Herzlich willkommen! · Französisch oder Chemie/Physik oder Wirtschaft Wahl der 2. Fremdsprache ab...

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1 Informationsabend zur Wahl der 2. Fremdsprache 30.01.2020

2019/20

Herzlich

willkommen!

Zum Informationsabend der

5. Jahrgangsstufe

Wahl der 2. Fremdsprache

„Jede neue Sprache ist wie ein offenes Fenster,

das einen neuen Ausblick auf die Welt eröffnet

und die Lebensauffassung weitet.“

Frank Harris, amerik. Schriftsteller

Neues neunjähriges Gymnasium

Abitur Mai 2028

2. Fremdsprache in JGS 6

Latein Französisch

Englisch

NTG WWG

ab 8. JGS: Wahl der Ausbildungsrichtung

SG Sprachliches

Gymnasium

Naturwissenschaftlich-

technologisches

Gymnasium

Wirtschaftswissen-

schaftliches

Gymnasium

Sprachenfolge am Gymnasium Neutraubling

5. Jgst: 1. Fremdsprache: Englisch

6. Jgst: 2. Fremdsprache: Latein oder Französisch

7. Jgst: 2. Fremdsprache: Latein oder Französisch

8. Jgst:

Französisch oder Chemie/Physik oder Wirtschaft

ab der 11. Jgst: Spät beginnende Fremdsprache Italienisch

JGS SG NTG (a) NTG (b) WWG

5 E E E E

6 E + L E + L E + F E+L / E+F

7 E + L E + L E + F E+L / E+F

8 E + L + F E + L (+ C) E + F (+ C) E+L / E+F

(+ WR)

9 E + L + F E + L (+ …) E + F (+ …) E+L / E+F

(+ WR)

10 E + L + F E + L (+ …) E + F (+ …) E+L / E+F

(+ WR)

Sprachliches

Gymnasium

Naturwissenschaftlich-

technologisches

Gymnasium

Wirtschaftswissen-

schaftliches

Gymnasium

Französisch (4 WS)

Chemie erst ab JGS 9

JGS 9 und 10

Französisch (4 WS)

Chemie (2 WS)

keine Informatik

Chemie (2 WS)

+ je eine Profilstunde

in Chemie und Physik

JGS 9 und 10

Informatik (2 WS)

je eine Profilstunde in

Chemie und Physik

Profilstunden in

geteilter Klasse

Wirtschaft/Recht

(3 WS)

+ je 1 Profilstunde WR

JGS 9 und 10

Wirtschaft/Recht

(2 WS + 1 Profilstunde)

Wirtschaftsinformatik

Stundentafel – sprachliches Gymnasium (SG)

Naturwissenschaftlich-Technologisches Gymnasium (NTG)

Wirtschaftswissenschaftliches Gymnasium (WWG)

Wahl der 2. Fremdsprache - Latein

Das Fach Latein stellt sich vor

Ziele des Lateinunterrichts

Gründe für die Wahl von Latein

Unterschiede: Latein vs. moderne

Fremdsprachen

Was ist die Zielsetzung des Lateinunterrichts?

Auseinandersetzung mit der antiken Welt

Bildquelle: Pixabay

Was ist die Zielsetzung des Lateinunterrichts?

• Lateinische Texte ins Deutsche zu übersetzen

• Diese Texte zu verstehen und auszuwerten, um

das Leben und Denken in der Antike zu

begreifen

Welche guten Gründe gibt es Latein zu lernen?

Latein als Brücke zu anderen Fremdsprachen

Pont du Gard, Südfrankreich; Bildquelle: Wikipedia

Latein als Brücke zu vielen Fremdwörtern

… legitim – extrem – provisorisch – Aktien – defensiv –

Veto – Kommune – provozieren – akzeptieren – interdisziplinär

– Studium – adäquat – inkontinent – rational – Realität –

Homogenität – monieren – Konferenz – Additum – denunzieren

– Nudist – Disput – Quotient – Sentenz – sozial – konsequent –

desertieren – Sextett – konservativ – Solarium – Solist – Moll –

moralisch – lädieren – differieren – Präferenz – konträr –

altruistisch – Amplitude …

Latein als Brücke zu vielen Fremdwörtern

Latein ist weltweit der Grundstock für die

wissenschaftliche und technische Begriffswelt.

Verständnis von Fremdwörtern/ Fachbegriffen

kann für ein späteres Studium vorteilhaft sein.

Latein als Brücke zur deutschen Sprache

Erweiterung des Wortschatzes

Verständnis der deutschen Grammatik

Verbesserung der Ausdrucksfähigkeit und

Lesefähigkeit

Jede Lateinstunde ist zugleich eine

Deutschstunde!

Latein als Brücke zur europäischen Kultur

„Nur wer weiß, woher er kommt,

weiß, wohin er geht.“

(Theodor Heuss)

Latein als Brücke zur europäischen Kultur

Allgemeinbildung

Werteerziehung

Latein vermittelt „Schlüsselqualifikationen“

schult Genauigkeit

fördert Konzentration

erzieht zu ausdauerndem Arbeiten

fördert analytisches und problem-

orientiertes Denken

Latein in der Schule als einfachster Weg zum

„Latinum“

Was unterscheidet Latein von anderen

modernen Fremdsprachen?

Aussprache

Umfang des Lernwortschatzes

Arbeitsweise

Form der Schulaufgaben

Für welche Schüler ist Latein die richtige Wahl?

Für alle, die…

…sich für die Welt der Antike interessieren

…wissen wollen, wie Sprache funktioniert

…sich gerne mit Texten beschäftigen

…gerne „knobeln“ und logische Strukturen leicht

durchschauen

…bereit sind, sich anzustrengen

25 30.01.2020 Informationsabend zur Wahl der 2. Fremdsprache

Das Fach Französisch stellt sich vor

Ziele des Französischunterrichts

Gründe für die Wahl von Französisch

2. Fremdsprache - Französisch

Was ist das Ziel des Französischunterrichts?

Leben und arbeiten in der modernen Welt

Was ist das Ziel des Französischunterrichts?

Französische Texte verstehen und produzieren

– sowohl mündlich als auch schriftlich

Das Erlernte anwenden bestenfalls im Kontakt

mit Französischsprachigen

Welche guten Gründe gibt es, Französisch zu

lernen?

Französisch als Brücke zu anderen romanischen

Sprachen wie Italienisch, Spanisch und

Portugiesisch

Welche guten Gründe gibt es, Französisch

zu lernen?

Französisch als Brücke zu einem Urlaubsland

Welche guten Gründe gibt es, Französisch zu

lernen?

Französisch als Sprache unseres wichtigsten

Handelspartners

Grundlage für ein Studium in Frankreich

Zusammenfassende Zahlen

- ca. 280 Mio. Menschen haben weltweit

Französisch als Mutter- oder Zweitsprache

- In 32 Ländern ist Französisch Mutter- oder

Amtssprache

- 2800 französische Unternehmen mit Sitz in

Deutschland

- 3000 deutsche Unternehmen mit Sitz in

Frankreich

Ist Französisch schwierig?

Baguette – Croissant – Renault – Citroen – Bonbon

Journalist – Budget – Engagement – Café - …

Kaffee café

Après-ski après-ski

Telefon téléphone

Terrasse terrasse

to arrive arriver

dangerous dangereux

forest forêt

to change changer

Wie sieht der Unterricht aus?

Sehr vergleichbar mit dem Englischunterricht

Modern: aktuelle Themen

Landeskunde und Kultur

Schwerpunkt auf Kommunikation

eine mündliche Schulaufgabe

Für welche Schüler ist Französisch die richtige

Für alle, die…

… in der Welt unterwegs sein wollen

… lieber sprechen als analysieren

… auch Englisch toll finden

… am Schüleraustausch teilnehmen wollen

… evtl. in Frankreich studieren wollen (egal, welches

…bereit sind, sich anzustrengen

Wahl der 2. Fremdsprache - Einflussfaktoren

Peergroup

Familiäre Einflussfaktoren

Nützlichkeitsüberlegungen

Urteil Dritter

Beide Fremdsprachen erfordern

guten Arbeitswillen

Fleiß

angemessene Leistungsmotivation

Es gibt keine leichtere Fremdsprache!

Ist Ihr Kind den Anforderungen gewachsen?

An welcher Sprache zeigt mein Kind

Interesse?

Welches Anforderungsprofil passt besser zu

den Fähigkeiten meines Kindes?

Unterstützen Sie Ihr Kind

Treffen Sie die Wahl mit Ihrem Kind

Zeigen Sie Interesse für den Unterricht (in

der 2. Fremdsprache)

Nehmen Sie bei eventuellen Problemen

frühzeitig unsere Hilfestellungen in Anspruch

Ausblick auf 2020/2021 –

die Klasseneinteilung

• Ziel 1:

So viele einheitliche Klassen wie möglich!

• Ziel 2:

So wenig Veränderungen wie nötig!

Elternportal

Bitte unbedingt beachten!

Der letztmögliche Termin für die Wahl der Ausbildungsrichtung ist

Donnerstag, der 06.02.2020

Ihre Kinder wurden bereits in den Klassen informiert.

Eine nachträgliche Änderung der Wahl ist nicht möglich, weil unsere Lehrerversorgung für das Schuljahr 2020/21 von den Zahlen abhängt, die wir im Mai 2020 an das Staatsministerium melden.

Wahl der 2. Femdsprache

Vielen Dank für Ihre

Aufmerksamkeit und einen

schönen Abend noch!

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