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Euro-Cent-Spiel 7Start
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Euro-Cent-Spiel 3
Start
Ziel
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Euro-Cent-Spiel 1
Start
Ziel
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Illus
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Hen
drik
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Teuer gleich wertvoll?
spielpläne euro-cent-spiel
Zum Kennenlernen der Euro-Münzen und
-Scheine und zum Rechnen mit Geldbeträgen.
kartenspiel Geld-Quartett
Zum Entwickeln von Preisvorstellungen.
Bilder teuer gleich wertvoll?
Mit den Bildern wird den Kindern deutlich, dass
der emotionale Wert eines Gegenstandes nicht
vom Preis bestimmt wird.
40 seiten extra
Die CD enthält 12 Textaufgaben, 11 Ar beits-
blätter, je 8 Geldwert- und Fotokarten, Vorlagen
zur Planung und Bewertung von Ausgaben,
6 Illustrationen und einen Protokollbogen zur
Differenzierung.
Darüber hinaus: 1 Elternbrief und Utensilien
zum Klassen-Kaufladen, 1 Spielplan, 1 Table Set,
1 Beurteilungs- und 1 Fragebogen und Lösungen.
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Teuer gleich wertvoll?
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2011
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Brigitte hölzel
6 Im Klassen-KaufladenDer Einkauf mit kleinen Geldbeträgen im Klassen-Kaufl aden ist für viele Erst- und Zweitklässler die erste Gelegenheit, selbst Geld aus zugeben, Geld zu wechseln und das er haltene Rückgeld zu prüfen. Die Kinder lernen, zwischen Anzahl und Wert von Münzen zu unterscheiden und mit Geldbeträgen zu rechnen.
catherine Krause
10 das euro-cent-SpielZiel des Euro-Cent-Spiels ist es, dass die Kinder mit Münzen und Scheinen vertraut werden und das Rechnen mit Geld beträgen üben. Das Spielen auf den diff eren-zierten Spiel plänen ist ab Beginn des ersten Schuljahres möglich und macht auch Viert klässlern noch Spaß.
auF einen BlicK
44 hinweise zum Materialpaket
Sabrina roos
20 Preise schätzen, vergleichen und beurteilen
Beim Aufbau von Stützpunktwissen er geben sich im Bereich der Geldwerte Schwierigkeiten, auf die man bei anderen Größen nicht triff t. Nicht immer kostet ein Bleistift 1 €, der Preis ist von vielen Faktoren ab hängig.
Ben Weiß
24 auf Klassenfahrt: Taschengeld ausgeben oder sparen?
Anlässlich einer Klassenfahrt erhalten Kinder einen kleinen Betrag Taschengeld. Es wird erwartet, dass die Kinder die Ausgaben vorab planen. Die Kinder müssen sich deshalb Gedanken über ihre Wünsche und ihr Kaufverhalten machen.
unterrichtSideen
unterrichtSideen
arbeitsmaterialien im Materialpaket auf der CD-ROM
Nr. 28 1. Quartal | 2011
Was kostet weniger als 5 Cent?
Blatt Papier Radiergummi Bleistift
Blatt Papier
A 2
Was kostet weniger B 3
Mit wie vielen Münzen kannst du 10 Cent passend zahlen? 3 6 11
6 (2 ct + 2 ct + 2 ct + 2 ct + 1 ct + 1 ct)
Mit wie vielen Münzen kannst du 10 Cent passend zahlen? 3 6 11
Mit wie vielen Münzen kannst du 10 Cent passend zahlen?
H 2Was kostet ungefähr 100 Euro? Puppe Nintendo DS Pferd
Nintendo DS
Was kostet weniger als 5 Cent?als 5 Cent?E 4
Wie viele Äpfel kannst du ungefähr für 5 Euro kaufen? 1 10 100
10
Blatt Papier Radiergummi
Blatt Papier Blatt Papier Blatt Papier
Mit wie vielen Münzen kannst du 10 Cent passend zahlen? 3 6 11
6 (2 ct + 2 ct + 2 ct + 2 ct + 1 ct + 1 ct)
6 (2 ct + 2 ct + 2 ct + 2 ct + 1 ct + 1 ct)
Blatt Papier RadiergummiBleistift
Wie viele Äpfel kannst du ungefähr für 5 Euro kaufen?
10
Blatt Papier RadiergummiBleistift
GELD -GELD -
Preisvorstellungen aufbauen aufbauen
Wie viel kostet
ein Gummibär
am Kiosk ungefähr?
5 Cent
50 Cent
1 Euro
5 Cent
A 1
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07.01.11 12:02
am Kiosk ungefähr?ein Gummibär
am Kiosk ungefähr?
G 1
Wie viel kosten neue
Inline-Skater ungefähr?
4 Euro
40 Euro
400 Euro
40 Euro
3334_Geld-Quartett_VS.indd 26
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F 1
Wie viel kostet eine Reitstunde ungefähr?
15 Cent 1,50 Euro 15 Euro
15 Euro
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F 1F 1
Wie viel kostet eine Reitstunde ungefähr?
15 Cent1,50 Euro15 Euro
15 Euro
H 1Wie viel kostet ein Kinder-
fahrrad ungefähr? 10 Euro 100 Euro 1000 Euro
100 Euro
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GröSSen und Sachrechnen: Geld
Gudrun häring
30 Preisbewusst einkaufenMathematikunterricht soll die Kinder dazu befähigen, Alltagssituationen zu be wältigen. Im Größenbereich Geld gehört hierzu vor allem auch der kritische Blick auf die Preis gestaltung von Waren im Supermarkt. So rückt besonders bei verschiedenen Packungsgrößen die Frage in den Vordergrund: Welches Angebot ist günstiger?
Brigitte Steinau
12 den euro besser kennen lernen
In der im Beitrag beschriebenen Un ter richts-einheit untersuchen die Kinder die Euro-Münzen und -Geldscheine. Sie vergleichen Aus sehen, Form und Farbe. Sie befragen die Eltern und recherchieren im Internet. Zu guter Letzt geht es um die Frage, warum die Stückelung der Euro-Münzen besonders günstig ist.
Zur Sache
Lilo Verboom
4 Mit Geld richtig umgehenDer richtige Umgang mit Geld ist auch eine er ziehe-rische Aufgabe! Wenn Kinder Sicherheit im Umgang mit Geldwerten er langen sollen, darf man beim Rechnen mit Geldbeträgen nicht ste hen bleiben.
lernvorauSSetZungen
Marianne Grassmann
16 Schulanfänger wissen viel – auch über die Größe Geld!?
Mit welchem Wissen und welchen Er fahrungen im Umgang mit Geld kommen Kinder in die Schule? Dieser Frage wurde in einer kleinen Untersuchung nachgegangen, von der einige Er gebnis se im Beitrag vorgestellt werden.
leiStung & Beurteilung
Sabrina roos
34 differenzierte MathematikarbeitenDifferenzierte Mathematikarbeiten be reichern den Unterricht, führen dazu, dass sich die Lehrkraft mit Mathematik und den Anforderungen differenziert aus einander setzt, und fördern ein positives Selbst-bild der Kinder und die Freude an der Mathematik.
grundSätZlicheS
Silke ruwisch
38 die Größe GeldWas muss die Lehrkraft zum Thema „Geld im Mathe-matikunterricht der Grundschule“ wissen? Worauf muss sie achten? Wie kann sie sinnvolle Angebote über das Schulbuch hinaus machen?
mathe SpeZial
45 Mit Geld umgehenHerausfordernde Aufgaben für Lehrerinnen und Lehrer.
magaZin
46 Bücher, Spiele & mehr
48 Vor- und rückschau, autorInnen, Impressum
1–2
3– 6
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