Copyright DJB (c) 2005 Der Kinderpass für die 5-7- Jährigen Judoeinsteiger Vorüberlegungen und...

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Der Kinderpass für die 5-7-Jährigen Judoeinsteiger

Vorüberlegungen und praktische Umsetzung

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Arbeitgruppe 5 – 7:

• Ralf Pöhler (Leitung)• Wolfgang Dax-

Romswinkel• Wolfgang Ehnes• Andreas Kleegräfe• Ralf Lippmann• Nicole Saam• Henning Schäfer

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Der Kinderpass: Funktionen

• Motivation:• Abziehsticker zum Sammeln für die

Bewegungsfertigkeiten, Judowerte sowie die Judotechnik

• (Bügel-)Aufnäher für den Judogi als äußere Leistungsabzeichen (für je 8 beliebige Sammelsticker)

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Der Kinderpass: Funktionen

• Informationen für die Eltern• Motive und Ziele hinter den

Bewegungsfertigkeiten• Erläuterungen zu den Judowerten• Sonstige Tips

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Der Kinderpass: Funktionen

• Offizielles Dokument des Judoverbands:• Meldefunktion (Beantragung des

Kinderpasses erfolgt für Neueinsteiger)• Der Beitrag für die max. 2 Jahre 5-7-

Ausbildung ist im Passpreis eingerechnet• Fungiert als Prüfungskarte für den 8.Kyu• Der achte Kyu wird entweder per Marke im

Kinderpass dokumentiert oder ggf. auf einer gesonderten Urkunde (-> Schulen) und im Judopass anerkannt.

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Überlegungen zur Gestaltung

• Format: • DinA6 (Analog zum

bestehenden Judopaß)• Farbliche Gestaltung:

• bunt (für Kinder ansprechend)• Material:

• relativ fester Einband• starkes Papier

• Inhaltliche Aspekte:• Titelblatt• 1. Seite: Foto, Name des

Kindes, Institution/Verein• 2. Doppelseite: Mein(e)

TrainerIn/ÜL/LehrerInmeine Übungsgruppe

• 3. Doppelseite: Gürtelbinden• 4. Doppelseite:

Bewegungsfertigkeiten

• 5. Doppelseite: Judo-Werte • 6. Doppelseite: Judo-Techniken• 7. Doppelseite:

Verleihungsurkunde zum 8.Kyu• 8. Doppelseite: Hinweise & Tips für die Eltern

-> Hintergründe & Ziele der zu unterrichtenden Inhalte-> Tips zur Handhabung des Passes,

Kriterien für die Vergabe der Aufkleber

Motivation und Spass stehen im Vordergrund (keinen Leistungsdruck aufbauen )

-> Erläuterungen zu den Judowerten u.ä.• letzte Seite: Bild von Jigoro Kano

und seine zwei Leitsätze

• Stickerbogen

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Beispiel

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Beispiel

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Der Stickerbogen

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Offene Fragen ?

Vielen Dank !

Ende

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Die Handlungsfelder in der Ausbildung der 5-7-Jährigen

• Bewegen ohne Partner• Rollen (alle Achsen)• Krabbeln (Bauch oben/unten)• Hüpfen (beid-/einbeinig,

Gleichgewicht)• Laufen (alle Richtg.,

Balancieren)

• Bewegen mit Partner• Mit Partner Rollen und Kullern• Mit Partner in Standposition

bewegen• Sich im Rhythmus bewegen• Mit Partner in verschieden

Raumlagen bewegen

• Kämpfen zu zweit und in der Gruppe

• Kämpfen um einen Gegenstand• Zieh- und Schiebekämpfe• Kämpfen um eine Körperposition• Kämpfen um das Gleichgewicht

• Vorbereiten der Falltechnik• Fallen erspüren• Fallen ohne Partner• Fallen mit/am Partner

1.: Allgemeinmotorische Kompetenzen

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Die Handlungsfelder in der Ausbildung der 5-7-Jährigen

• Judowerte• Ehrlichkeit• Bescheidenheit• Ernsthaftigkeit• Hilfsbereitschaft• Höflichkeit• Respekt• Mut• Selbstbeherrschun

g• Wertschätzung• ( ... Freundschaft ?)

2.: Soziale Kompetenzen: • Judotechniken zum 8. Kyu

• Falltechnik rückwärts & seitwärts (rechts und links)• Grundform der Wurftechnik (rechts und links)

O-goshi oder Uki-goshi , O-soto-otoshi (rechts und links)

• Grundform der Bodentechnik Kuzure-kesa-gatame, Mune-gatame

• Anwendungsaufgabe Stand 1: Wenn Uke schiebt und/oder vorkommt: O-goshi oder Uki-goshi2: Wenn Uke zieht und/oder zurückgeht: O-soto-otoshi

• Anwendungsaufgabe Boden 1 & 2: Zwei unterschiedliche Verkettungen von kontrollierten Werfen mit anschließendem Haltegriff und nachfolgender Befreiung von Uke

• Randori: Aus dem Kniestand Bodenrandori beginnen

3.: Sportartspezifische Kompetenzen:

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Anmerkung 1

• Eine Judotechnik als letztes Leistungsabzeichen!

• Natürlich soll das Kind nicht zuerst alle Judotechniken zusammen haben und dann den Rest der Ausbildung nur noch Rollen und Krabbeln und kleine Zweikampfspiele sammeln =>

• Eine umfassende, allgemeinmotorische Ausbildung sowie die Entwicklung sozialer Kompetenzen wird in dieser Altersstufe als ebenso wichtig erachtet wie die eigentliche sportliche Technik

• „Motivierte“ Übungsleiter / Eltern sollen nicht zu früh Judoinhalte unterrichten bzw. „Leistungsdruck“ auf die Kinder ausüben

• Dem letzten Leistungsabzeichen für den Judo-technischen Bereich folgt die Graduierung zum achten Kyu !

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Motivations-Abzeichenzum Aufnähen oder Aufbügeln