Die neue GOSTV VV GOSTV VV Leistungsbewertung · 2018-10-01 · Struktur der GOST Einführungsphase...

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Die neue GOSTV

VV GOSTV

VV Leistungsbewertung

Gliederung

I. KMK-Beschlusslage zu Gymnasialen Oberstufen der Länder

II. Die neue GOSTV

II.1 Wirksamkeit der neuen GOSTV

II.2 Eckpunkte und Änderungsaspekte in der neuen GOSTV

III. VV-GOSTV - Arbeitszeiten in der schriftlichen Abiturprüfung

IV. VV-Leistungsbewertung

IV.1 Geänderter Bewertungsschlüssel

IV.2 Zahl der Klausuren

I. KMK (Kultusministerkonferenz)

I. KMK-Beschlusslage zu Gymnasialen Oberstufen der Länder

2016 Beschluss der KMK zur Veränderung der

„Vereinbarung zur Gestaltung der gymnasialen Oberstufe in der Sekundarstufe II“ („Oberstufenvereinbarung“) https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/1972/1972_07_07-Vereinbarung-Gestaltung-Sek2.pdf

Wesentliche Änderungsaspekte in der KMK-Oberstufenvereinbarung:

eine Bandbreite von zwei bis vier Kursen auf erhöhtem Niveau (in BB derzeit 5),

eine Bandbreite von 32 bis 40 einzubringenden Kursen (in BB derzeit 42),

doppelte Gewichtung von höchstens zwei Abiturprüfungsfächern im Rahmen der Gesamtqualifikation (in BB derzeit drei).

I. Mindestbelegverpflichtungen gem.

KMK-Oberstufenvereinbarung (alle Bundesländer)

Aufgabenfeld Fach Schulhalbjahre

sprachlich-literarisch-künstlerisch

Deutsch 4

Fortgeführte Fremdsprache (FFS) 4

Literarisches oder künstlerisches Fach 2

gesellschaftswissenschaftlich Geschichte 4

AF III

mathematisch-naturwis-senschaftlich-technisch

Mathematik 4

Naturwissenschaft (Biologie, Chemie, Physik) 4

Ohne AF Sport 4

Summe der zu belegenden Halbjahreskurse 26

II. Die neue GOSTV

II.1 Wirksamkeit der neuen GOSTV

Struktur der GOST Einführungsphase Qualifikationsphase

(Q1/Q2)

Qualifikationsphase

(Q3/Q4) Bemerkungen

Schuljahr 2017/2018

In diesen Schuljahren und

in diesen Q-Phasen wird

der Kurs Mathematik auf

erhöhtem

Anforderungsniveau mit 5

Wochenstunden

unterrichtet.

Schuljahr 2018/2019

Wirksamwerden der

„neuen“ GOSTV in der

Einführungsphase an

Gesamtschulen und

beruflichen Gymnasien

Schuljahr 2019/2020

Wirksamwerden der

„neuen“ GOSTV in der

Qualifikationsphase an

Gymnasien,

Gesamtschulen und

beruflichen Gymnasien

Abitur letztmalig nach der

„alten“ GOSTV

Schuljahr 2020/2021

Abitur erstmalig nach der

veränderten „neuen“

„alte“ GOST (Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau) „neue“ GOST (Leistungs- und Grundkurssystem)

II.2 E-Phase 1. Halbjahr: Mindestbelegverpflichtung §8 (1)

AF 1. 2. bo. SP Sozialwesen 3. bo. SP Technik 4. bo. SP Wirtschaft Stunden

Deutsch 3

FFS: Englisch 3

z.B. Spanisch 3/4

Ku/Mu/DS 3

Geschichte 3

z.B. Philosophie

Psychologie (b.) oder

Pädagogik (b.) z.B. Geografie

Wirtschafts-

wissenschaft (b.) 3

Recht oder Politische

Bildung z.B. Recht *

Mathematik 3

z.B. Biologie

z.B. Physik Wirtschaftsinformatik* 3

z.B. Physik z.B. Elektrotechnik z.B. Chemie 3

Sport 3

Intensivierungskurs 2

Summe Wochenstunden 32/33

* alternativ

II.2 Eckpunkte - §6 Kurse und Stundenumfänge

2. Halbjahr der Einführungsphase an Gesamtschulen und beruflichen Gymnasien

Qualifikationsphase an Gymnasien, Gesamtschulen und beruflichen Gymnasien

Kurse Wochenstunden

2 Leistungskurse 5

Grundkurse 3

Grundkurs Mathematik 4

Grundkurs neu einsetzende Fremdsprache 4

Seminarkurs (nur in der Q-Phase) 2

Intensivierungskurs (nur in der Einf.-Phase) 2

II.2 Eckpunkte - Belegverpflichtungen der 2 Leistungskurse

oder oder

Leistungskurs 1:

Deutsch

Fortgeführte Fremdsprache

Mathematik

Leistungskurs 2:

Wahl der Schülerin/des Schülers

nach Angebot der Schule

II.2 Eckpunkte - Wahl der Abiturfächer §10

Drei schriftliche Abiturprüfungen: Die beiden Leistungskursfächer und ein

Grundkursfach nach Wahl der Schülerin oder des Schülers

Unter den vier Prüfungsfächern müssen sich zwei der drei Fächer Deutsch,

Mathematik oder fortgeführte Fremdsprache befinden.

Eine mündliche Abiturprüfung nach Wahl der Schülerin oder des Schülers aus

den seit der Einführungsphase belegten Grundkursfächern

Aus jedem Aufgabenfeld muss ein Fach als Prüfungsfach gewählt werden.

II.2 Eckpunkte Fremdsprachenbelegung

Im Leistungskurs 5 Wochenstunden

Neu einsetzende Fremdsprache 4 Wochenstunden

Grundkurs 3 Wochenstunden

• In der GOST sind grundsätzlich 2 FS zu belegen.

• Die Belegung einer zweiten Fremdsprache kann entfallen, wenn vor

Eintritt in die GOST eine zweite FS mindestens 4 Jahre aufsteigend

gelernt worden ist.

• Wer bis zum Eintritt in die GOST keine zweite FS oder eine FS weniger

als 4 Jahre gelernt hat, setzt das Erlernen dieser FS fort oder wählt eine

neu einsetzende FS.

II. Eckpunkte - Bildung von Schwerpunkten §8

Die Wahl bestimmter Leistungskursfächer oder Fächerkombinationen führt zur Bildung von Schwerpunkten und Belegverpflichtungen.

Mögliche Schwerpunkte:

1. Schwerpunkt Fremdsprachen

2. Schwerpunkt Naturwissenschaft/Technik (Beispiel 1 / Beispiel 2)

3. Schwerpunkt Gesellschaftswissenschaften

4. berufsorientierter Schwerpunkt Sozialwesen

5. berufsorientierter Schwerpunkt Technik

6. berufsorientierter Schwerpunkt Wirtschaft

III. VV-GOSTV

III. VV-GOSTV - Arbeitszeiten in der schriftlichen

Abiturprüfung

1. und 2. Prüfungsfach

(Leistungskurse)

3. Prüfungsfach

(Grundkurse)

Deutsch 300 Minuten 240 Minuten

Mathematik 300 Minuten 255 Minuten

Fortgeführte Fremdsprachen

Englisch und Französisch

300 Minuten 270 Minuten

Übrige Fächer 270 Minuten 210 Minuten

Fächer mit Bildungsstandards für die allgemeine Hochschulreife

IV. VV-Leistungsbewertung

IV.1 VV-Leistungsbewertung – geänderter Bewertungsschlüssel

Punkte

Erreichte Leistung

IV.2 VV-Leistungsbewertung - Zahl der Klausuren und Dauer

Anzahl der Klausuren pro Kurs Dauer in

Minuten

Anzahl

insgesamt

1. Schulhalbjahr 1 in jedem Fach1 90 10

2. Schulhalbjahr

Grundkurse

1 in : Deutsch, Mathematik, Fremdsprache, einem

naturwissenschaftlichen Fach2 und einem

gesellschaftswissenschaftlichen Fach2

Wurde eines dieser Fächer als Leistungskurs

gewählt, ist ein anderes Fach als Klausurfach zu

wählen.1, 2)

2. Schulhalbjahr

Leistungskurse

1 pro Kurs 90 2

Einführungsphase an Gesamtschulen und Oberstufenzentren (berufliche Gymnasien):

1 Ausgenommen Intensivierungskurs

2 Die Entscheidung trifft die Schülerin oder der Schüler.

Kursniveau 1. Schulhalbjahr 2. Schulhalbjahr Anzahl

insges.

Schulhalb-

Minuten

Grund-

1 in: Deutsch, Mathematik, Fremdsprache,

einem naturwissenschaftlichen Fach2 und

einem gesellschaftswissenschaftlichen

Wurde eines dieser Fächer als

Leistungskurs gewählt, ist ein anderes

Fach als Klausurfach zu wählen.1, 2)

90 1 in: Deutsch, Mathematik,

Fremdsprache, einem naturwissen-

schaftlichen Fach2 und einem

gesellschaftswissenschaftlichen Fach2

Wurde eines dieser Fächer als

Leistungskurs gewählt, ist ein anderes

Fach als Klausurfach zu wählen.1, 2)

Leistungs-

1 pro Kurs Mind.

Qualifikationsphase an Gymnasien, Gesamtschulen und Oberstufenzentren (berufliche Gymnasien):

1 Ausgenommen Seminarkurs 2 Die Entscheidung trifft die Schülerin oder der Schüler.

Qualifikationsphase an Gymnasien, Gesamtschulen und Oberstufenzentren (berufliche Gymnasien):

3 Die Entscheidung über die Dauer im jeweiligen Fach trifft die Fachkonferenz

Kursniveau 3. Schulhalbjahr 4. Schulhalbjahr Anzahl

insgesamt

Schulhalb-

Anzahl der Klausuren

pro Kurs

Dauer in Minuten Anzahl der Klausuren pro

Dauer in

Minuten

Grundkurse 1 im 3. Abiturfach 240 in Deutsch 255 in

Mathematik,

270 in Englisch und

Französisch,

210 in sonstigen Fächern

1 im 3. Abiturfach 90 2

1 im mündlichen

Abiturfach

135 1 im mündlichen Abiturfach 90

Leistungskurse 1 pro Kurs (1. und 2.

Abiturfach)

300 in Deutsch,

300 in Mathematik,

300 in Englisch und

Französisch, 270 in den

sonstigen Fächern

1 pro Kurs

(1. und 2. Abiturfach)

Mindesten

s 1353

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.

Anlage: Belegungsbeispiele gem. §8

1. Schwerpunkt Fremdsprachen

2. Schwerpunkt Naturwissenschaft/Technik (Beispiel 1 / Beispiel 2)

3. Schwerpunkt Gesellschaftswissenschaften

4. berufsorientierter Schwerpunkt Sozialwesen

5. berufsorientierter Schwerpunkt Technik

6. berufsorientierter Schwerpunkt Wirtschaft

§8 (3) 1. Schwerpunkt Fremdsprachen (Beispiel)

Aufgabenfeld Fach

Qualifikationsphase Abitur-

fach Q1 Q2 Q3 Q4

Deutsch 5 5 5 5 2.

FFS: Französisch 5 5 5 5 1.

FFS: Spanisch 3 3 3 3

Ku/Mu/DS 3 3 3 3

gesellschaftswissenschaftlich

Geschichte 3 3 3 3

GW: Philosophie 3 3 3 3 4.

mathematisch-naturwis-

senschaftlich-technisch

Mathematik 4 4 4 4

NW: Biologie 3 3 3 3 3.

Sport 3 3 3 3

Seminarkurs 2 2 2 2

Wochenstunden 34 34 34 34

Anzahl belegter Kurse in der Qualifikationsphase 10 10 10 10

Aufgabenfeld Fach Qualifikationsphase Abitur-

fach Q1 Q2 Q3 Q4

Deutsch 3 3 3 3 3.

FFS: Englisch * 3 3 3 3

Ku/Mu/DS 3 3 3 3

gesellschaftswissenschaftlich

Geschichte 3 3 3 3 4.

GW: Geografie * 3 3 3 3

mathematisch-natur-

wissenschaftlich-technisch

Mathematik 5 5 5 5 1.

NW: Physik 5 5 5 5 2.

NW/T/I: Chemie 3 3 3 3

Sport 3 3 3 3

Seminarkurs 2 2 2 2

§8 (3) 2. Schwerpunkt Naturwissenschaft/Technik (Beispiel 1)

* Wird nur eine FS belegt, ist ein weiteres Fach im Aufgabenfeld II zu belegen.

§8 (3) 2. Schwerpunkt Naturwissenschaft/Technik (Beispiel 2)

fach Q1 Q2 Q3 Q4

I. sprachlich-literarisch-künstlerisch

Deutsch 3 3 3 3 3.

FFS: Englisch* 3 3 3 3

FS neu: Spanisch* 4 4 4 4

Ku/Mu/DS 3 3 3 3

II. gesellschaftswissenschaftlich

Geschichte* 3 3 3 3 4.

III. mathematisch-naturwissen-schaftlich-technisch

NW: Physik 3 3 3 3

NW/T/I: Informatik 5 5 5 5 2.

Sport 3 3 3 3

Seminarkurs 2 2 2 2

* Wird nur eine FS belegt, ist ein weiteres Fach im Aufgabenfeld II zu belegen.

§8 (3) 3. Schwerpunkt Gesellschaftswissenschaften (Beispiel)

fach Q1 Q2 Q3 Q4

Deutsch 5 5 5 5 1.

FFS: Englisch 3 3 3 3

FS neu: Spanisch * 4 4 4 4

Ku/Mu/DS 3 3 3 3

Geografie 5 5 5 5 2.

Geschichte 3 3 3 3

III. mathematisch-naturwissen-schaftlich-technisch

NW: Biologie 3 3 3 3 3.

Sport 3 3 3 3

Seminarkurs u./o. Ersatzfach *) 2 2 2 2

* Wird nur eine FS belegt, ist als drittes Fach im Aufgabenfeld II Politische Bildung zu belegen.

§8 (3) 4. bo. Schwerpunkt Sozialwesen (Beispiel)

fach Q1 Q2 Q3 Q4

Deutsch 3 3 3 3 3.

Darstellendes Spiel 3 3 3 3

Pädagogik (b.) 5 5 5 5 2.

Psychologie (b.) * 3 3 3 3

III. mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch

NW: Biologie 3 3 3 3

Sport 3 3 3 3

Seminarkurs u./o Ersatzfach *) 2 2 2 2

* Wird nur eine FS belegt, sind Pädagogik (b.) und Psychologie (b.), eines davon als LK zu belegen.

§8 (3) 5. bo. Schwerpunkt Technik (Beispiel)

fach Q1 Q2 Q3 Q4

Deutsch 3 3 3 3 3.

FFS: Englisch 3 3 3 3

FS neu: Polnisch 4 4 4 4

GW: Pol. Bildung 3 3 3 3

Elektrotechnik (b.) 5 5 5 5 2.

NW: Physik * 3 3 3 3

Sport 3 3 3 3

* Wird nur eine FS belegt, ist ein weiteres Fach aus AF III zu belegen. Es besteht keine Verpflichtung zur Belegung von

Ku, Mu, DS.

§8 (3) 6. bo. Schwerpunkt Wirtschaft (Beispiel)

fach Q1 Q2 Q3 Q4

Deutsch 3 3 3 3 3.

Wirtschaftswissenschaft (b.)

5 5 5 5 2

Recht * 3 3 3 3

NW: Physik 3 3 3 3

Wirtschaftsinformatik * 3 3 3 3

Sport 3 3 3 3

* Wird nur eine FS belegt, sind die Fächer Wirtschaftsinformatik und Recht, Politische Bildung oder Rechnungswesen zu

belegen. Es besteht keine Verpflichtung zur Belegung von Ku, Mu, DS.

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