schulklasse
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox z.B. Protokoll
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: Vollzeit
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
In Vollzeitklassen wird jede Woche eine 45-minütige
Klassenratssitzung abgehalten. Dabei werden auch
Fehlzeiten und Verspätungen angesprochen und
diskutiert.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Bürowirtschaft I
E-Mail: 06B03@06B03.schule.berlin.de
77 Bildungsplan
Titel der Maßnahme
Bildungsplan
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# individuell
# präventiv
# Schülermitgestaltung
# Beratung
# Bedürfnisorientierung
# Verantwortungsübernahme
# Anwesenheitskontrolle
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer, jede Lehrkraft
Schüler: ein/e Schüler/in
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Intensive Gespräche mit Schülerinnen und Schülern über
Bildungsziele, -erfolge und Anwesenheit. Dichte
Betreuung der Schüler.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ KFZ-Technik
E-Mail: 04B03@04B03.schule.berlin.de
78 Einbindung von Sozialpädagogen
Titel der Maßnahme
Einbezug von Sozialpädagogen
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# individuell
# intervenierend
# Beratung
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer, jede Lehrkraft
Schüler: ein/e Schüler/in
Pädagogisches Personal: Schulsozialarbeiter
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Einbeziehung von Sozialpädagogen in die Betreuung der
Schülerinnen und Schüler.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ KFZ-Technik
E-Mail: 04B03@04B03.schule.berlin.de
79 „Early-Bird-Wochen“
Titel der Maßnahme
„Early-Bird-Wochen“
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# pauschal
# individuell
# intervenierend
# Verspätung
# Anwesenheitskontrolle
# Beratung
Beteiligte Akteure Lehrer: Anzahl an Lehrern: 3
Schüler: gesamte Schülerschaft
Pädagogisches Personal: Beratungslehrer
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Je 3 Lehrkräfte begrüßen und erfassen täglich zu spät
kommende Schülerinnen und Schüler im Foyer der
Schule. Bei häufigen Verspätungen werden diese zu
einem Gespräch mit dem/der Beratungslehrer/in gebeten.
Evaluation
Kontaktdaten Peter-Lenné-Schule / OSZ Agrarwirtschaft
E-Mail: 06B01@06B01.schule.berlin.de
80 Gespräche mit pädagogischem Personal
Titel der Maßnahme
Gespräche mit pädagogischem Personal
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# individuell
# intervenierend
# Fehlzeitenerfassung
# Beratung
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer
Schüler: ein/e Schüler/in
Pädagogisches Personal: Beratungslehrer,
Schulsozialarbeiter
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen Raum für Gespräche
Toolbox z.B. Beratungskonzept, Formblatt für Fehlzeitenstatistiken
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Klassenlehrer liefern am Monatsende Fehlzeitstatistiken
über ihre Schüler ab.
Bei häufigen Fehlzeiten werden Schülerinnen und Schüler
zu einem Gespräch mit dem/der Beratungslehrer/in und
Schulsozialarbeiter/in gebeten
Evaluation
Kontaktdaten Peter-Lenné-Schule / OSZ Agrarwirtschaft
E-Mail: 06B01@06B01.schule.berlin.de
81 Persönliches Gespräch
Titel der Maßnahme
Persönliches Gespräch
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# individuell
# intervenierend
# Beratung
# Reflexion
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer, jede Lehrkraft
Schüler: ein/e Schüler/in
Anwendungszeitraum (zeitlich begrenzte Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Lehrkräfte führen persönliche Gespräche mit
Schülerinnen und Schülern.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Bekleidung und Mode
E-Mail: 02B03@02B03.schule.berlin.de
82 Klare Regeln im Umgang mit Verspätungen
Titel der Maßnahme Signal „Geschlossene Tür“
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# pauschal
# intervenierend
# Verspätung
Beteiligte Akteure Lehrer: jede Lehrkraft
Schüler: eine Klasse/alle Schüler
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen k. A.
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren k. A.
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Signal „geschlossene Tür“: Zu spät kommenden
Schülerinnen und Schülern wird der Zutritt zum
Unterricht verwehrt, da Verspätungen massive
Unterrichtsstörungen sind.
Außerdem weitere Erziehungs- und
Ordnungsmaßnahmen.
Evaluation
Kontaktdaten OSZ Bekleidung und Mode
E-Mail: 02B03@02B03.schule.berlin.de
83 Schülercoaching
Titel der Maßnahme
Schülercoaching
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# individuell
# präventiv
# Beratung
# Fortbildung
# Reflexion
# Bedürfnisorientierung
Beteiligte Akteure Lehrer: Klassenlehrer, jede Lehrkraft
Schüler: ein/e Schüler/in
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen Zeit und Raum für regelmäßige Gespräche
Toolbox k. A.
Kostenfaktoren (2 Kostenfaktoren)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
# außergewöhnliche Kosten: Fortbildung der Lehrkräfte
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: k. A.
Kurze Beschreibung der Maßnahme Vorbereitung:
Lehrkräfte erhalten Fortbildung zu Coaching
Durchführung:
Lehrkräfte bieten regelmäßige und individuelle
Einzelberatung im Hinblick auf den erfolgreichen
Abschluss des Bildungsgangs an
Evaluation
Kontaktdaten Leopold-Ullstein-Schule
E-Mail: 04B06@04B06.schule.berlin.de
84 Regelmäßige Teamsitzung für den Bildungsgang 1-
jährige OBF
Titel der Maßnahme Bildungsgang-Konferenzen
Kategorie/Verschlagwortung
/Suchkriterien
# intern
# pauschal
# präventiv
# intervenierend
# Beratung
# Lehrerkonferenz
# Hintergrundwissen zu Schulabsentismus
Beteiligte Akteure Lehrer: alle Lehrer eines Bildungsganges
Pädagogisches Personal: Schulsozialarbeiter
Anwendungszeitraum (langfristige Maßnahme)
Ressourcen Konferenzmöglichkeiten
Toolbox z.B. Protokoll einer Konferenz
Kostenfaktoren (1 Kostenfaktor)
# Arbeitszeit der beteiligten Akteure
Zielgruppe Altersstufe: k. A.
Bildungsgang: 1-jährige OBF
Kurze Beschreibung der Maßnahme Durchführung:
Regelmäßige 14-tägige Treffen aller im Bildungsgang
unterrichtenden Lehrkräfte zum pädagogischen Austausch
und Ergreifen von erzieherischen Maßnahmen.
Unterstützung durch Schulsozialarbeit.
Evaluation
Kontaktdaten Leopold-Ullstein-Schule
E-Mail: 04B06@04B06.schule.berlin.de