Post on 06-Mar-2021
transcript
01 / Schweizer Geografie und Tourismus
MontagsmalerLehrerinformation
1/6
Arbeitsauftrag Die Lehrperson spielt die Schweizer Nationalhymne von der CD ab. Anschliessend notierendie Schüler selbstständig Merkmale der Schweiz. Diese werden im Plenumzusammengetragen.Dann folgt das Spiel „Montagsmaler“. Begriffe typischer Schweizer Merkmale werden amHellraumprojektor bzw. an der Wandtafel gezeichnet. Die Mitschüler erraten den Begriff.Hinweis: Die Begriffe können auf festes Papier kopiert, eventuell laminiert undausgeschnitten werden.
ZielDie Schüler machen sich Gedanken über die Schweiz. Was bedeutet für jeden Einzelnendie Schweiz? Was wissen die Schüler bereits über die Schweiz? Was ist typisch für dieSchweiz?
Material• CD mit der Nationalhymne• Notizpapier und Schreibmaterial• Hellraumprojektor oder Wandtafel• Begriffe für „Montagsmaler“
Sozialform
EA und Plenum
Zeit
30’
ZusätzlicheInformationen:
Die Schweizer Nationalhymne kann auch gesungen werden (Schweizer Gesangsbuch).
Allgemein kann über die Nationalhymne diskutiert werden.
Weitere typische Schweizer Lieder können gelernt und gesungen werden, z.B. vonMani Matter, Polo Hofer, Folklore.
www.myswitzerland.ch
01 / Schweizer Geografie und Tourismus
MontagsmalerSpielmaterial
2/6
Matterhorn (Berg) Schokolade
Käse Uhr
Fondue Wein
Kuh Edelweiss (Blume)
Sackmesser Rösti
Schweizer Fahne Heidi
Wilhelm Tell Milch
Alphütte (Chalet) Schnee
Ski See
Zug Apfel
Brücke (Kapellbrücke) Bärengraben
Bauernhof Wanderschuhe
01 / Schweizer Geografie und Tourismus
MontagsmalerSpielmaterial
3/6
Matterhorn Schokolade
Käse Uhr
Fondue Wein
01 / Schweizer Geografie und Tourismus
MontagsmalerSpielmaterial
4/6
Kuh Edelweiss
Sackmesser Rösti
Schweizer Fahne Heidi
01 / Schweizer Geografie und Tourismus
MontagsmalerSpielmaterial
5/6
Wilhelm Tell Milch
Alphütte Schnee
Ski See
01 / Schweizer Geografie und Tourismus
MontagsmalerSpielmaterial
6/6
Zug Apfel
Kapellbrücke Bärenpark
Bauernhof Wanderschuhe