Die 5.Prüfungskomponente 1 Abitur 2016 Die 5. Prüfungskomponente im Abitur...

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Die 5.Prüfungskomponente

Abitur 2016Abitur 2016

DieDie5. Prüfungskomponente im 5. Prüfungskomponente im

AbiturAbitur

InformationsveranstaltungInformationsveranstaltungfür Q1für Q1

ÜbersichtÜbersicht

Allgemeines zur 5.PrüfungskomponenteAllgemeines zur 5.Prüfungskomponente

Besondere LernleistungBesondere Lernleistung

PräsentationsprüfungPräsentationsprüfung

TermineTermine

AllgemeinesAllgemeines

Zwei mögliche FormenZwei mögliche Formen

Mündliche Vermittlung im Vordergrund:

Zusätzliche mündliche Prüfung (Präsentationsprüfung)

Schriftliche Erarbeitung im Vordergrund:

BLL (Besondere Lernleistung)

- Wettbewerbsarbeit

- Kursbezogene Arbeit

Jeweils als Einzel-, Partner- oder Gruppen-prüfung möglich

Entscheidung für eine Entscheidung für eine

Besondere LernleistungBesondere Lernleistung

(BLL)(BLL)

Die BLLDie BLL

Entscheidung für eine Entscheidung für eine Besondere Lernleistung (BLL)Besondere Lernleistung (BLL)

Variante 1Variante 1: Wettbewerbsarbeit: WettbewerbsarbeitVariante 2:Variante 2: Kursbezogene Arbeit Kursbezogene Arbeit

BLL –BLL – WettbewerbsarbeitWettbewerbsarbeit

Variante 1: WettbewerbsarbeitVariante 1: Wettbewerbsarbeit• Teilnahme während KursphaseTeilnahme während Kursphase• Zugelassene Wettbewerbe sind z.B.:Zugelassene Wettbewerbe sind z.B.:

– Bundeswettbewerb FremdsprachenBundeswettbewerb Fremdsprachen– Bundeswettbewerb MathematikBundeswettbewerb Mathematik– Jugend forscht (Landeswettbewerb)Jugend forscht (Landeswettbewerb)– Jugend musiziert (Landeswettbewerb)Jugend musiziert (Landeswettbewerb)

weitere auf Antrag (bei Schulleitung) weitere auf Antrag (bei Schulleitung) möglichmöglich RRechtzeitig abklären!!!echtzeitig abklären!!!

BLL – WettbewerbsarbeitBLL – Wettbewerbsarbeit

Variante 1: WettbewerbsarbeitVariante 1: WettbewerbsarbeitTeilnahme an einem zugelassenen Wettbewerb Teilnahme an einem zugelassenen Wettbewerb

Einreichen des WettbewerbsbeitragesEinreichen des Wettbewerbsbeitrages

Dokumentation des Arbeitsweges und der Dokumentation des Arbeitsweges und der schulfachlichen Bezügeschulfachlichen Bezüge

……………………………………………………………………………………………………....

Kolloquium (Prüfungsgespräch)Kolloquium (Prüfungsgespräch)

BLL – Kursbezogene ArbeitBLL – Kursbezogene Arbeit

Variante 2: Kursbezogene Arbeit (Regelfall)Variante 2: Kursbezogene Arbeit (Regelfall)– Erarbeitung eines ThemasErarbeitung eines Themas– Darstellung auf ca. 20 Seiten Darstellung auf ca. 20 Seiten – Aufwand entspricht den „Ergebnissen“ zweier Aufwand entspricht den „Ergebnissen“ zweier

HalbjahreskurseHalbjahreskurse

……………………………………………………………………………………………………....

– KolloquiumKolloquium

BLL – Kursbezogene ArbeitBLL – Kursbezogene ArbeitBeispielthema:Beispielthema:

„„Die Architektur als Ausdruck der Die Architektur als Ausdruck der Zeitgeschichte am Beispiel des Deutschen Zeitgeschichte am Beispiel des Deutschen Reichstagsgebäudes in Berlin“Reichstagsgebäudes in Berlin“

Hinweise:Hinweise: Das Thema … Das Thema ………ist einem ist einem ReferenzfachReferenzfach zugeordnet zugeordnet (Ku).(Ku).……muss muss fachübergreifendfachübergreifend bearbeitet werden bearbeitet werden (Ge).(Ge).……muss muss wissenschaftspropädeutisch wissenschaftspropädeutisch bearbeitet werden (Reflexion).bearbeitet werden (Reflexion). (mehr als MSA)(mehr als MSA)

BLL - Referenzfach BLL - Referenzfach

ReferenzfachReferenzfach– inhaltlicher Schwerpunkt der Präsentationinhaltlicher Schwerpunkt der Präsentation– jedes als Prüfungsfach zugelassene Fachjedes als Prüfungsfach zugelassene Fach

also nicht Psychologie oder DSalso nicht Psychologie oder DSSport nur mit Theoriekursen!Sport nur mit Theoriekursen!

BedingungBedingung: : durchgehend 4 Kurshalbjahredurchgehend 4 Kurshalbjahre in in der Qualifikationsphase belegtder Qualifikationsphase belegt

Ein Prüfungsfach – auch ein LK – Ein Prüfungsfach – auch ein LK – kann kann vertieft werden!vertieft werden!

BLL – Kursbezogene ArbeitBLL – Kursbezogene ArbeitBeispielthema 2:Beispielthema 2:

„„Die physikalischen Hintergründe von tropischen Die physikalischen Hintergründe von tropischen Wirbelstürmen – Ist das Szenario von immer Wirbelstürmen – Ist das Szenario von immer verheerender werdenden Hurrikans an der verheerender werdenden Hurrikans an der

nordamerikanischen Küste realistisch? nordamerikanischen Küste realistisch? ““ Referenzfach:Referenzfach:. . PhPh

Fachübergreifender Aspekt: EkFachübergreifender Aspekt: Ek

BLL – KolloquiumBLL – Kolloquium

Zwei Teile:Zwei Teile:KurzpräsentationKurzpräsentation (10 Min.) (10 Min.)Motivation, Bearbeitung, Ergebnisse der Motivation, Bearbeitung, Ergebnisse der schriftlichen Arbeit (mit geeigneten Medien)schriftlichen Arbeit (mit geeigneten Medien)

Gespräch Gespräch (10 Min.)(10 Min.)– fachliche Aspekte der Arbeit (inhaltlich und fachliche Aspekte der Arbeit (inhaltlich und

methodisch)methodisch)– Art der DokumentationArt der Dokumentation– Wissenschaftspropädeutische EinordnungWissenschaftspropädeutische Einordnung

Dauer insgesamt: 20 Min. Dauer insgesamt: 20 Min. (+ 5 Min. je weiterem Kandidaten)(+ 5 Min. je weiterem Kandidaten)

BLL-BewertungBLL-Bewertung

Schriftliche Arbeit 75%

Colloquium 25%

Geht Vierfach

Ins Abitur ein!

BLL – ZeitplanBLL – ZeitplanAnmeldung des Themas beim Fachlehrer:Anmeldung des Themas beim Fachlehrer:

- Ende des 1.Kurshalbjahres: - Ende des 1.Kurshalbjahres: 08.12.201408.12.2014Genehmigung durch die SchulleiterinGenehmigung durch die SchulleiterinErarbeitung des Themas:Erarbeitung des Themas:

- Im 2. und 3. Kurshalbjahr- Im 2. und 3. KurshalbjahrAbgabe der Arbeit:Abgabe der Arbeit:

- Ende des 3.Kurshalbjahres, - Ende des 3.Kurshalbjahres, am am 07.12.201507.12.2015Kolloquium:Kolloquium:

- Im 4. Kurshalbjahr- Im 4. Kurshalbjahr

Entscheidung für eine Entscheidung für eine

Präsentationsprüfung Präsentationsprüfung

ReferenzfachReferenzfach– inhaltlicher Schwerpunkt der Präsentationinhaltlicher Schwerpunkt der Präsentation– jedes als Prüfungsfach zugelassene Fach jedes als Prüfungsfach zugelassene Fach

( ( nicht Psychologie / Sport nur mit nicht Psychologie / Sport nur mit Theoriekursen )Theoriekursen )

– DS DS kann gewählt werden!kann gewählt werden!

1.1. Bedingung:Bedingung:durchgehend 4 Kurshalbjahre belegtdurchgehend 4 Kurshalbjahre belegt

2.Bedingung:2.Bedingung: NICHTNICHT bereits 1.-4. Prüfungsfach bereits 1.-4. Prüfungsfach

Referenzfach und BezugsfachReferenzfach und Bezugsfach

Referenzfach (“Hauptfach”)Referenzfach (“Hauptfach”) ZZuätzlich anzugeben:uätzlich anzugeben:

Bezugsfach (“Nebenfach”)Bezugsfach (“Nebenfach”)sichert den fächerübergreifender Aspektsichert den fächerübergreifender Aspekt

- zwei Semester belegt zwei Semester belegt ODERODER

- außerschulische Kenntnisse nachgewiesenaußerschulische Kenntnisse nachgewiesen

Beispiel:Beispiel:

„„Die Skelettmuskulatur – entscheidender Die Skelettmuskulatur – entscheidender Unterschied zwischen Schnellkrafttrainierten Unterschied zwischen Schnellkrafttrainierten und Ausdauertrainierten?“und Ausdauertrainierten?“

Referenzfach: Referenzfach: BiologieBiologie

Bezugsfach:Bezugsfach: SportSport

Prüfungsablauf und BewertungPrüfungsablauf und Bewertung

PrüfungPrüfung

schriftlicher Teil mündlicher Teil-- Präsentation &

-- Prüfungsgespräch

Prüfungsablauf Prüfungsablauf und Bewertungund Bewertung

Der schriftliche Teil• Länge: ca. 5 Seiten • Motivation und Planung • Entwicklung der Erarbeitung• Angestrebte Ergebnisse der Präsentation• Abgabe zu festgelegtem Termin in Q4• Bewertung durch betreuende Lehrkraft

Prüfungsablauf Prüfungsablauf und Bewertungund Bewertung

Die mündliche PrüfungDie mündliche Prüfung

Präsentation Prüfungsgespräch

und 20 Minuten 10 Minuten

Gesamtlänge:• Einzelprüfung: 30 Minuten• Gruppenprüfung: 30 Min. + 10 Min. je

weiterem Prüfling

Prüfungsablauf undPrüfungsablauf und BewertungBewertung

Schriftliche Ausarbeitung 25%

Präsentation 50%

Gespräch 25%

Geht Vierfach

Ins Abitur ein!

Entscheiden Entscheiden Sie sich!Sie sich!

- BLL- BLLoder oder

- Präsentation- Präsentation

Und Und jetzt??jetzt??

+ Fachwahl+ Fachwahl+ Vorbereitung auf+ Vorbereitung auf UNI UNI+ Intensive Ausein-+ Intensive Ausein-

andersetzung andersetzung + mdl. Pr. kürzer + mdl. Pr. kürzer

- Viel Arbeit- Viel Arbeit

BLL?BLL?

+ Weniger Arbeit+ Weniger Arbeit+ Training präsentieren+ Training präsentieren+ Medieneinsatz+ Medieneinsatz+ kurzer schriftl. Teil+ kurzer schriftl. Teil

- Fachwahl - Fachwahl

PräsentaPräsenta-tion?-tion?

Reden Reden PräsentationPräsentation

Was liegt mir mehr?Was liegt mir mehr?

SchreibenSchreiben

BLLBLL

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Die 5.Prüfungskomponente 1 Abitur 2016 Die 5. Prüfungskomponente im Abitur...

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