Post on 17-Sep-2018
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Elisabeth repariert
Von der Idee zum Projekt
• Bau einer Sommer-Werkstatt
• Idee zum gemeinsamen Reparieren
• Oma und Opa/Verwandte einbeziehen
• Externe einbeziehen
• Beteiligung der Kinder im Prozess
• wichtig: keinen Öko-Idealismus verbreiten
Elisabeth repariert
Der Kindergarten Ort:
• im Mühlhäuser Altstadtkern, umgeben von der Stadtmauer in zentraler Lage. • Altbau über 3 Etagen • ca. 60 Kinder (Stammgruppen, spez. Angebote für unt. Altersgruppen, Morgenkreis/runde), …. Im Mittelpunkt aller Überlegungen steht das einzelne Kind mit seiner Geschichte und seinen Bedingungen; mit seiner individuellen Art zu lernen und sich die Welt anzueignen; mit seinen Besonderheiten im Denken und Handeln. Kindergarten ist Forschungsinstitut und Lernwerkstatt
Elisabeth repariert
Der Kindergarten
Ziele:
• Förderung eines gesunden Selbstbewusstseins
durch Teilhabe an Entscheidungen
• Christlicher Glaube, Werte und Traditionen werden
erfahren und gelebt
• Vermittlung des Gefühls „Du bist wichtig“
• Entwicklung und Entfaltung einer
selbstverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen
Persönlichkeit, die Kompromiss –u. hilfsbereit, sowie
selbständig und verantwortlich handeln kann
Elisabeth repariert
Der Kindergarten
Nachhaltigkeit?
Einbindung des Elternrates in Entscheidungsprozesse
Kinder werden in Prozesse einbezogen (z.B.: Kinder wählen gem.
in der Vorwoche Essen aus, Kinderkonferenz)
Teilhabe und Partizipation der Gemeinde/in der Gemeinde
(Gottesdienstgestaltung, Feste, Stadtkirmes)
Kooperationen und Zusammenarbeit
Naturbegegnungen im Hof (Obststräucher, Kräuter)
Vermittlung nachhaltiger Lebensstile
(regionaler Versorger des Essens)
Elisabeth repariert
Der Kindergarten
Beispiel: Aus Alt mach Neu (Aktion 2012)
• Aktion des Teams zur Nutzung von „Müll“
Bastelarbeiten mit den Kindern, Instrumente aus
Pappe, Rasseln aus Bierdeckeln, Regenmacher
(Papprollen), Dekoration (Sterne für Fenster und
Weihnachtsbäume für die Familien), Mobiles zum
Verschenken
Elisabeth repariert
Warum Elisabeth repariert?
Werkstattbau
• Es existiert ein Kreativraum
im Haupthaus, der aber auch
als Kochkinder-Raum genutzt
wird (1xWoche gem. Kochen)
Elisabeth repariert
Warum Elisabeth repariert? Platzmangel führt zur Idee/Plan zum
Umbau eines alten Schuppens und dessen
Umnutzung auf dem Hofgelände
Beantragung von Fördermitteln
2013/2014 für eine Kinderwerkstatt
(Share Value Stiftung,
Ev. Kirchspiel Mhl, Gemeindekirchenrat)
Elisabeth repariert
Warum Elisabeth repariert? • Umbau Frühjahr 2014, Ausbau Sommer 2014
• Eröffnung 26.09.2014
Elisabeth repariert
Warum Elisabeth repariert?
Betreuungs- und Bildungsauftrag
• Kinder können sich kreativ entfalten, experimentieren und wertvolle
Erfahrungen in der Auseinandersetzung mit dem Umfeld sammeln
• Sie sollen unterschiedliche Handwerkzeuge und deren typ. Nutzung
kennen lernen
• Erwerben von handwerklichen Fähigkeiten
(Fein und Grobmotorik)
• Hilfsbereitschaft, Phantasie und Kreativität
• Umgang mit (gefährlichen) Werkzeugen üben
Elisabeth repariert
Warum Elisabeth repariert?
Betreuungs- und Bildungsauftrag
• „Auftragsarbeiten“
• Einbindung der Produkte für den Kindergartenalltag
• Dekorationen, Geschenke
Die Werkstatt bietet die Möglichkeiten mit Eltern,
Großeltern und weiteren unterschiedlichsten
Berufsgruppen aus der Kommune zusammen zu
arbeiten!
Elisabeth repariert
Elternrat
Ziele:
• Elisabeth repariert – anlässlich der Eröffnungsveranstaltung
• Einladung/Anmeldung – Beteiligung der Kinder
• max. 4-5 kleine Projektbausteine („Weniger ist Mehr“)
• keine gesonderte Wochenendveranstaltung sondern Einbindung in
den Nachmittag als Ausklang des Tages für „Abholer“ und
Interessierte
• Bevorzugt Verwandte und gezielt angesprochene Personen aus der
Kommune sollen eingebunden/angefragt werden (z.B.
Umweltzentrum Mühlhausen, Personen aus der Kirchengemeinde,
die angebunden ist, Jugendzentrum, ….)
Elisabeth repariert
Aktion
Erste Reaktionen nach dem Aushang:
Was ist ein RepairCafe?
Tolle Idee? – Ich kann unterstützen.
„Ich kann mir vorstellen …. aus einem alten Schuhkarton eine schöne
Schmuckschatulle zu basteln“
„…. ich finde das Aufgreifen dieser Aktion hervorragend…Kurz, ich
werde diese Aktion unterstützen und mein persönlicher Einsatz liegt auf
dem Gebiet der Nähmaschinen.“
Elisabeth repariert
Repair-Cafe - Hintergrund: Wegwerfen – Nein Danke!
Initiative, die sich in den letzten Jahren, v.a. in den „Großstädten“
entwickelt hat (seit 2009, in Amsterdam, weitere in Jena, Erfurt, etc.)
i.d.R. ehrenamtliche Treffen, bei denen Teilnehmer allein o.
gemeinsam reparieren
Reparieren von verschiedenen Gegenständen vom Spielzeug
über Möbel, Haushaltskleingeräte und Kleidungsstücke bis hin zu
elektronischen Geräten
kein Reparaturservice. Gemeinsam zu werkeln ist das Prinzip!
defekte Geräte von zu Hause werden vor Ort repariert
teilw. Fachleute vor Ort
dazu Kaffee oder …..
Warum Elisabeth repariert?
Elisabeth repariert
Repair-Cafe - Hintergrund: Wegwerfen – Nein Danke!
Warum nicht auch im Kindergarten?
Vorteil:
1. Opa und Oma oder andere Verwandte als Fachleute
2. Erfahrungs- und Wissensaustauch über viele Generationen und
Begabungen
3. Bastelarbeiten für Kinder in jeder Heimwerkstatt möglich (wenig
spezielles Werkzeug)
4. Spaß am Reparieren
5. Vermittlung von Inhalten unter dem Dach der Nachhaltigkeit
6. Pädagogisch wertvoll!
Warum Elisabeth repariert?
Elisabeth repariert
- Erfolgserlebnisse werden geschaffen (positive Erlebnisse)
- Geduld
- gemeinsames Arbeiten (auch mit Grenzen setzen, u.a. bei
Werkzeugen)
- Animation für zu Hause?
Warum Elisabeth repariert?
Elisabeth repariert
Aktion
Eröffnungsveranstaltung:
• Beteiligte Handwerker/Sponsoren/Gemeindevertreter eingeladen
• Begrüßung und Erklärung Repair-Cafe
• Dann geht’s los!
Keine reine Kopie von anderen RepairCafe´s!
Nicht rein öffentlich
Zielgruppe: Kinder und Erwachsene
Einmalige Aktion mit Option zur Wiederholung (1mal im Jahr)
Auftaktveranstaltung zur Nutzung von Kinderwerkstatt
Elisabeth repariert
Aktion
Stationen:
• Holzwerkstatt
• Puppendoktor und Nähwerkstatt
• Aus Alt mach Neu
• Fahrradwerkstatt
• Technik
kein Zwang: Kinder können bei Interesse mitmachen (keine
Zuordnung) oder wie immer im Garten spielen
laufender Betrieb (Kinder werden wie immer abgeholt)
Kuchen und Kaffee
Spendenbox für die Werkstatt
Liste, was die Werkstatt braucht (Restholz, Pinsel, Netzwerkarbeit
über Eltern – Kontakt zu Handwerkern, etc.)
Elisabeth repariert
Aktion
Stationen:
• Holzwerkstatt
- Bilderrahmen wird repariert für eine Pinnwand in der
Sommerwerkstatt, Anmalen mit Fingermalfarbe;
- Gestaltung von Holz-Bausteinen
• Puppendoktor und Nähwerkstatt
- Socken stopfen
- Herstellung von Puppensachen
- Flicken von Kleidung
- Wiederverwertung von Stoffresten (z.B.: Werkstattkleidung)
Elisabeth repariert
Aktion
Stationen:
• Aus Alt mach Neu
Bezug zu „Aus Alt mach Neu“ – Basteln mit Schuhkartons,
Bastelarbeiten mit alten Blumentöpfen
• Fahrradwerkstatt
z.B. Check von Bobbycar und co
• Technik
Kinder können in ein Radio hineinschauen und bei der Reparatur
zuschauen und hören, wenn etwas wieder funktioniert
Elisabeth repariert
Stationen
- Lernen durch Erleben (für Große und Kleine)
- Wertevermittlung von Rohstoffen/Bewusstseinsbildung
- Beteiligung von Kindern/Eltern/Erziehern/Kommune
- Es ist nicht alles Aufgabe der Pädagogen, all das, was in der Gesellschaft
misslingt, abzufangen! - deshalb alle mitmachen!
- Bereitschaft zur Offenheit zum Lernen/Lernformen
Aktion
Elisabeth repariert
Ausblick
Weiternutzung der Werkstatt
- Elternrat und Erzieher diskutieren über die Art der Einbindung von
Externen in die Werkstatt
- neben der Nutzung der Werkstatt im Alltag können regelmäßig auch
weitere Personen einbezogen werden (z.B. Umweltzentrum,
Pädagogen, Omas und Opas)
hier laufen die Vorbereitungen für die konzeptionelle Arbeit
Elisabeth repariert
Ausblick
Evaluation Elisabeth repariert
- Wiederholung oder Lerneffekt?
- Was denken Kinder/Eltern/Erzieher/Verwandte/Externe
Elisabeth repariert
„Seine Einzigartigkeit gewinnt ein Mensch nicht mehr dadurch, dass er sich
von anderen abgrenzt, sondern indem er sich gemeinsam mit anderen
entdeckend, gestaltend, sich kümmernd und Verantwortung übernehmend
auf den Weg macht, und dabei seine individuellen Potentiale entfaltet.
Jeder gehört dazu und alle werden gebraucht.“
(Gerald Hüther)
Elisabeth repariert
DANKE
Kontakt: http://www.ev-kiga-mhl.de/
Kindergarten Elisabeth von Thüringen Jakobistraße 16 99974 Mühlhausen Leiterin: Ursula Rautenberg elisabeth-v-thuer(at)ev-kiga-mhl.de svenpompe(at)hotmail.com