Post on 17-Aug-2019
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Information für die 10. Klassen – Abitur nach 13 Jahren
Verordnung über die gymnasiale Oberstufe (VO-GO)
und
Verordnung über die Abschlüsse
in der gymnasialen Oberstufe (AVO-GOBAK)
Vom 17.02.2005, in der geänderten Fassung vom 04.09.2018
1. Informationen über die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe (Klasse 11)
2. Ausblick auf die Qualifikationsphase(Jahrgang 12 und 13) und das Abitur
in Niedersachsen die Berechtigung zum Besuch der Einführungsphase erworben hat,
zu Beginn der Einführungsphase noch nicht 19 Jahre alt ist.
In die gymnasiale Oberstufe wird aufgenommen, wer:
Die Schüler sollen
• eine breite und vertiefte Allgemeinbildung erreichen
• inhaltliche und methodische Voraussetzungen für die allgemeine Studierfähigkeit erwerben
• ihren Bildungsweg auch berufsbezogen fortsetzen können
Stärkung des selbstständigen Lernens undwissenschaftspropädeutische Grundbildung
mitVertiefung in Schwerpunktbereichen
Das besondere Ziel:
Nachweis bestimmter Leistungenin der Abiturprüfung
und
Nachweisbestimmter Leistungenin den vier Schulhalbjahrender Qualifikationsphase
Abgeschlossene Berufsausbildung
Nachweis bestimmter Leistungenin zwei zeitlich aufeinander folgendenSchulhalbjahren der Qualifikationsphase
Oder einjährig
-berufsbezogenes Praktikum-- Soziales oder ökologisches Jahr,
- Wehr- bzw. Zivildienst,Bundesfreiwilligendienst
11.1 11.2
Einführungsphase
12.1 12.2 13.1 13.2
Qualifikationsphase
Unterricht inSchwerpunktfächern
KernfächernErgänzungsfächernund im Seminarfach
Erwerb einer Gesamtqualifikationdurch Leistungen in der Qualifikationsphase
und in der Abiturprüfung
Klassenverbandund
klassenübergreifende Lerngruppen
Pflichtunterrichtund
Wahlunterricht
Vorbereitungund Grundlagefür die Arbeit
in der Qualifikationsphase
Ve
rsetz
ung
Angebot von Schwerpunkten
Thematisch bestimmte Halbjahresabschnitte
Abiturprüfung (Zentralabitur)
Wie bisher:
• Unterricht im Klassenverband
• Klassenübergreifende Lerngruppen in der 3. Fremdsprache sowie Re/Wn
• Wahl zwischen Religion und Werte und Normen
• Ganzjahresnoten und Versetzung am Schuljahresende
Neu:• Neuzusammensetzung der 11. Klassen;
Maximale Klassengröße : 26 Schülerinnen und Schüler
• Mögliche Abwahl einer Naturwissenschaft bei Neubeginn des Faches Informatik
• Darstellendes Spiel als neues Unterrichtsfach anstelle der Fächer Musik oder Kunst
• Latein als neu beginnende Fremdsprache (nicht für Lateiner)
• 14-tägiges Betriebspraktikum
• Umrechnung der Noten in Punkte
+ 1 - + 2 - + 3 - + 4 - + 5 - 6
15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00
Neue Fächer in der Einführungsphase:
Darstellendes Spiel
Informatik
Latein
Bereich Aufgabenfeld Fach Wochenstd.
Pflicht-unter-richt
Asprachlich-literarisch-
künstlerisch
Deutsch
1. Fremdsprache (Englisch)
2. Fremdsprache
(Weitere Fremdsprache: 4 Std.)
Musik oder Kunst oder Darstellendes Spiel
3
3
3
2
Bgesellschafts-
wissenschaftlich
Geschichte
Erdkunde
Politik-Wirtschaft
Religion oder Werte und Normen
2
1
3
2
Cmathematisch-
naturwissenschaftlich-technisch
Mathematik
Biologie
Chemie
Physik
Informatik (statt Bi oder Ch oder Ph – 2 Std.)
3
2
2
2
Sport 2
Wahl-unter-richt
Wahlfremdsprache
oder
Informatik
4
2
Schülerpflichtstundenzahl 30
Fortgeführte Pflicht-oder Wahlpflichtfremdsprache
Fortgeführte Pflicht-oder Wahlpflichtfremdsprache
Wahlfremdsprache
Neu beginnende Fremdsprache
5 6 7 8 9 10
12 136 7 8 9 10
7 8 9 10
11
11
12 13
11
*in der Qualifikationsphase abhängig vom Schwerpunkt
Wird Latein als 3. Fremdsprache gewählt, kann es nach der Einführungsphase abgewählt werden.
Wird die neue Fremdsprache anstelle der 1. oder 2. Pflichtfremdsprache gewählt, muss sie bis zum Abitur belegt werden.
2 Ausgleichsfächer mit mindestens jeweils
Durchschnitt 05 Punkte(mit dem Fach
unter 05 Punkten)
in einem Fach01, 02, 03 oder 04
Punkte
in zwei Fächern01, 02, 03 oder 04
Punkte
in einem Fach00
Punkte
in allen (Wahl-) Pflichtfächern
mindestens 05 Punkte
in allen anderen Fächern mindestens 05 Punkte
Versetzung
Konferenzentscheidung im Einzelfall
Nichtversetzung
möglicher Ausgleich*
1 Ausgleichsfach mit mindestens 10 Punkten
oder2 Ausgleichsfächer mit 08
oder 09 Punkten
*Deutsch, Mathematik und Fremdsprachen können nur untereinander ausgeglichen werden!
Unterricht in Kursen
Wahl eines Tutors / einer Tutorin (statt Klassenlehrern)
Unterricht in zwei Schwerpunktfächern(d.h. 5-stündige Prüfungsfächer auf erhöhtem Niveau)
5 Prüfungsfächer (4 schriftliche, 1 mündliches)
davon 3 schriftliche Prüfungsfächer (P1 –P3) auf erhöhtem Niveau
Keine Ganzjahresnoten, stattdessen: Zensuren je Semester zur Erlangung einer Gesamtqualifikation
Der sprachliche und der mathematisch-naturwissenschaftliche Schwerpunkt müssen von jedem Gymnasium in Niedersachsen angeboten werden.
sprachlich
musisch-künstlerisch
gesellschaftswissenschaftlich
mathematisch-naturwissenschaftlich
P1 bis P3 schriftlich (5-stündig)
P4 schriftlich (3-stündig)
P5 mündlich (3-stündig)
P1 bis P3 auf erhöhtem Niveau (P3 nach Vorgabe der Schule)
P4 und P5 auf grundlegendem Niveau
Die Wahl erfolgt verbindlich vor dem Eintritt in die Qualifikationsphase.
P1 und P2 werden bei der Berechnung derGesamtqualifikation doppelt gewertet.
Drei Kernfächer (Deutsch, Fremdsprache, Mathematik)
Zwei Schwerpunktfächer (erhöhtes Niveau)
Ergänzungsfächer (abhängig vom Schwerpunkt zu belegen)
Wahlfächer
Fünfstündige Fächer - erhöhtes Niveau (1., 2. und 3. Prüfungsfach)
Dreistündige Fächer - grundlegendes Niveau(4. und 5. Prüfungsfach und Ergänzungsfächer)
Sport und Seminarfach als zweistündige Fächer - grundlegendes Niveau
Sprachlicher
Schwerpunkt
Naturwissen-
schaftlicher
Schwerpunkt
Gesellschafts-
wissenschaftlicher
Schwerpunkt
Musisch-künstlerischer
Schwerpunkt
Wo
ch
en
-
stu
nd
en
Sch
ul-
halb
jah
re
fortgeführte
FremdspracheNaturwissenschaft Geschichte Kunst oder Musik 5 4
weitere fortgeführte
Fremdsprache2)
weitere Naturwissen-
schaft4)
Politik-Wirtschaft3)
,
Erdkunde, ReligionDeutsch oder Mathematik 5 4
Deutsch2) Deutsch Deutsch Deutsch (wenn nicht P2) 3 4
Fremdsprache Fremdsprache Fremdsprache 3 4
Mathematik Mathematik4) Mathematik Mathematik (wenn nicht P2) 3 4
Naturwissenschaft Naturwissenschaft Naturwissenschaft 3 4
Musik oder Kunst oder
Darstellendes Spiel
Musik oder Kunst oder
Darstellendes Spielt
Musik oder Kunst oder
Darstellendes Spiel
Musik oder Kunst oder
Darstellendes Spiel3 2
Geschichte Geschichte Geschichte 3 2
Politik-Wirtschaft Politik-Wirtschaft Politik-Wirtschaft3) Politik-Wirtschaft 3 2
Religion oder Werte und
Normen5)
Religion oder Werte und
Normen5)
Religion oder Werte und
Normen5) 6)
Religion oder Werte und
Normen5) 3 2
weitere Fremdsprache
oder weitere
Naturwissenschaft7) 8)
3 2
Sport Sport Sport Sport 2 4
Seminarfach Seminarfach Seminarfach Seminarfach 2 3
Wah
l-
fäch
er
+ +
Mindestwochenstunden: 32
weitere Fächer9)
Sch
wer
pu
nkt
-
fäch
erK
ernf
äche
rE
rgän
zung
sfäc
her
sprachlichmathematisch-
naturwissenschaftlichmusisch-
künstlerischgesellschafts-
wissenschaftlich
P1fortgeführte Fremdsprache
Naturwissenschaft Musik oder Kunst Geschichte P1
P2
fortgeführte Fremdsprache oderDeutsch
Naturwissenschaft oder Mathematik
Deutsch oder Mathematik
Naturwissenschaft oder Kernfach (De,Fs,Ma)
P2
P3P4P5
• Bei 2 FS: ein weiteresKernfach
• je ein Fach aus Aufgabenfeld B und C
• bei 2 NW: zweiKernfächer
• bei 1 NW und MA: ein weiteresKernfach
• je ein Fach aus Aufgabenfeld B und C
• ein weiteres Kernfach
• je ein Fach aus Aufgabenfeld B und C
Politik oder Religion oder Erdkunde
P3
• ein weiteresKernfach
je nach Wahl:• ein Fach aus
Aufgabenfeld A oder C
P4 P5
P1 und P2: Schwerpunktfächer auf erhöhtem NiveauAusnahme ist der gesellschaftswissenschaftliche Schwerpunkt:
P1: GE, P2: DE / MA / NW oder fortgeführte FS , P3: PO, EK, RE)
aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Prüfungsfach
zwei der Kernfächer DE / MA / Fremdsprache
P1-P3 bei Fremdsprachen: Nur fortgeführte Fremdsprachen können gewählt werden!!!
Werte und Normen / Spanisch können nur als grundlegendes Prüfungsfach gewählt werden (P4 / P5 )
Informatik und Darstellendes Spiel können nur als P5 gewählt werden.
(Wurde Kunst oder Musik als Prüfungsfach gewählt, darf Darstellendes Spiel nicht als P5 gewählt werden!)
11.1 11.2
Einführungsphase
1 Nichtversetzung
Regelfall: 3 Jahre Mindestzeit: 2 Jahre Höchstzeit 4 Jahre
Überschreitung der Regelzeit
1. Wiederholung bei Nichtversetzung im 11. Jahrgang
3. Rücktritt nach dem 3. Kurshalbjahr
2. Rücktritt nach dem 2. Kurshalbjahr
4. - Rücktritt statt Meldung zur Abiturprüfung oder
- Nichtzulassung zur Prüfung oder
- Wiederholung nach Nichtbestehen der Abiturprüfung
12.1 12.2 13.1 13.2
Qualifikationsphase
2 Rücktritt
3 Rücktritt
4 Rücktritt statt Meldung
4 Nichtzulassung
4 Wiederholung
Block I24 Schulhalbjahresergebnisse (Kurse)
(alternativ 25/26/27/28 Kurse)
darunter in einfacher Wertung:
P3, P4 und P5 aus dem 1.-4. Halbjahr
8 Schulhalbjahresergebnisse (Kurse)
P1 und P2
aus dem 1.-4. Halbjahr
in doppelter Wertung
= mindestens 32 Kurse
(alternativ: 33/34/35/36 Kurse)
Mindestpunktzahl: 200
Achtung:
Ein Kurs mit der Bewertung 0 Punkte gilt als nicht belegt! Wenn eine Belegverpflichtung nicht erfüllt ist, kann keine Abiturprüfung abgelegt werden!
Block IIIn vierfacher Wertung:
Prüfungsergebnisse P1 bis P5
In mindestens drei
Prüfungsfächern,
darunter P1, P2 oder P3,
jeweils 20 Punkte!
(also 05 Punkte in einfacher Wertung)
Mindestpunktzahl: 100
Punkte Durchschnitts-
notePunkte
Durchschnitts-
notePunkte
Durchschnitts-
note
300 4,0
301 bis 318 3,9 481 bis 498 2,9 661 bis 678 1,9
319 bis 336 3,8 499 bis 516 2,8 679 bis 696 1,8
337 bis 354 3,7 517 bis 534 2,7 697 bis 714 1,7
355 bis 372 3,6 535 bis 552 2,6 715 bis 732 1,6
373 bis 390 3,5 553 bis 570 2,5 733 bis 750 1,5
391 bis 408 3,4 571 bis 588 2,4 751 bis 768 1,4
409 bis 426 3,3 589 bis 606 2,3 769 bis 786 1,3
427 bis 444 3,2 607 bis 624 2,2 787 bis 804 1,2
445 bis 462 3,1 625 bis 642 2,1 805 bis 822 1,1
463 bis 480 3,0 643 bis 660 2,0 823 bis 900 1,0
Kleines
LatinumLatinum
Großes
Latinum
Bei Versetzung in die Einführungsphase
mit der Note „ausreichend“
Am Ende der Einführungsphase
mit 05 Punkten(Note „ausreichend“)
In 2 Schulhalbjahren der Qualifikationsphase, im letzten Halbjahr
05 Punkte
oder
Latein als Prüfungsfach in Block II mit 20 Punkten
Kleines
Latinum
In 4 Schulhalbjahren der Qualifikationsphase,
dabei in den letzten zusammen 10 Punkte,
im letzten Schulhalbjahr 05 Punkte
oder
Latein als P5 in Block II mit 20 Punkten
Latein als P4 in Block II mit 20 Punkten
oder
Bei Teilnahme an einer „Ergänzungsprüfung“
im Abitur
Latinum
Prüfungsaufgaben für die schriftlichen Prüfungen werden landesweit einheitlich gestellt.
In der Qualifikationsphase werden jedes Semester thematischeSchwerpunkte behandelt und die unterschiedlichen Aufgabenstellungen der Abiturprüfungen geübt.
Die Prüfungsaufgaben beziehen sich auf die Themen mindestens zweier Halbjahre der Qualifikationsphase.
Die Schülerinnen und Schüler bekommen im Abitur in den schriftlichen Prüfungsfächern je nach Fach zwei oder drei Themen zur Auswahl.
Ein Merkblatt zur Oberstufe und weitere Informationen finden sich auf der Internetseite des niedersächsischen Kultusministeriums:
www.mk.niedersachsen.de
Schule
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Allgemein bildende Schulen
Gymnasium
Abiturprüfung
Übersicht(Allgemeine Hinweise: auf der rechten Seite unten)
Der Wahlbogen wird mit den Halbjahreszeugnissen verteilt.
Abgabe ist am 08. Februar.
Für Schülerinnen und Schüler anderer Schulen: Bitte den Fragebogen im Sekretariat per Mail anfordern.